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      1. 四年級演講稿

        時間:2023-04-28 10:39:57 演講稿范文 我要投稿

        【推薦】四年級演講稿模板6篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的四年級演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】四年級演講稿模板6篇

        四年級演講稿 篇1

        親愛的老師、同學們:

          我愛看書,所以我是讀書迷,接下來我給大家介紹幾個具體事例。

          有一天,媽媽出去買東西,媽媽也買了我最喜歡的《格林童話》,一到家我就迫不及待的打開看書。媽媽叫我吃飯,我在看書,媽媽叫我睡覺,我還在看書。知道晚上十一點多了,我才看完,這時候天色已晚,不能吃飯,只好睡覺,都怪我太喜歡讀書啦,害得我餓肚子。

          還有一次,媽媽又給我買書,那時候我在家里寫作業(yè),媽媽回來啦,我立刻放下手中的筆和作業(yè)本,去看書,我被書中的故事情節(jié)吸引,早把作業(yè)忘記在腦后,等到九點多,我才看完書,但是那時候,寫作業(yè)已經(jīng)晚啦。我只好熬夜補寫作業(yè)。這愛讀書的`習慣又讓我吃不消啦。

          因為愛讀書,我經(jīng)常打亂自己的學習生活規(guī)律,老師也經(jīng)常鼓勵我們多讀書,我應該適量讀書,有規(guī)律的做好每件事。

        四年級演講稿 篇2

          大家好!我叫程嘉怡!

          小時候,媽媽會在我睡覺前讀很多故事給我聽,我們會在一起模仿小羊的叫聲,老虎的樣子……很快樂。

          上學——很長一段時間我不愛讀書,愛看電視,對讀書很反感,書柜里放著一大堆書,我一本也沒看過,只有姐姐總把我的書偷偷拿著看。三年級時,一次偶然的機會,我當上了圖書管理員,班里流行看楊紅櫻的書,很多人都可以說出一大堆順口溜時,我非常羨慕。于是我用零花錢買了一本關于馬小跳系列的書,當我看到“你帥你帥,頭頂……”這段順口溜時,我興奮不已。此后通過各種途徑,我基本上將馬小跳系列的書全部都看了一遍,從那以后,我就愛上了讀書,不知不覺我還看了很多其他的書,有老師推薦的《假如給我三天光明》,《三國演義》,《智慧背囊》等等。

          在書中,我總能找到好玩的句子,優(yōu)美的文段,然后大聲讀出來,與媽媽和朋友們分享。每每讀到感人的故事,還要讓媽媽品讀品讀,這時,也總能收到媽媽感動的`淚水!讀到復雜又有趣的情節(jié)時,還會與姐姐不停地討論,有時還會爭得面紅耳赤呢!

          現(xiàn)在,我還是喜歡看電視。但是爸爸規(guī)定,只有星期五和星期六的晚上能看電視,因此,我們總能找到許多時間來進行讀書比賽。有時,我和姐姐會把讀過的書相互交流,那精彩的片段一遍又一遍的大聲朗讀,真有意思!有時,我們甚至會相約早上5點起床,看一個小時的書后,再睡一會兒。

          五年級了,作業(yè)任務多——時間緊了,我會把小片段的雜志放在上學期間讀,把長篇小說放在周末讀,很難讀懂的,我還會邀請媽媽一起讀,這樣既完成了老師的任務,又滿足了我對讀書的熱愛。

          其實,陸老師還經(jīng)常教我們,讀書時,碰到喜歡的句段,多劃一劃,多寫一寫,多聯(lián)想一下,這樣不僅可以提高閱讀水平,還能提高寫作水平呢!

          這就是我讀書的經(jīng)歷和體會。

          謝謝大家!

        四年級演講稿 篇3

        親愛的老師、同學們:

          我讀了一本書,叫《綜合閱讀訓練》,這本書給我很多啟發(fā)。

          我看了這本書,這本書教會了我應該怎么做閱讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語,你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的故事》里,我學會了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒有忘記》里,我學會了要節(jié)儉,里還有一句讓我難忘的話:“我們沒有忘記華夏的美德!”

          還有在《永遠不滿》里,我學了學習是學不完的,科技一定還會發(fā)展下去,活到老,學到老,里面有一句讓我難忘的話:“人生也是一只桶,你永遠裝不滿它!边@本書里還有很多好詞和好句,比如:“當我們在和暖宜人的陽光底下,走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間,或雜生著不可數(shù)的無名的'野花的草地上時,大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個裂口,好像在那里傻笑!边有,“假期,媽媽帶我去了一個類似桂林的地方——云臺山,它位于河南焦作,整個景區(qū)因云霧彌漫而出名!

          我喜歡這本書,因為這本書教會了我怎么做閱讀題,還教會了我很多道理,我喜歡這本書。

        四年級演講稿 篇4

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          我的家可以稱得上是環(huán)保之家,家里的每個人都是“環(huán)保衛(wèi)士”,不信,我就來給你介紹介紹。

          我的爺爺可是個改造廢舊物品的能手,家里用完的油桶被他改造成小水舀;我的`跳繩壞了,他把跳繩的手柄變成小刷子的手柄;我的玩具透明包裝盒被他拿來制成美麗的臺燈。不僅如此,他每天熬好湯后,總是用涼水冷卻湯鍋,過幾分鐘,湯不熱了可以直接喝,水也熱了可以倒進水瓶里用來洗手、刷碗。爺爺說:“這樣做充分節(jié)約了能源,是最環(huán)保的!

          不僅爺爺有環(huán)保意識,奶奶平時洗衣服,總是把洗完衣服的水用來涮拖把、沖廁所。姥姥買菜時總是提著一個布袋子,布袋子臟了洗一洗還能再用,如果是用塑料袋不知道要給地球增加多少“白色垃圾”呢!姥爺?shù)囊露道锟偸茄b著一個小手帕,他說,他最反對大家用抽巾紙,如果每人多抽一張紙,地球就會減少一棵樹。

          在家人的影響下,我也積極行動起來:數(shù)學草稿紙正面用完反面接著用,節(jié)約每一張紙;玩具上用完的電池放在遙控器里接著用。節(jié)能減排,綠色環(huán)保,從我做起。

        四年級演講稿 篇5

        尊敬的學校領導老師同學們:

          大家好!

          今天我很榮幸能站在這莊嚴的五星紅旗下演講,舉目仰望那高高飄揚的五星紅旗,心中不禁感慨萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默立下自己的志愿。

          我們是祖國的未來,為了實現(xiàn)我們的中國夢,最重要的`一條就是要講誠信。誠信是什么?農(nóng)民說,誠信是秋天里結(jié)出的豐碩果實;工人說,誠信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品. 老師說,誠信是人與人之間白玉般純潔的感情;簡而言之,誠信是個人的立身之本,是民族的存亡之根。

          翻開中華民族五千年的文明史,你就會發(fā)現(xiàn),以誠實守信為做人的故事比比皆是。誠信對國家來說很重要,對個人則更為重要。因此,我們小學生更應身體力行,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.

          同學們誠信作業(yè),誠信考試,誠信待人,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭語,要讓它活躍在我們的生活學習中,讓誠信無處不在。只要我們大家行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們,從自我做起,做一個低調(diào)﹑奢華﹑有內(nèi)涵的人,讓我們再次凝聚集體的力量,為早日實現(xiàn)我們偉大的中國夢盡一份自己的力量。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝!

        四年級演講稿 篇6

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          在我們的學習生活中,每一個人都會遇到很多的老師。年輕的、年長的、嚴厲的、和藹的,每個人心目中的好老師也各不相同。在我的內(nèi)心深處就有一位特別好的老師。她就是我們的語文老師——吳老師。

          吳老師長得可好看了!她有一雙月牙般的眼睛,一頭英姿颯爽的頭發(fā),一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴。我上課很容易開小差,有一次考試,我的成績考得很差,上課心不在焉,老師走過來,嚴肅地對我說:“下課后來我辦公室!崩蠋熣f完,就一聲不吭地走了。下課了,我忐忑不安地來到老師的辦公室門口,當時我害怕極了,站在那里直發(fā)抖,心里想?yún)抢蠋煏鯓訉Υ遥莺莸嘏u我一頓、罰站還是會怎樣呢?想著想著,我的眼淚就不由自主地流了下來。生怕我一走進去,就會受到老師的責罵。最后我還是走了進去,沒想到吳老師摸了摸我的頭,溫柔地說:“趙瑞喆,你過來這坐吧!蔽蚁蛑蠋熤傅牡胤阶。老師說:“你知道你這次考差的原因嗎?”這個時候我的喉嚨好像打結(jié)了,說不出話來,但我還是結(jié)結(jié)巴巴地說:“不不知道!薄澳悄憔吐犚幌挛业囊庖姲桑 薄澳愕貌坏礁叻值脑蚴巧险n容易走神!所以你要改掉這個壞習慣喲!”我一聽,愣住了。原來吳老師沒有我想象中的那么嚴厲,我突然感覺她像我的家人那樣,寬容、和藹。經(jīng)過努力,我學習的.成績進步很多。

          在學習中,每當同學們遇到難題,吳老師都會細心地給我們講解,一遍一遍,不厭其煩,直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯誤,吳老師不但會嚴厲地批評我們,還會耐心地開導我們,直到我們真正認識錯誤為止。當然了,如果我們做的好,她也會表揚我們,還會獎勵我們。我喜歡這樣的老師,賞罰分明。這才是我心目中的好老師。 在下課時,吳老師也會像一個大朋友一樣和我們嘮一些家常,給我們講一些做人的道理,玩一些我們愛玩的游戲。有時在放假時吳老師還會用QQ和我們聊天呢!

          我一聽說有這個演講比賽就報了名參加,因為我心目中有一個既教我知識又教我做人,既嚴厲又和藹,既可敬又可親,既是嚴師又像家長,既是導師又像朋友的好老師。無論我以后走到哪里,無論我以后做什么,我都不會忘記我心目中的好老師,她就是我的語文老師——吳老師。

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