有關成功演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的有關成功演講稿，希望能夠幫助到大家。
有關成功演講稿1
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝第23個教師節的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在小學數學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學。
“向40分鐘要成績，要質量”這是我執教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節課里面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。
要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節課，我的體會是：
第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的.施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節課的學習目標，讓學生做到心中有數，與老師配合，學有所得。
第二，活躍課堂。活躍的課堂氣氛是學生學習的良好環境，而這種環境的創造在于教師�；钴S的課堂取決于學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。
第三，靈活的教學方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮參加中山市的青年教師數學評優課，我除了外出聽課學習，還從網上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然后通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創造，一定會收獲良多。
有關成功演講稿2
老師、同學們
大家好：
我今天為大家演講的主題是：自信是成功的基石。自信是成功的必備條件之一，如果連你自己都不相信自己，又怎么能讓別人來相信你呢?今天我就有關自信的話題和大家分享以下三點：
一、相信自己。何為自信?自信就是自己相信自己，信任自己，對自己的未來充滿希望，覺得自己一定能做好。只有用這種信任自己的熱情去感染別人，別人才會來相信你，否則你拿什么讓別人相信你。英國著名首相丘吉爾和法國總統拿破侖，他們長得都不高，但為什么他們能成為一個領導人呢，除了他們自身的才華之外，最主要的原因就在于他們有自信，相信自己能做的比別人好，相信自己能帶領自己的國家走向輝煌。所以說自信是成功的基石。
二、事前有充分的準備。任何事情，都只有在認真準備之后才能做到胸有成竹，否則你如何敢向別人承諾。自己都沒有準備好，心中又怎么會有信心呢，機會總是留給有準備的`人�！秾O子兵法》里就有這么一句話“事備而后動”，只有事前做好充分的準備，才有足夠的信心。
三、正確認識自己。我們要以全面的眼光看待自己的優缺點，不能過分的放大自己的缺點，否則會覺得自己一無是處，會感到自卑，不利于自己的成長和進步。所以我們要多看看自己的長處，揚長避短，要充分認識到自己的優點，并發揮自己的長處，使自己充滿信心。相信自己，成功就在前方。
當然，做任何事情都有一個度，自信過頭了就變成了自負，那就不好了，所以我們心中要有一把尺，來衡量自己。相信自己。
同學們，讓自信伴你一生，祝你成功。我相信未來是屬于我們的，因為我們是最有信心的，我們是最強、最棒的!
謝謝大家!
有關成功演講稿3
同學們，這是我第三次在眾目睽睽之下走上演講臺。大家可以看到，我是這樣的鎮定自若，從容不迫。
其實，在臺下，就在昨天的臺下，我還為我演講發愁，不知道該說些什么好。正當我一籌莫展的時候，我忽然想起了這樣一個故事：有一個女孩，她外表文靜，內心脆弱。學習上平平庸庸，其他方面也是碌碌無為。自信心很強的她看到自己的成績如逆水行舟般的倒退，很不甘心。于是立下“破釜沉舟、背水一戰”的決心，力爭迎頭趕上�？墒�，內心脆弱的她一遇到挫折便失去方向。好幾次，她打算放棄，好幾次，她哭泣著向老師說：“老師，我不想學了。”是老師挽救了她，使她在多次面臨絕境之后看到了希望。
她，知道了一個只考45分的差生如何邁向成功之路；她知道了一個只讀過三個月書的發明大王；她還知道了，一個天天畫鴨蛋的湖名畫家；童第周，愛迪生，達芬奇，他們的故事激勵著她，她從此振奮起精神，將老師的話銘記在心，以此為動力而背水一戰！故事是真實的。這個女孩和大家一樣，正專心的聽著故事。正回顧著自己自強不息地奮斗歷程。故事的結局，大家也應該知道，這個女孩用頑強的毅力，自強不器的獲得了可佳的成績。當同學們問她：“你是怎么取得到這么好的成績呀？”她回答道：“不靠什么，靠的是自己的信心，靠的是自己的毅力……”
真沒想到，一個平凡的女孩，語出驚人。道出人人都知道卻未必能表明的真理：學習得靠信心，學習得靠毅力。然而，大家是否真正悟到了其中的真諦，是否理解到了其間的深刻含義。如果你從此而恍然大悟，，那么你的.成績定會神速的提高，那么你的學習就不再是個難題。但是，當你松懶時，當你想放棄時，請你想一想童第周的故事，請你想一想愛迪生的故事，請你想一想那個自強不息的故事。故事講完了，然而，那個女孩的故事絕不會因此而完了。她會繼續的奮斗到底，而在坐的同學的故事或許正在開始。
是的，人生有許多相似的境遇�？梢哉f那位女孩成功的進行了一次轉折，靠的是信心，靠的是勤奮，靠的是面對挫折鍥而不舍的精神。允許有人正在埋怨上天為什么不給我機會，不然我也會成為拿破侖！可有誰知道，當拿破侖肚子在沙灘上逃命時，需要怎樣的一種勇氣，五短身材的他站在眾人面前時，又是怎樣一種心情！也許有人在埋怨，老天啊！為什么不給我一個聰明的頭腦，不然我也會成為牛頓，我也會成為愛因斯坦，可是有誰又知道手工課上交不出滿意作品的人竟會成為一代偉人！失敗縱有千萬種，但成功都一樣：那就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這是我們的先哲所說的一句話，也是千古不朽的經驗之談！那個平凡的女孩，她成功了，因為她長足了信心，輪椅上的張海迪，她成功了，因她提足了勇氣。天生就沒有皮膚的大學生，她成功了，因為他鼓足了毅力……他們都成功了，又為什么呢？懦夫在面對一次的失敗就避而遠之；勇士者，面對失敗毅然地將它作為前進的階梯，迎頭趕上。他們的成功，就在于他們沒有選擇避開風霜，而選擇了鍛煉品格。
前車之鑒啊，同學們！別去懼怕失敗，得讓失敗懼怕我們，去挑戰它，去征服它，去戰勝它，那么，我們才能成為成功的主宰！
有關成功演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在生活中，會發生各種事情。人們要適應它們，適應生活中的酸甜苦辣。
但是有一次經歷，是我無法承受的，它可能終身都刻在我的心頭，不能忘卻。因為那是一件令我悲痛欲絕的事情。
那是五年級的一次期末考試，關系到我們能考進怎樣的'初中！當老師宣布下星期考試時，教室里一片死寂，大家半天都樂不起來。上課時，每個人都積極思考，認真聽講，生怕漏掉老師講的每一個內容。中午，大家連覺都睡不著，都在看書，好讓自己的知識庫得到增援，能應付下這場考試。
但，不該來的還是來了。當期末考試那天。監督老師進了考場，大家鴉雀無聲。如果你當時走進去，肯定覺得進了深山老林，沒有一點聲音。開始發卷了，有的同學腿已經開始微微發抖了！拿到試卷一看，我發現最后一題比較難，于是，便方寸大亂。我對自己缺乏信心，便一點斗志都沒有了。
再看看周圍的同學，有的眉頭緊鎖，好像絞盡腦汁，有的雙手抱頭，好像正在思索，有的還面帶微笑，好像胸有成竹……
我嚇得滿頭大汗，渾身發軟，因為我因緊張而無法冷靜思考最后一題，時間到了，我只交了卷。
報分數那天，我惴惴不安。老師先報了一百分的，沒有我。那些人立刻笑逐顏開。老師接著報了九十分以上的，也沒有我。那些人有的心花怒放，有的有些遺憾。我心急了，生怕老師把我的分數算錯了。正在我胡思亂想的時候，老師的表情由晴轉陰，緊接著又由陰轉雨，聲音不再那么溫柔：“茆杰，八十八分”。我當時就傻了，拿到試卷我發現，因為太過緊張，有三、四題居然漏掉沒有做！
我的淚水如斷線的珍珠般掉下來，我后悔極了�？梢�，緊張是魔鬼。這件事給了我沉重的教訓，以后考試可不能緊張喲！
有關成功演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
從小到大，我有過數不盡的嘗試，嘗試著自己走路，嘗試著自己讀故事，嘗試著幫媽媽做家務……那一次的嘗試，讓我體驗到了成功的快樂。
記得那是一個陽光明媚的早上，我吃完早飯，百無聊賴，不知道該做些什么。正發愣間，靈光一現，我想起過生日時，媽媽送我的禮物——溜冰鞋，一直還沒玩過呢。便死纏著爸爸陪我到樓下去學溜冰，爸爸被我纏得沒辦法，只好答應了我的要求。
來到了樓下，我穿上護甲，帶上安全帽，先扶著墻一步一步地向前挪著步。就在我緊張得大氣不敢喘一下的時候，一不小心碰到地上的小石子，我沒有站穩，摔了個“狗啃泥”。我恨恨地爬起身來，很不服氣，小小的溜冰鞋還能難得住我？爬起來繼續溜，結果，一個沒站穩，“啪”，又重重摔在了地上。
看著和我作對的“溜冰鞋”，我感覺自己好笨，連簡單的溜冰都學不會，我心里十分的難過�！鞍职郑也粚W了，咱們回家吧�！蔽业吐曊f�！皟鹤�，這點點的'事情，就把你打趴下了，將來你長大了該怎么辦？你是男子漢，不要被小挫折打倒，要勇敢向前，只有經歷了風雨才能見彩虹�！卑职终Z重心長地說。
聽了爸爸的一番話后，我又恢復了信心，拍拍塵土，繼續練習。跌倒、爬起，再跌倒、再爬起……我學著人家的樣子，弓著身子，微微向前，張開雙臂，一步一步地慢慢向前滑。就這樣，反復幾次，熟練了，膽子也大了起來，溜的速度也快了起來，終于學會溜冰了！成功了！我在堅持不懈的嘗試中，感受到了成功的滋味。
有關成功演講稿6
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝教師節的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在小學數學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學。
“向40分鐘要成績，要質量”這是我執教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節課里面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。
要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節課，我的體會是：第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的.施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節課的學習目標，讓學生做到心中有數，與老師配合，學有所得。
第二，活躍課堂�；钴S的課堂氣氛是學生學習的良好環境，而這種環境的創造在于教師�；钴S的課堂取決于學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。
第三，靈活的教學方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮參加XX市的青年教師數學評優課，我除了外出聽課學習，還從網上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然后通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創造，一定會收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮參加XX市的數學活動課和參加XX市青年教師數學評優課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮的先進教育工作者，XX市的優秀女教工，今年還有幸被評為XX市的優秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結和教學經驗升華為教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養和對我教學工作支持，以后，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級領導對于我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節日快樂！
謝謝大家！
有關成功演講稿7
同學們：
我們每個人做事情時，都想成功，要想取得成功，有沒有秘訣呢，有！今天我就告訴大家成功六字訣。
這六個字就是：信、望、愛，學、思、恒。
“信”，就是信心，自信，信念。我們每個人來到這個世界，上帝是公平的，盡管有些時候也不公平，比如每個人的相貌不太一致，甚至有一些還是殘疾，這一點是不公平的。但是，上帝又是公平的，他在我們每個人身上都安裝了成功的密碼，安裝了成功基因，只要你努力，每一個人都能找到他成功的密碼，從而贏得輝煌的人生，如南京有個周婷婷，聾啞人，她現在已經到美國讀研究生了，應該說是一個很大的成功。一個聾啞人，經過自己的努力，被美國的大學錄取為研究生了，我想我們每一位同學，更應該成才。我們沒有理由不成才，如果你沒有做好的話，一個很重要的原因是你沒有自信。自信對人的發展非常非常重要，自信是成功的第一要素。信。你一定要相信你自己。世界上沒有救世主，只有你自己能救自己。你救自己的的法寶就是相信自己。
成功的秘訣“望”，就是希望，理想，志向。不想當元帥的士兵不是好士兵，元帥只能是極少數，不是人人都能成元帥，但是一個根本沒有想過當元帥的人，他永遠成不了元帥。一個真實的故事：英國的一位幼兒園的老教師，有一天在家里打掃衛生的時候，發現了一個小包，打開一看，里面是他班上30多個學生的一篇作文，所謂的作文，只不過是簡單的幾句話，因為幼兒園的孩子剛剛學會懂一點字，很多還是老師幫忙一起做的，內容是“我的夢想”。孩子們的夢想五彩繽紛，有的要做總理，有的要做大臣，有的要做王妃，有的要做老師，有的要做銀行家……這個老師也很好笑，當他幾十年后發現這些孩子在幼兒園寫下的夢想，萌生了這樣一個想法，要把這些夢想還給這些孩子。都幾十年過去了，到哪里去找這些孩子呢？有一報紙幫了他的忙，把所有的孩子的姓名，當時在幼兒園的情況，老師的情況在報紙上登了出來，希望他們跟老師聯系，找回兒時的夢想。一年之間，大部分信都物歸原主了，只有一封信找不到主人，這封信的主人叫戴維。正當老教師想把這封信送到一個私人博物館時，戴維來信了：“老師，您不要去找了，那個名叫戴維的人就是我，英國的教育大臣，英國歷第一個盲人教育大臣。當時我的夢想就是要當一個教育大臣，我的夢想已實現了，我已不需要這封信了，因為當時在我寫自己的夢想時，我就記住了，我是每時每刻都在追尋著我的夢想。不過我想告訴我兒時的伙伴們，我想告訴我所有的`朋友，告訴我的老師們，只要你能不斷地追尋你的夢想，你就能夠夢想成真。”同學們，很多事情，在我們看來是不可能的事，它就是那么可能。所以你不要低估了你的能力，低估了你能做出的成就，真的是這樣。因為所有的偉人，都是從我們學生中產生的，都經歷了我們中學的時代。我希望桃源特別是今天聽講的學生，在十年、二十年以后，能夠涌現出很多能夠影響中國歷史，能夠為人類做出更多貢獻的優秀人
三、愛
擁有愛情，擁有同情心，擁有正義感，我覺得是一個人的安身立命之本。愛的情感，是所有高尚的情感的源泉。那我們想一想，我們擁有多少愛？我們對一花一草，對身邊的同學們，對我們的老師們，對我們的父母們，對學習，有多大的愛心？蘇霍姆林斯基，前蘇聯偉大的教育家，在他的學校的大門口，有一條標語：“愛你的媽媽！”當時很多的人不理解蘇霍姆林斯基，這么一所學校，這么一個教育家，怎么就寫這么低的一個口號。其實，你以為愛你的媽媽就那么容易嗎？你們每個人都那么愛你的媽媽嗎？你們在家里對媽媽是那么親切嗎？有多少人嫌媽媽羅嗦，有多少人對媽媽高聲惡語，恐怕不少。愛心是我們今后愛人類、愛別人、愛祖國的力量源泉。一個沒有愛心的人，是一個沒有出息的人，是一個沒有前途的人。我在我的一本書里講到，愛心無價。無論做什么事，都要有愛心。只有愛，才能享受到人生的真情，只有愛才能感受到人類的偉大。愛心，善良之本。有人說，人，不能太善良，善良就要挨人欺，就要吃虧。我不這么認為，因為真正善良的人，真正擁有愛心的人，才能擁有別人的愛，才能擁有別人的幫助，而我們生活在一個群體中，任何一個人想離開團隊取得成功，都非常困難。有人曾經對諾貝爾獎獲得者作過統計，說早期的諾貝爾獎獲得者還有一些是單兵作戰，靠個人或很少幾個人的努力去做課題而獲得諾貝爾獎，但現在諾貝爾獎獲得者幾乎沒有一個是單靠個人的勞動，必須是一個兵團，數百人，甚至更多的人在攻克同一個課題。當然，最后獲獎的是其中的一個代表。我們生活在一個相互依賴、相互聯系的社會之中。今后走向社會你就知道：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁。”沒有好的人際關系，沒有好的人緣，今后，你就很難真正取得人生的輝煌。有愛心的人才會體貼別人，才會善于了解別人，才能知道別人的冷暖，才會在別人最需要幫助的時候伸出友誼之手，他才會在別人最困難的時候給予幫助。所以，學會愛，學會愛別人，愛父母，愛老師，我覺得這是做人和人生成功的一個重要因素。不僅要愛人，還要愛事業，愛學習。不愛學習的人，不愛讀書的人，是不會取得成績的當然，在學習中尋求快樂，這點很重要。如果你在學習中沒有快樂，你就沒有情感的愉悅。我們很多同學都有這樣的感覺，當你解決了一個很難的題，你會很開心，當你寫出了一篇你自己很得意的文章的時候，你自己也會很快樂。那么，做學問做事業，不僅需要愛，而且要在愛中找到快樂。一個懶于學習的人，把學習當作一個外界強加的事情來做的時候，既無愛可言，也無快樂可言。天津有一個學生，很討厭學習，學習成績很差，老師經常批評他。對這樣的同學來說，學習是談不上快樂的。你愛不愛？你不愛學習，學習也不愛你，你就不會有好的學習成績。
四、學
“學”，學習。學習首先是繼承，尤其基礎教育階段，是為人生打基礎的階段。善于不善于學習很重要，為此你要把握最重要的東西，而這最重要的東西，就最值得你花時間的東西，你應該不憐惜自己的時間。學習最重要的應該是不和經典背叛學習最重要的是培養一種求知的習慣，當今社會是個學習化社會，終身學習的習慣和能力對人的生存和發展至關重要。
五、思
“思”，思考。“學而不思則罔�！边@個是你們課本里有的。什么叫思？我們可以從不同的側面對“思”進行思感覺知識需要用的時候卻記不起來？你們有沒有看過《福爾摩斯探案》，福爾摩斯曾作過這樣一個比喻，對于世界上的每一個人來說，學習的材料實際上都在你的大腦里，都是你的，衣服是你的，襪子是你的，褲子也是你的，那么善于思考的人呢？他早已將一切處理妥當了——把衣服放在最下面的抽屜里，把襪子放在最上面的小抽屜里，把被子放在頂層上，像有些人，所有的東西一股腦兒往抽屜里一塞，等到他要找一只襪子時呢，就把被子、衣服所有的東西全部掏出來，找了半天，才能將一只襪子找出來，他花了很長一段時間。而善于思考的人呢，因為他早就處理好了，所以他能一下子打開小抽屜將襪子拿出來。這兩種人最重要的不同就是前者對所需對象經過了自己的消化、理解，建立了聯系。我覺得，這也是一個很重要的學習策略和學習方法。所以說，我們學習時的首要任務就是要給自己建立一個知識圖表，這個圖表我不是抄人家的，是我自己創建的。大學讀書時，我經常給自己建立這樣一個知識圖表，當別的同學抄我的圖表時，大家都很開心，因為我提供的一些東西很有用，但實際對他們來說是作用不大的，因為不是他們自己搞出來的，這東西是我搞出來的，為什么這個放在這里，那個放在那里，只有我心里清楚，他們并不清楚，所有的東西一定要經過自己的咀嚼、消化才能成為自己的東西，這是對客體的思。
六、恒
“恒”，恒心�！百F有恒，最怕一日曝，十日寒如果前面的五點都能做到但卻不能堅持，最終將一事無成。對于”信“，今天相信自己，明天就不相信了；對于”望“，我今天有一個志向，可我不是立常志，而是常立志，一天有一個志向；對于”愛“，我今天愛一下，可我明天不愛了；對于”學“，我今天學一下，到明天就不學了；對于”思“，我今天思一下，可明天我就不思了，這是最最要不得的�！昂�，可以說是所有成功的最重要的保障。我們也知道”勤“在成功中占99％，可什么是勤？實際上勤就是恒，恒就是勤。寫日記容易，你今天回去馬上就可以寫日記，但是你能夠堅持十年嗎？我經常開”成功保險公司“，今天在這里我也開一個，你們在座的學生，無論是初一的，還是高三的，都可以在我這里投保，當然，你們沒錢，你們可以和父母商量，看能不能要到一萬元到我這里來投一下。一萬元不行，一千元也行，一千元不行，一百元也可以，一百元有困難，十元也行，十元不行，一元也可以。十年以后，你還沒有出息，你還沒有成功，我一賠十，你一元我賠十元，你十元我賠你一百元，你一百元我賠你一千元，你一千元我賠你一萬元，你一萬元我賠你十萬元。當然你可以放心，我一分錢都不帶走，都放在王校長這兒，請他做我保險公司的代理人。但是有一條，我要跟你簽合約，合約的最基本的條款就是從今天20xx年5月5日開始，每天寫一篇日記，將你今天的所學、所思、所做都給我寫下來，一天也不能落，落一天就是你違約，一萬元就沒有了。我敢說，如果你們都來投保的話，我會贏，我不會虧，就算我虧了，我也會很高興，因為我培養了桃源的英才，因為你們今后都會很優秀，都會超過我，都會是我們桃源的驕傲，到時候我相信王校長也會跟我一起來賠。你們不要以為這樣做很容易，的確，你做一天容易，做一個星期容易，一個月容易，一年也容易，但十年不容易��！做一個事情，你能堅持十年，研究一個問題，你能鉆研它十年，不成功才怪。但絕大部分的人是堅持不了的，所以我這個保險公司會開到哪里贏到哪里，越是虧本我們國家就越有希望，越是虧本，我們大家的人生價值就越能得到體現，而我相信虧本了你們以后也不會要我的錢的，你會覺得你值得，說不定你投了一萬，成功后賺了一百萬，還送你朱永新五十萬，因為沒有我當初的保險公司，不會激勵你努力，是不是？成功并不像我們想像的那么遙遠，并不像我們想像的那么困難，但也并不像有些人想像的那么容易。成功之路就在你的腳下延伸，就在你的堅持下鋪展，你只要不斷的堅持，堅持，堅持到最后，勝利就是你的。無數的事實證明，要一個開始太容易了，每個人都可以在你需要的時間開始一個新的人生，但是，要有一個好的結果太不容易了，因為我們每個人隨時都可以中斷自己的努力，隨時都可以中斷自己的追求，也正因為如此，很多人都在成功的邊沿放棄了。所以我希望我們在座的，多出一點像我們老師這樣的人，能夠為今后的桃源爭光，為今后的桃源一中爭光。你們不是有句話叫”今天我以一中為榮，明天一中以我為榮“嗎？雖然得到成果不易，可更重要的是你能夠堅持為自己人生的輝煌而努力。
好了，今天，我將這六個字獻給大家，我也會用這六個字跟大家一起共勉，我也不會停止努力，我也會跟你們一樣，從今天起開始我新的人生！
有關成功演講稿8
尊敬的老師、同學們：
大家好！
任何人都經歷過失敗，沒有失敗哪有成功。每次讀到“失敗、成功”這些個字眼，我就誰想到那件事——
在一個漆黑的夜晚，姐姐向大家宣布，她要報新星英語（就是一個英語比賽），我們非常支持她，并祝福她。在臨近比賽的前幾天，每天我一早起來就聽見姐姐的英語自我介紹，她非常努力，稿子被她改了又改，已經破爛不堪了。
終于到了比賽的那一天，姐姐既緊張又興奮，叫我陪她一起去，在旁邊鼓勵他。到了比賽場地，我看見她的手心在冒汗，雖然她沒說，但我知道她很緊張，她非常重視這次比賽。
輪到她了，她緊張得說話語無倫次，全忘詞了，還超過了時間。誰都知道她是不能晉級了。她哭了，哭的是那樣的傷心，她邊哭邊說：“我這幾天的努力全白費了，嗚嗚……”我們和她的老師趕緊在一旁安慰她，鼓勵她，經過我的努力下，她終于露出了難得的一笑，終于恢復了自信心。
她懷著信心報了這次的.英語節魔音比賽，她依舊是那么認真、仔細、一絲不茍。幸好這次是可以拿稿子上去的。雖然我沒看她比賽，但我相信她。果然她得了二等獎，喜極而泣，笑著說：“我的努力終于沒有白費啦！”
是啊，失敗不可怕，放棄才可怕，只要盡自己的努力就好，看著姐姐激動的表情，我真為他高興��！真是失敗乃成功之母�。�
有關成功演講稿9
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的內容是《成功貴在堅持》。
談到堅持的重要性，你們會想到中國古代著名的思想家荀子嗎？荀子的《勸學篇》中有句話：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，這句話的意思是：好馬跳躍一次，不能有十步遠；差馬拉車走十天，也能走得很遠，差馬的成功在于走個不停。如果只是雕刻一下就停下來不再繼續，腐朽的木頭也不能刻斷；如果不停地雕刻，金石也能雕刻成功。也就是說，成功不是一下子就能達到的，要想成功，在于可以堅持到底。
下面我來說一個故事。
當新學期開始時，老師說：“今天只學一件比較簡單的事情，大家將胳膊盡可能往前甩，接著再盡可能往后甩，每天做300下。
一個月后，90%的人堅持了下來。
兩個月后，只有80%的.人堅持了下來。
一年后，老師問：“請每天還在堅持甩300下的同學舉手。”教室里只有一個人舉手了，他就是世界上最偉大的哲學家柏拉圖。
從這個故事可以發現：成功沒有秘訣，關鍵是堅持不懈。一切偉大的事業都需要靠堅持不懈，不能半途而廢。其實，世界上最容易的事就是堅持，最難的事，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，任何人都能做到，說它難，是因為只有少數人能真正堅持下去。
人的一生不也是這樣嗎？像我們小學生一樣，生活才邁出了第一步，更要有堅持不懈的精神，堅持認真聽課，堅持做好每一份作業，堅持每天鍛煉，堅持培養更多的好習慣，改正壞習慣。
只有這樣，當我們走出學校，我們才能被社會需要，發揮我們的才能，實現我們的人生價值。同學們，讓我們一起努力，堅持不懈，向著自己的目標前進！
我的演講到此結束，謝謝大家！
有關成功演講稿10
在創辦阿里巴巴時，我請了24個朋友來我家商量，我整整講了兩個小時，他們聽得稀里糊涂，我也講得糊里糊涂。最后說到底怎么樣？其中23個人說算了吧，只有一個在銀行上班的朋友說你可以試試看，不行趕緊逃回來。我想了一個晚上，第二天早上決定還是干，哪怕24個人全反對我也要干。
當時立即遭到了親朋好友的強烈反對。其實最大的決心并不是我對互聯網有很大的信心，而是我覺得做一件事，無論失敗與成功，經歷就是一種成功，你去闖一闖，不行你還可以掉頭；但是你如果不做，就像晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道理。
很多人一生輸就輸在面對新生事物上。
第一看不見；第二看不起；第三看不懂；第四來不及！
你窮，是因為你沒有野心！
野心，是一種人生在世的偉大理想，一定要實現的宏偉目標。在這個世界上，只有不敢想、不敢做的事，卻沒有干不成的事！你的野心有多大，未來就有多寬廣。
一個貧苦不堪的勤雜工，卻因一次人前的難堪，一次刻骨銘心的受窘，竟然成為舉世矚目、無比富有的女中豪杰！
最初，她在一家大公司里，是工作在最底層的員工，每天的工作就是端茶倒水，清掃衛生，根本沒有人注意她。一次，因為沒帶工作證，她被公司的門衛攔在門外，不準進入。她告訴門衛，自己確確實實是公司的員工，此次是為公司買辦公用品去了。然而她好話說了一大堆，門衛仍然對她不屑一顧，不準她入內。這期間，她眼睜睜地看著那些年齡相仿、身著職業裝的白領們先后進入了公司的大門，根本沒有出示工作證。于是她問門衛：“這些人沒有出示工作證，怎么也都進去了？”門衛用一種鄙視的目光上上下下打量了她一番，冷冷地一擺手，那意思就是說：“走遠點，別煩我！”她感到了莫大的.羞辱，自尊心仿佛被門衛狠狠的踩在腳下，跺個稀巴爛！她看看自己寒酸的衣著，和手中推著臟兮兮的平板車，再看看那些衣著華麗、她的心被深深的刺痛了，驟然品嘗到被人歧視的酸楚，她的心發跳、臉發燙，渾身顫抖。
這時，就在這時，一個誓言，在她的心頭轟然炸響：我一定要創造奇跡，成為萬人矚目的富姐，成為舉世聞名的強人！讓這種恥辱永遠的埋藏地下！
從此以后，她開始利用一切機會來充實自己。每一天，她第一個來公司，最后一個離開。她分秒必爭，將別人隨隨便便丟掉的時間都花在了學習和工作上。很快，她就脫穎而出了。在同一批騁用者中，她第一個做了業務代表。接著她又依靠超人的努力，成為這家跨國公司中國區總經理！她學歷并不高，只有自考�？莆膽{，在中國的經理中被尊為“打工皇后”，后來，她又任微軟公司中國公司的總經理。她，就是商界女杰吳士宏！
試想，如果當初，吳士宏沒有改變命運的決心，沒有成為富人的野心，或許，她一輩子都是那個貧窮而卑微的勤雜工！是野心，是無堅不摧的野心，鑄就了輝煌！
有關成功演講稿11
各位老師，各位同學，大家好！
人人都討厭失敗，然而，每個人都喜愛成功。
失敗與成功之間，往往只相距那么一丁點的距離，但是，這微小的距離卻足以讓人失魂落魄，甚至放棄自己。但是，又有一句老話叫做“失敗乃成功之母”，因此，有失敗的地方就存在成功的影子，失敗與成功又是分不開的。
有的人會因為失敗了了灰心喪氣，從此一蹶不振，然而卻不知道，再邁出一步，前方就是成功的彼岸，再走一步，光明就會與你相逢。
一些人會說：“成功與失敗離不開關系，我又沒成功過，也沒失敗過�！本蛷恼Z文的角度來看吧，這句話明顯是一個病句，沒成功過就說明每次都失敗，但卻又緊接著說了一句也沒失敗過”，這不矛盾嗎？
換一種思考，人生可能步步都順利嗎，從呱呱落地的嬰兒到會說一點話的小孩子，我們曾多次妄想成功的走過腳下的路，可失敗總是痛苦的，但也只有這種痛苦，才能磨練出我們現在堅韌的精神，就是這種失敗的洗刷，才能使我們看到成功的曙光，才能讓我們感受成功。
或許，成功在向你奔跑時，失敗也在遠方窺視著你。就拿我來說吧，我也不想提小學生活了，在那里我自豪的像個公主，每次的'成績在班里都遙遙領先。而我，也只有在期末考試前復習幾天，成功的喜悅使我完全忘了躲避失敗，果然，到了初中，失敗來了，在月考中它無情的書寫著我的分數，使我的內心曾經動搖過多次，我曾想過是否我的水平就是如此，但是，我仍想擺脫它，于是，我開始埋頭苦干。終于，丟去的分數回來了：5分，7分，10分，15分……我盡量的把失敗壓制到最小，成功也開始向我招手，我相信，經過時間的沖刷，我會和失敗說再見，會迎來成功。
成功與失敗就像兩座港灣，中間只隔著一條河，若你愿邁步，這條河是那么的窄，一步便能跨過。但當你過于相信自己，堅信迎來成功只是時間的問題，卻不努力，等你再去瞻望成功的港灣時，你會發現那條河變的是那么的寬闊，遙不可及。
謝謝大家！
有關成功演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
不知何來一陣秋雨，打落誰家的梧桐葉。
在這寒冬未至，深秋未盡的季節，期中考試，來了。突然而來的一場病，打亂了我復習的節奏。不去上學，我的功課就會落下，可去上學，我的狀態又十分不好。坐在教室里，我發著高燒，一陣冷一陣熱，老師講的課就像和尚念經一般，一點一點砸進我的腦袋里。我就如同那梧桐葉，在枝頭顫顫巍巍，隨時都能從枝頭跌落下來……
考試結束了，成績終是出來了，不好也不壞�？善褪悄钦Z文，考出來的分數比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而來的高燒給燒壞了，閱讀理解的題目答出來總是到不了關鍵的地方。像在房子的周圍徘徊，卻找不著進去的`門�！斑@不是因為前幾天生病才考差的嘛，沒事沒事�！蔽野参恐约�，可心里就是跨不過那道坎，總是糾結著，后悔著。
看著教室門前的那株梧桐樹，我覺得那就是我。它的葉子一片一片掉落，經歷著深秋的折磨，經歷著挫折。一陣風兒吹過，已經變得金黃的枯葉隨著那風，虛弱的旋轉著、飄著，就像我的語文，一點點的下降。那株梧桐已快只剩下光禿禿的枝干，在風中微微顫抖。我靜靜凝視著，心里有些同情。
但很快，我發現我錯了。它沒有因為秋天的寒冷就倒下，而是依舊挺拔地站著，與秋戰斗著、抗爭著。風雖吹走了它的葉，但卻吹不走它堅強的意志！它接受著來自秋的挫折，等待著來年的蛻變。它靜靜地積蓄著自己的力量，等待著來年的薄發！
而我呢？我只是因為一次生病，因為一次挫折，因為一次失敗就灰心喪氣……我終于明白了。
當遇到挫折時，我不應該灰心喪氣，也不應該覺得自己不行就停滯不前，而是應該學習梧桐，學習它的堅強，讓挫折成為我成功的鋪路石。這樣，成功就會因為挫折而長久。
有關成功演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
從剛開始訓練時，我們就喊著的那鏗鏘有力的口號：“貓王，貓王，永遠稱王�！蔽覀兙鸵呀浵露Q心，要共獲冠軍，同創輝煌。
這三天的訓練中的每個活動，都離不開團隊的合作。通過合作，我們邁過了空中的斷橋，通過合作，我們搭建了一座美麗的房子。通過合作，我們克服了種種困難。
從合力過橋這個項目中，我更是體會了合作的重要性。這個項目是讓我們通過高空中的三塊木板。第一塊木板可以左右搖晃，第二塊木板可以上下左右搖晃，第三塊木板可以360°旋轉。每塊木板底下都有繩子，這個需要小隊人員用力拉緊，使之保持平衡。由此可見項目很有難度。我自告奮勇的第一個嘗試。雖說當時很積極，其實心里還是有些畏懼。然而當我看到隊友們努力抓住的`樣子和一句句鼓勵的話語時，我頓感輕松。當我上去時并不只我一個人在戰斗，而是大家，一起為我撥開黑云，讓我得以奔向成功。
一切的準備工作已經結束，而我，已經邁上了項目器械。緊張又襲上我的心頭，正在我躊躇不前時，耳邊傳來了那句親切的話語：“你真的很不錯，你真的很不錯，你真的真的真的很不錯！”這真似寒冷冬天的一杯熱茶，熔化了我心中的種種畏懼！
成功了！一切歸功于伙伴們真摯的鼓勵，一切歸功于伙伴們努力拉住繩子。是合作給予我們成功。
“熱愛人群，珍重團對，善待伙伴，共同成功�！边@句訓導詞將成為我前進的動力，引導我走向成功。
有關成功演講稿14
各位老師、各位同學：
大家好！很榮幸能在這里和大家一起探討“立志成才”的問題。今天，我演講的題目是《追逐夢想，青春飛揚》。
提起鞏俐，想必大家都不會陌生。曾有記者問她下一步的計劃和目標，結果她卻回答記者：“我做人從來沒有目標。有目標的人挺傻的，為此而活的很累。為自己定一目標，達不到有不開心，達到之后又能怎么樣呢？還是沒有目標最好，可以一直往前。對我來說，沒有目標就是一個目標�！倍�，據說現在連小學生都不談夢想了。如此看來，夢想是否是已經過時了呢？
我不禁困惑：難道遠去了那個戰火紛飛的年，國將不國的年代，我們當代大學生就不再有追逐夢想，報效祖國的激情了嗎？難道在物欲橫流的現實社會中夢想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。
我們常說，一切因夢想而偉大。石頭想飛，魚兒想走，才演化出生生不息的`人類社會；凡人有偉人的夢想，鯉魚有成龍的夢想，于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的CEO。托爾斯泰說，理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。大仲馬說，生活沒有目標就像航海沒有指南針。夢想的重要性由此而可見一斑。
然而，不要以為有了夢想就有了一切，就一定會成功。事實上，不知有多少人華麗的夢想讓位給了卑微不堪的現實。很多時候，我們寧愿選擇簡單的盲從，卻連一句小小的反對都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠是有那么一小批人，帶領著一大批人向前跑；或者總有那么一小批人，在大多數人王某方向奔波的情況下，氣定神閑的自我巋然不動————有勇氣追逐自己的夢想，有勇氣捍衛自己的夢想。
凡事都不吭一帆風順，追逐夢想也不吭一蹴而就。時尚的天才不過一個愛因斯坦，更多的人是通過一李華平單位神奇的。從微軟中國總代理張亞勤到騰訊的創始人馬化騰，這些成功人士無一不是通過自己的努力和堅持才獲得成功的。
其實，夢想存在的意義并不在于它的大小，或者能否實現，而在于能否讓我們獲得動力和激情去追逐夢想，去實現自己的人生價值。正所謂：天行健，君子以自強不息。
所以，同學們是該清醒的時候了：不要以為考上了大學就等于靜入了天堂，不要在物質而膚淺的活下去了。天下興亡，匹夫有責！作為當代大學生，我們肩負的不知是父母的期望·個人的輝煌，更重要的還是家家過的興旺。正果梁啟超所說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步國過進步，少年雄與地球則國雄與地球。
朋友們，拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的毅力與堅定，追逐夢想讓我們的青春在火中燃燒，在風中飛揚吧！
有關成功演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
窗外的小雨連綿的下著，敲打著堅硬的地面，大自然仿佛有個神秘聲音在問我：“成功需要什么？”
堅持，我答。
翻開歷史的卷軸，踏入古人的世界。
烏江畔，他仰天長嘯：“縱江東父老憐而王我，我何面目見之”，縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒了他的長嘯，淹沒了他的一世偉業。
我不禁感嘆：至今思項羽，不肯過江東。哎，項王，你為什么不堅持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢�。�
我失望的追尋，在歷史的隧道里漫游。
牢獄中，他奮筆疾書，借著微弱的月光，我看清了他的面孔，頭發蓬亂，飽經滄桑的臉上，刻著堅毅和不屈，啊，司馬遷。這時，來了幾個大臣，見到司馬遷如此模樣，嘆息道：“何必如此執著呢？”司馬遷合上竹簡，堅定的說：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！”說完，望了望皎潔的明月，若有所思。片刻，又重新攤開光潔平滑的竹簡，在上面寫下了一行行工整的'隸字，蒼勁有力……
我默默地注視著這一切，卻早已心潮澎湃：偉大的司馬遷啊，正是您堅持不懈的努力，才成就了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，52萬字��！我相信，后人的敬仰，就是對您這份堅持的最大回報。
合上書，我陷入了沉思：為項羽而憂傷，正是因為他不堅持，才失去了成就霸業的機會；為司馬遷而感動，他的不懈堅持，蒼天也會為之動容吧。
是啊，成功需要堅持，這話一點也不錯！
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。試問：不能忍受磨煉，有幾人能成功？功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，可能成功就在眼前。
堅持夢想，努力拼搏，才能揚起夢想的風帆，在大海上乘風破浪。就像被貝多芬時時聽見命運的敲門聲；就像愛迪生刻刻點亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會飛，就一定能翱翔在藍天之上。
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