新校長開學典禮講話稿「精選」
馬上我們又要迎來了新的一學期,在開學典禮上校長會對我們說什么祝福語呢?下面是應屆畢業生小編為大家整理的新校長開學典禮講話稿,歡迎大家閱讀。
親愛的老師們,同學們:大家好!
大家發現沒有,我今天是專門穿一件新衣服來的。想到今天要來參加開學典禮并講話,我還是有些激動。離開武侯實驗中學后,我一直惦記著學校。教育局潘局長給我說過,希望能夠擔任武侯實驗中學名譽校長;衡書記也多次說過這個想法。我很感動。我想,其實“名譽”不“名譽”,那只是有個形式。就算不“名譽”,我也會把武侯實驗中學隨時放在心里的。今天這么隆重地給我頒發聘書,我真的很榮幸,很感動。謝謝!
站在這里,感慨萬千。十年前我來做校長時,那時舉行升旗儀式,學生在操場,主持人在教學樓大廳,升旗手在遠處花園里——也就是現在陶行知塑像的地方,整個一個“兩岸三地”,F在的條件顯然比過去好了。剛才聽老師們和同學們宣讀誓詞,互相承諾。我感到很親切。老師們的誓詞是我寫的,這個誓詞在網上流傳,全國不少學校也用的是這個誓詞。不過,今天老師們所宣讀的誓詞,我把它壓縮了一下,更精煉了。這樣老師們讀起來更簡潔,也更有精神。
我今天講什么呢?去年的此時,也就是在2015年春節過后的開學典禮上,我也在這里做個一個演講,主題是“什么是最優秀的學生”;今天我就接著這個話題,講講“發掘一個卓越的自己”。
“發”,是“發現”;“掘”,是“挖掘”,就是“培養”;“卓越的自己”,就是“比現在更優秀的自己”。因此,“發掘一個卓越的自己”,就是自己培養自己,自己戰勝自己,自己超越自己,最后讓自己成為一個現在的你都不敢相信的那個“自己”。
最近有一個熱詞,這個熱詞其實我也搞不懂,我也只知道這個詞眼下比較流行。這個詞叫“引力波”。剛才我說了,我不懂這個“引力波”是什么,但我知道它是一百多年前愛因斯坦提出來的。當時愛因斯坦提出“引力波”時,很多人都不知道這是個什么東西。但一百年后,“引力波”被發現了。一百年前就發現或者說預見了一百多年后才能發現的東西,這就是愛因斯坦的卓越之處?晌蚁胝f的是,童年的愛因斯坦卻并不“卓越”;相反和同齡人相比,他說話而走路都比較晚,不但看不出任何過人之處,而且似乎好多方面還不如一般的孩子。但幾十年之后,愛因斯坦成了劃時代的偉大的科學家!相比起他的童年,愛因斯坦后來就成了一個“卓越的自己”,可當年誰想得到呢?
有同學們會說了:“李老師,您說的都是著名的科學家啊!當然卓越了。”好,我就再講一個我的學生,他顯然不如愛因斯坦著名,但依然是一個卓越的自己。這個學生叫“楊嵩”。近二十年前我寫《愛心與教育》時寫過他的中學時代。讀過這本書的老師一定熟悉這個名字。楊嵩初三時我教他,當時看不出他有什么“卓越”之處,他年齡小,成績一般,調皮,說話就臉紅。但經過努力,他考上了樂山一中高中部。那么我要說,考上了山一中高中部,相對于初中的他,就是一個了不起的進步,他就比初中的他“卓越”。所以我說,今天下面初三的同學一定要相信自己的潛力,一定要發奮努力,這一年完全可以創造奇跡的,創造出讓你吃驚的奇跡,完全可能!
好,我接著說楊嵩。進入高中的楊嵩,針對自己的弱點戰勝自己,無論是學習還是能力,后來他一步步戰勝自己,不但學習越來越優秀,而且當學生干部培養自己,由班長到學生會主席,最后是樂山市學聯主席。此時的楊嵩,比起初中,比起高一,就是“卓越”!這種“卓越”讓我吃驚,也是楊嵩本人當年想不到的。這種“卓越”還在繼續,高三畢業,楊嵩保送進入復旦大學。就這樣,楊嵩一步一步讓自己走向“卓越”。大學畢業后,他先是在保潔公司搞銷售,做得很好。要知道,我剛教楊嵩時他當中說話都膽怯的,而現在卻能在銷售領域如魚得水,這就是對自己的超越。再后來,他跳槽到了廣州,加盟“東風日產”繼續做銷售,越做越好,直到成為東風日常全國銷售部總部長,也就是說中國大陸所有東風日產的車的銷售都歸他管。這時候楊嵩,已經是全國很有名的銷售大王了,用現在比較時髦的一個詞來說,叫“大咖”。他還寫一本兩百多萬字的銷售巨著,叫《銷售力》。楊嵩每次回四川回成都,我往往是先從《華西都市報》《成都商報》的報道得知的。和當年中學時代的楊嵩比,他就是一個“卓越的自己”。因為業績卓越,他被“東風日產”派往美國開辟北美市場。于是他舉家遷往美國。所有人都認為楊嵩前途無量,而且到了美國一定會大展宏圖。而現在的楊嵩不過四十出頭——他出生于1973年12月18日,四十三歲,正是年富力強的時候。
可是,一年后他居然殺回馬槍,全家回國。許多熟悉他的人都很吃驚,問他回來做什么。他說,他回來創業了!他辭去了東風日產的高管職務,帶著資金帶著項目回國創業了!他的項目是什么呢?一個是開發的“路上讀書”軟件,這個我可以給同學們推薦,楊嵩的意思就是想讓人們把路上的時間利用來聽書,我現在每天都通過這個軟件聽書,很好的。一個是關于汽車營銷的什么軟件,這個我搞不懂。還有一個,就是關于眼鏡的產品,這個產品和傳統的眼鏡不同在于,有更高端更前沿的科技含量。大家看,今天的楊嵩,和當年的楊嵩比,是不是更卓越了?而這份“卓越”,是他用二十多年的時間自己“發掘”的。
可能又有同學會說了:“您說的還是您的著名的學生嘛!”好,那我最后說一個我們身邊的普通的學生。這個學生叫“王露霖”,就是幾年前從我們武侯實驗中學畢業的,我當校長期間曾經當她的班主任,劉朝升老師也做過她的班主任。我記得2008年秋開學第一天,我第一次見到她時,是吃了一驚的,因為她的臉是受過傷植過皮的。小時候她家里用火發生意外,她整個臉都被燒燒。這么一個女孩,當時我就想,她如何度過未來的三年?如果她能夠順利完成學業就很不錯了。后來的三年,王露霖陽光、自信、堅強,不但完成了學業,也贏得了同學們的尊敬。她的故事感動了崔永元,后來被邀請走進了《小崔說事》節目,面對全國觀眾將自己的故事。王露霖初中畢業后,讀的是職高,現在在春熙路上班,從事金融工作。具體也是做銷售類的工作。前不久她來看我,我們一起吃飯,談到她的工作,知道她現在很努力,也很敬業,每天和人打交道,工作狀態也不錯。王露霖顯然不能和愛因斯坦相比,她也沒有楊嵩那么業績顯赫,畢竟她剛工作不久,但她現在工作和生活都很充實而幸福。我不禁感慨,誰能想到,當初讓我擔心的那個滿臉傷痕的小姑娘,能夠成為今天自信而從容的人?今天的王露霖和當年的王露霖相比,就是一個“卓越的自己”。
那么,怎么才能夠成為一個卓越的自己呢?這個話題很大,我今天無法一一細說,簡單講兩點——
第一,要有學問,要多讀書。這當然是一個老話題了,但我還得強調。歷史發展到今天,人與人之間的競爭顯然不是看誰的力氣大,誰有武功,而是看誰肚子里面有學問,有智慧。前段時間有一部電視劇很火,叫《瑯琊榜》。你看梅長蘇弱不禁風的樣子,一沒力氣,二沒武功,他的安全都得靠一個十來歲的孩子飛流來保護?墒撬刂袇s有百萬精兵,京城所有人都想結交他,因為他有智慧,所謂“得梅長蘇者得天下”。所以我說,現在是靠智慧立身的時代,而智慧來自何處,對同學們來說,主要來自讀書。因此一定要熱愛閱讀。這個我不多說了。
第二,要能吃苦。任何一個卓越的人,沒有一個不是能吃苦的人。所謂吃苦,就是我經常說的“戰勝自己”嘛!最近還有一個電視劇很火,叫《羋月傳》,你看那個羋月,吃了多少苦啊!一出生就被拋棄,差點死去,在成長過程中,受盡欺凌,但后來成了一代王后。包括前面說的梅長蘇,當年也是死里逃生,命都差點丟掉,忍受了常人不能忍受的痛苦,所以后來能夠成為一代謀士。同學們,不能吃苦,就不能成功,這的確是真理,我也不多說了。
今天我站在這里,同學們在下面聽我講話,我就想,在座的——不在站的三千同學中,有多少未來的楊嵩啊!關鍵是你自己是否有意識地“發掘”自己。再過幾年,十幾年,幾十年,當你成為一個你現在無法想象的自己時,你會想到,在自己少年時代,那時候“我”還在讀武侯實驗中學,那是2016年春節后開學的典禮上,李老師,李校長給我們講“發掘一個卓越的自己”,嗯,現在看來,李老師說的真是實話,他說的是對的。
我衷心祝愿每一個同學,都能發掘自己,最終成為一個“卓越的自己”!
謝謝大家!
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