有關樂觀演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的有關樂觀演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關樂觀演講稿1
親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《生活學習需要樂觀心態》。
初三的學習生活是緊張而豐富的,而初三生活的快樂與痛苦取決你自己的心態。
學習生活中,我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊,此時擁有樂觀的心態是至關重要的。
劉邦表面上不如項羽有出息,曾經26次被項羽打敗,有時還被打得落荒而逃,連妻子孩子都顧不上。但是,他沒有因此而失去信心,他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內疚感,這恰恰證明了他擁有良好的心態。而項羽不然,一旦失敗,則自盡而亡了,其實項羽并沒輸在武力上,而是輸在心態上。
如何培養樂觀的心態呢?
1、積極樂觀的心態需要長期不懈的學習,它就像一種熟練的技藝,手到自然心到,很快就會成為習慣。
2、與你過去的失敗經驗徹底決裂,消除你腦海中那些與積極心態背道而馳的所有不良因素。
3、找出自己一生中最想得到的東西,并且立即開始行動,努力追尋你的目標。
4、你要了解真正的挫折是什么?事實上,打倒你的并不是挫折本身,而是你面對挫折時所抱持的悲觀態度。
5、改掉你的壞習慣,持續一個月,你每天減少一項惡習,并于每周反省自己努力的成果。如果你需要別人的幫助,不要怕不好意思,你應積極向那些能給你幫助的人求助。
6、自憐會毀滅一個人的獨立人格,你要相信,只有自己才是你唯一能夠隨時依靠的人。將你的全部思想用來做你想做的事情,而不要留半點思維空間給那些胡思亂想。
7、找到適合你自己心理與生理的心活狀態,不要羨慕他人,更不要浪費時間,要把握自己的一切。
有的人在生活中受到挫折,遇到不順心的事,便搖搖頭,說道:“人活著就是為了死。”于是,他絕望了,他眼前的一切都變的灰暗了,這,不是生活放棄了他,而是他以悲觀的心態放棄了生活;
有的人在生活中跌倒了,便微笑的爬起來,笑吟:“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼海”于是,他對生活微笑,生活也會對他微笑,他以樂觀的心態選擇了生活,生活便接納了他。
其實,生活總是美的,總是如詩畫一般的,活的情趣是無限的,主要看人們用美得眼睛能去發現—— 老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛,西出關塞,欣賞詩畫人生,莊子樂于生活,幽默詼諧,陶令撒菊南山,“臨清溪而賦詩”,李白豪游舉國,而發出了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”之嘆,袁中郎辭官而游,長嘆“人閑也如是,放覺景麗也如此! 這些,都是生活給他們的',擁有一個樂觀的心態才有真正的生活。
林語堂先生在《生活的藝術》中說,他所喜愛的便是聽聽窗外的小鳥的叫聲,工廠發出的機械聲云云,而我,現在所滿足的,便是在一天的忙碌后,拿一本書,泡一杯茶或咖啡,靜靜的坐著,或看書,或欣賞夕陽晚霞,或看看靜靜的夜空,去安靜的用心體會這詩畫般的生活。這是一種多么樂觀積極的心態!
陶令用詩,菊,南山編繪了他詩畫般的人生,嵇康用酒,琴編織了他自己的人生,李白讓詩,酒陪伴著自己,蘇軾樂于明月,清風,金樽,柳永則喜愛佳人,詞章,他們都找到了自己詩畫樣的人生,他們都體會了生活的情趣。
生活總是如詩如畫的,活著的情趣總是無限的,有的人埋怨生活的壓抑,郁郁終生;有人發現了生活的情趣,成就人生。這樣,他就完成了一個重要的轉變,他的生活也便變的光明起來。
有關樂觀演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
人生像一杯美酒,點滴皆芬芳;人生像一杯清泉,冷暖都清涼。記住,樂觀的人會品嘗人生甘甜喜樂,樂觀的人會贊人生步步邁向尖端,樂觀的人會迎向光明未來。
樂觀是風雨兼程的勇往直前;樂觀是艱難困苦的一笑而過;樂觀是風霜雨雪的狂瀾奔流。樂觀是水,劃過煩躁的生活;樂觀是光,照亮晦暗人生;樂觀是清風,拂過醉人的生命之歌。
小草樂觀,沖破泥土,彰顯生命的希望;雄鷹樂觀,搏擊長空,擁有蒼穹的蔚藍;梨花樂觀,開遍山崖,經歷了嚴冬的磨礪;梅花樂觀,芳香四溢,飽受四季的風霜。
風雨兼程,塑造精彩人生。二十世紀八十年代的神州大地上,有一個光輝的名字——張海迪。她是以縮短自己的生命來延續他人生命,以自己的痛苦換取別人歡樂時代楷模。海迪的事跡到處傳頌,海迪的'精神到處弘揚,她樂觀向上,她自強不息,是追求人生價值的典范。張海迪在輪椅上唱出了高昂的生命之歌!
“我只看到我所擁有的,不看我沒有的!秉S美廉是一位自小就患腦性麻痹的病人。腦性麻痹奪去她肢體的平衡感,也奪去她發聲講話的能力。她昂然地面對苦難,迎向許許多多的不可能,以她樂觀的心態,最終獲得了美國加州大學藝術博士學位。沒有風雨的洗禮,海燕怎能振翅高飛?
陶淵明歸隱田園,醉情山水。他保持自己“不為五斗米折腰”的高潔,做真正的自己。即使沒有優越的生活,但有“帶月荷鋤歸”的恬淡,有“悠然見南山”的自在。他領略醉情山水的快樂,擺脫了污濁官場的樊籬,撇掉了痛苦。
悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。
學會樂觀,就會戰勝一切艱難險阻;學會樂觀,就會打破一切迷惘困惑。若沒有樂觀的堅毅,張海迪怎能成為時代的楷模!若沒有樂觀的品質,黃美廉怎能成為大學藝術博士!若沒有樂觀的性格,陶淵明怎能成為一代大詩人!
人生的路上,有風——凜冽;人生的路上,有雨——滂沱。讓我們攜樂觀之手,風雨兼程,造就我們的精彩人生吧!
有關樂觀演講稿3
各位老師,各位同學:
大家,上午好!我是五(1)班的段xx。
你是否有過老師對你的批評而耿耿于懷;是否有過父母親對你的責備而暗地抱怨;是否有過學習不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否有過與同學間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態。
曾經的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經的你也許總是愛拖拉作業、把完成作業當成負擔;曾經的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個角度來說,你的心理也不是很健康。
同學們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。
有這樣一個小故事,說有一個小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個小伙子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來! 同學們,你怎樣看待這個小伙子所說的話呢?
在這里我要說,這個小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都像上面小伙子說的那樣,那么的`消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。
同學們,我們現在年齡尚小,許多道理也許只能感悟而無法理解,但希望你們能記。阂粋人不僅要有強健的體魄,同時還應有健康的心理,換句話說,那就是一個人每天應該心情愉快地去生活。當然,日常生活與學習過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔驚受怕等等。每當此時,你一定要善于自我調節,多培養自己的興趣與愛好,記住這樣一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學習、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場……”
同學們,讓我們保持樂觀的心態,一步一個腳印,努力搞好我們的學習;讓我們保持樂觀的心態,面帶微笑,快快樂樂度過每一天。
有關樂觀演講稿4
用發展的觀點看問題,用樂觀的態度看世界。
人的一生處于發展之中,而發展卻是曲折的,甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地,那么我們就應該具備樂觀的心態,用樂觀積極的人生態度戰勝苦難。
有的橘子大而酸,有的橘子小而甜,若你拿到了酸橘子,請你感謝它是大的;若你拿到了小橘子,請你感謝它是甜的;若你的運氣背極了,拿到了又小又澀的,仍然請你感謝它,因為你至少拿到了一個屬于自己的橘子。
這就是樂觀的態度,不計較事物的不足而放大它的有用之處,或許你將會擁有更加快樂的生活。
有一個經典的故事:馬路邊孤零零地開放著一朵玫瑰花。甲路人:“它是孤獨的,卻還長滿刺,拒絕他人接近!币衣啡耍骸八侨f綠之中一點紅,如此精妙!北啡耍骸巴,它有刺,但它依舊那么迷人。”
如此看來,甲路人是消極的,悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰,放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經心的,只知大體情況,不懂深入探究,僅僅沉溺于事物表面的美卻沒有發現內部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的,他發現了刺但更在意美,更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣,不可能一帆風順,必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難,或是僅停留于事物的表面,而不具備積極樂觀的生活態度,那你可能就會被刺傷而一無所獲,也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此,擁有樂觀的態度則是必須的!
然而,樂觀的'態度并不等于忽視一切,不切實際。
某朝某年間,有一位貧窮的農夫,人稱“好好先生”。有一天,一位富人問農夫:“你啥時候可以富起來呀?”農夫答:“等明年豐收了,我就可以富了。”然而,農夫并不為豐收之事動腦筋,整天游手好閑,不問農務,別人問他為什么不下地時,他總是搖著頭說:“豐收不成問題!苯Y果可想而知,他家更窮了。
農夫的心態是樂觀的,卻放棄了正常的生產過程,期待“天公作美”——不符合實際的幻想成真,這是不科學的!
普通農務如此,個人的發展和國家的前景更是如此。所以,我們要堅持用樂觀的態度看世界,相信前途是光明的,執著的追求。
擁有樂觀的態度,是人生的必須,但遠大的追求和不懈的發展更是人生進步的捷徑。
有關樂觀演講稿5
同學們:
踏上講臺,我看見大家跟我一樣,心頭都亮著一盞明燈,這就是樂觀自信。正因為擁有樂觀自信,大家坐在這里才如此神采奕奕,精神振奮。
是地,自信是人生地一盞明燈,它照耀我們成長。它照耀我們走向成熟地人生。
先說一個真實地故事吧!俄國著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫她地大姐擔任這個角色。她地大姐以前只負責管理服裝道具,現在突然演主角,便產生了自卑膽怯地心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基地煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇地關鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前地自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新地表演藝家!”
這是一個發人深思地故事,為什么同一個人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信地差異。
世界科學領域本來應該擁有更多地牛頓、愛迪生、達爾文和愛因斯坦,世界文壇本來也應該擁有更多地托爾斯泰、巴爾扎克、羅曼羅蘭和狄更斯。然而,許許多多本來可以成為杰出人才地人都被埋沒了,被什么埋沒地?自卑!
因為自卑,就沒有勇氣選擇奮斗地目標;因為自卑,在事業上就不敢出人頭地;因為自卑,就失去了戰勝困難地勇氣;因為自卑,就得過且過,隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說,自卑就是自我埋沒、自我葬送、自我扼殺!一個人要想寫下無悔地青春,要想寫出人生瑰麗地詩篇,就要擺脫自卑地困擾,點亮自信地明燈!
我國受人尊敬地婦產科專家林巧稚,出生時曾是一個不受歡迎地人——因為她是女孩。讀書時又受到男同學地歧視。一次期末考試,男同學沖著她趾高氣揚地嚷道:“你們女同學能考及格就不簡單了!”林巧稚毫不示弱地答道:“女同學怎么樣?你們得100分,我們要得110分!”在自信心地鞭策下,她刻苦攻讀,那次考試果然得了第一名。
居里夫人曾經說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們地天賦是要用來做某種事情地,無論發生什么事情,活著地人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上地流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類地科學事業做出了巨大地貢獻。
當然,我所說地自信,不是無源之水,無本之木,我們地自信來自對祖國燦爛明天地信念。我們是時代樂章上地一個音符,所以我們面對任何挫折或不幸,都不應悲觀頹廢,都不應絕望彷徨。
同學們,走出自卑地峽谷,點亮樂觀自信地明燈吧!你,我,他,我們大家都應成為學習地強者、生活地強者,我們地生活將因此而閃爍瑰麗光彩!
有關樂觀演講稿6
尊敬的評委、女士們、先生們:
下午好!今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注意到,當在生活中遇到困難時,我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是,這樣的態度對你沒有任何好處,因為如果你連面對它們的勇氣都沒有的話,你怎么去征服它們呢?因此,樂觀起來吧,女士們、先生們,因為它會帶給你信心,幫助你渡過難關。正如溫斯頓·丘吉爾所說,“樂觀者在每次災難中都看到機遇;悲觀者在每次機遇中都看到災難”。
女士們,先生們,困難是存在的,但如果你保持樂觀,你就會意識到永遠有希望在等著你,它會把你領向最終的.成功。不管是歷還是現實中,這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看,托馬斯·愛迪生是樂觀的,如果不是的話,他心中那希望的明燈就不能照亮整個世界;阿爾弗雷德·諾貝爾是樂觀的,如果不是的話,那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎就不會誕生;蘭斯·阿姆斯特朗也是樂觀的,如果不是的話,那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命,這個世界就會少了一位五屆環法自行車賽冠軍得主。玫瑰花可能很美,也可能不美,這,僅僅取決于你的態度;而成功也如此,人生也如此。困難和阻礙的確存在,但是如果你很樂觀的話,那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲;與其說它們是障礙,不如說它們是橋梁!此刻,我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結尾:“冬天來了,春天還會遠嗎?”謝謝!
有關樂觀演講稿7
人的性格就像滿地的葉子,多而,在這形形色色的葉子中,我輕輕擷來一片,名曰:樂觀。
人的一生到處布滿荊棘途坎坷,但我堅信“絕境處可以粉身碎骨,絕境出也可以飛珠濺玉。”一件事情,兩種態度,兩種結果,何不采用積極的態度,損人不利己的事誰都不想做不是嗎?
樂觀就像茫茫大海中的微風,吹動生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂觀就像燦燦銀河中的晨星,渲染生命這塊幕布煥發精神的異彩;樂觀就像天空中自由飛翔的小鳥,煽動生命這個個體流露動人的溫馨。
擁有樂觀是件幸運的事,我可以在同學悲傷時,用樂觀的態度去感染他;我可以在失敗的時候,用樂觀重新樹立信心;我可以在心情不好的時候,用樂觀驅逐陰暗。樂觀讓我的世界永遠充滿陽光,樂觀讓所有煩人的'問題簡單化。如果有一天,你窮困地走在路上,遇到一位面帶笑容,輕松樂觀的女孩,沒錯了,那就是我。
樂觀是我強大的精神支柱,每當我想放棄時,樂觀就會毫不猶豫的挺身而出發出來自心底的呼喚:“別放棄,你是最棒的!睒酚^是我的好朋友,我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細細的端詳他,仰望他,看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂觀又好像我的恩師,教我在生活中如何為人處事,教我嘴角上揚四十五度看問題,教我用感激的目光洞察世事。因為樂觀我躲過了艱苦的抉擇;因為樂觀我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽;因為樂觀我結識了許多性格各異的人;因為樂觀我的生活熠熠閃光!
樂觀——我的代名詞,如果有一天你獨自走在街上,偶然與一位面帶笑容,輕松樂觀的女孩擦肩而過,請你駐足凝思,那就是我……
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