三篇關于清明節學生經典發言稿
篇一：清明節學生發言稿
尊敬的老師，各位同學：
對于今天，雖然已經不再是那個硝煙彌漫、復雜動蕩的時代，而是一個陽光明媚、溫馨和諧的大家園。但是那時的有些事、有些人，卻一直烙印在心。臧克家的這句話，既是對英雄的贊頌，又是對他們精神的寫照；同時，也是一句耐人尋味的話語。
革命精神
到現在，一些先烈的革命精神一直受人們的贊嘆。夏明翰臨刑前寫下《就義詩》：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”；李公樸面對險惡環境，說：“為了民主，我已準備好了，兩只腳跨出門，就不準備再進門了�！保缓翢o畏懼、拍案而起的聞一多痛斥國民黨特務，不懼水深火熱，依然綻放光芒這些無畏、勇敢的英雄，至今依然在精神上影響著我們。當然，也有一些令人作嘔的叛國行為，至今依然玷污著這個社會，使得社會上有著種種污點。
個人價值
“有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數人更好的活�！�
至今有無數個先烈埋葬在我們祖國的熱土上，同時也有一些無名烈士，消逝在歷史的年輪中。在這些烈士中，有正值壯年的青年，有沉穩安詳的老者，有甜甜笑容的孩子，也有普通質樸的婦女。他們雖然普通，但也就是他們譜寫出來一首悅耳、動聽的樂章，為祖國搭建了一座嶄新的防御墻，從而創造了美好的今天。每當我們聽到像“董存瑞舍身炸調堡”、“黃繼光一腔熱血堵槍孔”的英雄故事，怎能不使我們潸然淚下、泣不成聲？
還有些人，雖然沒有沖鋒在戰場第一線，但是他依然在對社會進行奉獻當中。
司馬遷說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！边@句話在現在的意思是：為人民利益而死，就比泰山還重；替敵人賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。但是依然有人愿意當鴻毛，去做騎在人民頭上的人。最終，他們將被人民摔垮，而那些奉獻的人，將成為人民心中的英雄。
就是這些無數的先烈，奠定了新中國發展的基礎，為新中國的建立，立下了汗馬功勞。我們要學習他們的無私、高貴的品質，長大成為國家的棟梁。在這，我不禁想起一首詩的結尾：“他活著為了多數人更好地活的人，群眾把他抬舉的很高，很高。
篇二：清明節掃墓學生發言稿
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好 !
又是一年清明節,在這特別的日子里,我們全體師生來到烈士陵前,為烈士,為我們心中的英雄掃墓.心頭縈繞著沉沉的哀思,分外凝重。
此時此刻,我們看到的不僅僅是一座座墓碑,而是烈士們那高大偉岸的英雄形象。我們為英雄們獻上花圈,表達心中的崇敬。先烈們不朽的`英名將與山河共存,與日月同輝。我們怎能忘記無數先烈為了祖國的獨立,為了人民的幸福,奮不顧身,壯烈犧牲。多少英雄奉獻了自己寶貴的青春,多少英雄為國捐軀卻沒有流下自己的姓名。這些先烈的事跡像高大的豐碑永遠矗立在我們心中！
先烈們用生命和鮮血為我們換來了和平美好的生活.我們要珍惜今天的幸福,好好學習報效國家,決不辜負先烈們對我們的期望！
同學們,讓我們把無盡的哀思化成奮發的力量吧!讓我們沿著先輩們的足跡積極進取，為了我們偉大祖國美好的明天而努力奮斗吧!
謝謝大家！
篇三：清明節學生發言稿
尊敬的老師，各位同學：
對于今天，雖然已經不再是那個硝煙彌漫、復雜動蕩的時代，而是一個陽光明媚、溫馨和諧的大家園。但是那時的有些事、有些人，卻一直烙印在心。臧克家的這句話，既是對英雄的贊頌，又是對他們精神的寫照；同時，也是一句耐人尋味的話語。
革命精神
到現在，一些先烈的革命精神一直受人們的贊嘆。夏明翰臨刑前寫下《就義詩》：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人�！保焕罟珮忝鎸﹄U惡環境，說：“為了民主，我已準備好了，兩只腳跨出門，就不準備再進門了�！保缓翢o畏懼、拍案而起的聞一多痛斥國民黨特務，不懼水深火熱，依然綻放光芒這些無畏、勇敢的英雄，至今依然在精神上影響著我們。當然，也有一些令人作嘔的叛國行為，至今依然玷污著這個社會，使得社會上有著種種污點。
個人價值
“有的人他活著別人就不能活；有的人他活著為了多數人更好的活。”
至今有無數個先烈埋葬在我們祖國的熱土上，同時也有一些無名烈士，消逝在歷史的年輪中。在這些烈士中，有正值壯年的青年，有沉穩安詳的老者，有甜甜笑容的孩子，也有普通質樸的婦女。他們雖然普通，但也就是他們譜寫出來一首悅耳、動聽的樂章，為祖國搭建了一座嶄新的防御墻，從而創造了美好的今天。每當我們聽到像“董存瑞舍身炸調堡”、“黃繼光一腔熱血堵槍孔”的英雄故事，怎能不使我們潸然淚下、泣不成聲？
還有些人，雖然沒有沖鋒在戰場第一線，但是他依然在對社會進行奉獻當中。
司馬遷說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話在現在的意思是：為人民利益而死，就比泰山還重；替敵人賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。但是依然有人愿意當鴻毛，去做騎在人民頭上的人。最終，他們將被人民摔垮，而那些奉獻的人，將成為人民心中的英雄。
就是這些無數的先烈，奠定了新中國發展的基礎，為新中國的建立，立下了汗馬功勞。我們要學習他們的無私、高貴的品質，長大成為國家的棟梁。在這，我不禁想起一首詩的結尾：“他活著為了多數人更好地活的人，群眾把他抬舉的很高，很高�！�
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