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      1. 創(chuàng)建文明城市演講稿

        時(shí)間:2023-04-18 15:43:35 演講稿范文 我要投稿

        有關(guān)創(chuàng)建文明城市演講稿范文六篇

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的創(chuàng)建文明城市演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)創(chuàng)建文明城市演講稿范文六篇

        創(chuàng)建文明城市演講稿 篇1

        同學(xué)們:

          大家早上好!

          老師們,同學(xué)們,今天我國(guó)旗下演講的題目是:創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,從我做起。

          文明是一種習(xí)慣。文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風(fēng)尚;文明之于一個(gè)人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個(gè)人的文明,由舉手投足、一言一行來(lái)體現(xiàn);一座城的文明,也由每個(gè)市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時(shí)候,它不過(guò)是10公分的距離;也有時(shí)候,它只是幾十厘米的寬度;更有時(shí)候,它還僅是一張紙的厚度。多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份體諒;多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是一種關(guān)愛(ài);多一點(diǎn)點(diǎn)分享,對(duì)別人來(lái)說(shuō),就是多一份溫暖。文明不是曇花,文明也不是強(qiáng)迫它是一種自覺(jué)的行為,更是一種持久的魅力。

          老師們,同學(xué)們,我們?nèi)绺逇v史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來(lái)如皋更是發(fā)生了翻天覆地的變化,已經(jīng)躍為了全國(guó)著名的旅游城市。新時(shí)期,新形勢(shì)下,如皋市委、市政府果斷決策,吹響創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市的號(hào)角。

          創(chuàng)建全國(guó)文明城市是建設(shè)美好新如皋的龍頭工程,是新形勢(shì)下加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要,是增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力、加快城市化進(jìn)程的現(xiàn)實(shí)路徑,是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質(zhì)、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要,是“邁進(jìn)基本現(xiàn)代化、建設(shè)美好新如皋”的戰(zhàn)略選擇,是實(shí)現(xiàn)城市品位大提升、市民素質(zhì)大提高、社會(huì)文明大進(jìn)步的'迫切要求。創(chuàng)建全國(guó)文明城市,有利于改善城市環(huán)境,提升群眾幸福指數(shù)和滿(mǎn)意度,通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)城市設(shè)施不斷完善,環(huán)境不斷改善,更好地向各界來(lái)賓展示如皋優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的風(fēng)尚。創(chuàng)建全國(guó)文明城市,也是全市145萬(wàn)如皋人共同追求和期盼。

          老師們,同學(xué)們,作為“教育如皋”這張靚麗品牌窗口的實(shí)驗(yàn)初中人,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,我們理應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機(jī),積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中,將文明內(nèi)省為自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴(yán),更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質(zhì)量。

          我的講話(huà)完了,謝謝大家。

        創(chuàng)建文明城市演講稿 篇2

        敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          我是八組的選手,李婷,我的演講題目是:說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人。

          一個(gè)人無(wú)論走到哪里,都宛如一陣輕柔的風(fēng)。風(fēng)過(guò)后,他什么都沒(méi)有留下,只留下一串氣味,香香的氣味。你可知道,這氣味是他們身上所特有的味道。這種味道的名字叫做教養(yǎng)。我們需要教養(yǎng),我們要講文明。

          文明禮貌是人們?cè)谏鐣?huì)交往中為了有效的溝通,實(shí)現(xiàn)最佳的人際關(guān)系需要共同遵守的道德準(zhǔn)則。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但它卻是最珍貴的事情。講禮貌的人受人歡迎,不講禮貌的人被人排斥!禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮貌相待的人喜悅——禮貌經(jīng)?梢源娓哔F的感情,一切的門(mén)戶(hù)都向禮貌的人敞開(kāi)。

          文明不是直說(shuō)空話(huà),不是侃侃而談,它蘊(yùn)藏在點(diǎn)滴行動(dòng)中,它要靠行動(dòng)來(lái)證明。文明是相遇時(shí)的微笑,文明是對(duì)人的熱情幫助,文明是相處時(shí)的親切寬容,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)是的問(wèn)候祝福,文明是一聲‘對(duì)不起’,文明是自覺(jué)的將垃圾放進(jìn)垃圾箱……文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)小瑣事中。我們要讓文明成為一種習(xí)慣,內(nèi)化為自己的一種力量——文明是一種無(wú)聲的力量,良好的文明修養(yǎng)會(huì)幫助我們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)與事業(yè)的成功。

          文明禮貌是一個(gè)人成功的基石,你以禮貌對(duì)待他人,他人也定會(huì)做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人,不僅在意自己的衣著服飾,更在意自己的言行。言行是一個(gè)人無(wú)聲的名片。我們肯定都愿意成為有修養(yǎng)的人,擁有良好的言行。

          我們要想完善自己的文明修養(yǎng),并非一定要做出驚天動(dòng)地的大事,而是要從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明貫穿我們生活的一舉一動(dòng),讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起,這不僅僅是一句口號(hào),更是一種行動(dòng)的號(hào)角。如果每個(gè)人都是文明達(dá)人,行文明之事,我們這個(gè)社會(huì)肯定就沒(méi)有了不和諧的音符。遠(yuǎn)離一切野蠻粗魯?shù)穆?xí),與所有彬彬有禮的好習(xí)慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來(lái),而不是制造絕望和糟蹋世界。

          行勝于言,讓文明禮儀在我們的行動(dòng)中散發(fā)迷人的`光彩。

          一個(gè)人的文明是小事,但一群人的文明呢,還是不是小事?假如我們每個(gè)人都尊重別人,理解別人,給別人尊嚴(yán),那么這個(gè)世界將是個(gè)怎樣的世界?與之相反,我們?nèi)绻疾恢v文明,不尊重他人,都想做這個(gè)世界的寄生蟲(chóng),那么這個(gè)世界又將是個(gè)怎樣的世界?文明是一顆種子,好的行為讓世界成為花園,壞的行為讓世界變成廢墟——每個(gè)人身上都可以散發(fā)教養(yǎng)的味道,世界的香氣與我們有關(guān)!

          雖然我們現(xiàn)在只是以中學(xué)生的身份出現(xiàn)在這里,但是我們每個(gè)人都不得不走向社會(huì),所以現(xiàn)在我們就要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,跟體面、整齊和清潔站在一起,跟婉轉(zhuǎn)、禮貌與優(yōu)雅站在一起,跟高貴、深邃和廣博站在一起,用禮貌和文明的清香裝扮我們的人生。

          文明,有時(shí)只是一個(gè)微笑,是一聲問(wèn)候,是一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),是彎腰拾起的一張紙……文明向世界散發(fā)香氣,我們需要這種香氣。

          所以,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,培養(yǎng)懂禮貌、講文明的習(xí)慣,從校園里的點(diǎn)滴開(kāi)始,樹(shù)立文明禮儀新風(fēng),做一個(gè)受人歡迎、尊敬、有教養(yǎng)的、有氣質(zhì)的當(dāng)代中學(xué)生,讓學(xué)校因有我們而自豪。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        創(chuàng)建文明城市演講稿 篇3

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家早上好!

          “講文明,樹(shù)新風(fēng)”,“創(chuàng)造美麗城市”等一些話(huà)語(yǔ),在大街上隨處可見(jiàn),你可以想象xx人有多么的自信,當(dāng)然我也不例外。事實(shí)上,有些人不講文明。如果每個(gè)人都提高自己的素質(zhì),創(chuàng)造一個(gè)文明城市,它將觸手可及。

          其實(shí)文明是非常簡(jiǎn)單的,給我印象最深的'是,在春節(jié)期間,我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上,我看到兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生,但關(guān)鍵是看你如何解決,如果大家一直爭(zhēng)吵下去,多久都不會(huì)有好的結(jié)果,如果你冷靜地解決問(wèn)題,也許很快就可以解決問(wèn)題。

          扔垃圾在我們的生活中無(wú)處不在,在許多城市是常見(jiàn)的畫(huà)面。扔垃圾可能對(duì)你沒(méi)有什么關(guān)系,但是如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,超過(guò)1200萬(wàn)人,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的垃圾。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)文明的xx,讓xx變得更加美麗,讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。

          生活中,有素質(zhì)的人還是占大多數(shù)的,講文明的人還是很多的。走在路上,大多數(shù)人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說(shuō)臟話(huà)?偠灾,只要心存文明,做人做事就會(huì)文明。

          為文明城市做出貢獻(xiàn),首先要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,只有幫助別人,才會(huì)顯現(xiàn)出一個(gè)人的高尚思想、高尚品格,當(dāng)然,也證明了這個(gè)城市是文明的城市。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,如果每個(gè)人都能幫助別人,我們就會(huì)收獲幸福,當(dāng)然,幫助更多的人,也會(huì)使更多的人幫助別人,人們變得更加幸福。就像四年級(jí)學(xué)到的那一課——《巨人與孩子》“愛(ài)心使人快樂(lè),自私使人痛苦”,只要我們擁有愛(ài)心,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)與我們同在。

          同時(shí),我們也要有高尚的品質(zhì),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不罵人,不打架,不隨意攀比,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

          為了創(chuàng)建文明城市,提高居民的幸福指數(shù),我們都需要采取行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái),為城市做出貢獻(xiàn),讓我們的家園更加美麗!

        創(chuàng)建文明城市演講稿 篇4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:

          大家好!

          大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質(zhì)、能源危機(jī)、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來(lái)又會(huì)聽(tīng)到什么新型的字眼呀!也許會(huì)聽(tīng)到太空人在說(shuō):噢,地球不再是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球了!。

          生在汶水畔,長(zhǎng)在汶水旁的我,從小就喜歡和小伙伴們?cè)诤永镦覒蛲嫠!?柿,喝上幾口汶河水;困了,躺在河邊?shù)林的沙灘上酣然大睡。兒時(shí),那清清的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠油油的樹(shù)林、軟軟的沙灘就是我們美麗的家園。但現(xiàn)在我們卻看不到、摸不著,只剩美好的回憶了。十幾年來(lái),鋼城經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的經(jīng)濟(jì)水平顯著提高,我們切實(shí)看到了一座座村莊換新顏;一條條馬路平又寬;一輛輛汽車(chē)穿梭忙;一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)忙生產(chǎn)。但與此同時(shí),我們同樣看到了高高聳立的煙囪整天冒著濃煙,生活區(qū)的居民不敢開(kāi)窗戶(hù),不敢在戶(hù)外晾曬衣服;漫天的浮沉到處亂竄,人們出行不得不戴上很不舒服的口罩;生產(chǎn)和生活污水污染了河流,奪走了魚(yú)兒們賴(lài)以生存的家園;地上垃圾亂跑,樹(shù)上彩旗飄飄,就連鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)也顯得有點(diǎn)凄慘。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了。

          記得一首歌中唱到:“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥(niǎo)不會(huì)飛翔;當(dāng)江河不再有清澈,魚(yú)兒也離開(kāi)家鄉(xiāng);當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳;當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng),世界將黑暗無(wú)光;當(dāng)冰山漸漸地融化,地球是一片汪洋;當(dāng)大地干枯了村莊,眼睛也失去渴望;當(dāng)城市川流不息的車(chē),從此沒(méi)有一點(diǎn)安詳;當(dāng)童話(huà)失去了森林,仙女也丟了魔棒;當(dāng)玩具變成你的衣裳,從此沒(méi)有天真幻想;當(dāng)貪婪拼命的追逐,沒(méi)有動(dòng)物與你歌唱…… ”真的到那時(shí),我們又該怎么辦?

          不會(huì)忘記,xx年新春時(shí)節(jié)南方遭遇的一場(chǎng)持續(xù)低溫的雪災(zāi)凍災(zāi),交通癱瘓,電網(wǎng)損毀,農(nóng)作物受凍,嚴(yán)重影響了人民群眾的生活和生產(chǎn),沒(méi)有了節(jié)日里應(yīng)該有的歡樂(lè)心情。據(jù)有關(guān)氣象部門(mén)報(bào)道,大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成這次災(zāi)害的主要原因,而人類(lèi)對(duì)自然界的無(wú)情的破壞又是大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件發(fā)生的`根本原因。這是大自然對(duì)人類(lèi)的一次報(bào)復(fù)。

          當(dāng)然還有颶風(fēng)、海嘯等等。這些都是大自然對(duì)我們一次又一次的報(bào)復(fù),而我們卻又執(zhí)迷不悟的繼續(xù)破壞生態(tài)環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂(yōu)。一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的事例告訴我們,愛(ài)護(hù)我們的綠色家園已經(jīng)刻不容緩。不久前,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署公布,xx年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你:團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。可見(jiàn),氣候變化已經(jīng)成為了一個(gè)典型的全球的環(huán)境問(wèn)題,尤其是在地球環(huán)境日益惡化的今天,節(jié)約資源、治污減排、保護(hù)環(huán)境不再只是政府和公益機(jī)構(gòu)努力倡導(dǎo)的理念,已經(jīng)逐漸成為企業(yè)、個(gè)人乃至全社會(huì)共同關(guān)注的問(wèn)題。

          如今,全球環(huán)保工作力度的不斷加強(qiáng),各國(guó)的環(huán)保招數(shù)也層出不窮。在加拿大,松鼠很多,有時(shí)候它會(huì)跳到人們的腳邊索要食物,如果你初來(lái)乍到,不懂該國(guó)的規(guī)矩,隨意用腳把松鼠踢開(kāi),又恰好被當(dāng)?shù)氐男『⒆涌匆?jiàn),這些環(huán)保小衛(wèi)士們會(huì)要求你向松鼠道歉。法國(guó)十分重視垃圾的分類(lèi)處理,除了要求生產(chǎn)廠(chǎng)家負(fù)責(zé)垃圾的回收管理外,還對(duì)居民作出了相應(yīng)的規(guī)定,要求每戶(hù)居民每月必須上交生活垃圾4公斤。環(huán)保部門(mén)再將這些分類(lèi)垃圾集中到一起,綜合利用。丹麥的國(guó)土面積很小,為防止受污染的土壤給人造成危害,政府制定了一項(xiàng)給污染土壤進(jìn)行消毒的計(jì)劃:估計(jì)用30年時(shí)間,采用生物分解、水沖洗以及高溫處理等方法,對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的化學(xué)、鑄鋼、采礦企業(yè)所在地的土壤,進(jìn)行消毒清潔,以消除污染。其實(shí)我國(guó)是最早制定環(huán)保法的國(guó)度。早在秦代之前,我國(guó)便有“春三月,山林不登斧,以成草木之長(zhǎng);夏三月,川澤不入網(wǎng)罟,以成魚(yú)鱉之長(zhǎng)”的規(guī)定,秦代的《田律》保護(hù)水道不得堵塞,要求在一些禁苑周?chē)诤娱_(kāi)溝,設(shè)置警戒線(xiàn)。古人尚且如此,作為生活在高度文明今天的我們,面對(duì)環(huán)境的破壞又怎能熟視無(wú)睹,無(wú)動(dòng)于衷呢?沒(méi)有吧?

          所以讓我們所有的人都以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:少一點(diǎn)向大自然索取,少一點(diǎn)向大自然排放,要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,合理開(kāi)發(fā)利用大自然賦予我們的財(cái)富,保護(hù)我們賴(lài)以生存的共同家園——地球。

          為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,我們不能僅僅是呼吁,更應(yīng)該是從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的綠色家園。

          謝謝大家!

        創(chuàng)建文明城市演講稿 篇5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們、父老鄉(xiāng)親們、各行各業(yè)的戰(zhàn)友們:

          大家好!我演講的題目是《大手牽小手,共創(chuàng)文明城》。

          當(dāng)一位家長(zhǎng)要把自己的小孩放在副駕駛座,小孩卻認(rèn)真地說(shuō):“我未滿(mǎn)十二歲,不能坐在副駕駛座”時(shí),你會(huì)想到什么?當(dāng)一個(gè)人把生活垃圾隨手扔在路邊,就是不肯走上幾步把它放進(jìn)垃圾桶時(shí),你又會(huì)想到什么?當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道,卻嚷著要過(guò)“圣誕節(jié)”時(shí),你又該想到什么?是的,你該想到文明,想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó),想到我們要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明縣城,我們的大人們要有文明的行為,用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代,只有真誠(chéng)地伸出文明的大手,牽著新生一代的小手,播撒文明的種子,才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門(mén)。

          那么,文明到底是什么?我認(rèn)為,文明是對(duì)生命的敬畏,對(duì)環(huán)境的尊重,對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明,而精神的`文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。

          大手牽小手,文明出行,要牽住對(duì)生命的敬畏。大手牽著小手就是一個(gè)家庭,現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了,摩托車(chē)、小轎車(chē)出行成了許多人每天要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題,但是有些大人們騎摩托車(chē)不戴頭盔、車(chē)輛不上牌、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)有關(guān)部門(mén)交通管理部門(mén)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20xx年全國(guó)共發(fā)生貨車(chē)責(zé)任道路交通事故5.04萬(wàn)起,造成2.5萬(wàn)人死亡、4.68萬(wàn)人受傷,這些數(shù)字告訴我們,只要我們走上馬路,我們就面臨著危險(xiǎn),所以,如果你想到,你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對(duì)生命的保護(hù),你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔,而是對(duì)家庭、對(duì)子女的守護(hù)時(shí),你是否還會(huì)認(rèn)為戴頭盔是一件麻煩的事呢?如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒,請(qǐng)不要駕駛機(jī)動(dòng)車(chē),當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,還有對(duì)他人生命的危脅。每個(gè)生命牽住的是一個(gè)家庭的幸福,每年因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐傻募彝ケ瘎∵少嗎?所以為了自己,為了子女,為了他人,讓我們伸出文明的大手牽住小手,牽住我們對(duì)生命的敬畏之情,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,開(kāi)車(chē)系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕,寧慢三分莫爭(zhēng)一秒,共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。

          大手牽小手,文明生活,要牽住對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們賴(lài)以生存的家園,我們龍門(mén)山清水秀,我們每天呼吸著這里的空氣,享受著這里的陽(yáng)光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來(lái)越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天,我們龍門(mén)也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。當(dāng)前提高市民的環(huán)境意識(shí)、環(huán)保意識(shí),變得尤為重要。我們的小孩在學(xué)校里受著學(xué)校的教育,尚且懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。但是,我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。就拿我們縣城的迎賓路來(lái)說(shuō)吧。這是一條縣城亮點(diǎn)打造之路,但是,有些居住在這里的居民卻沒(méi)有半點(diǎn)環(huán)境意識(shí),明明路旁就有垃圾桶,卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶,這不僅影響的城市的形象,也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來(lái)不良的影響。試想,當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時(shí),我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個(gè)垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶,他們又如何能成為一位文明的小市民呢?每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道,清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時(shí),你難道不覺(jué)得,我們的大人們可以更文明些嗎?我在幾年前參加培訓(xùn)時(shí)聽(tīng)北師大錢(qián)志亮教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà),至今記憶猶新,他說(shuō)“我們社會(huì)上人與人之間的關(guān)系,各行各業(yè)的關(guān)系,是一種相互交付的關(guān)系,我為人人,人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想,多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)行治療,老師不為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展著想,農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué),政府不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。當(dāng)你拿著幾千萬(wàn)人民幣卻換不來(lái)健康時(shí),當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營(yíng)養(yǎng)還是毒藥時(shí),你還能說(shuō)扔拉圾是件小事,你還會(huì)認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟?lèi)生命的共同體嗎?所以,只有我們能站在他人的角度想一想,用文明的行動(dòng)去支持創(chuàng)建,文明生活,伸出我們文明的大手牽住小手,一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,從簡(jiǎn)單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開(kāi)始,告別陋習(xí),做一名文明的市民。我們的城市才會(huì)呈現(xiàn)“人人為我,我為人人”的文明和諧景象。

          大手牽小手,傳承文明,要牽住對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。城市的文明要有賴(lài)以文化生活的豐富和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀(jì),我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格,我們的審美觀念發(fā)生的變化,甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。當(dāng)我們的小孩說(shuō)不出傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗卻說(shuō)要過(guò)圣誕節(jié)的時(shí),我們不得不問(wèn),我們的文化自信心哪去了?我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎?我們龍門(mén)縣是南方一個(gè)很具地方特色的區(qū)域,我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化,我們的節(jié)日文化融合了客家文化和廣府文化,我們有藍(lán)田瑤族民俗文化,有響譽(yù)世界的龍門(mén)農(nóng)民畫(huà),傳承文明,共創(chuàng)文明城,我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎?

          朋友們,父老鄉(xiāng)親們,來(lái)吧,伸出你文明的大手,牽住還在成長(zhǎng)的小手,牽住我們對(duì)生命的敬畏,牽住我們對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù),牽住我們對(duì)優(yōu)秀文化的傳承,播下文明的種子,共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門(mén)城吧!我相信,你來(lái),我來(lái),大家來(lái),伸出文明的雙手,播撒文明的行為,龍門(mén)處處盛開(kāi)文明花將指日可待。

        創(chuàng)建文明城市演講稿 篇6

        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!

          目前,我市正在努力建設(shè)全國(guó)文明城市,我區(qū)正在建設(shè)省級(jí)文明城區(qū)。作為江岸區(qū)的一所校,我校也積極參與爭(zhēng)創(chuàng)文明校園活動(dòng)。我們每一位老師和學(xué)生都應(yīng)該以校園主人的姿態(tài),做到主動(dòng)、熱情、禮貌、支持、合作,充分展示和體現(xiàn)我們xx小學(xué)的良好形象。

          我們的校園是那么的美麗和溫暖,我們生活在這里是多么的幸福和快樂(lè),所以我們應(yīng)該保持和諧,在文明素質(zhì)方面,要時(shí)刻約束自己,反思自己,提高自己。

          例如,在我們周?chē),在一些學(xué)生中,有沒(méi)有一些不文明的行為嗎?在我們的校園里、樓梯上有沒(méi)有看到破壞校園美麗的紙屑?教室地板上或操場(chǎng)上有沒(méi)有食品袋或小紙球?教室走廊里有沒(méi)有追逐?走路時(shí)有沒(méi)有推搡?學(xué)生之間有沒(méi)有說(shuō)臟話(huà)?有沒(méi)有折斷過(guò)樹(shù)枝嗎?有沒(méi)有故意損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)?

          我們重視文化知識(shí)的學(xué)習(xí),同時(shí)不能忽視社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的培養(yǎng),F(xiàn)在,我們正處在人生成長(zhǎng)的最關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)谶@段時(shí)期所做的一切都會(huì)影響到我們自己的素質(zhì),而文明的行為可以幫助我們提高自己的素質(zhì)。因此,我們首先應(yīng)該做一個(gè)正派的人,一個(gè)知道文明和禮貌的好學(xué)生,然后成為一個(gè)成功的人。

          我們代表了國(guó)家的未來(lái),我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西,但最基本的問(wèn)題是:我們?nèi)绾谓舆^(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們每個(gè)人播種一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種品格。讓我們把文明禮儀放在心中,永遠(yuǎn)用文明說(shuō)話(huà),用文明約束自己的言行,不要把文明行為當(dāng)成小事。

          讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成文明的'好習(xí)慣,做文明的學(xué)生。請(qǐng)大家管好自己的嘴巴,不要隨意罵人,不要隨地吐痰;管好我們的雙手,不亂扔垃圾,不瘋狂追逐打逗;管好我們的雙腳,不踐踏草坪,愛(ài)護(hù)一花一草。我相信,通過(guò)全體師生的共同努力,我們一定能創(chuàng)造一個(gè)文明美麗的校園。

          讓我們攜手共創(chuàng)文明城市,共享和諧校園!

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