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      1. 小學生演講稿

        時間:2023-10-24 09:49:14 演講稿范文 我要投稿

        [必備]小學生演講稿

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學生演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [必備]小學生演講稿

        小學生演講稿 篇1

        尊敬的各位老師、同學們:

          早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛國,托起前行之路》

          一百年前,列強的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國破山河亂,民生苦堪言,但是,這個民族,這個龍的民族,沒有沉默,沒有,而是勇敢的.站了起來,面對敵人的刺刀,我們沒有屈服,我們也沒有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因為我們心中有一種東西——那就是生我養我的祖國!

          今天,在這里,在這面五星紅旗下,我們應該做什么呢?我們應該學習先輩們的愛國精神,讓他們的光輝永遠照耀我們前行,學習好自己的專業知識,將來為報效我們的母親——我們偉大的祖國!

          因為愛國,會托起我們的前行之路!

          謝謝!

        小學生演講稿 篇2

          尊敬的老師、親愛的同學,大家好:

          今天我演講的題目是《祖國在我心中》。

          藍天下,迎著初升的晨曦,我們在這里舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日,中華人民國成立62周年紀念日。我們祖國走過了58個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一個中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬于我們偉大的'祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

          曾經,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

          千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今天的國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

          國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

          祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮艷的國旗,更加努力地學習吧!

        小學生演講稿 篇3

        老師們、同學們:

          下午好

          對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性,因為雖然你已造成了許多次疏忽,而災難剛好與你擦肩而過。但是,在你高興之時,你是否注意到:在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。

          校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:

          一、加強宣傳教育,提高安全意識。

          認真組織開展各種安全教育活動,積極宣傳安全知識、提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

          二、提高個人思想素質。

          團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成中頭蟬,極不文明。罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。

          三、關注課間安全。

          請同學們在課間休息時不要做劇烈的活動,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,在教室里休息也不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,避免發生各種傷害事故。

          四、嚴格規范操作。

          體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各種妨害安全的'問題發生。

          五、遵守交通規則和交通秩序。

          來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右。

          六、講究飲食衛生,養成良好習慣。

          拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

          七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

          不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛科或教師。

          八、學會自護自救,提高防御能力。

          學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

          九、加強自我防范意識。

          注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。

          老師們、同學們,在這個世界上,每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在,哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

          百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細節的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

          謝謝大家!

        小學生演講稿 篇4

        尊敬的老師,同學們:

          你們好。

          什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的'規則。

          當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。

          文明是出自內心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才,做文明小學生!同學們,加油。

          最后,謝謝大家。

        小學生演講稿 篇5

        敬愛的老師、親愛的伙伴:

          大家好!

          我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

          假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的`!假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。

          如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。

          假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

        小學生演講稿 篇6

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是二(2)班的張淳涵。今天我演講的題目是 “三愛三節”。

          勤以修身,儉以養德,節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,是當代小學生的終極目標。

          學習,是我們學生最大的責任和義務。漫漫十幾年求學路,在書中學到的知識,提素質,明心智,辨是非。在學習中我們從慒慒無知的小孩到進入學校學習,這讓我們受益匪淺。

          勞動,它是我們創造一切的源泉。勞動絕非不雅,絕非低俗,相反的,勞動更是一種境界,一種升華,明白了它,就更讓我們明白了辛勞,明白了艱辛。愛國,更是一種光榮。由始至終,我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國,她是我們心中最大的'驕傲,我們愛我們的國家,我們愛她泱泱大地,我們愛她精彩文化,我們愛她不停步伐。

          同學們,在我們的周圍,勤儉節約無處不在。每個人都有義務把節約當作責任、當作習慣。節約可以從小事做起,從身邊做起,時時刻刻嚴格要求自己節約不浪費:離開教室時,請伸伸你的小手,關掉電燈;洗餐具和抹布時,提醒一下身邊的同學,把水龍頭開得小一些,臨走時檢查一下,

          水龍頭是否擰緊了。節約糧食,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。節約的意識大家都有,其實節約做起來并不難。舉手之勞,我們能做的還有很多。

          親愛的老師、同學們,空談誤國,實干興邦。浪費不以量小而為之,節約不以微小而不為,勤儉節約,細水長流。讓“節約光榮,浪費可恥”成為師生的常態習慣,成為一種校園的新風尚

          今天的菁菁幼苗,明日的參天大樹。大學時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,優良的品德在這里養成,輝煌的人生在這里啟航。希望你們能夠勤奮學習,熱愛勞動,體驗生活,陶冶情操,讓“三節三愛”飄揚在校園的每三愛三節演講稿個角落,飄蕩在祖國的每個角落。

          同學們,讓我們行動起來吧!

        小學生演講稿 篇7

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家早上好!

          我今天演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

          同學們,你們知道什么是責任嗎?

          所謂責任感,是指每個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會的認識、感受和信念,以及相應的自覺態度。

          其實責任感也是一種好習慣,一種很重要的品質。要做一個負責任的小學生,就要對自己負責,對別人負責,對社會負責。

          學生,一個負責任的人,不講責任,要具體行動體現。一個負責任的人應該明辨是非,知道什么該做,什么不該做。

          作為學生,我們應該如何承擔責任?上課認真聽講,認真學習,是對自己的學習負責的表現,也是對老師的工作有責任的尊重的表現;我們每天認真做無線電練習,這是對自己健康負責的表現;如果犯了錯誤,可以主動承擔自己的責任,及時改正,彌補錯誤,這也是對自己負責的表現;上課保持安靜是對自己和同學的健康負責的表現。愛同學,在同學有困難時給予幫助,是對同學責任感的具體體現。

          平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務,主動完成父母交給的任務,這是對父母和家庭負責的表現;關掉手邊流動的水龍頭,彎腰撿起地上的廢紙,放學后主動關好門窗,都是對集體對學校負責的'具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是社會責任的體現;認真參加升旗儀式,唱國歌,是熱愛祖國,對國家負責的表現。

          同學們,在我們的生活和學習中,有很多小事可以說明一個人是否有責任感。一個道德情感差,責任感弱的人,得不到別人的關心,不能真誠地與人合作,不能適應未來的社會。只有責任心強的人才能輕松成功。

          同學們,讓我們從身邊的小事和每天要經歷的小事做起,培養自己的責任感,養成良好的行為習慣,把責任感滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣。讓我們強烈的責任感和良好的行為習慣改變我們的生活,成為當今社會有用的、負責任的人。

          我的演講結束了。

        小學生演講稿 篇8

        各位家長:

          你們好,我是XX的媽媽,今天站在這里發言我覺得很榮幸,在這里要感謝二班的所有老師為我們孩子所付出的努力,其實二班的優秀孩子很多,在坐的各位家長做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我沒有什么好的經驗,只能說跟大家一起交流一下,談談我這一年多的心得體會吧!

          首先我覺得樹立孩子的自信心很重要,記得XX剛進入初中時,可以說我一直在擔心,擔心她適應不了初中生活,適應不了從原來小學的三個科目到初中的七八個科目,確實,剛開始她表現得很不好,前幾次的單元考都很不理想,每次拿回來給我簽字,看到上面排名二三十名,說實話,我有點失望,但我什么都沒說,因為我看出孩子自己很難過,而且信心受到影響,所以每次我都安慰她,告訴她沒關系,從小學到初中要有一個適應期,你一定要有信心,要相信自己是很棒的。就這樣一直到了半期考,在考前臨出門的時候,她有點緊張,我對她說,不管你考得怎么樣,只要你努力了就好,媽媽相信你是最棒的。就這樣她抱著很平和很自信的心態去考試,結果半期考成績出來讓我和她自己都很吃驚,三科考了年段第一,從那次以后她對自己有了信心,學習成績也慢慢提高了。

          第二點就是要求孩子考不好一定要找原因的。XX并不是每一次成績都很好,也有幾次成績有過很大的波動,考試后,我們就讓孩子自己總結一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是粗心大意了,還是哪一個單元沒有掌握好,是因為理解力有偏差還是上課沒有認真聽,還是有其它方面的原因。找出原因之后,根據孩子的具體情況,把所欠缺的知識抓緊補上,因為現在初二的課程很多,如果不馬上補缺補漏,那么到下一單元又有新的課,就跟不上學習的進度了,成績也會受到影響。

          第三點就是跟孩子交朋友,初中的孩子處于青春期,對于許多事情有著困惑和迷茫,經常會有一些心理上的波動,從XX小的時候開始我就經常跟她談心,到現在還是這樣,我跟孩子什么都聊,這樣子在聊天中,能及時的掌握孩子的心理狀況,又可以在她困惑時給一些建議,最重要的是引導孩子向正確的.的方向發展,在聊天中我會讓孩子明白在初中階段什么事情能做,什么事情不能做,另外,我還經常與老師溝通,了解孩子在學校里的表現,看看有沒有一些異常的情況發生。

          接下來說說玩電腦,我拿電腦沒有辦法,因為在孩子面前,電腦太有誘惑力了,我們不能說都不讓孩子玩,那是不可能的,只能說讓孩子在一定的時間內上網,我跟XX有約定:就是周一至周五不能上網,考試前不能上網,溫書假期間不能上網,然后周六、周天在完成作業后,適當得上一下網,玩玩游戲,看看動漫什么的,就當作是放松一下。

          聽說有的家長在某些方面做得很好,比如說在孩子學習期間,電視機都沒有開過,孩子寫作業時,家長也在一旁看書,看報,一起學習,這樣也可以起到以身作則的作用,這個我很敬佩,還有一些家長每天一大早就放英語磁帶,就樣孩子在無形中就會在口語方面得到了加強,所以說在很多方面我做得很不夠,還要向這些家長學習。

          現在離中考還有一年多,其實在這個班上,有很多比XX還要優秀的孩子,比如這次半期考語文就有很多同學比XX考得好,還有在其它科目上都有比她優秀的孩子,可以說大家的水平基本上都差不多。希望接下來大家一起努力,一起加油!為以后能上一個好的高中而拼搏!這些是我個人的一點心得,希望在坐的各位家長指正。謝謝!

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