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      1. 學生國旗下的演講稿

        時間:2023-04-20 14:47:23 演講稿范文 我要投稿
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        關于學生國旗下的演講稿模板錦集7篇

          演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的學生國旗下的演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于學生國旗下的演講稿模板錦集7篇

        學生國旗下的演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家早上好!我是高三(1)班的zz,很榮幸在這里做新學期第一次國旗下演講。我演講的主題是:校園中的美。

          在海邊,我們可以找到大自然的美;在舞臺上,我們可以找到時尚的美;而在校園,我們能夠發現身邊青春的美,純樸的美……

          站在主席臺上,看著操場上幾千名同學,穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍,有一種被震撼的感覺,因為它充滿著朝氣,象征著知識,承載著希望……

          就像戰士穿上軍裝后,變得更加威武,更加驍勇善戰一樣,年輕的我們穿上學生服,變得更加純樸、更加專心;軍裝讓軍人時時銘記保家衛國的責任。同樣,學生服也可以常常提醒我們不要忘了自己所肩負的責任,那就是抓緊時間學習,學習做人,學習文化知識,使自己盡早成材,成為對國家和社會有用的人才。

          其實,愛美之心,人皆有之。追求外表上的美麗是每一個人都想做的事情,但是,如果不顧場合、不顧身份地去刻意追求自己認為的美麗,比如,部分同學跟隨所謂的"潮流"、追求時尚與個性,去改窄褲腳、男女學生服換穿等,或者剪個奇怪的發型,染上奇異的顏色,這就有失中學生的風范了。不可否認這也是一種對美的追求,但是這種美法卻破壞了校園的和諧之美,就好像在閱覽室里跳舞,哪怕沒有講話,也會影響到閱讀的氣氛,實為不可!

          要想找到真正的美,除了以上所說的外在美以外,其實更加彌足珍貴是內在的美,一個善意的微笑、一個理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。

          中國是禮儀之邦,良好的禮儀、行為舉止正是一個人內在美的表現。其實,只要經常換位思考,設身處地為別人多考慮,內在美就會自然地表現出來。在路上,見到老師、同學與自己打招呼,會感受到快樂;在飯堂里,若衣服被別人不小心弄臟了,聽到一聲"對不起"也許就會好受許多;在宿舍中,若能感受到同學為了不打擾自己而細心的做好每一件事,一定會很感動……所以,每一件這樣的小事都是一件美化心靈的"美差",既然如此,我們何樂不為呢?

          我們的校園是美麗的`,而我們的美可以為整個學校增添色彩。

          當前,國家以構建和諧社會為大任,對于在校學習的我們,則以參與營造和諧校園為驕傲,特別是在學校爭創全國示范性高中的進程中,作為一名外語學子,能為學校貢獻力量的一種最簡單也非常重要的方式就是展示出我們良好的精神面貌,就是展示出我們良好的外在美和令人敬佩和感動的內在美。

          最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,成為校園中一道道亮麗的風景,也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

          謝謝大家!

        學生國旗下的演講稿 篇2

          各位老師、同學們:

          大家好!

          春回大地,萬物復蘇。在這春意盎然的季節里,我們滿懷熱情與希望,迎來了新的學期。我們知道,春季是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑垎柾瑢W,你有新的打算了嗎?

          回顧以往,我們播種過希望,也曾有過收獲,但是或許也有些遺憾或失落。那么怎樣發揚成績,彌補過去的不足?我們應如何做才能真正有所收獲呢?在這里我向同學們提出五點倡議:

          第一:樹立堅定的信念。居里夫人說:人要有恒心尤其要有自信力。自信是成功的法寶。每天對自己說:我真棒!我能行!那么你一定會越來越進步,越來越優秀!不管你過去怎樣,最重要的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。也許你曾有過這樣那樣的不足,那你更應該勇于告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。

          第二:培養良好習慣,學會做人。習慣是我們人生最有力的向導。在激烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要有意識的培養自己的良好習慣,記住:成敗在于細節!

          第三:學會活學活用,主動學習。掌握正確的學習方法,靈活的學,靈活的用,才能體驗到“學海無涯樂作舟”。也就是做到“實”和“巧”二字!皩崱本褪且ぬ崒嵉膶W,扎扎實實的`練;“巧”就是要靈巧的學,而不是投機取巧,是尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

          第四:創設和諧的環境。無論是步行于大街小巷還是徜徉在美麗校園,我們都要擁有善意的微笑、陽光的心態,都要學會尊重、學會關愛。那么友誼之手將會伸向你,和諧環境將會陪伴你,這也是你成功的保障。

          第五:勇于爭先,敢拼才會贏。我們要有不怕苦、敢于拼搏的精神。做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是高三畢業班的同學,面臨挑戰,相信大家一定會珍惜時間,發揚拼搏精神,做學習的主人,做命運的主人。在各個方面成為學弟學妹們的表率,給學校留下美好的印象。

          同學們,請記。翰シN一個信念,收獲一個行動。播種一個行動,收獲一個習慣。播種一個習慣,收獲一個性格。播種一個性格,收獲一個命運!

          最后祝愿全體同學都能不斷收獲成功!祝愿大家奧運年好運、健康、快樂!

        學生國旗下的演講稿 篇3

          尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:

          大家早上好!我是來自高二(9)班的__,我講話的題目是“用進取的心態去創造成功”。

          以往在一本雜志上看到這樣一句話:“春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會收割,冬天就不能有品嘗”。而每個同學都期望自我在畢業時能學業有成,金榜題名。所以今日要繼續為大家鼓舞士氣。

          時光荏苒,高一的同學可能還沉浸在新教師、新同學的興奮之中,不知不覺間,一學期快要過去;高二的同學們該如何應對剩下一年多時間呢?高三的同學也快要奔赴戰場,三年彈指一揮間,許多同學會有“春風得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的`傷感與苦悶共存。這一切,會被永久地定格在每一位同學的記憶里,成為中學生涯最值得珍藏的風景。

          學習就像一場考驗毅力與恒心的長跑競賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也義無反顧、堅持不懈。誰都明白取得成功不可能一帆風順,攀登夢想高峰也決不會是平坦大道,但應對擺在眼前的重重困難,你是堅持還是逃避,你會是那笑到最終的人,還是被自我的懦弱擊敗,你會因被荊棘劃破的手指而恐懼,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?

          泰戈爾以往說過這樣一句至理名言:僅有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;僅有經過地獄般的磨練,才能創造天堂的力量。所以我們每個人要有積極向上的心態。一個人的心態就是這個人真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態控制了個人的行動和思想,心態決定了我們的成功與否。

          同學們,不明白你是否計算過高考考場上的總有效時間是9小時,即540分鐘。但考場下我們經歷了12年的洗禮。所以我們又怎樣能讓那么多的辛苦付諸東流一份耕耘,一份收獲。期望同學們拋下一切雜念,輕裝上陣,朝著既定的目標出發!皼]有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,路就在你們自我的腳下,命運就在你們自我的手中。能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅決不做可憐蟲!

          僅有沿著認清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,就能夠上九天攬月,天塹就會變通途。僅有擁有進取的心態,你必成功!在未來的戰場上高歌猛進,開創完美的未來!

          我預言:數風流人物,還看大家;我堅信:待到山花爛漫時,你在叢中笑!

        學生國旗下的演講稿 篇4

        各位老師、同學們:

          大家好!

          陽光總在風雨后,請相信有彩虹,在漫漫人生路上,難免跌倒和旁皇,但只要你英勇面對,耐心腸等待,勢必穿太重重迷霧,欣賞到那燦爛的陽光。

          英國浪漫主義詩人雪萊說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”即使我們身處嚴冷的冬天,只要堅信熱和的春天總會到來,用耐心往融化冰雪,那末你就感遭到了春天的氣味。

          一樣的道理,當我們的人生陷于窘境時,請不要怨天尤人,請堅信陽光總在風雨后吧!只要心中有光,總會遣散天空中的烏云,只要堅定自己的信念,英勇地等待,那末我們的人生終將布滿陽光。

          知道陽光總在風雨后是一種聰明;勇于等待燦爛的陽光是一種勇氣; 勇于面對陽光前的狂風驟雨是一種堅強。

          古今中外一切偉人無一不具有超強的忍耐力,堅定的信心和克服一切困難的決心。

          愛因斯坦創建的相對論引領人類進進原子時代,然而等待他的不是鮮花和掌聲,而是空前的仇恨和孤獨!氨娙私宰砦要毿选弊⒍耸枪陋毢屯纯嗟模倘徊槐槐娙死斫,飽嘗人世的辛酸,但是他并沒有放棄,反而在等待陽光中更加努力,堅持自己的研究。他終究克服了一切困難,他的理論漸漸為人們所接受,他始終如一的信念,堅如鋼鐵的意志終究使他成為一代偉人。孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”的確一切成大事者無一不是經太重重的考驗,才到達成功的彼岸,所以明白陽光總在風雨后是一種聰明,知道為實現自己的人生抱負而等待更是一種境地,也證明了要想有所成績就必須永不放棄尋求自己的人生目標,耐心腸等待人生中的燦爛的陽光。

          讓我們把苦澀的眼淚留給昨天,用不屈的毅力和堅定的信念往贏得未來。英勇地等待人生中的陽光,不要輕易被陽光前的狂風暴雨所擊退,而要挺起自信的胸膛,昂起自尊的頭顱,樹起不屈的腰桿,在等待中不斷努力學習,不斷進取。

          能擊敗我們的惟有自己,一旦心死了就失往英勇等待的勇氣,失往克服困難的.信心。請相信陽光總在風雨后,讓我們揚起生活的風帆,在等待人生的陽光途中高歌猛進吧!只要堅持,你就會發現雨后的陽光是那末的燦爛,雨后的人生彩虹是那末的壯麗迷人。

          人生有高峰有低谷,假如把低谷比做風雨的話,那高峰就是風雨后的陽光。我們不難發現,風雨后的空氣總是那樣的清新,風雨后的陽光總是更明媚,由于風雨卷走了那些陰霾和塵土。

          請記住成功總在困難后,陽光總在風雨后。

          謝謝大家!

        學生國旗下的演講稿 篇5

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天:3月23日是世界氣象日,大家知道嗎? 1960年6月世界氣象組織執行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題,今年世界氣象日的`主題是:氣候知識服務氣候行動。近10年來,由于全球氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨等氣候問題引發的自然災害現象在遞增。雖然全球自然災害造成的經濟損失平均每年高達694億美元,而暴雨洪澇、臺風和旱災三項氣象災害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災害占整個自然災害的70%以上。面對這些恐懼的現象和驚人的數據,那我們應該怎么做呢?樹上的小鳥即將出殼,為了讓它們和我們共享一片藍天,就從從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起吧。

          在這里,對全校同學發出倡議:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中;珍惜每一粒糧食,吃飯時不亂扔飯菜,不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,愛護花草樹木,保持校園清潔等。只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻,讓水長清,天長藍。

        學生國旗下的演講稿 篇6

          敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!我叫王xx。今天我演講的題目是《愛護公物,你我的責任》。

          “愛護公物,保護環境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會說:“那還不簡單,為了讓人人都愛護公物,別破壞公物唄!”這是一個連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學們有沒有注意到校園里的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場上隨處可見難以清理的.磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經常會看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學們,你們是否曾想過,你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協調。

          古語云:人無德不立,國無德不興。愛護公共設施是一個人崇高品德的表現,是一個人美好心靈的寫照;愛護公物能展示一個學校的人文面貌,顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時,你難道不覺得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

          愛護公物其實并不是一件很難做到的事情,只要同學們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環境的保護者而不是破壞者。

          在此,向大家發出如下倡議:愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼;開門開窗輕手輕腳;愛護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開關面目全非;愛護公物從身邊做起,隨手關燈節約每一度電;關好水龍頭,節約每一滴水。

          同學們,讓我們攜起手來,杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來,做一有個文明、有修養的學生。讓我們一起用今天的努力來創造我們校園美好的明天。

          謝謝大家!

        學生國旗下的演講稿 篇7

          讓我們與禮貌同行

          教師們、同學們:

          大家上午好!今日我國旗下講話的題目是《讓我們與禮貌同行》。

          人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要常常思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

          做怎樣的人,一百個人會有一百個答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案必須準確公道――人生因禮貌而出色。

          禮貌禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生和學校來說,是一個永恒的話題。

          學校因什么而禮貌?學校因你、我、他的禮貌而禮貌。我們的學校假如沒有與之相適應的環境氣氛、精神面貌和言行舉止,就不會有學校的禮貌。禮貌學校既包括物質的學校,更包含精神的學校,精神的學校需要我們全體師生長期地堅持和守護。

          禮貌是什么?禮貌是一種品質,禮貌是一種涵養,禮貌是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

          禮貌的學生,必須是愛學習的人。他總是對知識充滿盼望,尊重課堂,在課內課外都是一個自動的學習者,愛問問題,不怕艱苦。

          禮貌的學生,必須是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,污言穢語從不沾染。他懂得要想別人尊重自我,自我首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自我同樣重要。

          禮貌的學生,必須是有著良好衛生習慣的人。他會愛護學校環境,不會亂扔紙屑,而是會隨手撿起垃圾,因為他懂得環境是大家的環境,把完美整潔留給別人和自我。

          禮貌的學生,必須是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花草,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……。

          禮貌的學生,必須是遵守紀律的人。他會將自我的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會嚴格遵守學校的規章制度。

          禮貌的學生,必須是有公德心的人。在公共場所,他必須輕聲細語,放慢腳步,主動讓座,扶老攜幼,爭做禮貌的傳播者和示范者。

          文化的學生,必定是一個有愛心懂感恩的人。他會尊重師長和友好同學,關愛身邊的人和事,不會與同窗吵架、搞不團結;他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩教師的教誨……

          我們究竟要以什么樣的'精神面貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類禮貌的接力棒。同學們,播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一種品德。禮貌已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從自身做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的禮貌習慣,親近禮貌,彰顯禮貌,做禮貌學生,創禮貌學校!

          我的講話完了,多謝大家!

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