有關競選文藝委員演講稿模板合集六篇
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日常生活和工作中，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編收集整理的競選文藝委員演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競選文藝委員演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好！我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責任感。雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還不是很了解我，可我一定會更加努力，把成績提高，如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，把我的不足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活動和工作。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員！我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣！努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。不想當元帥的兵不是好士兵！是的'，說到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！親愛的老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機會吧！相信在我們的共同努力下，我們的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上！也許我以前有許多不足點，但從今天起，我會把我的一切缺點改正，希望大家在今后看到一個全新的xx！
請大家相信我，謝謝！
競選文藝委員演講稿 篇2
尊敬的校長。各位老師和同學：
大家好！
我想同學們都和我一樣為集賢小學而感到自豪！在校園里，我們還是一株小苗在成長著，但必須經過風風雨雨。
在我校，開展了許許多多的活動。也使我對藝術產生了濃厚的習趣。我曾3次代表學校去80中學表演。有舞蹈。藝術手工和唱歌。獲得了不少獎狀。
如果我選上的.話，我會把自己的才華獻給五<1>班，獻給全校的師生。
首先，我要把我們班的同學教會一首動聽的歌，在班級合唱比賽中獲得一等獎；又要教個別藝術愛好者畫一幅優美的畫；讓她在藝術節上取得有好的成績；還要教會他們樂器或舞蹈。讓我們在元旦文藝匯演和慶祝："六一"上表演得更精彩，讓觀眾看到滿意。
請大家相信我的才華吧！
謝謝大家。
競選文藝委員演講稿 篇3
尊敬的老師和同學們：
大家好！
我們在一起，已經度過了2個多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的'印象吧！
今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想競選文藝委員這個職務。
我競選文藝委員的理由有三個：
一是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學們的好朋友；
二是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班里多做點事，讓我們班更優秀；
三是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣，幾次參加比賽都獲了獎。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率；我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們三年級一班一定會成為團結、向上，并充滿活力的班集體。
假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。
同學們，如果你們相信我，支持我，就請伸出你們可愛的小手，投上神圣的一票吧！
競選文藝委員演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
開學已經2個多月了，相信我的燦爛笑容和我的甜美歌聲，一定留給大家一個很深的印象吧!
今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想竟選文藝委員這個職務。
我竟選文藝委員有2個理由：1、我愛我們的班級，愛我們的同學，希望能為班級的文藝方面做點事情，讓我們班更優秀。2、我熱愛音樂，對音樂和舞蹈都非常感興趣，也有這方面的特長。
我跟xx大學的研究生xx老師已經學了兩年聲樂。老師的聲音很洪亮，曾經多次參加過省、市級的歌唱比賽，都獲得了很好的成績。通過這兩年的學習，我的聲音也好聽了很多，也會正確的發音了，也掌握了一些聲樂方面的知識。
我從x歲開始學習舞蹈，剛開始的時候確實非常疼，慢慢地就好了許多。從此以后，我每天刻苦用功的練習，一天比一天進步，基本功也好許多，身子也軟了，動作也更加完美了。
假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，為同學做榜樣，做表率;我會給大家帶來歡聲笑語;我會在節日里主動出來組織同學們表演節目，把班級的文藝活動搞的多姿多彩;我會積極配合老師把同學們的`課余時間組織的豐富多彩，讓我們班的同學變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們二年級x班一定會成為團結、充滿活力的班集體。
假如我落選了，我也不會喪失信心，我會做一個好學生，努力改正自己的不足之處。
同學們，如果你們相信我，就支持我吧!謝謝大家!
競選文藝委員演講稿 篇5
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！今天我非常高興能站在這里，參加學校的文藝委員的競選演講，首先來介紹一下我自己，我是中興小學五年三班的王雪琪，在過去五年的學生生活中，有兩年擔任班里的文藝委員一職，學習努力，工作認真，在學校的文藝活動中獲得過一些個人獎項和優秀表彰。本人的特長是舞蹈，在這個愛好的帶引下，入校我便進入了我市一些藝術學校繼續學習舞蹈，并參加了不少文藝演出，到現在也積累了一些學習的心得。所以，我對于自己的工作能力有很大自信。今天我要競選的是我們中興小學的文藝委員一職。
我認為，文藝委員是一個組織學校文藝活動，挖掘學校的文藝新人，豐富同學們的文娛生活的部門。而文藝委員對內是策劃者，為同學們提供展示舞臺的空間，對外則是和其它學校的文藝組織取得交流和聯系的主要人物。所以作為文藝委員，不僅要有良好的創新能力，還要有良好的人際交往能力，而在這些方面我認為自己有不錯的優勢：
第一、我有一些舞臺的表演經驗。因為我有舞蹈的特長，我參加過一些比賽和演出，我知道舞臺是一個向觀眾展示自己的地方，而這個地方如果想要讓觀眾能夠更好的欣賞，除了表演者的辛勤排練，更是離不開一系列復雜繁重的.幕后組織工作，而我，無論是作為舞臺的表演者還是幕后的組織工作，都有深深的體會，我相信我比誰都要了解該如何組織一場節目，辦好一場節目。
第二、自從我走進中興小學的校門起，曾協助老師參加過咱們學校各種大小活動的組織工作，吸取了不少的組織活動的經驗。
第三、我有較強的同學溝通能力，善于交往同學，有很好的同學活動組織能力。
當然，一個好的干部應該兼顧自己的學習，我覺得能夠學習和組織活動兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的好學生�，F在我站在這里可以毫不猶豫的告訴大家，我有能力而且有信心勝任文藝委員這個職務，所以請同學們不要猶豫你手中的選票，希望大家多多支持我，謝謝！
競選文藝委員演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學
你們好，我要競選的班干部是文藝委員。我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體�！白鍪乱_踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！
紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了文娛委員，我會把班級的文娛管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到文娛委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功�！安灰峦其N自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！
老師們，同學們，大家因該對我不不陌生，在第一次的競選中我沒選上，我也明白那是因為我不夠優秀�，F在，通過我不懈的努力，在我自己看來終于有了進步。就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的.行動。
再一次站在這里我無比激動，這一次改選，我還是想當班長，不過這一次我一定會當好的下面是我的決心。
我想當班長，雖然我沒有優秀，沒有能干，但我有一顆上進心，一顆為班級貢獻的心。
我當上班長后一定會更加努力的學習，為同學做出一個好榜樣；我當上班長后一定會努力管好班級的紀律，讓班級每個星期都拿流動紅旗；我當上班長后一定會努力做好分內的事，讓班級更美好。
我還會虛心接受別人的意見，努力改正，勇于提出他人的缺點，監督改正。幫助其他班干部做好班級工作，幫助同學解決困難。
我覺得我能勝任班長這個職位，著名作家羅曼·羅蘭說過一句話：只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
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