讀書的演講稿最新
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書的演講稿最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的演講稿最新1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我從小就喜歡讀書,對(duì)書總是如醉如癡,愛(ài)不釋手,常常置身于書海之中。
每到雙休日,我把老師布置的作業(yè)寫完后,就和媽媽一起來(lái)到書店進(jìn)行“免費(fèi)閱讀”,找到自己喜歡的《xxx》,我便貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)料,樹(shù)上的外婆十分搞笑,剛搬來(lái)的'奶奶患有風(fēng)濕病,因此,xxx才會(huì)每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪隆粗朊陨ぷ影l(fā)干、發(fā)癢,餓的饑腸轆轆,前胸貼后背了,我還在書店里繼續(xù)看書水也來(lái)不及喝,站著看書累了;就蹲著看;蹲著看累了;就靠在書柜旁邊休息一會(huì)兒,媽媽的喊聲傳來(lái),我才覺(jué)已經(jīng)站在這里看了三個(gè)多鐘頭了,我合上書,依依不舍的把書放回書架。
我低著頭走出書店,雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,可內(nèi)心卻十分高興,這時(shí),我會(huì)想起老師對(duì)我們說(shuō)的話:讀一本好書,就是和許多高尚的人談了一次長(zhǎng)話,使你受益匪淺。
同學(xué)們,愛(ài)上讀書吧!多讀書,讀好書,和好書交上朋友。
謝謝。
讀書的演講稿最新2
大家好!
今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。
高爾基曾說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。對(duì)于這句名言,我很贊同。宇宙世間萬(wàn)物,上至天空,下至鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),通過(guò)讀書我們都能有所了解,略知一二。只有通過(guò)讀書,我們才能進(jìn)步。
如果人類不讀書,會(huì)是怎么樣呢?到處是粗魯?shù)娜藗,排個(gè)隊(duì)都你推我桑;為了一點(diǎn)事都破口大罵。
讀書,讓我們變得文明,讓我們變得儒雅,讓我們變得有知識(shí),讓我們變得……許多名人、作家也是要讀書的,只有這樣才會(huì)更加優(yōu)秀。正所謂王之渙的.“欲窮千里目,更上一層樓”。
相信大家通過(guò)讀書,知道了“囊螢映雪”的故事吧!講的是車胤小時(shí)候好學(xué)不倦,但是沒(méi)有錢買油燈,所以他只能白天讀書。
有一天晚上,他正在復(fù)習(xí)詩(shī)文,忽然看到一些螢火蟲(chóng)在周圍飛,在黑夜里顯得十分耀眼。于是他靈機(jī)一動(dòng),把他們聚集在一起,不就可以讀書了嗎?他做了一個(gè)白娟口袋,捉了十幾只螢火蟲(chóng),再封住口袋,一盞“燈”就好啦!從此,他每夜用“燈”苦讀,終于成為了吏部尚書。
莎士比亞曾說(shuō)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書吧!謝謝大家,我的演講完畢!
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽艺f(shuō):“圖書是我形影不離的好朋友!
小時(shí)候,我剛剛咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就與我一起讀《xxx》。有趣的故事和精美的插畫,像磁石一樣把我深深地吸引住了。漸漸地,我能自己讀《xxx》了,整天像小書蟲(chóng)一樣沉浸在童話的城堡里。
后來(lái),這些美麗的小故事已經(jīng)不能滿足我了。小書蟲(chóng)的胃口越來(lái)越大。我又發(fā)現(xiàn)了一些新的寶藏,像吃面包一樣,啃《xxx》,嚼《xxx》。
空閑時(shí)間,我最愛(ài)去的地方就是書店。每次走出書店的'大門,我總是感覺(jué)到異常滿足,就像羊兒吃足了青草。無(wú)論買不買,我都大飽眼福。
近幾周,在活動(dòng)期間,我都帶上書卡靜靜地到圖書館閱讀。圖書館里到處彌漫著書的芳香。我看看這一本,翻翻那一本,每一本我都好喜歡。有一回,我都忘記了放學(xué)的時(shí)間。
我在書的王國(guó)里盡情地遨游,它把我?guī)У胶棋奶斓,帶我領(lǐng)略人生的真諦。我愛(ài)讀書!
謝謝。
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尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書是人類進(jìn)步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無(wú)味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書,感謝你,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。書,像一個(gè)忠實(shí)的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時(shí)候,書給我安慰、快樂(lè);在我孤獨(dú)的時(shí)候,書為我解悶,和我聊天。
書,像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解。有一次,我們語(yǔ)文考試,作文題目有點(diǎn)難,幸好我在一本《xxx》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的`良師益友哇!書,像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。書,讓我開(kāi)闊眼界,它讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈,它讓我知道了貝多芬優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的月光曲的由來(lái),它讓我知道了不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒,知道了鑿壁偷光、懸梁刺股的勤奮刻苦的古人。書,你讓我獲益無(wú)窮!書,給我智慧,讓我聰明;書,讓我明理,教我做人。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō):“我讀書,我快樂(lè)!”
謝謝。
讀書的演講稿最新5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
人人都說(shuō),書是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外,愛(ài)讀書的人太多太多。我也不例外。
當(dāng)我輕輕從床頭柜上拿起一本書,翻開(kāi)來(lái)看時(shí),我就喜歡上了這本書。那就是xxx寫的《xxxx》。這本書使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴(yán)的`心。
書中的行為不一定都是對(duì)的,就比如,我印象最深的這篇《xxx》里的司機(jī),雖無(wú)情無(wú)義,但后來(lái)改過(guò)自新就是對(duì)的。有些書中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學(xué)習(xí),但并不全要學(xué)習(xí)。
一個(gè)人,擁有了事業(yè)、家庭、財(cái)富還不夠,如果沒(méi)有一顆真誠(chéng)、善良的心,他也不會(huì)得到真正的快樂(lè)!這個(gè)道理我從書中得來(lái)。
今晚我又坐在床頭,打開(kāi)了xxx寫的《xxx》…
謝謝。
讀書的演講稿最新6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我今天演講的題目是:《讀書百遍》最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“讀書月”活動(dòng),大家紛紛帶書到學(xué)?础R坏街形,大家都陶醉在書的海洋中。以前我看書都是走馬觀花,囫圇吞棗,管它三七二十一。一句話只看它三五個(gè)字就以為知道這句話的.意思。所以,書中大多意思、前因后果我都不知道,就不了了之,扔在一旁得過(guò)且過(guò)。而且,我每本書只讀一遍。但是,這次老師要求做筆記,多讀幾遍。我仔細(xì)地照著做了幾遍,書的意思漸漸清楚了。
以前我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的東西我現(xiàn)在都發(fā)現(xiàn)了。例如,人物的動(dòng)作、語(yǔ)言都可以體現(xiàn)出人物的心理活動(dòng),令人物栩栩如生,活靈活現(xiàn)。環(huán)境的描寫更可以體現(xiàn)出人的歡樂(lè)、悲哀、憂愁、喜笑顏開(kāi)種種情緒。這一切為什么我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)?難道書讀多了,由興趣,認(rèn)真,到最后的精品可以找出這一切?“讀書百遍,其意自現(xiàn)”看來(lái)是真的。的確,只有書讀多了,才能理解意思,開(kāi)闊視野,不斷增加知識(shí)。看來(lái),我以前那套讀書方法行不通。不過(guò),我又發(fā)現(xiàn)了另一種讀書方法——多看,仔細(xì)。真希望這能陪伴我走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。
謝謝。
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè),我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如:唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對(duì),那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛(ài)看書、讀書。記得幼兒時(shí),媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇,真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí),我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的`故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些,成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北3智皫酌。老師?ài)我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂(lè)。
同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上讀書吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí),你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書,將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家!
讀書的演講稿最新8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家都知道,讀書有很多好處——開(kāi)闊視野,提高素質(zhì),修身養(yǎng)性……所以我們要多讀書、讀好書。
讀書可以讓我們放松心情、陶冶情操,同時(shí)還能讓我們明白事理,學(xué)會(huì)做人的道理。特別是對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講,正是學(xué)知識(shí)關(guān)鍵時(shí)期,養(yǎng)成讀書的`好習(xí)慣就非常重要。讀書不僅可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)本領(lǐng),更主要是有益于我們今后的成長(zhǎng)。我們不但要讀書,更要讀好書,讀一些健康、積極向上、有益于我們成長(zhǎng)的書籍,因?yàn)槲覀兲幱诔砷L(zhǎng)關(guān)鍵期,對(duì)于新事務(wù)接受快、并且學(xué)習(xí)的事務(wù)對(duì)于個(gè)人影響強(qiáng)。
現(xiàn)在人們生活好了,社會(huì)環(huán)境好了,到處都有圖書館,可以讓我們盡情地在知識(shí)的海洋中去暢游。面對(duì)這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們更要努力學(xué)習(xí),多讀書、讀好書,不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才,回報(bào)祖國(guó)。
謝謝。
讀書的演講稿最新9
大家好!
我讀的書有三種,第一種是古典文學(xué);第二類是作文書;第三類是知識(shí)書。古典文學(xué)告訴我很多典故,比如“桃園三結(jié)義,三英大戰(zhàn)呂布”……我以前作文水平不高,但是作文本幫我解決了這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題不懂可以問(wèn)《xxx》,像老師一樣幫我解決問(wèn)題。
現(xiàn)在我上五年級(jí),時(shí)間不多了。我只能偶爾看這么多課外書。站在書柜前看著以前看過(guò)的書,很懷念。
孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照耀我心靈的燦爛陽(yáng)光;當(dāng)我失意時(shí),書是點(diǎn)燃我信心的火焰。進(jìn)入書中,我和書中的人物交流,在書中找到自己,在書中提升自己。認(rèn)真看書,感受到了有意義的文字的`美好,找到了自己需要的精神食糧。
我喜歡書,因?yàn)樗鼈兘o我樂(lè)趣,讓我的生活快樂(lè)。
謝謝。
讀書的演講稿最新10
各位同學(xué),各位朋友:
大家晚上好,非常高興能在這里認(rèn)識(shí)大家。和大家一起來(lái)分享這個(gè)演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫xxx,來(lái)自xxx,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>
人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,在旅途中有快樂(lè)有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來(lái)編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來(lái)?就是讀書。
小時(shí)侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的.一生沒(méi)有書會(huì)非常痛苦”,我當(dāng)時(shí),并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒(méi)什么用,把課本里的知識(shí)學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r(shí)候,只是讀那滿頁(yè)的文字,我還沒(méi)有能力透過(guò)文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時(shí)侯的那些書刊的時(shí)候,就看到了一個(gè)個(gè)不同的、可敬又可愛(ài)的身影,是他們陪伴了我的童年,我會(huì)一生想念他們。
“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。”同意嗎?
謝謝大家,我的演講完了!
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