畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文
在當(dāng)今社會生活中，我們越來越需要講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文，歡迎大家分享。
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是《不忘恩情，不忘友情》。
首先，我謹(jǐn)代表六．一班全體同學(xué)對冉老師鞠上一躬，您在這六年里為我們所做的`一切都?xì)v歷在目，或許是不會表達(dá)，也或許是不甘表達(dá)，不甘自己在與您的心理抵觸輸?shù)靡粩⊥康?.....
記得您在一次教師體檢過后，坦誠地對我們說出您的身體狀況，所有同學(xué)可能都覺得您在小題大做，我也不例外，然而，當(dāng)您在上課時，一次又一次的咳嗽時，一次一次支撐著桌面時，我們那顆抵觸的心也逐漸融化。您為我們的學(xué)習(xí)，不顧自己的健康，如此恩情，哪怕面臨分離，我們也難以忘懷！
然而，除了冉老師，教會我最多的便是你們——我最親愛的同學(xué)們。六年，聽起來長，過起來短，整整六年的時間，就在嘻笑打鬧間飛逝，就只剩下濃濃的不舍，在這六年里，你們教會了我堅強(qiáng)，教會了我付出，更教會了我什么才是真正的友誼！你們是我最不舍的人，我也不太會表達(dá)自己的情感，只希望在將來的生活中我們能打造一條屬于自己的錦繡前程！同學(xué)們，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文2
親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天對于其他人來說，只是一個普通的日子，但對于你們來說，它意味著，一直所期盼，一直為之奮斗的日子——中考，正式進(jìn)入百日倒計時，再過100天，同學(xué)們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)的戰(zhàn)場，也是同學(xué)們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^自己的努力去改變自己未來。在接下來的這段日子，同學(xué)們應(yīng)該怎么做這里有幾點(diǎn)想和大家一起分享：第一，要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么，我認(rèn)為它大多情況下不是在我們認(rèn)真時做一個錦上添花的作用，它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時，學(xué)習(xí)懈怠時，上課走神時，它起到的是一種提醒作用，是我們前進(jìn)的動力，是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會后悔的東西，沒有奮斗目標(biāo)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中往往會出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠，那如何去確立目標(biāo)，我一些建議，我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標(biāo)，那你就需要對這所學(xué)校進(jìn)行了解，或者去了解一些學(xué)校，然后確定自己的目標(biāo)，了解的方面除了看升學(xué)成績以外，還應(yīng)了解該學(xué)校的理念、學(xué)風(fēng)等，當(dāng)然你也可以以年級名次作為目標(biāo)，這是目前被大家廣泛使用的，而且也是督促效果最好的當(dāng)然你也可以某一位同學(xué)作為目標(biāo)，但是在選擇同學(xué)時不要選擇太過于靠近，也不要選擇太過于遠(yuǎn)，遠(yuǎn)了達(dá)不到信心受打擊，近容易達(dá)到容易驕傲，就應(yīng)該像拉韌帶一樣，可以拉到那個位置，但也要感覺到痛，這樣才能提高自己。其次，對于部分同學(xué)而言，他們不是沒有目標(biāo)，而是沒有動力去制定目標(biāo)，我在去年12月31日的時候給三班同學(xué)說了一段話，這里稍加改動送，希望聽后你們有動力去制定目標(biāo)：“同學(xué)們你們可以看一下你們的周圍所站的同學(xué)，你是如此的喜歡他，你們的感情是如此的好，你所在的班級是如此的團(tuán)結(jié)，但是下一個元旦節(jié)你們身邊將換一群人，你們所在教室會換一個老師，你會不會喜歡他，你會不會喜歡你即將進(jìn)入的班級，決定權(quán)不在我這里，決定權(quán)在你們手里”。所以，同學(xué)，為了你下半年即將進(jìn)入的班級到底是喜歡還是討厭，你可以思考一下接下來你該怎么做，是否應(yīng)該去確定目標(biāo)。
第一、節(jié)約時間
在接下來的100天時間中，要出去35天假期，剩下的75天中，每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時間將占到10到12個小時，減去后能夠用于學(xué)習(xí)的時間僅僅只有40天左右，所以，時間十分有限，以前我們按天計算，我希望以后同學(xué)們就應(yīng)該按分甚至按秒計算。這就要求我們不能認(rèn)為上課走神幾分鐘是小事，自習(xí)過程中開小差是小事，因為你所浪費(fèi)的時間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風(fēng)，所以請珍惜你的時間，當(dāng)然，請同學(xué)們合理利用自己的周末時間，我個人認(rèn)為在學(xué)校完成老師所安排的不能很好的體現(xiàn)一個同學(xué)的能力，只有在家且沒有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計劃，并能很好的落實(shí)完成收獲效果的同學(xué)，才是真正的佼佼者，所以，希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的時間。
第二，中考需要全方位的'準(zhǔn)備
中考并不是讓自己認(rèn)真聽講，晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)就一定能達(dá)到目標(biāo)的，在中考中獲得比較高的成績也需要有比較科學(xué)的戰(zhàn)略策略，需要你全方位的準(zhǔn)備，比如：中午和晚上休息必須保證時間，以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習(xí)；再比如在下午有很多同學(xué)為了節(jié)約時間，晚餐時間留在教室啃食面包，以確保自己時間不被浪費(fèi)，在我看來這也是不合理的，長遠(yuǎn)說來這是一種飲鴆止渴的方式，俗話說得好：“身體是革命的本錢”，現(xiàn)在你感覺你的身體情況不錯，當(dāng)比較大的壓力來的時候，平時不會生的病就將接踵而至，這就是為什么有小部分同學(xué)平時特別努力，一遇考試就這不對那不對，所以，從現(xiàn)在開始希望同學(xué)們能夠每天按時就餐，并且吃營養(yǎng)餐，不要隨便應(yīng)付，而且我個人覺得，三五同學(xué)結(jié)伴而行，在路上說說笑笑，餐間聊聊趣事，也是一種放松的方式，會讓你的晚自習(xí)效果更佳。
第三、習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成
我曾經(jīng)親眼觀察到有同學(xué)將平時晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場中，很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習(xí)慣時，他心里總會想：“放心，考試的時候我自然會好好寫，我自然會注意”，但是同學(xué)們平時我們都沒有得到應(yīng)有的鍛煉，考試時怎么有能力去應(yīng)對，這就是為什么有的同學(xué)平時作業(yè)很好，考試就不得行，然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行，其實(shí)我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的，舉個簡單的例子：“有同學(xué)喜歡在做題時，特別是自己模棱兩可的時候去問其他同學(xué)，他的答案是什么，也就是平常你們所謂的討論，或有的同學(xué)習(xí)慣在把前面式子列出來以后直接看其他同學(xué)的最后答案”，這些都是一些很致命的習(xí)慣，這就造成了當(dāng)你在考場中遇到模棱兩可的答案的時候，你沒有主見，因為你平時沒有訓(xùn)練自己這種能力，當(dāng)然運(yùn)算最后算錯，那也是理所當(dāng)然，原因也是你平時沒有訓(xùn)練。我在平時學(xué)習(xí)中除了課堂認(rèn)真聽講以外，同學(xué)們在晚自習(xí)的時間利用也是起決定性作用的，大家應(yīng)該要求自己在晚自習(xí)做題時當(dāng)成考試，埋頭開始就要一直到結(jié)束，遇到不會做的不能問周圍同學(xué)，因為考試過程中你也不可能問，且最好能規(guī)定時間做，給自己營造一種緊張的氛圍，只有這樣我們才能最有效的訓(xùn)練自己，所以，希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會注意的”想法，把平時當(dāng)考試。
第四、良好的心態(tài)
在一診考試我親眼目睹很多同學(xué)，因為壓力而失敗，各位同學(xué)你們在一診考試的時候第一次感覺到了壓力的存在，當(dāng)然中考前的壓力會比這個要大，這個毋庸置疑，這種壓力的存在不是誰能夠通過三言兩語就能夠解決的，但是這個壓力是可調(diào)的，可以調(diào)節(jié)在一個合理的范圍內(nèi)的，有一點(diǎn)大家必須要清楚，我們不要認(rèn)為對中考有恐懼是多么不好的事情，其實(shí)我們就應(yīng)該帶著一點(diǎn)恐懼，或者叫做敬畏對迎接中考，如果連敬畏之心都沒有，那剩下的就只是無所謂了，那如何將壓力進(jìn)行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法，在四月中旬我們會有二診，二診考試也是我們必須要十分重視的考試，二診考試也會或多或少的給同學(xué)們帶來壓力，經(jīng)過一診以后，同學(xué)們要學(xué)會在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓，在二診前學(xué)會減壓，把二診當(dāng)成訓(xùn)練自己的練兵場，其次，我在遇到壓力的時候往往喜歡運(yùn)動，如果細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，高三學(xué)姐學(xué)長晚上下課跑步的會比較多，因為他們和大家有著相同的壓力，甚至更大，當(dāng)自己壓力大的時候，試著在操場上跑一下步，在不影響同學(xué)的情況下，將心中的郁結(jié)大聲吼出來，這也是一種方法，當(dāng)然大家要學(xué)會求助老師，在自己無助的時候跑到你信任老師那里一吐為快，或者痛痛快快的哭一場，也是一種方法，可能大家都有感受，哭后心情會好很多。
最后，信心
同學(xué)們要有信心，信心是建立在自己充分的準(zhǔn)備和強(qiáng)大的實(shí)力基礎(chǔ)上的，而且接下來的這一白天的時間同學(xué)們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它，心里不應(yīng)該只有害怕，還應(yīng)該有激動，要把這最困難的一百天當(dāng)成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過程，學(xué)鳳凰涅盤，破繭成蝶，痛苦并快樂的堅持下去，一句電影臺詞送：“從一開始就認(rèn)輸?shù)娜怂粫。驗樗麖囊婚_始就失敗了”，另一句與大家共勉：“做一個隨時開心的人，別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文3
同學(xué)們，老師們，家長朋友們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行市二實(shí)小xxxx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來參加我們畢業(yè)典禮的家長朋友們表示真心的感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。不久，同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段，繼續(xù)書寫自己的人生，追求自己的理想和人生價值。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的.沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長的自信與睿智。在二實(shí)小的六年，你們懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。我清楚地記得，三月份在浩口青少年活動實(shí)踐基地，你們僅用5天的時間，證明了你們已經(jīng)長大；結(jié)業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個校長引以為榮！我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時候，當(dāng)我走進(jìn)你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個校長莫大的榮耀！
同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成就了二實(shí)小現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的和雅校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚(yáng)的篇章。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校的所有教師，希望同學(xué)們把母校“和雅誠勇”的校訓(xùn)、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹(jǐn)記心間，融入到你們的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。無論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！
同學(xué)們，千言萬語，難以訴說我這個校長此時的心情；萬語千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，唯有道一聲：一路平安！
謝謝大家！
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文4
以前，常聽六年級的哥哥姐姐們說：“又是一年畢業(yè)季，我們要散了!”當(dāng)時天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么。直到現(xiàn)在，當(dāng)千萬思緒涌上心頭時，才懂得了畢業(yè)的真正含義。
畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛的文清路小學(xué)，給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們展示自己的平臺。對于學(xué)校，我們有太多太多的感謝，是學(xué)校帶著我們成長，她培育著我們，看著我們慢慢長大，再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué)。感恩我愛的老師，你們像父母一樣對我們精心的呵護(hù)，把我們從無知的小孩變成一個懂事的孩子。是您，帶我們邁進(jìn)知識的殿堂;是您，在我失敗時給我鼓勵，是您不停地激勵著我們成長!感恩同學(xué)，沒有你們，我的生活將會暗然無味。是誰每天帶給我快樂?是你們;是誰在我傷心時安慰我?是你們;是誰和我一起分享成功的喜悅?還是你們;親愛的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會忘記!
畢業(yè)代表著收獲——回想以前，太多事能勾起我快樂的回憶，一年級的運(yùn)動會，同學(xué)們奮力拼搏，三年級的音樂會，同學(xué)們在排練無數(shù)次后讓正式演出完美落幕，五年級的拔河比賽，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記，六年級的長繩比賽，我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍!
畢業(yè)代表離別——六年前，我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，那時的我們素不相識，但后來都成為了親密無間的`好朋友。這六年里，我們一起哭過，笑過，打鬧過，生氣過，有時還吵架拌嘴，但現(xiàn)在回想起來，這是多么珍貴的記憶啊!
在畢業(yè)之際，我要對在場的所有老師同學(xué)們說聲謝謝，謝謝你們陪伴我走過了這六年。讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞，不空虛憂愁。是你們帶給了我無限的快樂，就算我們即將畢業(yè)，但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起!永遠(yuǎn)的六(~~)班，在我心里，總是那顆最閃耀，最璀璨的明星!
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《明天，我們畢業(yè)》。
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年來對我們的悉心教導(dǎo)。您的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，使你們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，你們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，你們的'眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母校——濱湖鎮(zhèn)望重小學(xué)明天會更好！同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷！
六二中隊 xxx
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，面對著鮮艷的五星紅旗，參加勛望北校首屆畢業(yè)生的最后一次升旗儀式。
六年一班的孩子們，你們即將帶著一份揮之不去的記憶和牽掛告別這美麗的校園，放飛新的理想和希望�；厥走^去的四年，你們見證了北校的落成典禮，你們見證了北校從建校到輝煌的歷程，你們也成就了北校的多個第一——北校的.第一次升旗儀式是你們主辦的，北校的第一批值周生是你們承擔(dān)的，北校第一批領(lǐng)操員出自你們，北校少先隊第一任大隊長出自你們，你們在北校區(qū)實(shí)實(shí)在在做了四年的學(xué)長，這樣成長環(huán)境讓你們有了更多的愛心，有了更多的擔(dān)當(dāng)。北校也因此和你們結(jié)下了不同凡響的情誼。
六年的小學(xué)生活在人生的長河中師短暫的，你們在這個校園里笑過、哭過，成功過、傷心過，激動過，沮喪過，這種種的酸甜苦辣，成就了你們的成長。環(huán)顧著熟悉的環(huán)境，這里留下的是你們幸福的童年，天真的童年，無瑕的童年。你們一定不會忘記巧手節(jié)中我們高舉風(fēng)箏奔跑在操場上，不會忘記運(yùn)動會上我們大顯風(fēng)采，不會忘記雪地里嬉戲打鬧;你們也一定記得你們可愛的孫老師、馬老師及各位科任教師在教室里和你們共同上課的情景，也一定記得老師們對你們的諄諄教導(dǎo)……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了“自尊、自立、自強(qiáng)�！�。
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)六年的小學(xué)生活在時光里穿梭，歲月輪回的記憶在你我的腦海中勾勒出一道道酸深深烙印在校園的每個地方，那笑，那語，那歌已經(jīng)留在花壇的馨香中，渺渺回蕩。如今，我們要告別親愛的母校，告別溫馨的小學(xué)生活，即將踏上一段全新的旅途，走向未來。但我們心中有千萬個不舍，億個留戀，在交織母校曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……今天，我們歡聚于此，讓我們以感激以愛，深情地對母校說一聲：“再見！”
翻開記憶的畫卷，拾起一顆顆流光溢彩的珍珠，讓我們一起回看那過去的故事……老師牽著手把我們領(lǐng)進(jìn)教室，從此，我們就成為一名小學(xué)生了。我們在國旗下立志從此要好好學(xué)習(xí)，天天向上。老師贈予我們智慧鑰匙，開啟智慧大門，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，徜徉學(xué)識的星空。
從此，我們在明亮的教室快樂地學(xué)習(xí)，面對一個個問題迎刃而上，直到解決；我們在田徑賽場上盡情地奔跑，在陽光下展現(xiàn)我們的朝氣與英姿，如同雛鷹在翱翔于藍(lán)天之上；我們在課間時分返璞歸真，又是一個個童真的孩子享受童年的歡樂。和同學(xué)一起游戲，一起玩耍，一起談笑，一起歌唱，母校記載著我們的故事，珍藏著我們的.經(jīng)歷。
恩師在前方引領(lǐng)著我們，諄諄教誨是未來的導(dǎo)航標(biāo)，絲絲關(guān)愛是人生的保護(hù)傘。讓我們在他們的心血與辛勤汗水下茁壯成長。師傳身授，傳遞著知識的力量，和我們一起笑，一起跳，伴我們走過夢想旅程。謝謝您，老師！六年的光陰，稍縱即逝，心中的美好記憶，依然猶新，充滿溫馨。我們要離開多彩的小學(xué)生活，離開美麗的母校，去迎接成長的考驗，挑戰(zhàn)新學(xué)校的制度，進(jìn)入一個煥然一新的世界。
再見，親愛的母校！在您的溫暖中，我們從稚氣走向成熟，從愚昧走向文明。讓我們從您的懷抱中從一個童真無知的孩子變成一個多夢的少年。今天，您是我們的光榮；將來，我們是您的驕傲！再見，敬愛的老師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔悄鷤冏钫鎸�(shí)的寫照。您嗎教會我們深刻的道理，使我們受益匪淺。您們的光與熱燃燒著我們內(nèi)心的一份感動，我們刻骨銘心！再見，親愛的同學(xué)！青青校園里，我們同甘共苦。記得那些日子，我們朝夕相處，一道成長。我們的友情從此深深扎根在心里。讓友誼化作上進(jìn)的動力，我們一起并肩而行，讓我們的情誼天長地久！
小學(xué)的一切，珍重！
謝謝大家！
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
夏天，踏著輕快的腳步向我們走來，空氣中有一絲燥熱，彌漫著淚水和汗水的味道，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。今天我要為大家?guī)淼难葜v主題是：離別的滋味。
時光撥轉(zhuǎn)到六年前的那一個夏天，我們的臉上寫滿了稚氣，懵懂地踏進(jìn)——上虞實(shí)驗小學(xué)的大門，我們牽著爸爸媽媽的`手，不愿放開，害羞地躲在身后；誰也沒有想到，六年后，我們已經(jīng)彼此漸漸熟悉，打成一片卻又要說再見。我們總認(rèn)為時間如流水，逝去的太快，不留下一絲痕跡；時間似流星雨，還沒等人回味就已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝；時間像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間遍從你眼前溜過。六年來，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時雖然會爭吵，但是朋友之間并沒有隔夜的“仇”！即將分別，我們再也不可能一起手牽著手在校園里漫步，感受春風(fēng)拂過臉龐；我們不會再次一起去踏青，采摘一片紅楓葉夾在書的扉頁；我們不會有伏案比拼考試成績，看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚(yáng)的操場上看到我們盡力的比賽嗎？我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎？我還能再那片綠茵草地上和同學(xué)一起嬉戲歡笑嗎？想到這里我的雙眼，不禁被淚水打濕了，朦朧的眼前顯現(xiàn)出同學(xué)和老師們?nèi)綦[若現(xiàn)的身影。小學(xué)生涯的最后一年，五彩紛呈的同學(xué)錄漫天飛舞，我意識到這可能是我們同學(xué)之間的記憶，六年的時光，我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話說的好“天下沒有不散的筵席”，盡管是匆匆的相逢，匆匆的離別，但短促的生命讓我們擁有這永恒，相信今日的友誼是明日的回憶！望著水平如鏡的凝池，回想起美術(shù)課上我們在那里寫生，將那一刻的美麗永遠(yuǎn)定格；潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓，那里是我們吸允著知識，傳出朗朗讀書聲的地方；安靜無聲的麟�？茖W(xué)館，在這里有學(xué)校歷史悠久的發(fā)展史；在塵土飛揚(yáng)的塑膠跑道上，我們揮灑青春與汗水！
夏季的炎熱散去春天的旎旖，我們即將離別，離別的滋味是澀中帶甜，纏纏綿綿縈繞于心……
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
夏天，踏著輕快的腳步向我們走來，空氣中有一絲燥熱，彌漫著淚水和汗水的味道，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。今天我要為大家?guī)淼难葜v主題是：離別的滋味。
時光撥轉(zhuǎn)到六年前的那一個夏天，我們的臉上寫滿了稚氣，懵懂地踏進(jìn)——上虞實(shí)驗小學(xué)的大門，我們牽著爸爸媽媽的手，不愿放開，害羞地躲在身后；誰也沒有想到，六年后，我們已經(jīng)彼此漸漸熟悉，打成一片卻又要說再見。我們總認(rèn)為時間如流水，逝去的太快，不留下一絲痕跡；時間似流星雨，還沒等人回味就已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝；時間像白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間遍從你眼前溜過。六年來，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，有時雖然會爭吵，但是朋友之間并沒有隔夜的“仇”！
即將分別，我們再也不可能一起手牽著手在校園里漫步，感受春風(fēng)拂過臉龐；我們不會再次一起去踏青，采摘一片紅楓葉夾在書的扉頁；我們不會有伏案比拼考試成績，看看我們攀登的足跡。我還能再塵土飛揚(yáng)的操場上看到我們盡力的比賽嗎？我還能再聞到食堂誘人的飯香嗎？我還能再那片綠茵草地上和同學(xué)一起嬉戲歡笑嗎？
想到這里我的雙眼，不禁被淚水打濕了，朦朧的眼前顯現(xiàn)出同學(xué)和老師們?nèi)綦[若現(xiàn)的身影。小學(xué)生涯的最后一年，五彩紛呈的同學(xué)錄漫天飛舞，我意識到這可能是我們同學(xué)之間的記憶，六年的`時光，我小心翼翼的將它保存在心的深處……俗話說的好“天下沒有不散的筵席”，盡管是匆匆的相逢，匆匆的離別，但短促的生命讓我們擁有這永恒，相信今日的友誼是明日的回憶！望著水平如鏡的凝池，回想起美術(shù)課上我們在那里寫生，將那一刻的美麗永遠(yuǎn)定格；潔白明亮的鶴琴樓、上德東西樓，那里是我們吸允著知識，傳出朗朗讀書聲的地方；安靜無聲的麟�？茖W(xué)館，在這里有學(xué)校歷史悠久的發(fā)展史；在塵土飛揚(yáng)的塑膠跑道上，我們揮灑青春與汗水！
夏季的炎熱散去春天的旎旖，我們即將離別，離別的滋味是澀中帶甜，纏纏綿綿縈繞于心……
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天陽光明媚，校園顯得異常的美麗�？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學(xué)校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的'歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹，，熱鬧的書市，快樂的春游……
我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影；太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文11
老師們、親愛的同學(xué)們：
今天我們懷著無比激動的心情，在這里隆重舉行昌平第二實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)生宣誓大會，我校第四批六年級畢業(yè)生即將完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，告別母校升入新一級的學(xué)校。
光陰似流水，時光悄然過。在我們實(shí)驗二小這個生產(chǎn)快樂的樂園里，每個角落都留下了你們成長的足跡。走進(jìn)軍營你們不怕苦、不喊累；運(yùn)動會上你們團(tuán)結(jié)合作，展示風(fēng)采；元旦包餃子同學(xué)們自己動手豐衣足食；六一節(jié)目自編自導(dǎo)競展才藝；校園里留下了你們朗朗的讀書聲，運(yùn)動場上留下了你們拼搏的.足跡，這里的一草一木見證著你們的成長，閃光的獎杯記錄著你們?yōu)榧w爭得的每一項榮譽(yù)。你們在實(shí)驗二小這片沃土上，汲取知識的甘露；在教師諄諄教誨下，學(xué)會學(xué)習(xí)；在同伴的互助合作中學(xué)會關(guān)心；在寬闊、嶄新的操場上，強(qiáng)健體魄；在豐富多彩的實(shí)踐活動中，學(xué)會生存。你們以實(shí)際行動為全校同學(xué)做出了榜樣！在老師、家長們的辛勤培育，關(guān)愛、呵護(hù)下，你們已經(jīng)成長為健康，快樂，自信、向上的好少年。
回首昨天，歡樂無限，展望明天，任重道遠(yuǎn)
努力吧，實(shí)驗二小的同學(xué)們！母校期盼著你們，老師期盼著你們，家長期盼著你們，愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，以自信為櫓，以信念做帆，學(xué)會感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠(yuǎn)，以優(yōu)異的成績回報母校，讓母校因你們而感到自豪和驕傲！
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
在這個萬里無云、陽光明媚的日子里,建設(shè)路小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，心里充滿了不舍。
漫步在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們?yōu)⑾碌暮顾倘鲤^有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠(yuǎn)不會消失會代替我們伴隨母校成長。
一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學(xué)們在海邊捉螃蟹;在清明節(jié)掃墓時，同學(xué)們在山上為烈士們獻(xiàn)白花;在科技節(jié)上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的.水平為班級得了許多獎;再英語節(jié)時，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，把一句句英語句子牢記心中;在“六·一”國際兒童節(jié)上，同學(xué)們快樂地游戲著……
一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠(yuǎn)不會忘記。
再見了，親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學(xué)到了那么多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血，教了我那么多知識、道理。再見了，我的同學(xué)們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了�？傊�，千言萬語都只表達(dá)我一個意思：再見了，母校!老師!同學(xué)們!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
在這個艷陽高照、桂花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的教室，歡聚在這個記載著我們的酸、甜、苦、辣。
從五年級下冊開始，我轉(zhuǎn)學(xué)來到這里就讀。這里的校長親切和藹，個個同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、無憂無慮地玩耍著。這個學(xué)校如同一本小畫冊，雖然里面的內(nèi)容不多，但是去記載了我們的珍貴友誼，還有很多快樂童真笑聲、溫柔柔美的歌聲、朗朗讀書的書聲，我眼前又出現(xiàn)一幕幕精彩的畫面，緊張刺激的科學(xué)課、令人心奮的運(yùn)動會、有趣開心的郊游。
我記得第一次進(jìn)這個學(xué)校的第一天，我害羞的來到各位同學(xué)的面前，老師讓我和大家打個招呼，我是我很怕所以下課鈴聲響起，同學(xué)們一起來問我的名字，又交到了很多朋友，還認(rèn)識了許多老師。
我還記得，令人心奮的運(yùn)動會那時，我報名了跳遠(yuǎn)和跳繩，這兩項項目是我在這個學(xué)校得到的第一個名次，我感到特別欣慰。
我還記得，陳老師非常喜歡我去過旗下講話，到現(xiàn)在，我已經(jīng)演講4次了，我給老師找了一首詩：
假如我們是一只小船，您就是一對船槳。
有了船槳的`劃動，小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……
陳老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”祝您：
身體健康，萬事如意！
再見親愛的母校。
再見親愛的老師。
再見可愛的同學(xué)。
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文14
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗.看看校園的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動著，對學(xué)校的無限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路！
這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，
2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂密的梧桐樹，，熱鬧的書市，快樂的春游……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志；一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影；一定還記得回蕩在我們耳畔“走過路過不要錯過”的熱鬧書市；一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝ＰW(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要慶祝畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！碑�(dāng)我升入六年級時，考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響，考試的硝煙在教室上空彌漫，如何應(yīng)付考試？唯一的辦法便是作題。當(dāng)我們面對一道道習(xí)題時，老師的話總會在我耳畔響起。是啊，當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時，是否會想到江河奔流中的忙碌；當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長空時的'瀟灑時，是否會想到它在學(xué)習(xí)飛翔時的艱辛；當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時的美麗時，是否會想到她在盛開時所遭遇的打擊；當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時，是否會想到他在磨礪時所遭遇的挫折；當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時，是否會想到當(dāng)初她的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……
親愛的老師，我永遠(yuǎn)忘不了您的潺潺教誨；
親愛的同學(xué)，我永遠(yuǎn)忘不了我們之間的友誼；
親愛的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光��！
親愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，當(dāng)我們即將踏上離別的路上時，讓我在看你們一眼吧！這最后的一眼，包含了我對你們最真摯的祝�！俺孙L(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！痹肝业淖８�，伴隨春風(fēng)，一直陪伴到大家成功！
畢業(yè)講話稿小學(xué)生范文15
各位敬愛老師，同學(xué)們：
大家好！今天，我在國旗下講話的主題是：“臨近畢業(yè)”首先我代表六（1）班的畢業(yè)生向我們的母校道別，向全校老師道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠地向老師們說一聲：“謝謝！”向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲：“努力！”
在母校里我們不斷成長，還不斷學(xué)到知識，更不斷學(xué)會了怎么做人，怎么互相學(xué)習(xí)。在我們的腦海里都是小學(xué)美好的回憶，離開了老師就像離開了一個孜孜不倦的園丁，這個園丁總是把自己的生命和知識投入了我們這一顆顆嫩苗之中去。從一個不懂事的幼兒轉(zhuǎn)眼間變成一個要上初中的人了，因為時間流逝的太快了，所以我們要像唐代的王貞白說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”去珍惜時間。
有的人說畢業(yè)是一件喜悅的事，可我們班的同學(xué)卻一點(diǎn)都不喜悅，反而還很悲傷，這種悲傷是看不出來的，它是在心里的悲傷，很多同學(xué)都寫了很多的畢業(yè)道別書給老師，雖然內(nèi)容很短，但是句句都是真情實(shí)感的`。我們班的同學(xué)都是：桃園結(jié)義兄弟情，肝膽相照不忘君。想友所想心如月，急友所急天地明！誰說老師像父母，其實(shí)一點(diǎn)都不像，因為父母可以陪你到成家立業(yè)，可老師不能陪你到成家立業(yè)最多才陪你六年，所以我呼吁大家要珍惜你和老師的時間。
俗話說：“十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘�！被颉耙荒曛�，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！�
在這里我代表六（1）班的同學(xué)對老師說聲：老師您辛苦了！讓我們蓮塘小學(xué)的同學(xué)一起說：“老師您辛苦了！”
我的講話完畢謝謝大家！
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