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      1. 幼兒園主任競(jìng)聘的演講稿精簡(jiǎn)版

        時(shí)間:2024-05-24 07:43:13 演講稿范文 我要投稿
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        幼兒園主任競(jìng)聘的演講稿精簡(jiǎn)版

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        幼兒園主任競(jìng)聘的演講稿精簡(jiǎn)版

        幼兒園主任競(jìng)聘的演講稿精簡(jiǎn)版1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          大家好!首先,我在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,因?yàn)橛心銈兊膸椭,你們的鼓?lì),我才能有機(jī)會(huì)站到這個(gè)平臺(tái)。雖然我在之前并未擔(dān)任過去班主任的工作和職責(zé)。但我相信,在這個(gè)培育祖國花朵的xx幼兒園,我也能在這里突破自己,讓自己前往更高的層次。20xx年x月,我幸運(yùn)的來到的了xx幼兒園實(shí)習(xí),并在同年x月,轉(zhuǎn)正加入了xx幼兒園。至今,我來到xx已經(jīng)有x年的時(shí)間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上,我勵(lì)志要成為一名好老師,一名讓學(xué)生敬愛,讓家長(zhǎng)放心的人民教師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我從基礎(chǔ)開始,一步步的去學(xué)習(xí)知識(shí),接觸幼兒。這幾年間,我在xx幼兒園里認(rèn)識(shí)了很多活潑好動(dòng)的小朋友,在教育他們的時(shí)候,我不僅感受到了他們的成長(zhǎng),也能清楚的感受到自己的經(jīng)驗(yàn)和能力都在不斷的累積,這讓我累積了較為充實(shí)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。

          此外,即使來到了教師的崗位,我也始終沒有放松自己的學(xué)習(xí)要求。在日常里,我會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)和書籍去學(xué)習(xí)新的.教育方法,改善自己的教案和方法。此外,在工作中,我也受到了xx以及xx等眾多優(yōu)秀骨干教師的指點(diǎn),在課堂上學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn)和方法,讓自己的能力得到了更進(jìn)一步的完善。當(dāng)然,渴望成為一名幼兒園班主任,我在思想和性格品質(zhì)上也一直在加強(qiáng)完善。熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,對(duì)待教育有熱情、有恒心,能不斷耐心的引導(dǎo)孩子,學(xué)習(xí)正確的習(xí)慣,掌握良好的品質(zhì)。其次,在與家長(zhǎng)溝通環(huán)節(jié),我也越來越熟練。不僅與xx和xx班的家長(zhǎng)們保持著良好積極的溝通情況,還促進(jìn)了交流群中班級(jí)和家庭的互相溝通,讓家長(zhǎng)們能和我們更多的溝通交流,完善家校一體的教育。另外,近期來我在保育和幼兒保護(hù)方便也進(jìn)行了一些擴(kuò)展學(xué)習(xí),在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛(wèi)生的知識(shí),也能讓自己在平時(shí)更好的完善幼兒的健康保護(hù),預(yù)防疾病的入侵。

          我明白,成為一名班主任,不僅僅意味著更多的工作,更是意味著一份重要的責(zé)任。父母愿意將孩子交給我們照顧,我也希望能回應(yīng)他們的期待,將自己的一切用來培育這些孩子,讓孩子健健康康的上學(xué),開開心心的成長(zhǎng)!

        幼兒園主任競(jìng)聘的演講稿精簡(jiǎn)版2

        各位領(lǐng)導(dǎo)各位姐妹:

          大家上午好!

          首先我要說聲謝謝,因?yàn)槌忻深I(lǐng)導(dǎo)的信任自從進(jìn)入我們當(dāng)幼我就年年當(dāng)選班主任,班級(jí)工作的繁重可想而知,哪怕最細(xì)微的事都要想到,如果疏忽了,就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),以往這幾年的班主任工作我都是盡心盡力地來完成的!而今天我第一次站在這里來競(jìng)爭(zhēng)這一崗位,雖然知道做班主任會(huì)辛苦,但我愿意接受這次挑戰(zhàn)。我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

          第一、本身所具備的條件

          我熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的`工作。我已有多年擔(dān)任班主任工作的經(jīng)驗(yàn),通過這幾年的工作實(shí)踐,使我在班級(jí)管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事務(wù)做起來也得心應(yīng)手。我自己也在不斷的給自己充電現(xiàn)在正在本科的函授學(xué)習(xí)中。

          第二、建立新型的師生關(guān)系

          班主任要想管理好一個(gè)班,不但要和班級(jí)其他兩名教師處理好關(guān)系,同時(shí)必須與孩子建立一種新型的師生關(guān)系。小班幼兒剛?cè)雸@肯定在情緒上會(huì)有很多的起伏,我打算通過家訪詳細(xì)了解每一個(gè)孩子的性格特征、習(xí)慣等,讓自己能走進(jìn)每一個(gè)孩子的心里,讓孩子們真正喜歡自己,把自己當(dāng)成是孩子的朋友。記得著名家魏書生說過"教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育。"我會(huì)關(guān)心、愛護(hù)孩子,縮短師生心靈上的距離。

          第三、做好家園聯(lián)系工作

          保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是"孩子們的老師,家長(zhǎng)的朋友。"充分利用家長(zhǎng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的一日情況和學(xué)習(xí)表現(xiàn),了解老師為孩子付出的勞動(dòng)和關(guān)愛。

          向家長(zhǎng)了解孩子在家表現(xiàn)情況,如有不良行為之處,家園互動(dòng),共同教育孩子成長(zhǎng)。必要時(shí),進(jìn)行家訪,認(rèn)真解答家長(zhǎng)提出的每一個(gè)問題,讓家長(zhǎng)體會(huì)到老師對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的家園互動(dòng)活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

          第四、做好安全檢查工作

          孩子的安全一直是我們放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家門,離開父母來到一個(gè)陌生的世界,他們走路都會(huì)搖搖晃晃,所以更需要我們的照顧和關(guān)懷,我打算小班這一年自己和配班教師全天候都跟隨幼兒,做好隨時(shí)隨地的檢查和保護(hù)工作,以確保孩子的安全,關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。

        幼兒園主任競(jìng)聘的演講稿精簡(jiǎn)版3

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

          大家好!參加這次幼兒園班主任競(jìng)聘書,我當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗(yàn),我權(quán)衡再三,認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任的角色。我的競(jìng)聘理由有以下三點(diǎn):

          第一,我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

          班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對(duì)幼兒園的小朋友,不能有絲毫的'松懈,必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長(zhǎng)。

          第二,幼兒園工作經(jīng)驗(yàn)豐富。

          各位知道,我從一走出校門就是擔(dān)任班主任競(jìng)聘稿工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。

          第三,我熱愛這份職業(yè)

          熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸。

          以前幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來展開工作。

          一、我會(huì)圍繞幼兒園工作總目標(biāo),結(jié)合本班孩子實(shí)際情況,進(jìn)行有計(jì)劃,有目的教育教學(xué)工作。

          二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。

          三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(zhǎng),深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。

          四、保持經(jīng)常與家長(zhǎng)交流、溝通,做到我是“孩子們的班主任競(jìng)聘報(bào)告,家長(zhǎng)的朋友!

          五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

          六、多與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗(yàn)、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

        幼兒園主任競(jìng)聘的演講稿精簡(jiǎn)版4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

          大家好!帶著領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,帶著朋友們的厚望,我又一次站在了這臺(tái)上。對(duì)于我而言,曾經(jīng),這里是講臺(tái),我一次次面對(duì)學(xué)生娓娓道來,換來了與學(xué)生的共同成長(zhǎng),也換來了自己教學(xué)風(fēng)格的日益成熟;曾經(jīng),這里是舞臺(tái),我一次次面對(duì)校內(nèi)外同行侃侃而談,贏得了自己教育教學(xué)上的理論提升,也贏得了諸多認(rèn)可和贊譽(yù)。而今天,這里又成了賽場(chǎng),我將在這里面對(duì)人生的又一次挑戰(zhàn),讓大家見證我人生的又一次轉(zhuǎn)折,歷練自己更加完美的人格,舞出自己更加多彩的人生!我今天競(jìng)聘的是教研室主任一職?突f過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!笔堑,我擁有這份自信,而且我的自信絕不是空中樓閣。

          中國自古有“三十而立,四十不惑”之說,35歲的我正處在這個(gè)年齡段之中。所謂成家立業(yè),“家”居“業(yè)”之前,在座大部分老師都知道,幾年前,伴隨“家”的變故,我的“業(yè)”一度停滯;時(shí)至今日,時(shí)間的歷練早已把曾經(jīng)的挫折轉(zhuǎn)化為我生命的財(cái)富。曾經(jīng)失去更知珍惜,如今擁有倍覺可貴,年富力強(qiáng)的我,健康成長(zhǎng)的女兒,體貼支持的丈夫,三位一體,使我的家庭成為最具穩(wěn)定性的三角形,也使我今天全無無后顧之憂地站在這里。帶給我自信的第二個(gè)原因,在于實(shí)力。既然是實(shí)力,我們不妨用事實(shí)來說話。工作16年來,我有12年考核為優(yōu)秀。近年來,有30余篇論文獲師市、自治區(qū)、國家級(jí)一、二等獎(jiǎng),在自治區(qū)“個(gè)性杯”閱讀教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),同時(shí)還獲得“自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)工作者”和教育部課程教材研究所授予的“優(yōu)秀教師”稱號(hào),師市“魅力輔導(dǎo)員”稱號(hào)。1999—20xx年我參加了兵團(tuán)“演練教學(xué)”課題實(shí)驗(yàn), 20xx—20xx年參加局教研室承擔(dān)的“小學(xué)語文閱讀教學(xué)中‘自主、合作、探究’學(xué)習(xí)方式的研究”國家級(jí)課題實(shí)驗(yàn),均被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;在自治區(qū)、地區(qū)上各級(jí)各類公開課二十余節(jié),下團(tuán)場(chǎng)送課8節(jié),承擔(dān)校內(nèi)各種類型公開課更是數(shù)不勝數(shù)。

          在搞好教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我的教育教學(xué)理論高度也有極大提升:我結(jié)合多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾到多家私立幼兒園進(jìn)行《幼兒園教育與小學(xué)教育銜接問題》的講座;20xx年7月,我參加了教育局教研室對(duì)石河子墾區(qū)18個(gè)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)教師的新教材培訓(xùn);在20xx——20xx、20xx——20xx年連續(xù)兩輪教師繼續(xù)教育中,均以培訓(xùn)教師的身份參與其中。這一系列活動(dòng)使我無論走到哪所學(xué)校,都能見到熟悉的面孔,聽到親切的問候。20xx、20xx年我還四次面向市區(qū)小學(xué)語文教師進(jìn)行新教材分析講座,使我不但對(duì)課標(biāo)把握準(zhǔn)確,而且對(duì)小學(xué)語文教材如數(shù)家珍。功夫不負(fù)有心人,一次次活動(dòng)的參與,一節(jié)節(jié)公開課的錘煉,一篇篇論文的撰寫,使我在理論和實(shí)踐上日漸走向成熟。無論是好學(xué)的態(tài)度,務(wù)實(shí)的'作風(fēng),還是個(gè)人能力都得到了大家一致認(rèn)可。

          此外,我擔(dān)任教研組長(zhǎng)11年,還曾擔(dān)任局教研室兼職教研員、校教研室教研員2年。當(dāng)然,這些經(jīng)歷并不值得炫耀,因?yàn)椴皇撬械慕?jīng)驗(yàn)都可以沿用,甚至有些不當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)會(huì)成為更好發(fā)展的羈絆。再者,良好的人品使我擁有較好的群眾基礎(chǔ)。工作多年來,我從未卷入任何是是非非,無論工作作風(fēng)還是生活作風(fēng)都經(jīng)得起考驗(yàn)。穩(wěn)重、平和、與人為善,對(duì)老教師尊重,對(duì)同齡人真誠,對(duì)年輕人熱心,這些早已是大家對(duì)我固有的印象。“能說而不亂說,能干而不盲干”是和我在一個(gè)辦公室呆了13年之久的王新風(fēng)老師對(duì)我的中肯評(píng)價(jià)!墩撜Z·子路》有云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽蚁肴罕姷难劬κ茄┝恋,這一切無須自我標(biāo)榜,公道自在人心。

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