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      1. 小學生演講稿

        時間:2023-04-12 10:17:31 演講稿范文 我要投稿

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          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當下社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編整理的小學生演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

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        小學生演講稿 篇1

        親愛的同學們:

          大家好!

          很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競聘活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競聘的結果會如何,我都會從心底感到高興。

          今天我競聘的是副班長一職。我來參與競聘的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的.時候,我感到信心百倍。

          也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

          在參加班級管理的過程中,尤其是參加競聘后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

          作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

          成為副班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度,能真正做好副班長的工作。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        小學生演講稿 篇2

          我是六(8)班的吳楚瀾。今天我作為四好少年的代表上臺發言,為此深感榮幸。

          胡爺爺在給中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信中,要求我們牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發展,“爭當熱愛祖國,理想遠大的好少年;爭當勤奮學習,追求上進的好少年;爭當品學兼優,團結友愛的好少年;爭當體魄強健,活潑開朗的好少年!

          常言道:“少年強則國強,少年富則國富”。我時刻不忘“八榮八恥”,以身作則,熱愛祖國,樹立以富國強民的遠大理想,堅持不懈得奮斗!

          自從我當班長以來,就做到工作學習兩不誤。我上課時聽得特別專心,再認真地做好筆記,做起作業來便得心應手;平時,我常常為老師分憂,替老師做事。擔任大隊委后,有更加忙碌了。但我從不亂做一氣,而是在家做好預習復習工作,讓我聽起課和做起作業來可以更快,這樣工作便有足夠的時間

          一個群體,團結友愛是它的精髓所在,我不會為了一件小事和同學吵架,也不會為了自己的利益而拋棄集體利益。而優良品德則是這個群體推動的力量。品德是做人的根本是,至關重要的.。我每天見到老師問好,看見垃圾主動拾起,遇到不文明的同學上前勸導。

          俗話說“身體是革命的本錢”,學生就該是朝氣蓬勃,活潑開朗。別看我是一個小女子,我喜愛每一類體育運動,幾乎樣樣都會,操場上經常有我活蹦亂跳的身影。這次,我參加了乒乓球賽,獲得女子乒乓球第一名;我還參加了運動會,在運動場上努力拼搏……只有這樣,強壯的體魄和堅強的毅力才會永遠屬于我們!

          在學校里,我時時刻刻用四好少年的要求勉勵自己,爭四好少年是我永遠不懈追求的目標!

          同學們,四好少年不是夢,只要你努力,在座的你我都可以做到。相信自己,敢于超越,四好少年正等著你!

          謝謝!

        小學生演講稿 篇3

        敬愛的老師們,親愛的同學們,

          大家好!

          今天我國旗下講話的題目是:《勤儉節約從我做起》。

          每年的10月31日,是“世界勤儉日”。在物質生活日漸富裕的今天,“勤儉”這個曾經被普遍推崇的.品格,正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風度,把鋪張浪費當成顯示身份地位的象征,盲目攀比、擺闊、斗富、……這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠,令人心痛。

          在校園內,我們有時也會看到這樣的現象:食堂中有同學們倒掉的剩飯、剩菜、廁所里又有沒有關閉的水龍頭、教室里有忘記關掉的日光燈、垃圾桶里有沒有吃完的水果等等。這些現象都是有悖于節約精神的,更是一種不負責任的表現。

          同學們,地球上的資源越來越少,浪費卻越來越多。僅xxxx年我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬雙,相當于要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹。請大家想一想,算一算,咱們要種多少棵樹要多少年才能補得上這些樹木?

          聚沙成塔,集腋成裘。我國有13億人口,如果我們每人每天節約一塊錢,全國13億人一天就能節約13億元,這筆錢可以新建1300所希望學校,能讓近千萬個失學孩子重返校園。

          最重要的是,勤儉省下的不僅是物質財富,而且是一筆豐厚的精神財富。是啊,勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,作為北海學子的我們,應該要做到節約每一度電,節約每一滴水,節約每一粒米,節約每一張紙,節約每一本書。

          同學們,為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來吧!

          謝謝大家!

        小學生演講稿 篇4

        親愛的老師、同學們:

          小時候和媽媽一起讀《封神榜》“比干挖心”的章節時,除了痛恨紂王的昏庸無道和感嘆比干的偉大外,就是對“菜無心可活,人無心不可活”這句話留下了深刻記憶。然而,在現實生活中,一些人卻在有意無意地丟“心”,這“心”就是文明之心。

          每天清早和傍晚,我們經常會看到一些遛狗的人群,可愛的小狗與喜歡它們的主人一起在人行道上歡快地散步,但也經常會有小狗停下來在路上拉糞便的情況,它們主人理應自覺地把狗便收拾干凈,但有些狗主人在小狗拉過之后,任由狗便當道,成為人們痛恨不已的“地雷”,在他們臉不紅、心不跳地帶著小狗揚長而去的同時,他們的文明之心也被自己無情地扔掉了。

          下雨天,我們經常會遇見這樣的'場景,路兩邊的行人打著雨傘,小心翼翼地走著,怕滴落的雨水淋濕了衣衫,怕濺起的污水弄臟了鞋褲。然而,有的司機卻無視路邊行人,將汽車開的飛快,馬路上的污水被高高濺起,路邊的行人在咬牙切齒的怒斥聲中變成了人體彩繪,而這些司機在有意地濺起污水的同時,同樣扔掉了自己的文明之心。

          平時,我們還會在許多公共場所見到這樣的情形,不遠幾步就有痰盂、垃圾筒,但是一些人卻偏偏張口隨地吐痰,隨手亂扔果皮紙屑,潔凈的地面痰跡斑斑,垃圾滿地,這些人不僅僅是在吐痰和丟垃圾,更是在吐掉和扔掉自己的文明之心。

          我們中華民族有著五千年歷史文明,如果我們對丟“心”行為不引起重視,任其發展,丟“心”的人將會越來越多,長此以往,文明無“心”又怎么存活,五千年的中華文明豈不是要遺失掉?所以,呵護好我們的文明之心是中華文明賦予炎黃子孫的責任!讓我們每個人都精心呵護好自己的文明之心吧!

        小學生演講稿 篇5

          老師們、同學們:大家好!

          我們在這里舉行“守規范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式,標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。

          近幾年來,我校一直十分重視對學生的日常行為規范的教育,取得了良好的效果,學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現象:有的同學沒有教養,說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑,不講衛生,對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心,待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞,學習馬虎,作業不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響同學們今后的成長和發展。

          良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質。因此,從小就開始并加強文明禮儀教育,這是培養一個健全人的最基本的要求。我們要開展的這個活動,對于加強同學們的思想道德教育,培養良好的學習習慣和行為習慣,提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。

          為了使這項活動扎實有效地開展,我們以“守規范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題,在今后將陸續開展一系列的活動,希望同學們人人都要積極參與,人人都要去用心去做,力爭每個人都能在活動中受到教育,在活動中領會到文明禮儀的深刻內涵。逐步養成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好習慣,努力做一個有修養、懂禮儀的文明人。

          同學們,你們是未來社會的建設者和接班人,未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此,提高自身修養,接受文明禮儀教育,必須從現在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識,積極參加教育活動,不斷提高自己的文明修養,力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學校做個講文明懂禮儀的好學生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

          最后,祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!

          20xx年,是一個值得我們永遠紀念的年份。它承載著百年不遇的災難和痛苦,也承載著百年未有的輝煌。四川的天災,曾幾何時考驗著中華民族的承受力,牽動著全中國人民和全世界華僑的心,整個世界在觀望,中國是否承載如此重負,如何承擔兩個奧運同樣精彩的重擔。讓世界看到的是中國人沒有輕言放棄,讓全世界看到的是在四川的火炬傳遞中一張張自信、不屈不撓的面孔,他們眼中有堅持、有希望、有驕傲,有中國人民在地震后表現的一種無畏的堅強與勇氣,我相信此時世界震撼了。

          中國人民期盼了百年的夢想,炎黃子孫向往已久的盛會,終于成功在華夏大地舉行并綻放出璀璨的光芒。百年輪回,五環的夢想終于實現在北京的上空。盛贊聲四面而起,倫敦時報的記者說:“北京奧運會是一場史無前例的盛宴,讓整個世界目瞪口呆”。

          做為中國人我感到自豪,然而感動卻從未停止。在北京殘奧會上,最令我感動的一幕是:那個翩翩起舞的殘疾女孩。我至今都不知道那個女孩叫什么名稱,來自哪里,她是那么不起眼啊!她的身影隨著燈光跳躍著,像一個舞動的精靈,潔白的裙子像一團柔和月光,將她輕輕的托起,她揚起失去右臂的斷肘和左臂輕輕舞動,她的臉上帶著甜美的、自信的笑容,她的`舞步絲毫沒有為她殘疾的身體而影響,她的自信沒有被病魔奪去,我想哪一刻,她的心中只有舞蹈和驕傲。落幕了,她優雅的鞠躬,然后退場。這時,我才注意到她居然是那么美麗和耀眼……

          現在,在生活中每次我遇到不快樂,就會想起那個芭蕾女孩和她的夢,想起中國的運動員們在為了實現自己的夢想而做的努力拼搏。

          在奧運女子團體體操高低杠的資格賽時,何可欣出現了重大的失誤從高低杠上摔下來,所有的人都為她捏把汗,但是在團體決賽中,她戰勝了自己的心里負擔努力挑戰難度,以自己堅持不懈取得了團體的金牌,并獲得了高低杠項目的冠軍。還有那些殘疾運動員們,他們的精神更值得我們學習,他們身殘志不殘,取得的成功需要付出比我們正常人多幾十倍、幾百倍的努力……

          是呀,想要成功,想要實現自己的夢想是需要努力地。我們比殘疾人的先天條件要好的多得多,殘疾人做到了,難道我們正常人做不到嗎?不,不是,是我們的努力不夠,信心不足。我相信我們大家只要有信心也一定能像奧運健兒那樣,面對學習上的困難不會輕易放棄,以后我們就不會為作業發愁?不會為考試苦惱?面對不懂的問題、難題只要我們永于鉆研,相信困難一定會迎刃而解。

          敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,我是四九班的劉一彤,我很榮幸代表學生在這里講話:

          時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,四年級第一學期的學習生活已經過去了,新的一學期又開始了。過去的一學期里,在老師和同學們的關心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步,借此機會談談我的點滴體會和感受。

          第一,以學為先

          學習是正事,正事理應先于娛樂。學習首先要做到課前預習,預習能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。其次上課要認真聽講,認真聽課將是你取的成功的第一要訣。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的問題吃清吃透的基礎上,積極思維,大膽質疑,好問,多思,并要學會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學習水平的一個檢驗,這樣能夠對相關的問題有一個清晰的思路。還有就是要認真做好復習,課后一定要復習,而且要循環往復地復習,因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息擠掉一部分,只有循環記憶,反復復習,才能把知識學習的扎實牢固。

          第二,隨處學習,學習別人

          可以在和家人談話之中記憶英語單詞,通過電視學,電腦學,飯前飯后不忘看課外書籍,甚至上廁所的功夫也看,保證學習時間堅持不懈?鬃釉唬骸叭诵斜赜形規煛,別人總會有比自己強的地方,別人做了什么自己不做的事情,就應該想想,我這樣做對自己有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。不要避免與比自己成績好的人說話,他們有好多地方是你所沒有的,應該向他們學習,必要的時候厚臉皮一點,向比自己強的人請教一些東西,探討一些學習的方法,這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們無意的一句話,也許會使你茅塞頓開,這都說不準的。比你成績差的人未必處處比你差,他們之中也有你學習的地方,你必須分清什么樣的是造成他們不如你的原因,就不要學,而提煉出他們身上的精華。

          第三,講究條理,合理安排

          把常用的與學習有關的東西都放在伸手可及的位置,避免用時東翻西找。學習抓好的同時也要適當參加學校的活動,全面發展,每天要保證足夠的睡眠,以提高學習效率。安排適當的自由時間用于與家人和朋友的交往及其他活動。一定還要控制上網時間,節假日我是一天一個小時,做到有張有弛,勞逸結合。

          第四,學會閱讀

          課外閱讀不僅可以使我開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固在課內學到的各種知識,還有助于形成良好的道德品格和健全的人格。我喜歡的書都買都讀,家里收藏了不少,鄭淵潔,楊紅櫻的書籍基本一本不落。讀書必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

          第五,調整自己

          特別是考過試了,就很自然地要分析考試。分析的正確與否,關系重大?嫉貌缓,說明不了什么問題,我努力,我就不信下回我考不好的?嫉煤,也說明不了什么問題,一時僥幸,還得努力,看下次才是印證我的實力的時候。這個很重要的,一定要有一個好的心態。

          學習有法,學無定法,要因人而異,因學科而異。正如醫生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特長的有效方法。不過總的來說,學習必須持之以恒,俗話說:“水滴石穿”“一口吃不成胖子”,學習不能只憑熱情,三日打魚,兩日曬網是做不成大事的。

          我所有成績的取得是與老師同學們的大力幫助分不開的,而且我也清醒地認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績,優良的思想道德品質,健康的體魄回報父母,回報老師,回報社會!

          謝謝大家!

        小學生演講稿 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學們,早上好。

          今天我演講的題目是《從一頭不孝的“!闭勂稹。

          首先,我感謝各位同學給我一個美名“牛”。但我卻受之有愧,我不但學習成績差,而且學習態度極不端正,某些行為還有讓他人想揍我一頓的沖動。我的品行與牛相比還遜色很多。

          就說一說“孝敬”方面的事吧!百善孝當先。我是一個不孝的兒子。試問我們班有誰會與父母吵架?有誰又會因一時之氣而視母親為敵人?有誰又會因小事而六個月不叫母親?我想除我沒他人。

          我是一個不孝的兒子,我會因心煩而將內心的不滿向母親宣泄,我會因母親的嘮叨而大發雷霆。我會因母親的小錯誤而與母親展開舌戰。我想這類行為除我不再會有他人了。

          在校表現不好,在家又為甚么不做個好孩子呢?為甚么我會如此的無知。我會吹毛求疵,我會雞蛋里挑骨頭,我會經常抱怨我的母親,我會無故讓母親生氣,乃至我屢次讓母親為我流淚。難怪母親常當面對我說:“還是女兒好”(我母親雖這么說,但她對待孩子等量齊觀。

          十八載花樣年華,十八年的人生歷程,經歷了很多,同時也范下了很多錯誤。我至今仍為一件事而后悔,那就是當年因一件小事而與母親大吵,并且大半年未叫母親,這是一個多么荒唐的行為,我不知母親當時是如何想的,至今仍不知道。隨著年齡的增長,我漸漸的為自己笨拙的行為而后悔。我曾多么無知,多么不懂事。當我尚嗷嗷待哺于襁褓當中,誰給了我生的氣力?當我還沒有自衛能力時,是誰在保護我幼小的身體?那還不是父母。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。

          我屢次面對雪白的月亮而淚流滿面,屢次向那向那黑暗的夜空而不停的呼喊。心中的內疚與慚愧使我的言行終究得到了很大的束縛,我不再是如此沖動無知了。

          為了補償過往給父母帶來的'痛苦與傷心,我盡力往改正自己的言行。固然經常挨罵,我卻不頂撞,固然有時心煩氣躁打一打籃球氣也就無影無蹤了。因而母親的嘮叨變少了,但有時未聽到這類嘮叨內心卻涌上一種莫名的感覺,讓人若有所失。

          我對各位同發誓,我從今往后不但要做個上進的學生,更要做個母親眼里的好孩子。

          最后,我衷心的祝賀天下父母都能具有孝敬和體貼的兒女。

        小學生演講稿 篇7

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!我是來自(3)年級xx班,我叫xxx。今天我演講的題目是《爭做文明小學生》。

          作為新時代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節入手,自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當溫暖的春風吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。

          當你踏著干凈的地面走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

          我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

          在這么美麗的校園里,當你看見春風中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的.校園的,所以,我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

          同學們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

          文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

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