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小學(xué)生寫(xiě)發(fā)言稿
如果讓大家發(fā)言，大家會(huì)想說(shuō)什么呢？會(huì)怎么寫(xiě)發(fā)言稿呢？接下來(lái)小編為大家推薦的是小學(xué)生寫(xiě)發(fā)言稿，僅供參考。
小學(xué)生寫(xiě)發(fā)言稿一
各位同學(xué)、老師：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人, 都有著迥然不同的理想. 如果一個(gè)人沒(méi)有理想，就像在海中航行的船沒(méi)有了帆, 所以，一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中, 有的人想當(dāng)老師; 有的人想當(dāng)醫(yī)生; 有的人想當(dāng)警察; 有的人想當(dāng)老板…… 而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家，用小小的筆來(lái)撰寫(xiě)出美好的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢? 因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè), 可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫(xiě)出好文章是漫長(zhǎng)而困難的, 因?yàn)橐嗉有薷? 多些文采. 當(dāng)自己辛苦寫(xiě)出的好文章, 被大家加以贊賞時(shí), 便對(duì)自己自信了許多, 對(duì)以前辛勤地寫(xiě)作感到值得, 而苦盡甘來(lái).
當(dāng)然 ，我們現(xiàn)在都愛(ài)幻想著自己的美好未來(lái). 而有些學(xué)生, 只是單單地幻想, 沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為, 要為自己的理想而努力. 我知道作家的路, 可能是坎坷不平的, 何況是一名著名的`作家呢? 因此, 我就從小努力學(xué)習(xí), 為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).
我知道當(dāng)作家, 首先要寫(xiě)的文章有文采. 所以, 我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本, 當(dāng)讀書(shū)閱報(bào), 看到優(yōu)美的詞句, 就毫不猶豫地摘抄上來(lái). 常常拿出來(lái)看一看, 讀一讀. 時(shí)間一長(zhǎng), 就深深地紀(jì)錄在腦海中, 文章也自然而然多了幾分文采.
我還知道當(dāng)作家, 要” 原于生活, 高于生活”, 因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本. 每天晚上,就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情. 沒(méi)事的時(shí)候翻一翻, 一來(lái)可以回憶回憶往事, 二來(lái)寫(xiě)作文時(shí), 還可以拿出來(lái)參考參考, 成為寫(xiě)作有利的素材.
一首小小的詩(shī)、一篇短短的文章，都是是我童年” 小作家路” 的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫(xiě)作就可以在” 小作家路” 上增添一大筆光輝。所以, 我會(huì)勇往直前地向未知的前方, 大步奔去. 牢記我的理想，為它而奮斗！
小學(xué)生寫(xiě)發(fā)言稿二
親愛(ài)的少先隊(duì)員、同學(xué)們：
大家好!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，我們將迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!
“六一”快到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日�？茨且粡垙埿δ�，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的`來(lái)歷?
是因?yàn)橐屓藗儾灰羧澜缢性诜ㄎ魉骨致詰?zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。
新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來(lái)世界的主人，黨和人民急切期盼著你們?cè)缛粘蔀楹细竦慕ㄔO(shè)者和接班人。希望你們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，在家里做孝順父母 的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌 的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài) 的“小伙伴”，努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌、守紀(jì)律的合格小公民。 同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!
小學(xué)生寫(xiě)發(fā)言稿三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)一班的范凱迪。非常榮幸，我能作為學(xué)生代表在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向大家表達(dá)最美好的祝福：祝老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)永遠(yuǎn)。
楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開(kāi)；燕子去了，又來(lái)……驀然回首，我與井溝小學(xué)在一起已經(jīng)近五年了。昨日，絲絲縷縷的感動(dòng)，留存于心底，似陳釀讓我們回味無(wú)窮。
還記得那是一個(gè)碩果累累的日子，我們走進(jìn)了向往以久的井溝小學(xué)。從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)。多少次的耐心講解，多少次的`諄諄教導(dǎo)，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想。同學(xué)們，此時(shí)你的腦海中是否也浮現(xiàn)出這難忘的一幕幕呢？
此刻，我們又回到了親切的母校，迎來(lái)了新的學(xué)期。站在同一起跑線的我們，又該以怎樣精神的面貌來(lái)迎接新的學(xué)期，以怎樣的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的父母和老師呢？同學(xué)們，在此刻就讓我們靜靜地想一想吧！
作為學(xué)生代表的我，在這里有幾句話想與在座的同學(xué)們共勉：
1、一年之在計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是播撒希望的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。每天的早晨更是我們學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)往往能達(dá)到事半功倍的效果呢。著名作家高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才出于勤奮。更何況我們小學(xué)生、普通人呢？
2、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
同樣，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，僅僅勤奮還不夠。 我國(guó)偉大的教育家孔子所提倡的學(xué)習(xí)方法是：我們既要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也要學(xué)會(huì)思考，只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能學(xué)到有用的真知。
3、作為一名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛(ài)的種子。愛(ài)如陽(yáng)光雨露，愛(ài)似春風(fēng)笑臉。愛(ài)是一種美德，愛(ài)更是一種力量。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛(ài)學(xué)校，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園的安定有序；從身邊細(xì)節(jié)做起，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園衛(wèi)生，共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境；讓我們愛(ài)老師，尊重老師的勞動(dòng)，珍惜老師的付出，師生互敬互愛(ài)，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍；讓我們愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)參與班級(jí)的管理，關(guān)心班級(jí)的事務(wù)，發(fā)揮我們每個(gè)人的聰明才智，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、互相幫助、友好相處、坦誠(chéng)相待，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，學(xué)校將會(huì)變成我們求知的樂(lè)園。
同學(xué)們，讓我們跟著春天，拿起小畫(huà)筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開(kāi)歌喉，共唱一首春天的歌。 最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績(jī)！謝謝大家！
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