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      1. 小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-07-27 16:40:39 演講稿范文 我要投稿

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿精華15篇

          在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿精華15篇

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們?cè)谶@里歡聚,為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

          親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書(shū)。六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙,悄然而逝;厥孜覀兂ο嗵幍娜兆,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木,也都見(jiàn)證了你們的.成長(zhǎng)與歡樂(lè)。孩子們,你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。

          而今,童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn),你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿,雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。

          在此之前,我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)希望:

          第一,希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因?yàn)椋斓莱昵,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jī)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。

          第二,希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校“學(xué)會(huì)感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是快樂(lè)還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儞狃B(yǎng)成人;感激師長(zhǎng),因?yàn)槭撬麄儗⒅R(shí)輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友,因?yàn)槭撬麄儾徽摵螘r(shí)何地地陪伴著我們

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿2

        尊敬的校長(zhǎng),各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

          大家上午好!

          告別無(wú)憂無(wú)慮的童年歲月,我們有這許多學(xué)校美好的記憶:忘不了,首屆創(chuàng)造教育夏令營(yíng)的小金魚(yú)、小白兔和大松樹(shù);忘不了,生活老師手把手教我們吃飯、穿衣;忘不了,語(yǔ)文老師教我們點(diǎn)橫豎撇捺;忘不了,數(shù)學(xué)老師的變化多端七巧板,有趣的雞兔同籠問(wèn)題;忘不了,英語(yǔ)老師第一次教我們abcd的情景,與外賓交談的緊張感;忘不了,琴棋書(shū)畫(huà);忘不了,球曲泳舞;忘不了,教室里的朗朗書(shū)聲;忘不了匯報(bào)演出;忘不了,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);忘不了,生病時(shí),老師送醫(yī)院的情景;忘不了,做錯(cuò)事時(shí),老師的諄諄教導(dǎo)!

          親愛(ài)的同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的。入學(xué)時(shí),你們趕上了學(xué)校踐行創(chuàng)造教育;進(jìn)入高段,趕上學(xué)校的.“健身心—八會(huì)”課程的開(kāi)設(shè),畢業(yè)時(shí),正好是《xx學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。

          告別童年的故事,續(xù)寫青春的夢(mèng)想。小學(xué)學(xué)段學(xué)業(yè)的完成,這是你們求知路上的一個(gè)小站,接下來(lái)多彩的中學(xué)生活將在不遠(yuǎn)處等著你們!吧倌陱(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智!笔堑,我們國(guó)家正處在飛速發(fā)展的階段,需要各方面的人才。10后的你們是國(guó)家建設(shè)的生力軍,祖國(guó)美好的藍(lán)圖需要你們?nèi)ッ枥L。

          親愛(ài)的同學(xué)們,千里之行,始于足下。報(bào)告廳外的紅果樹(shù)正枝繁葉茂,希望大家以紅果樹(shù)精神勉勵(lì)自己,勤奮學(xué)習(xí),強(qiáng)身健體,持續(xù)發(fā)展,不斷超越。

          最后祝各位家長(zhǎng)事業(yè)有成,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康!

          謝謝大家!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣了解,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

          我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:

          首先,希望全體同學(xué)提升對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提升成績(jī),但,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

          其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和利用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。

          再次,養(yǎng)成不錯(cuò)習(xí)慣,提升學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成不錯(cuò)的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方,正是暴露自身的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自身知識(shí)上的缺陷?荚囀菍W(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)考試可以了解自身的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向?荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          1、要正確對(duì)待考試。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以推動(dòng)自身進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自身認(rèn)真分析原因,找出存在的問(wèn)題,以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。因此,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。

          2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。

          3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問(wèn)題是:①認(rèn)真審題。拿到試卷后,對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結(jié)論,然后再動(dòng)手答題。②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放,等把會(huì)做的題目做完了,再去解決遺留問(wèn)題。③仔細(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的'題目,后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。④卷面要整潔,書(shū)寫要工整,答題步驟要完整。

          4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不但要看成績(jī),而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái),引起自身的注意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因,并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)?纯匆?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì),找出自身學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析,檢查自身對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。

          5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。

          最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全優(yōu)秀學(xué)生。

          同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來(lái)努力奮斗吧!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!今天,我們六年級(jí)的全體師生聚集一堂,召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì)。此時(shí)此刻,此情此景,我感受更多的是,今天的大會(huì)是給將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的將士們召開(kāi)的鼓舞士氣的大會(huì),是一個(gè)為大家鼓勁加油的大會(huì)。

          著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!現(xiàn)在,留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),再過(guò)幾個(gè)星期,你們將迎來(lái)你們?nèi)松械谝淮侮?yáng)光、公平的考試小升初考試,有的同學(xué)認(rèn)為,考試沒(méi)什么大不了的,反正都可以上中學(xué),其實(shí)不然,同學(xué)們,六年來(lái)的日日夜夜,撒下了你們的汗水,印下了你們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡?荚囀菍(duì)你六年學(xué)習(xí)的肯定,是你獻(xiàn)給母校最好的禮物,是你給中學(xué)老師的第一印象,更是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石,它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。

          今天,老師不給你們講大道理,先送給你們一個(gè)故事,對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。

          一只蜘蛛在兩棟房子之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。從這個(gè)房檐到那個(gè)房檐,中間有三米多寬,第一根線是怎么拉過(guò)去的?難道蜘蛛會(huì)飛?其實(shí),蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或刮別的物體上,走過(guò)空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲

          收緊,以后也是如此。蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。且織得精巧而規(guī)矩,形同八卦,仿佛得到神助。

          這個(gè)故事告訴大家:奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也就是說(shuō),要想成功,你要先有一個(gè)夢(mèng)想,然后堅(jiān)守信念,永不言敗。同學(xué)們,蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,憑著拼搏進(jìn)取的精神,勇往直前的毅力,誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能跨入理想的初中、高中、大學(xué)!

          同學(xué)們,你心中的目標(biāo)是什么?小升初在即,我希望每一位同學(xué)都能根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)明確的目標(biāo),并為之一鼓作氣堅(jiān)定不移地努力。希望你們?cè)谶@短短幾個(gè)星期的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級(jí)學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣,下面,對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí),我想給大家提幾點(diǎn)建議:

          1、要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。

          首先,要合理安排好作息時(shí)間和調(diào)整好身心狀態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn)術(shù),每天以平常之心跨進(jìn)教室,懷著收獲之感進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有科學(xué)研究表明,早晨是記憶的`最佳時(shí)段,提倡早睡早起,充分利用早上的時(shí)間識(shí)記重點(diǎn),下午和晚上則對(duì)早上所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和整理。要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個(gè)人都要心中有數(shù)。

          然后,要像海綿吸水一樣汲取知識(shí),F(xiàn)在到了最后的復(fù)習(xí)階段,紛至沓來(lái)的各種復(fù)習(xí)資料也許會(huì)把你“轟炸”得頭暈眼花,找不到方向。但是你一定要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)全面的掌握,對(duì)重要的知識(shí)點(diǎn)要靈活運(yùn)

          用,對(duì)自己知根知底,知道自己什么地方最為薄弱,只有這樣你才能有的放矢,更好的差缺補(bǔ)漏。

          古語(yǔ)有云:“溫故而知新!睆(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重要作用。人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西,總是一開(kāi)始忘得快,過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。所以,必須要注意這個(gè)規(guī)律,及時(shí)復(fù)習(xí)。我們每天都學(xué)了一些新東西,可以先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。還可以每天晚上睡覺(jué)前想一想:“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍,如果還有些知識(shí)記得不是很清楚,第二天一定要及時(shí)復(fù)習(xí)。再定期對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí),這樣記住的東西就不容易忘記。

          2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

         、僮鳂I(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂問(wèn)老師,按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。②聽(tīng)課習(xí)慣:你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神,老師講的你是全部弄明白了還是一知半解,你是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō),自己做個(gè)旁觀者。希望你們回去好好想一想,自己的聽(tīng)課習(xí)慣好不好,聽(tīng)課效率高不高。③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。尤其是在學(xué)校里,同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習(xí)小組,以達(dá)到共同進(jìn)步共同提高的目的。④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時(shí)間,去接受課外知識(shí)。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的'學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),該提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進(jìn)行自我提升,做的量大了,見(jiàn)的面寬了,你的思維就靈活了,面對(duì)難題、活題你就不會(huì)束手無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。

          3、要主動(dòng)勤奮,苦中有樂(lè)。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟。”學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂(lè)。學(xué)習(xí)好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的,它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗(yàn)。

          4、要振奮精神,積極進(jìn)取。

          相信自己我能行。請(qǐng)同學(xué)們記住:“你付出多少,就會(huì)收獲多少!”、“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái),努力努力再努力!同學(xué)們,機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”

          同學(xué)們,我們學(xué)校有團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo),我們還擁有一支求真務(wù)實(shí),為托起明天的太陽(yáng),甘做人梯的六年級(jí)教師隊(duì)伍。最主要的是有你們這六十多位積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,面對(duì)即將到來(lái)的挑戰(zhàn),我相信你們每一個(gè)人都會(huì)是逆流勇進(jìn)的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,用努力實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái)!用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校、家長(zhǎng)、老師和我們自己,相信經(jīng)過(guò)大家的努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

          同學(xué)們,陶淵明寫有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力,歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績(jī),向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“!”。不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進(jìn)新的校園,開(kāi)始新的生活,讓我們?cè)谧詈笥邢薜囊粋(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個(gè)最美好的回憶。

          最后預(yù)祝大家在小學(xué)畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績(jī)!祝大家學(xué)有所成,健康成長(zhǎng)!

          謝謝!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          教師聚集一起,共同探討本屆畢業(yè)班的工作,目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí),在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,今天的會(huì)議程序:先由我代表教導(dǎo)處作個(gè)中心發(fā)言,然后請(qǐng)各位教師代表就自己任教的科目、班級(jí)管理等,分析本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),談?wù)劷虒W(xué)中存在的問(wèn)題和困惑,并說(shuō)說(shuō)自己的決心、努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略。最后由學(xué)校詹校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)給我們的工作作具體要求。

          首先我代表學(xué)校對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝,今年我剛剛擔(dān)任學(xué)校教育教學(xué)工作,在很多方面還不是很了解,我也希望今天在座的老師們能對(duì)我現(xiàn)在和今后的工作提出寶貴的`建議,共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的。提高努力。

          六年級(jí)是小學(xué)階段最后一年,不管哪個(gè)年級(jí),教育教學(xué)壓力和任務(wù)都比不上六年級(jí)大,因?yàn)榈搅诉@個(gè)時(shí)段學(xué)生的心理、生理都發(fā)生了重大的變化,思想波動(dòng)較大,工作難度也增大。再加上我們核心壓力,質(zhì)量壓力,區(qū)教育局統(tǒng)考。無(wú)疑體現(xiàn)了畢業(yè)班的質(zhì)量對(duì)一所學(xué)校而言是相當(dāng)重要的,其重要性體現(xiàn)在四個(gè)方面:畢業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo);畢業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的里程碑;畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo);畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。這學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)科學(xué)課的教學(xué),也加入到我們六年級(jí)教學(xué)第一線,我身感任務(wù)艱巨。

          1、既要有憂患意識(shí),也要有必勝的信心

          大家認(rèn)為本屆六年級(jí)成績(jī)不好,形勢(shì)窘迫,不盲目樂(lè)觀,這就是憂患意識(shí)的表現(xiàn),但是我們也不能失去信心,說(shuō)不定別的學(xué)校和我們差不多,說(shuō)不定比我們還要糟,問(wèn)題總是存在的,重要的是我們要有解決問(wèn)題的決心和辦法。今天我們?cè)谝黄,召開(kāi)六年級(jí)教師會(huì),我認(rèn)為會(huì)議的目的應(yīng)該是給我們六年級(jí)老師打氣、鼓勁。我也相信既然學(xué)校把畢業(yè)班交到大家手里,在我們共同努力下,一定能克服困難,不負(fù)眾望,取得優(yōu)異的成績(jī)。

          2、既要有決心,又要有方法

          有位哲人說(shuō):“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念!始于我們心中的夢(mèng)想!”心中有目標(biāo),工作才有動(dòng)力。對(duì)于我們六年級(jí)老師我想應(yīng)該抓好這幾個(gè)方面的工作:

          1、抓安全。要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。安全工作是我們首要工作,是重中之重,新的學(xué)期,我們以安全作為一切工作的前提。我們必須對(duì)此高度重視,切不可松懈。我們要把學(xué)生的思想穩(wěn)定工作抓好,要及早發(fā)現(xiàn)苗頭,對(duì)他們多談話、多交流,還要講究方法,對(duì)癥下藥。要加大"問(wèn)題生"的教育,一定要把孩子放在自己的視線下,關(guān)注孩子的一舉一動(dòng),一言一行。

          在這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)要有愛(ài)心,要有耐心,切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴,急于求成,絕對(duì)不能出現(xiàn)體罰和變相體罰,這也是教育的安全。

          2、抓質(zhì)量。質(zhì)量是生命線,一所學(xué)校的生存和發(fā)展,要靠教學(xué)質(zhì)量來(lái)支撐。我們只能成功,不能失敗。所以,我們一定要有質(zhì)量意識(shí)。

          (1)制定好科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃有序推進(jìn)教學(xué)工作,決不能眉毛胡子一把抓,也不能想到哪,上到哪。要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差,個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時(shí)間,如早自習(xí)、午休的等時(shí)間。

         。2)從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。一是抓好備課關(guān);研究六年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息,了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài),有效提高課堂效率。反對(duì)"滿堂灌"和"滿堂練",要做到"講""練"結(jié)合,"教""學(xué)"并重,倡辨質(zhì)疑,激疑啟思,活化課堂教學(xué)氛圍,提高課堂教學(xué)效益。二是教務(wù)處管理要從常規(guī)抓起,要及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求;要突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。

         。3)不放過(guò)每一個(gè)學(xué)困生。從最后一名抓起,從最薄弱的學(xué)科抓起,不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上,才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量,如果不問(wèn)差生的事,幾個(gè)差生會(huì)影響一大片,一個(gè)班級(jí),甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對(duì)學(xué)困生不能放松要求,要特別關(guān)注,付出真愛(ài)。

         。4)最大限度地利用時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù),形成做事前思考的習(xí)慣,課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰(shuí)贏得時(shí)間,誰(shuí)就能贏得最后的勝利。

          (5)要強(qiáng)化訓(xùn)練。科學(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。遵行"教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線"這三個(gè)教學(xué)原則。我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力。

          3、抓團(tuán)隊(duì)。任課老師要齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力,分清主次,合理按排時(shí)間,合理使用時(shí)間。

          4、抓家校。加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,取得家長(zhǎng)的支持(家訪、家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式)。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來(lái)完成,那是很不夠的,只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中,才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合,形成合力,畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作才能日臻完善。

          老師們,學(xué)校把六年級(jí)畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們,這既是學(xué)校對(duì)大家的信任,也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家的期待,大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議既是提升六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì),也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會(huì)。20xx年我校各項(xiàng)工作已經(jīng)取得優(yōu)異成績(jī),為我們六年級(jí)老師在新的學(xué)期立下了標(biāo)桿,為努力進(jìn)取,再創(chuàng)佳績(jī)?cè)鎏砹藙?dòng)力。我希望在座各位在今后工作中,能再接再厲,用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn),給學(xué)生、家長(zhǎng)、也給我們自己一個(gè)滿意的答卷。

          謝謝大家!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

          大家好!

          今日我們?cè)谀抢餁g聚,為即將走出學(xué)校的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的教師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!

          親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書(shū)。六年的時(shí)光,兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙,悄然而逝。回首我們朝夕相處的日子,有多少溫情的瞬間還深深地鐫刻在腦海中,你們用自我的方式給母校增光添彩。學(xué)校的一草一木,也都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。孩子們,你們完全有理由為自我這充實(shí)的六年而喝彩。

          而今,童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將過(guò)去,母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn),你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有夢(mèng)想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿,雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。

          在此之前,我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)期望:

          第一,期望大家能夠在以后的'學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因?yàn),天道酬勤,一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jī)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒,我們才能在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。

          第二,期望大家繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)母!皩W(xué)會(huì)感恩”的精神。不論我們走到哪里,不論我們身處何境,是歡樂(lè)還是悲傷,是平順還是坎坷,我們都要記得感激身邊的人。感激父母,因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儞狃B(yǎng)成人;感激師長(zhǎng),因?yàn)槭撬麄儗⒅R(shí)輸送給我們;還要感激身邊的同學(xué)和朋友,因?yàn)槭撬麄儾徽摵螘r(shí)何地地陪伴著我們。

          再見(jiàn)了,孩子們。母校祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順,幸福安康!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿7

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          六年的時(shí)光悄然流逝,一年過(guò)去,學(xué)校里的蔥蘭又即將開(kāi)花。我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。六月,是蔥蘭開(kāi)花的盛季,蔥蘭花開(kāi)在夏天,尤其是風(fēng)雨后,總是成群的開(kāi),開(kāi)得十分精神,十分秀氣。就像我們20xx屆1班的同學(xué)們的純潔的友誼一般,越是到了分別的時(shí)候,越是面臨困難的時(shí)候,我們就越團(tuán)結(jié),友誼就更深厚。

          快樂(lè)的時(shí)光雖然短暫,可卻十分值得懷念。在這夏天的六月,我們即將要結(jié)束六年來(lái)的小學(xué)生活,迎來(lái)第一次畢業(yè)考,步入初中生活了。我不知道,你們的心中是否依然舍不得我們?cè)谀感9餐冗^(guò)的六年幸?鞓(lè)的童年時(shí)光呢?

          你們可曾憶起,在蔥蘭朝氣蓬勃的向陽(yáng)綻放的盛季時(shí),我們也像蔥蘭一般咧嘴笑了,笑的是那樣的純潔,燦爛,在耀眼的陽(yáng)光下,在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊(duì)員。陽(yáng)光下,一張張小臉都漲的通紅,心中充滿了期盼一個(gè)個(gè)小身板挺得筆直,我們挺直了腰桿,握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員!我們笑了,孫老師也笑了,純潔的笑映在了蔥蘭的花瓣。那一幕仿佛就定格住了,定格在了我們絢麗多彩的童年時(shí)光里,成為了一道亮麗的風(fēng)景線。操場(chǎng)前的蔥蘭,對(duì)著我們笑了,好像開(kāi)得更精神了。

          你們可曾憶起,操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì)。它與我們一起見(jiàn)證了同學(xué)們一次次的`奪冠,見(jiàn)證了我們?cè)谝淮未螉Z冠的背后辛勤的努力。汗水灑在蔥蘭花叢中,澆灌了它,使她得到了最好的肥料,愈發(fā)愈的秀氣起來(lái)。蔥蘭花枝在風(fēng)中搖曳著,像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開(kāi)始了,“砰”地一聲槍響,第一棒的王XX像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)他準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué)。這時(shí),我們暫且領(lǐng)先了?善渌嗉(jí)也不甘示弱。這時(shí),我的心里像揣了一只小青蛙似的,“通通”直跳,我緊張極了,生怕其他班超過(guò)我們班。我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們正期待加油和吶喊聲,多么團(tuán)結(jié)“呼”,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出了一口氣,我們班還是領(lǐng)先在第一名的位置。我們班同學(xué)的心在這一課時(shí)緊緊相連著的,我和同學(xué)們一起,幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦,這時(shí),我們依然遙遙領(lǐng)先,最后一棒是趙XX,他飛快地往前跑去,背上的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng)。他腳下向像生了風(fēng)一般,與其他班拉開(kāi)一段距離。啊,他到達(dá)了終點(diǎn)!那一刻,我們?nèi)喾序v了起來(lái)。我們班獲得了年級(jí)第一名!蔥蘭搖曳的更加起勁了,細(xì)小的身軀在風(fēng)中搖擺,婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          從六年前踏入x附小的那一刻,就注定,她永遠(yuǎn)成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮,作為校長(zhǎng)、教師的我們,就好比母親,看到自己的女兒要出嫁,心中格外不舍。尤其是你們這個(gè)年級(jí),成為了母校心中的念想!

          我們記得,每周一升旗儀式中,六年級(jí)的儀仗隊(duì)是那么令人肅然起敬,那挺拔的身姿,那鏗鏘的腳步,留在了全校近1500名師生的腦海中,也留在了這雅靜的書(shū)香校園里。是你們,留給母校一份莊嚴(yán)與神圣! 我們記得,去年秋季開(kāi)學(xué)典禮上,你們?yōu)橐荒昙?jí)新生戴上小紅花,把“啟程護(hù)照”送到了一年級(jí)小同學(xué)的手中,并俯下身子擁抱他們。是你們,留給母校一份呵護(hù)與友愛(ài)! 我們記得,今年一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式上,你們雙手托起紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)他們從清華的二校門穿過(guò),駐足在日晷前,走到清華大禮堂門前,親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾,讓他們懂得“選擇了清華,就選擇了一生的責(zé)任!”。是你們,留給母校一份“擔(dān)當(dāng)”!

          我們還記得,新年聯(lián)歡會(huì)上,你們七彩律動(dòng)的青春曼妙舞姿;你們作為學(xué)校樂(lè)團(tuán)的主力,到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽(yù);你們代表學(xué)校輪滑隊(duì),獲得x市七連冠;你們?cè)诮衲辍靶∩酢钡摹巴苾?yōu)”、“特長(zhǎng)”選拔中取得的驕人成績(jī)!。是你們的全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng),留給母校這么多念想!

          那么,我親愛(ài)的同學(xué)們,母校給你們留下了什么念想? 你們是否記得學(xué)校提供的新的.自主午餐的形式?你們是否體會(huì)到了校園加固與改造后的不同?當(dāng)你穿梭在如園林般的校園,漫步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書(shū)院的長(zhǎng)凳上閱讀時(shí),你的心靈是否也有一番觸動(dòng)?還有,每一天的課堂生活,你是否體驗(yàn)到了新的小組化學(xué)習(xí)方式?

          呵呵,也許,你留下的是因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)沒(méi)有完成,向老師撒了謊的記憶;你留下的是,每次國(guó)歌奏完后國(guó)旗有多少次正好停在了桿頂;你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論?。

          凡此等等,一定還有很多很多。

          但最值得我們思考的是,母校究竟是一個(gè)什么樣的地方? 那是你們不可能再重新選擇一次的地方――x大學(xué)附屬小學(xué)! 正如童年只有一次,生命不能重來(lái)一樣,清華附小,這位教育學(xué)意義上的母親,孕育了你的莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛(ài)、全面發(fā)展。

          你們是多么幸運(yùn),有六年的時(shí)光能在x園里的附小度過(guò)。無(wú)論你承認(rèn)或不承認(rèn),無(wú)論你愿意還是不愿意,無(wú)論你是升入哪所中學(xué),你們是從x附小畢業(yè)的,這般緣分就意味著,當(dāng)你們從母校走出去后,你的履歷表上永遠(yuǎn)都寫著x大學(xué)附屬小學(xué)畢業(yè),這就意味著你的言行舉止,你的學(xué)業(yè)成績(jī)與氣質(zhì)修養(yǎng)都會(huì)與之聯(lián)系,與之呼應(yīng)――“選擇了x就選擇了一生”的責(zé)任,已經(jīng)是你們無(wú)法抹去的印記。

          因此,你們離開(kāi)母校,不是結(jié)束,而是成為你們的念想。

          今天,你們將帶著母校給予你的“莊嚴(yán)神圣、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛(ài)”出發(fā),明天母校的這些“念想”,一定會(huì)成為你安身立命、立業(yè)、立國(guó)的滋養(yǎng)與榮光!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的xx多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后,我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo),排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!同學(xué)們,母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的名字,同學(xué)們的心靈深處也打上了xx學(xué)校的烙印。回想六年來(lái)你們?cè)趚x的成長(zhǎng)歷程,一起笑看了六年梧桐樹(shù)的花開(kāi)花落,一起共度了20xx多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,也是難忘的。還記得嗎?初入校園的你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛(ài)澆灌出你對(duì)中興的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶祝活動(dòng),你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝,給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的.成績(jī),讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與快樂(lè);一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了你們,也成長(zhǎng)了老師,成長(zhǎng)了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績(jī);是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進(jìn)步!短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊,自強(qiáng);似乎是眨眼之間,白駒過(guò)隙,孩子們,你們長(zhǎng)大了,馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè),離開(kāi)小學(xué),走進(jìn)初中。老師為你們高興,也真誠(chéng)希望大家在新的起點(diǎn)上開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來(lái)!謝謝大家!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過(guò)自己六年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同學(xué)們,今天在這里舉行這個(gè)畢業(yè)典禮,你們是慶幸的,因?yàn)檫@是我校近些年來(lái)第一次為同學(xué)們舉行的畢業(yè)典禮并且每一位同學(xué)都領(lǐng)到一張畢業(yè)證書(shū),我們應(yīng)該感謝學(xué)校感謝馮校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心,讓我們以熱烈的掌聲表示感謝。

          此時(shí)此刻,望著你們一張張純真又幸福的'笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)間我們攜手走過(guò),小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。同學(xué)們,六年來(lái),你們?cè)趯W(xué)校的每一言每一語(yǔ)都給這個(gè)校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。是你們,讓我們的校園處處聽(tīng)到瑯瑯的書(shū)聲;是你們讓我們的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)。老師到白蓮中心只有一年,但在這短短的一年里,從同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中,從同學(xué)們感恩教育報(bào)告會(huì)上那熱淚盈眶的深情擁抱中,從同學(xué)們送給老師教師節(jié)的聲聲祝福中,從同學(xué)們熱情洋溢的校歌比賽中……老師感受到同學(xué)們的積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)合作、熱情真誠(chéng)、天真爛漫。我想,這是你們年來(lái),在白蓮中心學(xué)校這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年真正體現(xiàn)。

          今天,你們將要告別母校,即將踏入中學(xué)的大門,老師真誠(chéng)希望大家在新的校園里開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!老師希望你們?cè)趯W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的同時(shí),更應(yīng)學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)堂堂正正的人。

          “揚(yáng)帆起航、放飛夢(mèng)想”。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游,讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀,去追求理想。

          最后,祝你們學(xué)有所成,前程似錦!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿11

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          首先感謝在座的各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校今天舉行六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),可以說(shuō),我們已是老朋友了,今天就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通。因?yàn)椋銈兊暮⒆釉龠^(guò)兩個(gè)多月就小學(xué)畢業(yè)了,要進(jìn)入新的學(xué)校,跨入新的學(xué)習(xí)階段。今天,你們的到來(lái)既是對(duì)我們學(xué)校畢業(yè)班工作的大力支持,也是對(duì)你們子女教育的關(guān)心。今天召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)的目的是,更好地了解自己的孩子最近在學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。

          小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義;同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。我現(xiàn)以三點(diǎn)說(shuō)說(shuō)它的重要性:

          第一、孩子們辛苦了六年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,嚴(yán)寒酷暑,F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。這一個(gè)句號(hào)是否能夠劃得圓滿,關(guān)系著他這六年定論問(wèn)題。誰(shuí)也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

          第二、這段時(shí)間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的積極性,以及學(xué)習(xí)的興趣。如果你的孩子以較好的成績(jī)步入初中,我想他一定會(huì)充滿信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)抱著樂(lè)觀的、向上的態(tài)度;有句話說(shuō):態(tài)度決定一切?梢(jiàn)這對(duì)他的學(xué)習(xí)影響是十分大的;

          第三、這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你孩子走入初中給初中老師留下的第一印象,也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。多多少少會(huì)影響初中老師對(duì)你的孩子的判斷,以及將采取的一些策略。所以也可以這么說(shuō),小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的.結(jié)束,也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。好的開(kāi)始是成功的一半,畢業(yè)考試的成敗也意味新的開(kāi)始的成敗了。

          因此,我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),除了促進(jìn)我們科任教師與家長(zhǎng)之間的溝通交流外,希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任,多花一點(diǎn)心思,多花一點(diǎn)時(shí)間,讓我們的學(xué)生,你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個(gè)比較好的、令人滿意的成績(jī),在最復(fù)習(xí)沖剌階段,向各位家長(zhǎng)的提出以下幾個(gè)建議

          1、幫助孩子制訂家庭學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng),是由教師根

          據(jù)教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展的,在家庭中,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子,幫助孩子實(shí)事求是分析自身的現(xiàn)狀(學(xué)習(xí)上的情況、優(yōu)勢(shì)、問(wèn)題),制定行之有效的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃。六年級(jí)升學(xué)考試是對(duì)學(xué)生小學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合檢測(cè),像語(yǔ)文的拼音、字、詞、句、段、篇,數(shù)學(xué)的數(shù)、形、計(jì)算、公式定義、實(shí)際問(wèn)題解答方法等,英語(yǔ)要注重單詞、詞匯的積累,口語(yǔ)能力的發(fā)展,家長(zhǎng)們不妨及早入手,幫助孩子查漏補(bǔ)缺,購(gòu)買一些練習(xí)開(kāi)始有針對(duì)性地復(fù)習(xí)資料。

          2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。與孩子多一些交流、溝通,而不是一味的用家長(zhǎng)的意愿

          來(lái)要求孩子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤,或某次考試成績(jī)不好時(shí),不要一味用簡(jiǎn)單的打罵等方式來(lái)教育孩子。要了解孩子的學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),分析習(xí)題錯(cuò)誤的原因,幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難,也可以與任課老師一起商量對(duì)策,切忌放任、放棄,或只有決心,而沒(méi)有行動(dòng)。

          3、平時(shí)要盡可能多抽出點(diǎn)時(shí)間,督促好學(xué)生的家庭作業(yè),配合老師輔導(dǎo)好自己

          孩子的學(xué)習(xí),讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、教育孩子均衡發(fā)展,要重視所有學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),不能偏科。小學(xué)階段

          的全部知識(shí),都是將來(lái)后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),厚此薄彼會(huì)直接影響孩子今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

          5、針對(duì)孩子的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。要經(jīng)常向班主任老師了解學(xué)

          生在校情況,向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),以達(dá)到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

          6、多關(guān)心孩子的安全問(wèn)題,身體的健康安全,心理安全,上學(xué)放學(xué)的交通安全。

          關(guān)于六年級(jí)畢業(yè)生小升初學(xué)生安排問(wèn)題向各位家長(zhǎng)解釋說(shuō)明一下,根據(jù)以往從化市教育局初中招生計(jì)劃有以下幾方面的要求:

          1、區(qū)域限制:根根小學(xué)與初中所在的城區(qū)范圍。

          2、成績(jī)要求:從高至低的分?jǐn)?shù)取錄

          3、五證齊全:外來(lái)工子女入城就近上學(xué),要具備五證,即學(xué)生和家長(zhǎng)的戶口簿、

          家長(zhǎng)就業(yè)證明,居住證、家長(zhǎng)的社?、小升初學(xué)生報(bào)名表。合乎以上條件的,我們將協(xié)助家長(zhǎng)將學(xué)生安排就近入學(xué),進(jìn)入后,學(xué)生將享受本地生的優(yōu)惠政策;否則沒(méi)有達(dá)到要求的,家長(zhǎng)可以通過(guò)其它途徑和關(guān)系,去疏通,總之但愿我校每個(gè)畢業(yè)生都能進(jìn)到理想的學(xué)校,跨入新的里程碑。

          雖然離我們的孩子畢業(yè)離期不遠(yuǎn),但我們還是會(huì)盡最大努力和職責(zé)把教育教學(xué)工作做好,做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向?qū)W校提出好的建議和意見(jiàn)。最后,請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!同時(shí)祝望大家:家庭幸福、身體健康,萬(wàn)事如意!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿12

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天,是我們小六年級(jí)同學(xué)小學(xué)畢業(yè)的日子,在此,我代表全體老師,祝賀同學(xué)們順利地畢業(yè)了!

          盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們不免會(huì)有一些不明所以的感慨。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神;難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影;難忘“六一”節(jié)中,同學(xué)們嘹亮的歌聲;難忘獻(xiàn)愛(ài)心時(shí),同學(xué)們奉獻(xiàn)的零花錢……

          六年前,你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友,轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了!從六歲到十二歲,你們把人生中最純真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里!母校的老師們看著你們快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)校園,也希望大家能高高興興地告別母校。六年了!無(wú)形中,你們已經(jīng)與校園渾然一體!校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利,更加充滿生機(jī)!今日,你們還是這里的學(xué)生,明天,你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校,不久的將來(lái)你們將成為社會(huì)的棟梁!同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的.開(kāi)始。千里之行,始于足下;在此畢業(yè)之際,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地,取得更優(yōu)異的成績(jī)!愿同學(xué)們把在母校造就的“誠(chéng)信、愛(ài)心、責(zé)任心”的道德品行和“能說(shuō)、會(huì)寫、善運(yùn)動(dòng)”的基本素養(yǎng)帶到高一級(jí)學(xué)校,帶到你人生的每一天。母校的老師們期待著你們——捷報(bào)頻傳!

          最后,祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步,過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿13

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表參加你們的畢業(yè)典禮,心情非常激動(dòng),請(qǐng)?jiān)试S我代表孩子們的家長(zhǎng)向傾注著愛(ài)心和智慧的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀。

          六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么的短暫,在這六年里你們已經(jīng)從稚嫩的兒童長(zhǎng)成陽(yáng)光少年。還記得嗎?六年前第一次進(jìn)入小學(xué)的好奇;第一次和同學(xué)說(shuō)話時(shí)你的羞澀;第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)你的自豪;第一次被評(píng)為三好學(xué)生時(shí)你的興奮......而現(xiàn)在你已經(jīng)是文一小的驕傲;已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;已經(jīng)可以在奧數(shù)的海洋里飛翔;你們之間已經(jīng)成為親密的朋友。翻看你從一年級(jí)到六年級(jí)的作業(yè),字里行間都能感受到你的變化,曾經(jīng)簡(jiǎn)單的橫豎對(duì)你來(lái)說(shuō)都是難題,現(xiàn)在你的'字體已經(jīng)在作業(yè)本上行云如水。你們?cè)趯W(xué)校的指引下找到了自己的特長(zhǎng)和喜好,有的成了運(yùn)動(dòng)員,有的成了小畫(huà)家,還有的成了小作家。跑道上的汗水見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng);課間走廊的嬉鬧聲見(jiàn)證了你們的友誼;充實(shí)快樂(lè)的課堂見(jiàn)證了你們的智慧......學(xué)校的一草一木見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)和歡樂(lè),你們?cè)谯`行著學(xué)校的教育理念。

          六年級(jí)的同學(xué)們,我欣喜地看著你們每天的進(jìn)步,你們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關(guān)愛(ài)就像一把傘,為你遮風(fēng)擋雨;老師們的教誨就像一盞燈,為你照亮前程。老師們,在這六年里,您們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),我們家長(zhǎng)有目共睹,您們引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋里遨游,讓孩子們明善惡,辨是非,您們努力地呵護(hù)著他們的心靈,用愛(ài)澆灌著孩子們對(duì)生活的熱愛(ài),您們不僅是孩子們的人生導(dǎo)師,也是我們家長(zhǎng)教育道路上的解惑人。您們?cè)谟脨?ài)心編織著每個(gè)學(xué)生的未來(lái);您們?cè)谟脽o(wú)私詮釋著教育的真諦;您們?cè)谟眯袨樵V說(shuō)著什么叫做責(zé)任。您們六年如一日的辛勤付出同學(xué)們不會(huì)忘記,兩千個(gè)日子的勞作耕耘家長(zhǎng)們心存感激!

          孩子們,祝賀你,快樂(lè)成長(zhǎng)從母校啟航;老師們,感謝您,播種希望讓生命之花美麗綻放!

          最后祝愿:學(xué)校的明天更加輝煌!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿14

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          在這爛漫的夏季,在這我們學(xué)習(xí)生活的溫馨教室里,我們一起慶祝屬于你們的最后一個(gè)兒童節(jié),你們即將跨入中學(xué)的大門,這意味你們從兒童成長(zhǎng)為青少年,哪兒會(huì)鑄就你們新的夢(mèng)想,新的成績(jī)。

          回顧你們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活,我為你們感到高興,因?yàn)槟銈兡軌蛟谶@優(yōu)美舒適的校園、教室里學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈冊(cè)谶@么多老師、同學(xué)的關(guān)心呵護(hù)下成長(zhǎng),因?yàn)槟銈兡軌蚩鞓?lè)順利而又收獲的度過(guò)這最寶貴童年時(shí)光。你們都是即將振翅高飛的雄鷹,當(dāng)老師看到你們所感謝的穆老師、楊老師、趙老師、劉老師、羅老師等等,我很欣慰,因?yàn)槟銈兌际侵栏卸鞯娜恕M瑢W(xué)們,只有感恩才有良知,只有良知我們才能在夢(mèng)想的路上飛的更高。

          老師很高興能夠和你們一起度過(guò)這你們?nèi)松袑氋F的一年,盡管時(shí)間不長(zhǎng),但是同學(xué)們,我們編制創(chuàng)造了很多的故事,你們給了我們很多感動(dòng)、溫馨……

          老師忘不了,你們自發(fā)而且隆重的為我過(guò)生日,雖然你們挨批了,但這次生日是我以往最幸福最快樂(lè)的生日,老師再次感謝你們;老師忘不了,咱們同學(xué)為班級(jí)你帶花、帶鐘表、主動(dòng)糊窗戶、打掃衛(wèi)生等等,你們愛(ài)集體的精神令老師感動(dòng);老師忘不了,要亞麗同學(xué)遭家庭變故而堅(jiān)強(qiáng),張?jiān)卢摰韧瑢W(xué)帶病堅(jiān)持上課,還有很多同學(xué)的微笑面對(duì)失敗,大不了從頭再來(lái)的硬骨頭精神;老師忘不了在各項(xiàng)班級(jí)活]動(dòng)中,你們的創(chuàng)新、智慧,如手抄報(bào)、情景劇、科技小制作等等;老師忘不了各班干部、隊(duì)長(zhǎng)、組長(zhǎng)及全體同學(xué)積極配合讓我們班級(jí)越來(lái)越好。

          老師更忘不了你們?cè)谏险n時(shí)舉起的一只只小手和你們充滿求知欲的眼神。老師忘不了在這一年中的小風(fēng)波、不和諧小插曲,小鬧劇,老師相信只不過(guò)是有些頑皮、淘氣罷了,由于老師的沖動(dòng),可能對(duì)某些同學(xué)做過(guò)一些過(guò)激行為,在此老師向你們真誠(chéng)道歉,看到你們能夠知錯(cuò)就改,老師甚感欣慰。對(duì)于你們的這些行為老師已經(jīng)忘卻。

          同學(xué)們,你們現(xiàn)在是人生中的春天,是播種希望,編制夢(mèng)想的美好時(shí)光。你們是祖國(guó)的未來(lái),是父母的希望,是老師的驕傲。同學(xué)們只要我們有夢(mèng)想,腳踏實(shí)地、堅(jiān)定信念、把握方向、努力拼搏、不斷超越自己,我們的'夢(mèng)想一定成為現(xiàn)實(shí),我們即將分別,但我們不會(huì)忘記夢(mèng)想起飛的地方,雖然我們可能不在一起,但夢(mèng)想路上,你我同行,你我共同加油!

          最后,希望同學(xué)在不到三周的時(shí)間內(nèi),珍惜友情,扎實(shí)復(fù)習(xí)各科文化知識(shí),提高自己的各種素養(yǎng),包括做題的技巧與能力,讓自己的書(shū)寫更規(guī)范,增強(qiáng)考試的信心和勇氣,考出優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),為母校班級(jí)爭(zhēng)光,為自己添彩,夯實(shí)自己的小學(xué)知識(shí)能力,以更強(qiáng)的力量振翅高飛,加油,夢(mèng)想路上你我同行!

        小學(xué)畢業(yè)教師發(fā)言稿15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行xx屆畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后,我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo),排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn),辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!

          同學(xué)們,母校歷史的篇章記錄了我們xx屆全體同學(xué)的名字,同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印;叵肓陙(lái)你們?cè)谥信d的成長(zhǎng)歷程,一起笑看了六年梧桐樹(shù)的花開(kāi)花落,一起共度了xx多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,也是難忘的。

          還記得嗎?初入校園的'你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛(ài)澆灌出你對(duì)中興的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶;顒(dòng),你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝,給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的成績(jī),讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與快樂(lè);一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了你們,也成長(zhǎng)了老師,成長(zhǎng)了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績(jī);是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進(jìn)步!

          短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊,自強(qiáng);似乎是眨眼之間,白駒過(guò)隙,孩子們,你們長(zhǎng)大了,馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè),離開(kāi)小學(xué)部,走進(jìn)初中部。老師為你們高興,也真誠(chéng)希望大家在新的起點(diǎn)上開(kāi)拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來(lái)!

          畢業(yè)考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們貯蓄了六年的努力一朝釋放,我相信,我們?nèi)w師生將會(huì)以飽滿的熱情,激昂的斗志為中興再添光彩,同學(xué)們,加油!

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