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競選大組長發言稿范例【15篇】
在不斷進步的時代,能夠利用到發言稿的場合越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的競選大組長發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競選大組長發言稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我競選的是小組長這個職位。能站在這里參加這次組長選舉,我既高興又自豪。我認為我能勝任這個職位。雖然我在班級不是一個很耀眼的人物,但是我有一顆為大家服務的心。假如我競選成功了,我會認認真真的對待我的工作,幫老師減輕壓力。
我競選組長是為了盡力為大家服務,做好這項重要的'工作。高效率地提交作業,正是現在班里所欠缺的。我認為當小組長不僅可以是我的能力得到發揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優秀。雖然我以前沒有當過組長,不太有經驗,但是我相信我能夠出色地完成這項任務。如果我選上了組長,我會盡職盡責,做好份內的事。當同學們遇到問題時,我會幫助他;當組員們發生分歧時,我會盡量調解;我還會嚴格要求自己,遵守學校各項紀律。每天按時積極完成老師布置的各項任務。尊敬老師,做老師的好幫手。
如果我沒有被選上,說明我還有許多缺點,我不會氣餒而是更加發奮學習不斷自我糾正,努力做好,爭取下次被選上。
最后,我再次真誠地希望同學們投給我神圣的一票。謝謝大家!
競選大組長發言稿2
親愛的同學們:
大家好,我今天走上講臺參加競選大組長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的.決心,這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心;“二意”才能指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心,才能不斷完善自我。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學的意見。那“二意”呢?增一份創意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起,互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。
希望大家投我一票,謝謝!
競選大組長發言稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五年級一班的徐嘉燴,這次,我競選的是語文小組長。
我喜歡競選,我覺得競爭往往是有回報的,如果沒有競爭,那么生活就是平淡無味、沒有風趣的,而有了競爭,生活也將會變得充滿激情、充滿精彩。
我并不是“王婆賣瓜,自賣自夸”。雖然每日要辛辛苦苦的收作業,但是,不會有半點怨言。我還會幫助老師做力所能及的的事情,課后,我會幫組員補補課,叫組員做問題。我還會幫助老師給學生背書,因為我背書較快,雖然不是最快,但我還是會努力的。
俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶”,如果我當選了,我會將這列火車帶好,幫助學習上遇到困難的同學,幫助他們引導。只要老師一聲令下,我就會重載幫助別人的最前線。
我會從我的十二分精神上,來對待這個小組長的職位,雖然它的職位并不大,管的`人并不多,但是,我的優勢是背書快,小古文也還可以。我就是有一個缺點,那就是老師寫錯字,和我的同桌一樣,錯別字較多,其他的方面都還可以,唯獨這一方面不太好,所以我會改正這個缺點。
如果我沒有當選,我也不會從此郁郁不樂,幫助學習上有困難的同學,仍然是我的“家常便飯”,我還會檢查組員的衛生情況,帶領大家做許多好事······
如果你們支持我這個“錯別字大王”,那就投出你們那寶貴的一票,我會非常感激你們那神圣的一票,讓我當上了語文小組長。
我的演講完了,謝謝大家。
競選大組長發言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職務是數學小組長。我的數學成績在班上排名中上流。當了數學組長以后,我會做到以下幾點:
1、認真完成自己的作業,不馬虎。
2、我會盡職盡責,盡力把作業收好。沒帶作業的同學,我會詢問他們為什么沒完成作業,為什么沒帶作業。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數學組長,算得上是有經驗的.一位競爭者吧!我認為,在數學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經讓組長起來收作業了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發生在我身上。我會及時收作業,上課一絲不茍聽講,作業也應該完成的較好,只有少數錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業來收時,看到那些學習比我好的同學的作業,干凈、整潔。我心里渴望向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業后,我會和他們談談為什么總是沒帶作業。
關于投票這事呢,我想,我平時的表現大家也一定看到了,對我多多少少有些不贊成的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競選大組長發言稿5
各位領導、同事們:
大家好!
在這里我以平常人的心態,參與公司小組長崗位競聘。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘是為了響應公司人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實現自己人生價值。我現年24歲,在公司工作已經一年多了,在這一年的'工作中我從一點一滴開始慢慢學會了做預結算和審計工作。經過一年多工作鍛煉,使自己各方面素質得以提高,使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法:
。ㄒ唬┡ν瓿深I導布置的工作,在有效的時間內完成,盡量做到不加班。
。ǘ﹨f調組員間關系使他們精誠合作,把工作搞好。
。ㄈ┰陬A算中,分析研究圖紙內容,把工作分配合理快捷,減少反復的翻閱,提高工作進度。
。ㄋ模┨岣呒钪贫瘸浞终{動組員工作積極性,使工作內容與獎金掛鉤,做到多做多得。
。ㄎ澹┡ε囵B新來的同事,從簡單的工作著手培養其工作興趣。使他早日能獨立工作。
(六)組織學習建筑行業新的規范提高自己和同事的業務水品。
。ㄆ撸┟恐芰蛉战M織大家總結一周工作并對工作中的問題提出來共同解決,在工作發現的好方法提出來大家學習。
努力學習、協調合作、拼搏向上、工作創新是我對組長工作的認識,如若我能當選,一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領導和同事對我的期望。
競選大組長發言稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期里,我想競選一名語文大組長。
我來競選語文大組長不是因為學習特別好,特別出眾,而是因為我一直想為班集體做一些事情。因為我了解“民心”,知道班集體中的美中不足,希望老師和同學們支持我。
我也有許多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……但是,人無完人,我也有缺點:膽子小,組織能力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的訓練,我會不斷發揚優點,改正缺點,爭做一名優秀的語文大組長。
假如這次我當上了語文大組長,我一定不會讓老師失望。
我會準備成立一個文學社、一個寫字團。看看一組里哪些同學習作不大好,或字不正規,我會采用取長補短的方法來幫助他(她)們。
比如,某某同學字寫得還可以,可是作文方面不大強。我會找一個習作比較好的'同學,讓倆個同學互幫互助,一來可以讓兩人的成績有所進步,二來可以增進彼此的友誼!
請大家相信我,我完全有能力勝任這個任務。我為自己的勇氣和信心鼓掌,同學們,請給我投上這寶貴的一票吧!
謝謝大家!
競選大組長發言稿7
親愛的同學們:
你們好!
我叫梅碩,我是來參加班級大組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面:
首先,我已經有四年的班干部工作經驗了,我當組長可以充分地表現自己,充實自己,讓自己的學校生活豐富多彩。
其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。
我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強,人際關系較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。
我還有超強的應變能力,能夠處理好各種班級突發事件,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務,我的組織能力和協調能力還是不錯的,憑借這一優勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小,我的學習成績還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假如我當上了大組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假如我當上了組長,我會和我組里的'成員齊心協力,團結一致,一起戰勝各種各樣的困難;假如我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的榜樣。當然,假如我沒有當選,我想,一定是我還有別的差錯。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的機會。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務,那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支持我。
競選大組長發言稿8
尊敬的各位領導、同事們:
首先,我感謝領導給我這次機會讓我競選組長的職位,此次競聘班組長一職,是本著鍛煉自己,磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應領導的號召參加競選。這次競選我以為可以把自己推向治理崗位,可以從中獲得考驗,得到鍛煉,從而使自己更成熟。
我叫王鵬程,現年歲22,中專文化,XX參加工作。
我競聘個業務治理崗的上風有:
一:我進進電購行業已有2年的時間,擁有豐富的經驗和足夠的自信心
二:我擁有很好的組織能力和團隊精神
三:在工作中認真負責,態度積極
首先對于自身的'評價,我個人而言,一個人的能力不是題目的,更主要的是要有個端正的工作態度,然后認真負責再加上足夠的自信心,任何一件事情都會做的更好的,在我看來能力靠自己往培養和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了,還需要大家的全力支持和配合。
怎樣才能做好一個治理者,首先要有方向,自己要做好帶頭作用,有影響力和得到員工的認可,為他們著想,處事公平公道,對工作認真負責,無論工作有多么困難,都要大家一起尋找原因,耐心克服,達到成功的彼岸。
假如由我來帶領一個組,首先我會以我為榜樣,業績,態度。都會盡全力做到最好,我治理的方法很簡單,一對一的人性化治理,一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的,是要靠每個人辛勞的努力。重要的是我們的團隊精神,由我們大家一起努力,相信一定會有成功的喜悅。
假如我競選成功了,我的工作目標是:要做就做到最好!既然我們大家都是辛勞的來緣聚,又是緣分走到一起,那么就讓我們一起努力吧,做到最好!
最后競選結果如何,此次經歷對我來說都是無可相比的財富經驗。假如競聘成功,成為組長,我將會認真做好榜樣!做好分內的事情這樣才可以更好的帶領團隊。,互相學習、開心合作、努力賺錢。
我相信,我一定能把這個職位做得很好,希看大家能給我一個機會,謝謝!
競選大組長發言稿9
尊敬的老師、同學們:
大家好!
在這次競選中,我競選的職務是大組長。眾所周知,大組長是一班之長,要管理的方方面面有很多。所以,要當好一個大組長,是需要具有不怕吃苦的'精神和奮勇向上的決心。我不僅具有上面的條件,而且有很好的組織能力。小時候,我經常組織樓下的小朋友們一起玩耍。我相信,如果我當上了大組長,我一定會做好這項工作。
如果我當上了大組長,我會首先制止班里那些不文明的現象,并把它們從我們這個班中趕出去。到那時,我們班一定是個文明的班集體。
然后,我會把班里的衛生搞好。在平時,一些同學的桌子底下總會殘留著一些紙渣。盡管這些是微不足道的,我也要把它們徹底清除,讓衛生流動紅旗永遠飄揚在我們班。
如果我當上了大組長,我會緊抓學習,讓同學們的學習飛快地進步;我會在體育上下功夫,讓同學們個個成為體育的強手;我還會……總之,我會讓我們班成為一個發光的班集體!
謝謝!
競選大組長發言稿10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好,我是某年級某班的某同學,我這次要競選的.班干部是大組長。
以前,我看見過許多被競選為大組長的同學。以前,我曾因優異的成績而被選為數學大組長,但因為我上課不專心,愛說話就被撤消了,每當說到這我就會不好意思。
但我也有很多優點,比如說我幫老師收作業,也會比較細心,不會沒收任何一個同學的作業,并且還會檢查一下他們的作業是否做完。在這一方面我是非常細心的。
在同學失落的時候,我愿充當一名天使,幫助他解決難題;在同學遇到困難時,我便化為一位老師,解決他做不來的題;當他們犯錯時,我會細心引導他們。因此我才有可能競選為大組長。
如果我競選成了大組長,我就一定會悉心幫助同學,特別是那些成績比較不好的,我更加會嚴厲引導。我會幫他講解他做不來的題,把他一步一步的拉回來,下課給他講解原來的沒學到的知識。其實我自己也能復習一下,真是一舉兩得。在作業上我也不會馬虎,沒做完、沒交,沒帶的都記起,誰都別想逃脫我的法眼。
如果,我沒競選上的話,我也不會生氣,這只代表我還沒做到別人那么好。但如果我競選上了,我就會傾心付出。
競選大組長發言稿11
老師們,同學們:
你們好!
這次改選,我準備競選語文大組長。
為什么我要競選語文大組長呢?因為,我覺得語文是我的強項,并且,我也非常喜歡熱愛語文學子。我的作文寫得比較好,在四年級時,我的作文《未來的汽車》刊登在《安康日報》上,這對于我學習語文是極大的`鼓舞。在五年級上學期末,我的作文被老師評為“作文之星”,在期末考試中,我的語文93分,取得全班第四名的成績。
在課余時間,近期,我閱讀了《上下五千年》《城南舊事》《孔子》,拓寬了視野,增長了知識。另外,我在讀書時還經常做筆記,摘錄書中優美的語言,使我的作文水平有了很大的提高。希望同學們和我一樣熱愛讀書吧!因為,書籍是人類進步的階梯。
如果競選成功的話,我會每天一絲不茍的檢查作業,收發作業本,爭取做好老師的小助手。我還會在每個周為大家推薦一本經典名著,我會將自己讀過的經典好書借閱給同學們,希望對大家的寫作有幫助,我也希望書籍可以大家帶來智慧和樂趣。
我會努力做好大組長的工作,請大家給我一下機會!請大家投我一票!謝謝大家!
競選大組長發言稿12
親愛的老師和同學們:
你們好!
我今天競選大組長。大組長是一個多么令人向往的職業,當然,我也渴望獲得這個職業。因為戴爾·卡耐基說過:“不要怕推薦自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我在一、二年級也當過大組長,大家是不是繼續給我這個機會呢?
假如我競選成功當是大組長,我會盡力為組里服務,如果我落選了,說明我還有許多不好的地方,我會繼續改正。
同學們,如果你們認為我可以當大組長,請大家支持我,我會做好一個大組長的`。謝謝大家!我的發言結束。
競選大組長發言稿13
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
在今日的競選活動中,我想擔任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員,能按時收發作業。我要競選語文組長,是因為我相信我有信心能收好語文作業本,做好語文組長職責,幫助教師和同學,我也有能力帶領組員認真學習語文,提高語文成績。
我有很多優點。首先,我的經驗豐富,因為我已經當了多年的`語文組長。我的學習成績也不錯,更重要的是我不會偷懶不收作業,讓別的同學幫忙收作業。我有工作的熱情高,積極向上的精神。
如果我能繼續擔任語文組長,我會發揚過去的優點,改正以往的缺點,我會認真做好以下工作:
一、我每日都會按時完成作業,做到不馬虎,不漏題,認真完成教師布置的作業。教師叫聽寫、默寫,我會做到A的好成績。我會聽好教師講作業的情況,組員沒做作業或沒簽名,我會及時告知教師,提醒這個組員認真做好。
二、我會幫助教師收發作業,作業收好后,我會放到教師的辦公室的辦公桌上。如果教師或同學叫我發作業本,我會馬上去完成,不會只顧著玩,不發作業本。
三、如果有組員一部分題不會做的,我會耐心地教導他(她),直到他(她)清楚,會做這道題為止。如果連我也不會做的,我會叫他(她)去找教師進行講解。總之,我會盡自己的最大努力為同學們服務。
“金無足赤,人無完人。”在工作中有什么地方我做錯了,請指出讓我改正。同學們,請相信我,支持我,請為我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
競選大組長發言稿14
尊敬的各位領導、同事們:
感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組,是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關鍵的部件,是小組工作開展的發動機,是小組團結奮進的潤滑劑,是敢于承擔責任,是勇于奉獻,是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。如果你當上了小組長,并且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結果:你將更累了,你將更苦了,你的'壓力也就更大了,生活將必現在更加的苦悶和痛苦。
你不得不做更多謀劃來規范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關系,協調與其它部門的關系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結局,很尷尬的局面。到了那時,你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點了嗎?你們鎮的清楚那是你們想要的結果嗎?
我這個人向來沒什么優點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧愿自己多受點罪,也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道,競選小組長既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當的嘛!佛說的好啊:我不下地獄,誰下地獄。那就讓我來擔了這份罪吧。說到這里想來大家心里已經有了底了,那么就請開始投票吧,你也清楚該投給誰了吧?
謝謝大家!
競選大組長發言稿15
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xxx。這次,我要競選的職務是我們組組長。
在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的作業,有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業,我便叫他們立即補作業,直到補完所有的作業。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業中出現的'各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業時,我都會檢查一遍同學們的作業,如果還有一些同學沒有交上作業的話,我會督促他們交作業的。
請大家支持我,謝謝大家!
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