競聘監控班班長演講稿

時間：2023-12-25 07:27:04 演講稿范文我要投稿

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競聘監控班班長演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的競聘監控班班長演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競聘監控班班長演講稿

競聘監控班班長演講稿1

各位領導、評委、同志們：

　　大家好：

　　我叫xxx，現年35歲，大專文化，助理工程師。1995年6月被分配到太乙變電站從事變電運行工作。1997年7月擔任變電站站長職務至今，多年的變電運行工作讓我積累了豐富的經驗。參與這次競聘，我愿在求真務實中全面認識自己，在拼搏奉獻中實現人生價值。

　　本人遵守國家法律法規，遵守社會公德和職業道德，本著“人民電力為人民”的宗旨，在變電站電氣設備的運行維護中積極肯干，1997年從事變電站管理工作后，更加努力學習業務技術知識，提高業務技能，積極完成上級領導布置的各項工作任務。同時得到了上級領導和大家的認可，先后多次被評為先進個人。

　　能夠站在競聘監控班班長一職的舞臺上，對我是一種機遇，同時又是一次嚴峻的挑戰，但經過多年積累的`工作經驗，我認為自身存在一定優勢：

　　1、我熱愛變電運行管理工作，熟悉變電站變電運行管理規程。

　　2、具有較強的責任心和敬業精神。

　　3、正值人生拼搏的黃金時段，在骨子里有一股壓抑不住的沖勁，有面對挑戰的勇氣和信心。

　　如果能競聘上這個職位，我將以下的管理理念和工作思路來搞好本職工作：

　　一、搞好本班的安全管理

　　通過管理對安全生產各要素進行計劃、組織、指揮、監督和調控，以實現生產中人身安全和設備安全，保證企業生產順利。主要從以下三個方面入手

　　(一)、明確“安全運行，預防為主”的管理思想

　　(二)、在堅持有關原則的條件下，以國家統一的規章制度為準繩，對上級的制度進行進一步的細化，制定適宜本班工作的細則。

　　(三)、創造和諧、穩定的工作環境，使班組員工自覺遵守規章制度。

　　二、搞好本班的運行管理，把運行管理工作做細，做實。

　　(一)、認真執行“兩票三制”，認真執行設備缺陷管理制度 .運行分析制度和場地環境管理制度。

　　(二)、抓好電壓合格率等經濟指標及技術參數的監控，保證變電站的經濟運行。

　　(三)、抓好運行分析工作，理順運行工作思路。對電氣設備工作狀況及系統運行情況進行分析，摸索規律，找出薄弱環節，提出有針對性地采取預防事故的措施。

　　(四)、抓好反事故演習和事故預想工作，提高班組對突發事件的應對能力。

　　三、抓好本班的技術管理

　　通過技術管理可使運行人員有章可循，既積累資料又便于運行事故分析，即提高運行人員的技術管理水平，又保證設備的安全運行。

　　四、抓好班組員工的培訓管理

　　在班組管理中，提高人員的技術素質應從以下兩個方面進行。

　　(一)、加強理論學習，全面提高班組人員綜合素質。加強新技術、新工藝的學習，尤其要加強微機的培訓和學習。

　　(二)、加強崗位培訓。針對運行崗位中存在的難點、疑點，結合實際，有針對性地開展培訓，全面提高班組人員技術業務水平。

　　以上就是我競聘此崗位的工作思路，盡請大家提出意見和建議，謝謝大家。

競聘監控班班長演講稿2

各位同學:

　　大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的！

　　能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。

　　今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的：

　　首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細�；顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱�？记谟涗泟t應遵循公正的原則即可�？傊诼鋵嵃嗉壷贫确矫姹仨毤訌�，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的`一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。

　　最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這

　　一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。

　　再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！

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