實用的大學生演講稿匯總六篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的大學生演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是吳山校區603班的張子天，今天我演講的主題是我的西湖，我的愛。
前幾天，我和同學去了市民中心，城市規劃館。到了那里，我知道了杭州已經走上了“建新城，保老城”的雙贏之路，是國務院首次公布的歷史文化名城。杭州因運河而興，以湖為名，旁溪而聚，面海而棲，是一座親水宜居的城市。“上有天堂，下有蘇杭。東方生態綠都，人間幸福天堂。”都是游客對杭州的贊美。說到杭州，我最愛西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市市中心，舊稱武林水，錢塘湖，西子湖，宋代始稱西湖。它以風光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外，是我國著名旅游勝地，也被譽為人間天堂。風景區以西湖為中心，分為湖濱區，湖心區，南山區，北山區和錢塘區五個地區，總面積49平方公里。每次看到西湖，就仿佛來到了仙境。尤其是清晨，湖面上披著一層蒙蒙的薄紗，正如動畫片里的天堂一樣，煙霧騰繞，有一種飄飄欲仙的`感覺，令人心曠神怡，把疲倦和煩惱跑到九霄云外去。
而且不同時間看西湖，都有不同的景色。春天有花港觀魚；夏天有曲院風荷；秋天有滿隴桂雨；冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁，隨時隨地都可以看到西湖，我被這美景所吸引，是我每天晚上都想去西湖邊散步。許多游客一去就不想回家，想在西湖邊呆上幾個月。相對，我是幸運的，我的家和學校都在那美麗的西子湖畔。
這就是西湖，一個人進天堂。我為能生活在這個人進天堂而感到自豪。我愛杭州！我愛西湖！
我的演講結束了，謝謝大家！
大學生演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
伴隨著鼠年勝利的歡聲，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的牛年。
經過一個寒假的短暫修整，我們再一次集結在聿懷這片土地上，整裝待發。面對新的開始，懷揣新的希望，肩負新的任務，接受新的挑戰。
回首走過的08年，機電系在專業基礎上開展了各式各樣的技能展示活動，20xx年元旦開展的“少年強則國強，少年富則國富。展我機電風采，描繪美好明天”主題元旦慶�；顒又姓故境鰴C電業余生活，與格式各樣的機電電子產品。
新的一年開始了，我們忘記過去小小的成績，喚醒春季播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑垎栍H愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
機電系的生活，只言片語是不可能描述得了的。木棉花再一次掉落在你已打掃干凈的地板上，請不要介意。因為多年后你將會記起那棵高大的木棉樹，還有當時你氣惱的表情；如果跑道上的你已筋疲力盡，請不要放棄，咬牙撐過終點，你將會真實地體驗奮斗的滋味；如果你放學時夜幕已一片漆黑，請不要抱怨課業的繁重，教室里那盞亮著的燈會溫暖你的`心扉。往昔的一切恍若昨日，但我們不應沉湎于過去，更應從中看到今日的責任與使命。
同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校機電系全體同學向學校做出以下幾點莊嚴鄭諾：
1、在行為禮儀方面，嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
2、在安全與紀律方面，一定按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學習方面，珍惜在學習的機會，把握每一天，不讓青春留下遺憾。認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想的目標奮斗。
4、大一年級的同學們，馬上就會面臨畢業，進入社會實習。因此，更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。成功一定屬于勤奮的人們！
同學們，心隨我動，我心飛翔，奇跡無處不在！讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，去創造出更多的奇跡。一同暢想商貿學校的美好的明天！謝謝大家！
大學生演講稿 篇3
本人系臨床學院05級本科24班班長，曾任15班到25班、檢驗班班長負責人。工作理念為：“溝通、價值、共贏”。大一期間曾獲《大學生學習和生活規劃調查報告》一等獎，《高校學生工作管理調查報告》二等獎，社會貢獻獎學金，濰坊醫學院優秀學生干部、暑期“三下鄉”先進個人等榮譽。并順利通過團課和黨課學習、結業。在班級管理方面進行了一系列改革，并收到良好的效果，擔任班長負責人期間對年級學生工作提出一系列合理化建議并被采納。
演講內容：
在我的演講開始之前，我還是例行做一下自我介紹，我叫秦延恒，臨床學院05級本科24班班長，曾任本科15班到檢驗班班長負責人。站在這里面對大家，其實心里沒有太大的底啊，因為感覺自己并不是一個怎樣優秀的人，只能算是一個有點激情、有點膽量的人而已！跌跌撞撞的在濰坊醫學院度過了大一一年，苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過，走到了今天，還好，我依然站立著，還算筆直的站立著！心里不免暗暗竊喜，因為除了受了點皮外傷之外，其他方面還算完好，更值得慶幸的是：過去的一年還有些收獲、學會了一點點可以讓自己更加堅強、更加不怕摔的東西。比如：在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立！
談不上有什么經驗、也談不上有什么資歷，有的是學會了生活、學會了學習、學會了工作、學會了面對七彩繽紛的大學！也學會了面對不能再現實的世界！然后不斷的成長！面對大家，肯定有很多的人比我優秀的多，但是給我信心的是：也許是我比你們早上了一年大學、多了一年磨練自己的歲月，就多了一點點地資本吧，所以我還能坦然地站在這里不至于心慌意亂，不至于雙腿打顫！
其實，客觀的講：我們在座的每一位都應該比普通同學具有更加良好的心態，面對生活！面對學習！因為我們不僅是學生還是學生干部！記得去年的九月，我背著性腦，從八百里外的那個山村來到我們濰坊醫學院，當我第一腳跨進濰醫的大門的時候，心里那是一百個的失望、一百個的透心涼！之前雖然我已經多多少少的了解了我們的學校！來之前我曾經想：一所具有五十五年歷史的大學，處于城市的中心，她的面積一定不會很大，另外好像全國的高校都注重保護具有歷史意義的建筑，所以他的校園也一定不會很漂亮！但是，那一刻，她還是打碎了我十幾年對大學的.向往！因為濰醫的校園的確給人太多的失望！冷靜下來換一種角度思考，也許是因為十幾年對大學美好的向往，讓我們對“大學”這個名詞給與了太多的期待！還好，我們的學校除了擁有一個不太漂亮的校園外，她還有很多讓我們值得尊敬的老師、教授！我們的抱怨并不能改變濰坊醫學院五十幾年的歷史，也不能讓我們的學校在你的埋怨和郁悶中變得像花園一樣美麗！但是值得慶幸的是：我們可以改變自己，可以調整自己一度失落的心態，面對現實，面對對期待美好未來的自己！所以我們現在重要做的是：足夠的信心，爭取你想要的！演繹你自己的世界，讓他美麗和精彩！
作為一名學生干部，在座的每一位肩負的不僅僅是自己的期望，還有來自班級幾十個人的期望，因為你迷茫和失落的時候，你周圍的同學也可能迷茫和失落，他們也許寄希望于從你這里找到信心和希望！所以，你首先要調整自己的你的心態，然后和你周圍的同學一起期待你們的成功！展現你們的風采和美麗！
從接待大一新生開始，我時常會聽到大一的新生說：他們面對大學，突然發現自己不再是高中時的那樣自信，那樣優秀！也許很多同學來到大學后，往往發現自己原來是如此的不自信，會常常的懷疑自己，不敢嘗試自己的想法和決定！因為我們周圍的確有太多才華橫溢的同學，他們也會讓你發現自己有太多的技不如人、以不如人！可是我們為何不想一想，難道我們真的比他們差嗎？！我們的志向，我們的想法在沒有實施之前都沒有理由比較，因為，也許你就是最好的一個！
香港首富李嘉誠說過：“用社會總凈值的增損來判斷一個人行為的合理與否”。在座的各位，那么現在讓我們給自己定個位吧！首先，我們是個學生，然后呢，我們又是一個干部，那我們的全稱就叫做學生干部！所以實現我們行為合理的方法就是實現個人的雙贏和你所在集體的雙贏！學習和工作，也許你有時真的無法去區分他們的輕重，因為你往往會發現你的學習時間會被工作無緣無故的占去！這樣的話，你就需要好好的調整自己的學習和工作，因為一方贏了，另一方輸了都不算成功！你的行為也不算合理！另外，實現你所在集體的雙贏，你的工作并不是你賺取什么的途徑，因為你的戴這個鍛煉與提升自己資歷的機會的同時，你有必要也必須因為你所在的位置去給班里的同學做點什么，讓他們得到一點因為你的努力才能夠得到的東西！這樣我們才能夠對得起我們的工作！因為我們大大小小也算是一個公仆！
良好心態、展現自我、實現雙贏，這些東西不是成功的準則，更不是法寶，僅僅是我的一點小小的經驗總結，今天在這里贈與在座的你們，期待與你們共勉！一起進步！
謝謝大家！
大學生演講稿 篇4
老師們，同學們：
大家上午好！
首先我先做個簡單地自我介紹：我叫xx，來自xx，是一個名副其實的xx姑娘。愛山愛水，愛大自然的一切。
別看我是個姑娘，我上中學時候一直都是當的班長，但這一次我想競選的職位卻是副班長。這么一說，大家肯定要對我的選擇表示疑問了，明明我可以繼續競選班長，或許可以把班長領導貫徹到底呀，為什么要改成競選副班長呢？
也許跟大家的疑問如出一撤，我在思考競選哪一個職位時，思考了一下副班長的職責。這個時候我的大腦卻出現了空白，我不知道副班長都做些什么，也不知道以前我的副班長為了我付出了哪些，為我做過些什么。這是一件很可怕的事情，如果不是我一貫當班長產生了驕矜的`思想，我又怎么會對副班長的所作所為毫無印象呢？做學生干部如是，那出了社會當管理層領導呢？如果我還要考公務員，要是當上了國家干部，那會出現什么后果呢？我想，如果有一個這樣視自己的下屬如草芥的領導，那么這個組織一定會是失敗的。哪怕在表面上看起來像是紅紅火火，有所成效，但實際上就是“金玉其外敗絮其中”，在人事管理中，是沒有人會真正服氣這樣的領導的，長期工作下去，大家的士氣以及斗志是會消失不見的，在這樣的環境下，要想共同創造出什么，是不太可能的。
基于這樣的思考，我決定這次競選的職位是副班長，我希望長期當班長當慣了的我能夠重新從零開始，在副班長的職位上體會不同的工作，也在副班長的視角上更好地思考班長的職責與領導。從小我就膽子大人緣好，但我現在想想可能這只一種好運氣，如果我想一直當領導，卻又不能從根本上解決驕矜的問題，這種好運氣也會隨著我的成長而消逝，在那一天到來之前，我希望自己能夠通過當副班長明白當一個最高領導的下屬以及當所有下屬的一個副級領導所做到的一切，也希望自己可以通過這次當副班長明白領導的真正含義。我以為一直當班長是不會了解下面的情況的，只有自己親自“下基層”，做“人民”的干部，才會真正明白為“民”的意義。
和大家講了一大通我對班長、副班長等領導的思考，我有些不好意思了，但我今天還是講了，是因為我相信不想當將軍的兵不是好的士兵，既然我有這樣的勇氣，我就應該同大家分享。說不定有人就會因為我的演講而重新思考自己活著的意義，我相信每一個人分享自己內心的意義。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生演講稿 篇5
當我們的生命已近黃昏， 暮色已經降臨， 昔日的風采和榮譽已經 消失，它們隨著對昔日事業的憧憬，帶著那余暉消失了。昔日的記憶 奇異而美妙， 浸透了眼淚和昨日微笑的安慰和撫愛。
我們盡力的傾聽， 傾聽那來自心靈深處的呼喚：責任――夢想――國家。
一聲雷鳴，一鏡碎。一座座火山爆發，君王美夢破！這是 1840 年的中華大地。從此，就是那無邊的災難和痛苦。每一個炎黃子孫都 過著內心流血的生活。
歷史的重任壓在每個人的心頭， 不知不覺間讓 我們回憶往昔，回憶大唐的繁榮昌盛，大唐的輕歌曼舞，大唐的雄姿 英發，大唐的萬方來朝。
然而，現實卻是----衣不遮體，腹不裹食，哀鴻遍野。強國，偉 大的議題；強國，執著的夢想；強國，崎嶇的征途。每一個中華兒女 都懷揣著強國的夢想， 強國讓我們回憶中華大地的文學鼎盛， 中華大 地的儒家禮儀，中華軍力的繁榮昌盛。這些榮耀讓我們振奮，讓我們 驕傲。
從 1840 到今日的中國，或辛酸或憤苦或彷惶或堅定地在這條充 滿坎坷的路上已走了一百六十多年。
每一步都流著華夏的淚水； 每一 腳都踩出炎黃的鮮血。
現如今我們知道，有一種力量叫做夢想。百年以來，這種夢想像 不熄的火炬一樣燃燒著，照亮我們前進的道路。這種夢想，象甘甜的 乳汁支撐著一個又一個尋夢人！一個有生命力的民族， 一個強大或追求強大的國家， 都需要夢想 的力量。在中華文明幾千年的演進中，有過無數的輝煌，有過無數的 衰落。尤其是近代百年，更是內憂外患，災難深重。但是，無論經受 怎樣的磨難，我們的國人總能承擔歷史的重任，堅守強國的夢想，使 中華民族從坎坷中奮起。夢想的血脈，生生不息。林則徐、孫中山， 李大釗等一代代仁人志士他們從不猶豫，毫無怨言，滿懷信心，嘴邊 叨念著繼續戰斗， 直到看到勝利的希望才合上雙眼。
而當我們蹣跚在 尋找責任與夢想的道路上時，他們一直在流血，揮汗，灑淚。這一切 都是因為它們――責任―夢想―國家 這幾個神圣的名詞包含著最高的道德準則， 并將經受任何為提高 人類道德水準而傳播的倫理或哲學的檢驗，它所提倡的是正確的事 物，所制止的.是謬誤的東西。它們莊嚴地提醒你應該成為怎樣的人， 可能成為怎樣的人， 一定要成為怎樣的人。
它們讓我們在肩負強國的 夢想時應精神振奮，鼓起勇氣，堅守信念，充滿希望。
不知不覺間回憶為什么我眼中常含著淚水， 是因為我對這土地 愛得深沉！或者：……提醒你應該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定 要成為怎樣的人。它們要求我們大學生在新的時代下，應知行統一， 腳踏實地，努力學習科學文化知識，掌握創新技能，提高創新能力。
開闊視野，用寬廣的胸襟向歷史學習，向人民學習。同時歷史告訴我 們每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好。
大家才會好， 實現中華民族的強國之夢更需要我們在肩負強 國的夢想時應精神振奮，鼓起勇氣，堅守信念，充滿希望。讓我們一 代代尋夢人為中國的強國之夢而為之奮斗!
大學生演講稿 篇6
同學們：
你們好！現在保護環境都受到了世界各國的重視，人們都行動起來了，共同保護我們的家園。
可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。無論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學們吃完的`零食袋就到處亂扔，一些同學的學生奶還沒喝完也扔了。并且同學們還扔不到垃圾箱里，太陽一曬，發出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物。難道你們希望美麗的校園變成一個垃圾堆嗎？
還有一點，在校園里可以看到一些同學在樓梯上“方便”，或一些低年級的同學則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個校園的清新空氣受到污染，這些同學怎么一點也不講文明。同學們，難道你們希望美麗的校園變成一個糞池那么臭嗎？
看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個人見了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應該教育一些同學改掉不到廁所“方便”的不文明習慣。為了保護環境，垃圾也可以分類，可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學們把垃圾投到相對應的垃圾箱里，沒吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來當班會費，這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來不但美化了我們校園的環境，還改正了同學們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習慣。
同學們，大家行動起來吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學生。讓我們在更好的環境下學習，豐富知識。保護環境，共創和諧校園。
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