【精華】文明演講稿模板錦集10篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會(huì)用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的文明演講稿10篇，歡迎大家分享。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！我演講的題目是《文明需要你我他》
每當(dāng)清晨，當(dāng)我們迎著初升的朝陽(yáng)呼吸著清晰的空氣走上工作崗位，自由的施展聰明才智的時(shí)候；每當(dāng)傍晚，當(dāng)我們身披晚霞踏上歸途走進(jìn)家門，盡情享受家庭溫馨時(shí)光的時(shí)候，每一個(gè)快樂的星期天，當(dāng)我們呼朋喚友徜徉公園街頭，感受著城市現(xiàn)代文明氣息，隨意放飛現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想翅膀的時(shí)候，您是否覺得我們生活的這個(gè)城市是多么的美好、溫馨、可愛呢！可是，在座的各位朋友們，當(dāng)我們盡情享受著城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的.步伐感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下還有隨處可見的斑斑陋習(xí)，如果說“不干不凈，吃了沒病”可以司空見慣，如果說“馬路擺攤，占道經(jīng)營(yíng)”可以習(xí)以為常，如果說“隨地吐痰”可以不以為然，“亂扔亂倒，亂貼亂掛”視為不值一提，那我們的城市會(huì)變得怎樣呢？身為城市中的一員，大家可曾意識(shí)到，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)當(dāng)成日常生活的一部分，因?yàn)槌鞘忻利惲瞬艜?huì)有魅力，城市有魅力了才會(huì)有吸引力，———“花香蝶自來”，城市環(huán)境衛(wèi)生搞好了，品味和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，大力促進(jìn)招商引資，得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐，從而使我們每一個(gè)普通老百姓都能感受到文明城市的所在。
在這個(gè)文明之歌鏗然殷實(shí),和諧悅耳的城市，我作為一名醫(yī)務(wù)工作者，有著比別人更深刻的感受…. 記得有一次，我護(hù)理一位外地的甲亢病人，她的脾氣很暴躁，情緒很不穩(wěn)定，有時(shí)候，一個(gè)問題，我要耐心講解好幾次，直到她能理解為止，每次進(jìn)病房，我都會(huì)對(duì)她微笑，幫她排憂解難，使她感受到溫暖，正因?yàn)槲覀儠r(shí)刻把病人放在心中，把文明禮貌放在心中，讓所有的病患和家屬能感受到文明的所在，感受到這個(gè)城市的和諧與美好。
英俊瀟灑的男士們，當(dāng)你們穿著錚黑明亮的皮鞋挽著愛人們，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，是否仍覺得瀟灑依舊，年輕漂亮的女士們，當(dāng)你們穿著漂亮得體的時(shí)裝牽著心愛的孩子穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，是否還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意呢!是否對(duì)那些正在為城市文明建設(shè)無私奉獻(xiàn)的人有一絲敬意！對(duì)隨手亂扔垃圾的行為有一絲內(nèi)疚呢！那么，各位朋友，請(qǐng)彎下您高貴的腰隨手拾起身邊的垃圾，管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成“臟”；管好自己的手，不亂貼亂畫、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏花草；自覺承擔(dān)起維護(hù)城市文明衛(wèi)生的責(zé)任，從身邊的小事做起，從自己的一言一行做起，真正做到講文明，那么我們每個(gè)人都是文明人，都是文明城市的創(chuàng)建者。“一滴水也能折射出太陽(yáng)的光輝”，讓我們積極行動(dòng)起來，一起為這座美麗的城市爭(zhēng)光添彩，因?yàn)槌鞘械奈拿餍枰�、我、他�?/p>
文明演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。
泱泱中華，禮儀之邦;文明圣火，日月齊光;溫文爾雅，謙恭禮讓，文明作為中華民族之魂，千古流芳!作為新時(shí)代的學(xué)生，擁抱現(xiàn)代文明的同時(shí)，我們理應(yīng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做文明使者，讓文明禮儀存在于周圍!
校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲，但總會(huì)有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話的現(xiàn)象，許多同學(xué)不經(jīng)意間臟話就會(huì)脫口而出，抱怨，發(fā)牢騷的時(shí)候也是口吐臟字，更不要說生氣發(fā)飆的時(shí)候更像是連環(huán)炮一樣了。文明用語體現(xiàn)的是個(gè)人素養(yǎng)，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀。社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。我們作為現(xiàn)代社會(huì)的公民，就必須講禮儀，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
同學(xué)們，當(dāng)你存在某些不文明行為時(shí)，有沒有想過你的這些行為會(huì)給周邊的人造成困擾，比如說在人潮擁擠的餐廳，有個(gè)人啪嘰踩了你一腳，連聲對(duì)不起都沒有說，請(qǐng)問你做何感想，再者，如果對(duì)方非常誠(chéng)懇地向你道歉，使用著文明用語，你又作何感想?當(dāng)你真心熱情的幫助別人做了些什么的時(shí)候，即使是一些微不足道的小事，你期待的是對(duì)方的一個(gè)微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視?當(dāng)你想要得到別人的真誠(chéng)時(shí)，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲，勿施于人。我們自身做到了這些，在后知后覺中你會(huì)意識(shí)到“惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖�！钡膬�(nèi)在含義。
我們都知道這個(gè)事例，新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，到處是英語，那里環(huán)境優(yōu)美，植被眾多，可偏偏草坪邊總會(huì)有“請(qǐng)勿踐踏草坪”這樣的用漢語標(biāo)識(shí)的'提示牌。整個(gè)中國(guó)的國(guó)民素質(zhì)有待提高，華夏國(guó)是四大文明古國(guó)之一，可現(xiàn)如今讓世界人民形成一種意識(shí)那就是中國(guó)人素質(zhì)低下，不能夠很好地克制自己的一言一行。這難道不是一種莫大的悲哀嗎?
同學(xué)們，請(qǐng)記�。阂粋�(gè)有高素質(zhì)，有道德，講文明，懂禮儀的人，必定會(huì)引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想毫無怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字，記住你這個(gè)人。
文明禮儀，不是一朝一夕能夠做好的，身為一名高中生，我們已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了。所以我們就更應(yīng)該懂法律，愛祖國(guó)，尊師長(zhǎng)，禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
同學(xué)們，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起，為建設(shè)文明校園增光添彩!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束!
文明演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！我代表五（3）班演講的題目是“提升文明素質(zhì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生”。
為提升文明素質(zhì)，提高城市文明程度，不斷推進(jìn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建的進(jìn)程。我們小學(xué)生作為行動(dòng)的小主體，要迅速行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為早日實(shí)現(xiàn)全國(guó)文明城市創(chuàng)建目標(biāo)，建設(shè)魅力、綠色的城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而我們小學(xué)生的需要做的，就是爭(zhēng)做一個(gè)文明的小學(xué)生，努力讓校園變得更加美好。為此，我向全校的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
—、從小事做起，同鑄美好心靈。讓我們的`一言一行展示我們的美好心靈。做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法；樹立誠(chéng)信之心，自覺踐行誠(chéng)實(shí)守信；永懷孝敬之心，自覺踐行尊老愛幼；增強(qiáng)責(zé)任之心，自覺踐行愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)。
二、從自我做起，共建美好校園。讓身邊的一草一木都展示出我們校園的優(yōu)美環(huán)境。講文明語言、行文明禮儀、樹文明形象、做文明使者；要保護(hù)公共環(huán)境，維護(hù)公共秩序，做到“三管九不”，即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所喧嘩；管好自己的腿，不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪，讓文明成為校園最美麗的風(fēng)景線。
三、從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)愛心校園。以強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，從我做起，從身邊小事做起，主動(dòng)幫助他人，熱心公益事業(yè)，積極參與文明交通、文明行為勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)，在全校形成人人都是志愿者、人人都是受益者的良好局面，使志愿服務(wù)成為校園的愛心“名片”。學(xué)生素質(zhì)高一分，校園形象美十分。親愛的同學(xué)們，你的每一份努力，都會(huì)讓我們的校園離文明更近一步；你的每一份責(zé)任，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)的增強(qiáng)。讓我們攜起手來，從提高自身道德素質(zhì)做起，用行動(dòng)踐行文明、捍衛(wèi)文明、筑造文明，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的智慧和力量！
文明演講稿 篇4
聽了這個(gè)標(biāo)題，大家也許會(huì)發(fā)笑，國(guó)旗下講話 文明就餐教育。就餐就是吃飯呀，誰不會(huì)呢?那就先看看我們的校園，看看學(xué)校的食堂吧!
每當(dāng)午餐時(shí)間，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)學(xué)校食堂，可是到了食堂里面，排隊(duì)大聲講話的，插隊(duì)的，吃飯的時(shí)候高聲喧嘩的，到處都是，整個(gè)食堂就像一個(gè)沸騰了的水壺，真是人聲鼎沸，我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時(shí)候，會(huì)有什么感覺，又或者什么感覺都沒有，覺得挺自然的�？墒�，作為老師，我想說：這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無可忍。我們中國(guó)的古人說食不言，寢不語，意思就是吃飯和睡覺的時(shí)候都不要說話，這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
所以，我有1個(gè)故事想與大家分享。
說是有十幾個(gè)中國(guó)人到一家大酒店用餐，進(jìn)入大堂后，就吵吵開了，猜測(cè)哪一個(gè)門是餐廳，有的則高喊“累死了，快開飯吧，演講稿《國(guó)旗下講話 文明就餐教育》。”，原本十分寂靜的大堂由于他們的到來頓時(shí)“熱鬧”起來。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開大門時(shí)，全體都愣住了：他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯，但卻鴉雀無聲。如果不是眼見為實(shí)，他們真不敢相信，100多人吃飯的餐廳怎么會(huì)這么靜。受此影響，他們也輕拿碗筷杯碟，細(xì)嚼慢咽，吃了一頓安靜的午飯。
聽到這里，大家有沒有覺得我們?cè)谑程美锾沉艘稽c(diǎn)呢。在這種公眾場(chǎng)合，我們難道就不能安靜一點(diǎn)，不能控制自己?jiǎn)�，炎黃子孫擁有五千年的文化，難道文明素質(zhì)還不及外國(guó)人嗎?那絕對(duì)不可能!所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，很高興我們也看到有些班級(jí)在班主任老師的帶領(lǐng)下，還是能夠做到文明就餐的，比如31、42、51、52，我們希望更多的班級(jí) 更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來。
學(xué)校大隊(duì)部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：
學(xué)校食堂就餐規(guī)則：
1、錯(cuò)時(shí)就餐，學(xué)校規(guī)定了低年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)就餐，中高年級(jí)向后推遲5分鐘進(jìn)餐，請(qǐng)各班嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)食堂就餐。另外：班主任和配班老師相互協(xié)調(diào)，必須保證有一位老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入食堂。
2、各班排成二排，有序進(jìn)食堂，不得奔跑，在指定的`窗口排隊(duì)。如果窗口前有其他班級(jí)正在打飯，請(qǐng)老師們帶領(lǐng)學(xué)生在食堂門口耐心等待，等前面隊(duì)伍打飯快結(jié)束了，再帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)入食堂。
3、就餐時(shí)對(duì)號(hào)入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓，有骨頭 的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上，最后倒入回收的盆里面。
4、就餐時(shí)保持安靜，文明就餐，不要大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開座位，如果要喝湯，請(qǐng)排隊(duì)，不要在食堂連隨意奔跑走動(dòng)，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。
5、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費(fèi)。(全世界每6秒鐘就有一個(gè)兒童因?yàn)轲囸I而死亡。)
6、吃完飯，帶好飯盒有秩序走路直接回教室，不要在學(xué)校水池里面洗飯盒，在半小時(shí)內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。
同學(xué)們，細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)事小，吃飯時(shí)講話是小，但是以小見大，人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖，希望廣大同學(xué)能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍 。
共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn)，那么從今天起，就我們就一起來比一比，看一看!
文明演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：上午好!
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀!文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重，你要想得到別人的尊重，首先你要值得別人尊重，這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明，懂禮儀的人�；仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明，懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀，這是對(duì)歷史的回顧，是對(duì)文化的.感悟，更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕�，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。
文明是一種認(rèn)識(shí)，是一種觀念，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求，共同營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信，我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人，有品質(zhì)的人，守規(guī)范、懂禮儀、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證，這是值得我們驕傲和稱道的地方。
文明演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
我們中華民族有著上下五千年的歷史，她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，翻開浩瀚的歷史，既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪，這樣千古傳頌的經(jīng)典，也有“不學(xué)禮，無以立”、“無禮則不生，事無禮則不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌，尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓我們有了“禮儀之邦”的美稱。
說到這尊老愛幼，我的心上不免要加上一絲憂愁。盡管我們的大家庭有著“ 禮儀之邦”的美稱，可在這個(gè)家里真正做到的又有幾個(gè)呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中我們經(jīng)�？匆娺@種畫面：一個(gè)十一二歲的孩子，用手指著自己的爺爺奶奶，跟他們吵架。在那些孩子心里自己就是皇上，覺得奶奶為他流的汗水是應(yīng)該的。所以往往是爺爺奶奶默不作聲，而他卻像罵孩子一樣，跟爺爺奶奶吵。看到這，我想問：這是尊老的表現(xiàn)嗎?這是一個(gè)孩子對(duì)老人的`尊重嗎?這是我們擁有禮儀之邦的國(guó)家嗎?當(dāng)一個(gè)哥哥打罵弟弟時(shí)，哥哥把所有的憤怒、不開心全部發(fā)泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因?yàn)樗麩o力反抗。當(dāng)我看見時(shí)，我心里非常難受，這是我們常說的愛幼嗎?難道弟弟來到世上只是為了挨打嗎?我把這一切，看在眼里，記在心里，我想：長(zhǎng)此以往，“文明古國(guó)”何在，“禮儀之幫”何在?
雖然在我們的大家庭里有許多不文明的行為，但是在我們的身邊還是有講文明的人，他們尊敬老人愛護(hù)兒童，上車給老人和兒童讓座，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
文明與否，在于我們。作為祖國(guó)的接班人，華夏文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興，讓我們?nèi)ジ腥舅麄�，帶�?dòng)他們講文明，讓尊老愛幼的行為隨處可見。同學(xué)們，讓我們成為有著文明禮儀的新一代接班人吧!
文明演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
齊：大家早上好！
今天我們演講的題目是：《音樂浸潤(rùn)沐浴文明》
我們知道貝多芬的《命運(yùn)》這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。體現(xiàn)了作者面對(duì)極其困難時(shí)，仍對(duì)未來的勝利充滿信心。抒發(fā)著貝多芬對(duì)幸福、美好生活的渴望和追求。
馬克西姆的《克羅地亞狂想曲》敘說了一個(gè)球員從默默無聞到成就輝煌，又被現(xiàn)實(shí)打回原形的悲劇。
中國(guó)著名的小提琴曲《梁�！沸蓛�(yōu)美而哀婉，悠揚(yáng)而低回，使聽者為之動(dòng)容，不禁落淚。
音樂陶冶人的情操，激勵(lì)人的斗志，音樂浸潤(rùn)人的靈魂，讓人沐浴著文明的光輝。
身在濟(jì)外校園，相信大家一定能感受到，午休后教學(xué)樓里傳來的同學(xué)們唱響每周一歌的旋律。
如同天籟般，洪亮中帶著飽滿的感情，成熟中帶著濟(jì)外學(xué)子特有的朝氣，縈繞在心中，久久揮之不去。
每周一歌，讓在午休后還帶著些許困意的同學(xué)們，抖擻精神，投入到下午的學(xué)習(xí)中去
在每周一歌中，我們感受到了音樂的力量；感受到了教育的情懷；
知道了少年成長(zhǎng)就應(yīng)向前跑，迎著困難和挫折；
知道了要想成功就要像蝸牛一般一步一步往上爬，困難再多，不言放棄。
音樂充斥著我們校園生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們跟隨著音樂的引領(lǐng)去餐廳，去操場(chǎng)，悠揚(yáng)的輕音樂伴隨著我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候漫步校園，給我們帶來美好心情。
身在濟(jì)外，你們可否體會(huì)，三節(jié)課之后的大課間，伴著舒緩的樂曲，同學(xué)們秩序井然的走出教學(xué)樓，又踩著鏗鏘的鼓點(diǎn)，如同一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。人人都精神飽滿，情緒高昂。
我們徜徉在音樂的世界之中，在音樂引領(lǐng)下沐浴著文明，培養(yǎng)了音樂素養(yǎng)和生活情趣，讓校園充滿了活力和生機(jī)。
偌大的校園，久久回蕩著那陣陣優(yōu)美的旋律，走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們穿著整齊，站姿筆挺，神情專注，深情的歌唱著，仔細(xì)的品味歌詞字里行間傳遞的感情。
這些儒雅言行在每時(shí)每刻無不彰顯著濟(jì)外學(xué)子的人格魅力，無不展現(xiàn)著我們大美濟(jì)外惠外秀中的美麗，并使這些獨(dú)特的魅力異彩紛呈。
聽，音樂浸潤(rùn)是你在間操的音樂引領(lǐng)下，井然有序的步入操場(chǎng)；在每周一歌中神采飛揚(yáng)，放聲歌唱，唱出濟(jì)外學(xué)子那高遠(yuǎn)的志向。
難以忘懷的是大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)上伴著音樂奔跑，全校師生共同唱響勵(lì)人上進(jìn)的歌曲《我相信》
在音樂的沐浴下我們唱出了靈魂深處的夢(mèng)想，也展現(xiàn)了我們濟(jì)外學(xué)子獨(dú)有的文明。
若干年后，再回首，相信同學(xué)們一定還記得那音樂浸潤(rùn)，生機(jī)勃勃，帶給我們快樂的濟(jì)外校園。
音樂，對(duì)于濟(jì)外學(xué)子的意義，不單單是熱愛生活、志趣高雅的體現(xiàn)；音樂，不僅讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)環(huán)境中釋放焦慮，更重要的是，濟(jì)外人的文明，沐浴著音樂，一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚，成為一個(gè)閃亮的標(biāo)志！
新年來臨時(shí)，我們舉行的新年鋼琴音樂會(huì)上，無論是優(yōu)美的旋律，悲壯的旋律，還是激昂的旋律，都讓我們難以忘懷。尤其是同學(xué)們觀賞時(shí)，文雅的'舉止，高貴的品格，更是展示了我們的文明素養(yǎng)。
慈善音樂會(huì)上，我們不僅陶冶著自己的情操，提高自己的音樂修養(yǎng)，更用音樂傳遞著我們的愛，體現(xiàn)著我們濟(jì)外學(xué)子們對(duì)慈善的重視。我們不僅享受音樂，也用音樂傳遞著文明。
濟(jì)外學(xué)子，在音樂的沐浴下茁壯成長(zhǎng)；大美濟(jì)外，在音樂的浸潤(rùn)中沉淀著百年古韻，一代代濟(jì)外人的文明，在音樂中燦爛綻放。
在校園音樂的奏響下，我們用文明配以詩(shī)意的彈唱。躍動(dòng)的音符，是濟(jì)外學(xué)子借著旋律演繹文明的樂章。
那動(dòng)人婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，是濟(jì)外人對(duì)文明的希冀。濟(jì)外，在音樂的浸潤(rùn)中行進(jìn)腳步，滋養(yǎng)著校園的色彩。
讓我們?cè)谝魳返慕䴘?rùn)下，沐浴文明的陽(yáng)光！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
文明演講稿 篇8
夢(mèng)想是花，安全是葉。唯有保證安全，夢(mèng)想的花才能實(shí)現(xiàn)。
隨著科技不斷進(jìn)步，路上的車輛越來越多，交通事故也頻繁發(fā)生，往往給人們?cè)斐蓸O大的傷害。
有時(shí)候大休放學(xué)回家，在校門口的人和車輛堵得水泄不通。汽車、自行車和行人混成一團(tuán)，大家誰也不讓誰，出也出不出，進(jìn)也進(jìn)不來。如果大家都遵守一下交通規(guī)則，我們就可以快一點(diǎn)到家，不是嗎？
由于我家離公路特別近，這條路是比較繁忙的，所以每天車輛都是特別多。每當(dāng)我經(jīng)過這條路時(shí)，我都提心吊膽的。車輛經(jīng)過村莊時(shí)，特別快，速度并沒有減慢，那些警示牌對(duì)他們來說只是一個(gè)擺設(shè)罷了，沒有起作用。因此交通事故也接連發(fā)生。
記得有一次出門玩的時(shí)候，看到路上的車輛排的有幾百米遠(yuǎn)的樣子，過去一看，原來是發(fā)生了交通事故。受傷的'人面目全非，真是太可怕了�？蓻]想到?jīng)]到一年的時(shí)間，交通事故就發(fā)生了十多起，直到現(xiàn)在都?xì)v歷在目。因此也給我敲響警鐘，使我對(duì)交通規(guī)則有了很好的認(rèn)識(shí)。每當(dāng)過馬路時(shí)，我都左右看好幾次才放心過去。
所以我們不能只為自己的夢(mèng)想而忙碌，時(shí)刻銘記安全，敲響交通安全的警鐘，不能為了一時(shí)的方便，橫穿馬路；不能懷著僥幸心理，騎車走上機(jī)動(dòng)車道；不能為了趕時(shí)間，對(duì)紅燈視而不見……也許就在你鋌而走險(xiǎn)的那一霎那，屬于你生命的交響曲因?yàn)槟莻�(gè)不和諧的音符而付出代價(jià)！
請(qǐng)記住：當(dāng)我們出門的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則，避免交通事故發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。關(guān)愛生命，遵守法規(guī)，安全出行，平安走天下，是你我共同的心愿。
文明演講稿 篇9
今天我演講的題目是：創(chuàng)文明城市，建美好家園。詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，
《文明城市演講稿》正文開始>> 今天我演講的題目是：創(chuàng)文明城市，建美好家園。
詩(shī)人艾青有一句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉�！敝砸婚_始就想起來了這句詩(shī)，因?yàn)樗粌H飽含著詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅(jiān)毅的時(shí)代精神和青春的氣息，讓我為之激動(dòng)和振奮，面對(duì)這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學(xué)生，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的.記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個(gè)傍晚，天氣悶熱，在廣場(chǎng)乘涼，路過垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當(dāng)時(shí)沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳旁驚響，尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時(shí)候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！孩子的行為向我們?cè)忈屃艘粋�(gè)講了不知多少遍，卻都從來沒有認(rèn)真去實(shí)踐的言論，那就是愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)，才能美化我們的家園。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！----“花香蝶自來”城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，就一定能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。我相信：那時(shí)的古城西安一定會(huì)天更藍(lán)、水更綠、花更艷、人更美！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
朋友，你知道文明是什么意思嗎?文明就是懂禮貌、講道德的意思 。有道德的人就是文明的人。生活中，我就遇到過很多文明的人，他們都是我的榜樣，我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
記得那次，我的鋼筆沒有墨水了。那時(shí)我們正在練字，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呀。沒辦法，我只有向附近的同學(xué)借鋼筆了。一開始我向龔鯤鵬借，不巧他也沒有剩余的鋼筆了;我又向張貴翔借，他的鋼筆墨水也不多了;最后，我不得不向我的”冤家“毛文暉借(說他是”冤家“是因?yàn)?我們常鬧小矛盾)我心想：”他一定不會(huì)借給我的，唉!“可沒想到他居然把鋼筆大大方方地借給了我�！敝x謝。“”不客氣�！� 接過鋼筆，我的.心中有說不出的感動(dòng)，小小的鋼筆，傳遞著愛心。
還有一次，我在校園里看見每天都要按時(shí)關(guān)樓門的李爺爺在學(xué)校里撿垃圾。于是，我跑過去問道：”李爺爺，你天天撿垃圾干咋呀?很臟的!“他看了看我說：”臟是臟了點(diǎn)，可是這么多的垃圾不僅可以賣錢，而且能夠使校園變得干凈，這不是一舉兩得嗎?!“多么樸實(shí)的話語!我望著這位和藹可親的老爺爺，甜甜的笑了。
生活中文明的事，也有不文明的事。比如：有人在電話亭上亂帖廣告;有人把泡泡糖粘在公用長(zhǎng)椅上;有人說臟話;還有有人亂折花草……我們要向文明的人學(xué)習(xí)，要勇敢的幫助不文明的人改正�？傊�，我們要播撒愛心，傳遞文明!
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