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      1. 最美學生發言稿

        時間:2020-11-04 18:44:12 發言稿 我要投稿

        最美學生發言稿

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        最美學生發言稿

          最美中學生的含義:除要嚴格遵守<中學生守則>一般條件外,還必須做一個愛國的中學生,做一個有追求的中學生,做一個勤奮的中學生,做一個文明的中學生,做一個成功創造生命精彩的中學生。

          突出最美,應當是翻掌間,震撼著宇宙的奇跡。為此,必須自強不息,厚德載物。

          第一、自強不息,展開夢想的翅膀飛翔

          首先,我要作一個學校調查:請心中有夢想的同學們揮揮手。

          今天,我要祝賀你們是一個偉大的成功者。因為人類因有夢想而偉大,所有成功者都是夢想家。

          《快樂星球》電視劇中的步平凡講過一段非常經典的話:“一個心中有夢想的人,有可能成為一個創造歷史的人物。一個心中沒有目標的人,他就只能是一個普通人。如果你覺得自己是麻雀,你就只能是麻雀了。但,如果你認定了自己是只雄鷹,你就真的可能會變成雄鷹”。

          我,出生在一個貧窮家庭,住的是土墻房,飯桌上擺著窮;衣著上看見窮;屋里屋外透著窮。而且,我姐妹是二女戶,很多人重男輕女。

          但我從小受爸爸的教育和影響,經?础栋嗵臁、《狄仁杰》、《花木蘭》、《穆桂英掛帥》等類視頻。去年我爸爸還帶我參觀了清華、北大二大名校,觸動了我的心靈。自此,我下定決心,將來一定要考上清華大學。

          為此,我更加努力學習《CVC狀元學習法》,其中,最重要的一點就是:要具有堅強的意志,體現出亮劍精神。

          什么是亮劍精神呢?古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么的強大,就算對手(方)是天下第一的劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神。它是面對困境時的果斷抉擇,是永不言敗的信心,是鍥而不舍的執著。

          記得前年下學期,我作為一名龍門山區走進長壽鎮小的插班生,硬是憑著自己的艱苦努力,打破了同學對我的偏見,贏得了老師們的好感。每期都被學校評為優秀學生。去年參加全縣語文奧賽,還得了個二等獎。

          值得說明的是:我這里沒有絢耀自己的意思,只是舉例說明堅強意志的力量。正如毛澤東在湖南一師作文〈心之力〉所言:宇宙即我心,我心即宇宙。細微至發梢,宏大至天地。世界宇宙乃至萬物皆為思維心力所驅使。......若欲救民治國,興中華英武,鑄奇造偉......。惟有自強國民心力之道,乃首要綱領。

          第二、懷空杯心態,把《CVC狀元學習法》和〈提高成績就這樣簡單〉運用到實際學習當中去,并以集體形式出現,塑造出整體氛圍。

          什么是空杯心態呢?就是要永遠認為自己沒學一點知識的心態,虛心學習。今年暑期,我爸爸要我學習〈提高成績就這樣簡單〉。首先,我誤認為已經學了《CVC狀元學習法》,不需要再學什么學習方法了?墒,我爸爸硬要我學.....后來,通過這次學習,抓住了找漏洞,補漏洞的要領。使我學習起來不像以前那么累了。所以,懷著空杯心態學習,定是得益非淺。而且,我倡議以集體形式出現,塑造出整體氛圍。只有全班,乃至全校,甚至整個社會都形成這種氛圍,我們中華民族的美好未來,文明昌盛就指日可待了。

          第三、厚德載物,懷感恩之心孝敬父母,感恩老師!

          我的父母是農村的,家里離學校很遠。父母為了讓我出人頭地。首先。就讓我接受早期教育。后來,又幾次搬家就近學校。這次搬到長壽街是第五次,截止目前比孟母三遷還要多二次。而且我爸爸對于我姐妹學習上的投資從不吝嗇。什么〈漢字宮〉〈洪恩童話電腦〉清大學習等等軟件都是從北京、武漢買進來的。這些都是為了讓我們能好好學習。

          總之,父母之恩,千言萬語說不盡......因此,我從現在起,哪怕就是做那些洗衣、洗碗、端茶、擦地板的小事也要經常堅持,從而孝敬父母。

          再就是教我們知識的老師,每當萬家燈火熄滅的時候,只有老師還在為我們批改作業。每當我們停滯不前時,是老師在鞭策和鼓勵我們。就拿我來說吧,當我沒帶演講稿來校時是石老師批評我粗心,又是石老師鼓勵我脫稿走上講臺臨堂發揮,更是石老師頒獎鼓勵,使我在批評與鼓勵之中成長。其他老師也像石老師一樣誨人不倦的培育著我們,這就不一一枚舉了。在此,請允許我大聲說一聲謝謝老師,感恩老師!

          第四、養成勤儉節約的好習慣。

          每當我到學校食堂吃飯時,就看到一盤盤菜和一碗碗飯被有的同學倒掉浪費時。我不禁要問這些同學,“你們知道這些食物是怎樣來的”?

          這些食物是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。中秋節,我去外婆家作客,親眼目睹農民抗旱的辛苦,也體驗了擔水的感受!完全不是我想象中那么輕松的走幾步,肩膀就好像要壓斷似的。爸爸說:“他在我現在這個年齡段的時候,周末,經常獨自上山砍柴挑到大口塅賣。其收入存到大隊信用社作學費,從不亂花一分錢。年齡稍大點就到交車關、泉水擔貨翻山越嶺賺力資支付家庭開支。爺爺也常挑百多斤的擔子,比如:肥料、糧食等類的東西。使我聯想到賺錢的辛苦,也領悟了:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩的真諦。

          特別是近日通過《變形計》電視,看到云南學生的艱苦生活和簡陋的校舍與我們現在的維夏中學比,簡直是地獄與天堂的區別,對我觸動更深。因此,我下定決心,要勤儉節約,不亂花一分錢。計劃開學時交的那50元卡錢用一個學期,也對上次因口渴買了2元水喝而感到后悔莫及!

          第五、行為美

          英國小說家薩克雷說過:“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。

          我覺得從一個人的行為就能看出他的修養和品德,你們同意我的觀點嗎?你們愿意聽故事嗎?我講一個我親身經歷的故事給大家聽,并談一下我的感受!

          那是去年放暑期的前幾天,我在學校門口發“清大學習”廣告。有的學生很禮貌的接著我的廣告,說一聲謝謝!回家后,順著廣告上留下的網址,免費學到了好多的知識。有的學生還憑此廣告和爸爸媽媽到我家拿到了免費贈送的《CVC狀元學習法》專家講座光盤,有的甚至因此而進了我家的《清大學習吧》度過了一個快樂的暑期。如:熊冉冉姐姐,吳佳鵬弟弟等好幾位同學。他們也因此學到了很多在一般老師處學不到的知識,取得了優異的成績。

          然而,卻也有人面對以上同樣的機遇,作出不同的`選擇,其結果又是怎樣呢?

          同樣,當我恭敬地向他遞送“清大學習”廣告時。他連看都不看,扔在地上,有的甚至撕成碎片......當我看見我發的“清大”廣告被別人扔在地上,后面的同學又踩在上面時,仿佛我就是那張“清大”的廣告,被那些無知的人踩在心上劇痛;撕碎“清大”廣告仿佛就是撕碎我的心!在通過這個小小的行為,透過現實看本質,我就知道這種人的素質。這不僅傷了我的心,而且還影響了環境衛生。試想這種人的行為收獲的是一種什么樣的習慣,收獲的又是一種什么樣命運,他還有出息嗎?

          我是一個窮人家的孩子,既體驗過窮人家的生活,也體驗過被學生鄙視的滋味,更知道窮爸爸送孩子讀書的無奈。每當我看見有些同學鄙視窮人家孩子或者是成績差的學生時,就激起我的反感。同時,也激勵我努力學習,激勵我團結同學,激勵我幫助成績差的學生。我班有一位女同學,成績不是很好。但她卻很努力,老師讓我幫助她?墒牵斘医佑|她時,有位男同學卻說:“我真佩服你大膽!,因為你是第一位剛接觸她的人”。我不知道他為什么要這樣想,但我知道如果成績差的學生我們都不幫助他(她)的話,勢必影響我們班級集體榮譽,那么,我們班不就永遠是差班嗎?

          所以,為了不影響我們班級的集體榮譽,也為了同學間的友誼,我拉了那位差生一把......。

          “自強不息,厚德載物”出自《周易》的兩句名言,原句是:"天行健,君子以自強不息"。"地勢坤,君子以厚德載物"。意思是:君子應該像天宇一樣運行不息,即使顛沛流離,也不屈不撓;如果你是君子,接物度量要像大地一樣,沒有任何東西不能承載。

          民國時期,梁啟超在清華大學任教時,曾給當時的清華學子作了《論君子》的演講,他在演講中希望清華學子們都能繼承中華傳統美德,并引用“自強不息”“厚德載物”等話語來激勵清華學子。后來又逐漸演變成為清華校訓。

          然而,“自強不息,厚德載物”不單是清華校訓,而且是中國傳統文化的基本精神。因此,我們每一位中華民族的炎黃子孫都應該遵守和繼承它,并與時俱進,發揚光大。

          好,請大家站起來,舉起右手,放開嗓門,高聲呼喊:“我們一起努力,自強不息,厚德載物,無愧于歷史使命,做最美的中學生!

          謝謝!

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