實用的新學期演講稿集合五篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的新學期演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
新學期演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家上午好！
當鮮艷的五星紅旗伴隨著嘹亮的國歌聲冉冉升起的時候，我們清楚的知道我們的新學期——從這里開始了。
新學期，新目標，新征程。我們每一位同學都站在新的起跑線上，將用自己的勤奮與智慧書寫新的篇章。我希望同學們做到以下三點：
第一：明確目標，積極行動。
一艘航行的船如果沒有目標，所有的風都是逆風。有位著名作家說過，當一個人明確了自己的目標和去向時，整個世界都會為他讓路。每個同學在新學期的第一天都應該問問自己：我來為了什么？我該如何為我所定的目標去努力？畢業時，我獲得了什么？未來的我們能不能在激烈的競爭中勝出，能不能在社會上立足，就看我們現在有沒有明確的目標，就看我們現在能不能踏踏實實地走好人生的每一步，為自己的將來打下堅實而全面的素質基礎。
因此，從現在開始，我們要積極行動起來，認真上好每一節課，做好每一道題，寫好每一篇作文，自覺遵守學校的每一項制度。古人云，為者常成，行者常至。只要我們持之以恒，腳踏實地地去做，積跬步以至千里，積小流以成江海，我們一定能實現我們既定的目標。
第二：規范行為，養成習慣。
大家都懂得：好習慣決定好人生。良好習慣的養成，更主要的是靠同學們自我的內在約束，自覺的行動。
北大心理學博士盧致新在談到成功的人似乎永遠在成功，失敗的人似乎永遠在失敗時說：“習慣兩個字起作用。”一個人習慣于懶散，他就會無所事事、精神委靡、上課好打瞌睡，晚上精神抖擻玩手機。該做的作業不做，不該管的事，好管。一個人習慣于勤奮，他就會孜孜以求，克服一切困難，認真做好每一件事。學習習慣的不同形成了同是一個班的同學，卻有重點本科與名落孫山之區別。生活習慣的不同，形成了不同的教室、宿舍環境，不同的舉止、風度。
因此，我們要養成良好學習習慣和生活習慣。勤奮、進取，細心、堅韌，讓我們的成績更加出類拔萃；告別亂拋、亂棄等不文明行為，讓我們的校園更加整潔優美；愛護公共設施，讓我們的公物更加持久耐用；彼此互敬互愛，以禮相待，讓我們的校園更加文明和諧。
第三：踏實練習，靈巧學習。
在學習上，我們提倡兩個字“實”和“巧”。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一條例題、每一個單詞、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會并記住。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握科學的學習方法，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的帶領下，尋找出適合自己的.學習方法。
巧，就是要合理地分配時間。學習時間對每個人是一定的，如何充分地運用時間，對一個人的成績的提高很關鍵。有計劃地學習，就一定會事半功倍。巧，就是要多思考。我們在學習中，遇到難題要思考，遇到新知要思考；考好了要思考成功的原因，考差了要思考存在的問題；課堂上要思考老師的提問，同時還要善于舉一反三思考問題，做作業時要思考每一條題目的特點及解法等等。學習的確很辛苦，苦中有樂，先苦后甜。我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學習基礎如何，只要你努力，勤奮學習，刻苦學習，一定會有回報。
同學們，春節已經悄然過去，不要再沉浸于春節的氛圍里。高一同學不要忘記這已經是高一的第二個學期了，高中生涯的三分之一即將走完。高二、高三同學不要忘記即將到來的小高考和高考。再有18天就要小高考了，再過100天就要高考了。希望所有同學一定要珍惜時間，把握機遇，奮力拼搏。
以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的學習和生活中去。用我們的實干精神、拼搏精神、進取精神去創造學校新的輝煌。最后，祝愿在新學期同學們健康成長、快樂成長！謝謝！
新學期演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
對于我，正值青春，正是青年的我，不知道討論“少年與青春”是不是會有些當局者迷，是不是還不能了解青春對于我真正的意義，是不是還在被自己的一些偏見和固執所左右。因為這些不確定，我不能肯定我所說的是不是正確，是不是符合別人的心意，所以我想我能做的就只是盡我所能，真誠誠實地討論我對于這十五年的一些領悟。
很多人會說，在物質條件越來越好的情況下，正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊，而很少接觸到其苦澀的一面。但我認為事實上并非如此，相反，就是這樣的想法，反而增加了那苦澀的一面，往往約束了那甜美舒適的一面。因為這句話，我們在這一路上被要求做了多少事。物質的條件有所提高，但是自由也就愈加減少，我實在不能明白這之間有什么樣的因果關系，但似乎他們就是認為物質的高標一定要行為的高標才配得上，不管那樣的高標究竟是不是我們想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特點，是自由，是因材施教，是順水推舟，是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向，是允許百花齊放，是欣賞美麗的碎片，而不是蒼白的整體。青春的確是一個動詞，它是一條蜿蜒美麗的溪流，它需要真正懂得它形勢的人，花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤，它代表著生命在這里比在任何一處都不羈，代表著生命在這里比在任何一處都恣肆，代表著生命在這里比在任何一處都狂亂，代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的價值取決于我們是否愛它。
它的愛體現在它給人勇氣，有時甚至是以固執作為形式賦予人們。正值青春的人有誰是不固執的呢，我們都很難或是不肯改變。我們對青春的愛建立在它給予我們選擇的自由，建立在它給我們輕狂的權力。
童年的我們的快樂建立在一種無知上，建立在對自己，對周遭的不了解上，而真正的青春能讓我們了解自己，它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打，就是賦予我們選擇的自由，并且尊重我們的選擇。
因而我們愛它，因為我們的生命中很少能再有這樣的`時刻：能一次在生命里添上這么多的色彩。因為青春賦予我們的，我們很愛自己，愛自己的選擇。因為青春賦予的勇氣，我毫不猶豫地承認了那些我所選擇的：我想我是極其抱殘守缺的人，盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正；我想我是極其喜新厭舊的人，盡管會偶爾想起那些過往卻如何也不肯再花多的心思被感動和羈絆；我想我是極其冥頑不化的人，盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無濟于事。我嘗試著習慣性埋葬那些過往，因為我相信因果論，因為我相信只要加以論證它們的發生都帶有必然性；我嘗試著沉默，因為我相信不善于說的人聽覺更好，也因為我了解自己的表達能力；我嘗試著創造惱人的幽默，因為我相信唯有出其不意、圓滑狡黠才能帶來真正耐人尋味的幽默，而并非僅僅是有趣或可笑；我嘗試著在交往中有所保留，因為我相信被理解透徹和被理解錯誤都是十分煩人的事情。
青春所贈與我們的還遠遠不止這些。青春不是那些贊美詩寫的那樣，至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽，也不是皎潔的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是惡。
青春的意義不在于它是什么，而在于它賦予我們選擇的機會。它本身不是，但我們卻因此選擇光明或是黑暗，它本身沒有能力成就我們，但在它給我們選擇的權力中，我們第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春給我們一次機會，它給我們它的愛，那就是，尊重，和放手，把我們寄托給自由。
我的演講完畢，謝謝大家！
新學期演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這秋風颯爽的收獲季節里，我們高興的迎來了新學期的第一個升旗儀式，首先我想對一年級的新同學表示熱烈的歡迎（鼓掌），今天我想利用這個機會，在這里給大家講三點：
首先，同學們要有進步的`信心和決心。
新學期，當你認真總結過去時，如果你感覺自己上學期在各方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二，要有明確的目標和科學的計劃。
有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮斗目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。
第三，要特別注意良好學習生活習慣的養成。
許多同學盡管學習成績很好，但在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，為什么會出現這種情況呢？因為他不懂怎樣去自覺學習，怎樣有效地學習，怎樣與人交往，怎樣做才是誠實守信，這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此我希望同學們在努力學習過程中，一定要從小培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益無窮��！最后，要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。從這些俗語民諺中可知，勤奮對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那么每位同學本學期都能成為好學生。
同學們，從我做起，從現在做起，我衷心希望同學們盡快收回心思，投入到緊張的學習中去。同時我也衷心祝愿大家在新的學期里，身體健康，學習進步！
謝謝大家！
新學期演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是初三三班的xx，很榮幸能作為初三學生代表發言。首先，請允許我代表初三全體同學，向辛勤教育我們的老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。春天是播種希望的季節，勤奮則是我們收獲成功的唯一途徑。同學們，三年的寒窗苦讀，六個學期的辛勤耕耘，一千多個日子里的披星戴月，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在今年火紅的六月里收獲。
不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，這提示著我們緊張的學習生活又開始了。
無勤奮，不成功。面對競爭激烈的中考，僅有勤奮不一定成功，但沒有勤奮肯定不會成功！所以，我們要利用一切可以利用的時間勤奮學習，除了上課認真聽講、課后努力學習外，還要自己抽時間多復習、多做題、多讀書。
無恒心，不成功。努力一天很容易，努力一周也不難，難在恒久，貴在堅持。在今后這幾個月里，我們要堅持不懈、持之以恒、不怕苦不怕累，奮斗到最后一刻。
無精神，不成功。同學們，考試就是競爭，競爭就會有優勝劣汰。在初三下學期，我們將經歷無數大考小試，無論成也好，敗也罷，我們都要不氣餒、不拋棄、不放棄，以良好的心態迎接中考，迎接人生中的每一場考驗和磨礪。
都說無殘酷，不青春，而如今的殘酷，都是為了更加美好的青春。雖然很累，但寒窗苦讀是為的就是把信念點燃；雖然很苦，但披星戴月為的就是擁有燦爛的明天。同學們，九百多天我們都從風雨中走來了，在這最后一百天里，為了我們的理想，頭懸梁錐刺股有何不可？為了我們的人生，三更睡五更起又有何懼？ 我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的`心血，我們將擔負著希望，開始最后一百天的沖刺，人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
今天，距離中考還有xx天，讓我們心無旁鶩，勤奮學習，刻苦鉆研，以優異的成績來報答家長殷切的期盼、回報老師辛勤的付出，為xx中學創造新的更加優異的成績��！
最后祝老師們在新的一年里工作順利！萬事如意！
祝同學們學習進步！天天向上！
我的發言完畢，謝謝大家！
新學期演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
伴隨著勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的一年。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。站在新的起跑線上，同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。
本學期，學校德育領導小組將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”等，希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標，嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。
重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的`同學可能由于種種原因，成績不理想，或者沒有評到三好學生，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學的關系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。這學期學校大隊部將提出新三好學生的要求，希望同學們樹立信心努力爭做新三好學生。
多讀書，讀好書，提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。本學期大隊部將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。
同學們，讓我們在新的學期里共同努力，創造xx小學新的輝煌！最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步！
謝謝大家！
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