關于成功的演講稿（精選25篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于成功的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
成功的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！我演講的題目是《成功始于信念》。
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果。揚帆遠航吧！去尋找我們自己的幸福！
一望無際的大海是我們的征程，或許前方一面昏暗。但是你并不孤單�？窗�！狂風為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些暗礁。但是，別退縮，勇敢地與我們作斗爭戰勝困難，超越自己。抓住機會，一躍而過，困難不算什么，但，最重要的是放棄！只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它不能影響你的信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，留戀，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更堅強。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸！
氧氣自信的.風帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情澎湃的心。不管未來世界如何，都不能泯滅我們上進的心。遠航吧，去尋找自己的幸福，不管大風大浪向前闖，別害怕，風輕云淡，努力追求自己的夢想。
人生需要堅持奮斗，需要夜以繼日不停的行走，不斷的向前奮進，努力的堅定的前進，駕駛著自己的小船，在大海上劈波斬浪，在愛的港灣里留下串串希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著生活戰斗帶來的美好，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風雨來得更猛烈些吧！
一句名言曾說“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過去的成功在人生中繼續升華；人生最困難的事情是認識自己�！厝R斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在那美麗的春天，曾記得冰心說過；“言論的花開得愈大，行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發，用實際行動證明自己，努力地航行，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認輸，熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書！
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自己，用充實的步伐堅定信念，揚帆遠航，創造嶄新的明天！
成功的演講稿 篇2
親愛的老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享登上過各大洲最高峰的登山家，而且是最年輕的一位女性登山家——薩曼莎？拉爾森的親身經歷。她是如何登上世界最高的呢？讓我們一起來聽一聽她自己是怎么說的：“在攀登珠穆朗瑪峰的最后階段，我都已經開始懷疑自己能否成功了，那時候，我感覺前途漫漫，無窮無盡，仿佛我要在這里爬一輩子了。但是我不能放棄，也決不放棄，只有往上爬，不停地、艱難地往上爬……當最終到達頂峰的時候，我已經筋疲力盡了。我把余下的所有的能量，都用來讓自己忍住不要流淚，但是淚水卻不由自主地往下流，那些淚水，充滿了敬畏和懷疑。我站在了世界之巔！一位向導問我，當我站在山頂，看著腳下的風景時，是否覺得之前的一切努力都值得。當時我淚眼模糊，沒法回答這個問題。而每當我回憶起那個時刻，我想，那決定是值得的�！�
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈�！蔽覈臄祵W家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒�！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，就要有堅持不懈的毅力和持之以恒的精神。
古今中外，有多少這樣的例子不用枚舉，今天只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯，開始練跳高，后來轉入跨欄項目。在十幾年的`刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越；跨越、奔跑、起跳。日復一日，年復一年，這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味！但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，劉翔勇奪110米欄奧運冠軍，這帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想，他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。在這里，吳老師祝愿在本周參加氣排球的同學能堅持刻苦訓練，在高新區比賽中取得優異的成績；同時，也祝愿全校的同學們通過努力學習，能在期末的考試中取得令人滿意的成績。
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候；當失敗挫傷你進取雄心的時候；當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功的彼岸！
我的講話到此結束，謝謝大家！
成功的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“媽媽，我不想學跳舞，我跳的不好，你還是讓我學點別的東西吧？”我苦苦哀求著媽媽�！芭⒆犹钑屪约鹤兊糜袣赓|呀！你不去嘗試怎么知道不行，我們去體驗一節課吧！”只見媽媽半溫和半帶強硬地語氣，我望著媽媽，心里一百個不情愿，也只好硬著頭皮了。
這還是我第一次來到舞蹈房，看到有許多跟我一樣大的小朋友，心里感到有點害怕，因為我一向比較膽小。這時，一位長得又漂亮又苗條的舞蹈老師，溫柔的對我說：“咱做幾個姿勢動作，墊腳，伸腿，走”，不久，當我跟著她們跳的時候，心里在想她們跳的好好看呀！又看看我自己，動作一點都沒她們好。那天天色也昏沉沉的，我的心情也格外憂郁，我坐在媽媽的車后面，一言不發，眼淚也直打轉，還記得媽媽語重心長地說：“學什么都是從不會到熟練，都要有一個過程，你不去嘗試怎么知道自己就不行呀！”聽到媽媽這樣地說，我點了點頭，多了點信心與勇氣，同時也似乎理解媽媽的`一番良苦用心。
第二次去舞蹈房的那天，正好是天色陰沉，一陣閃電過后，狂風暴雨傾盆而下，但媽媽還是堅持把我準時送到校，我到了舞蹈教室之后，卻看到有很多小朋友都沒來，由于天氣的原因吧，老師特地表揚了我，堅持學習的勇氣，讓我心中感到一陣溫暖。
舞蹈課開始，我隨著婉轉的音樂，跟著老師嫻熟的動作，抬頭挺胸，搖搖擺擺，就像一只小笨熊，慢慢地我再跟著老師示范的動作。心里想著，一定要讓媽媽為我驕傲，一個360度旋轉，跳著、跳著不知道過了多久，我似乎陶醉了，也不知不覺地感到了有了一種力量在內心支持著我。
每次放學回到家我就開始練習，我總是一邊對著鏡子，一邊做起舞蹈動作，糾正做的不規范的動作，在老師的嚴格訓練下，我的基本功有了進步，每次練習一些高難度動作，一次比一次痛，但我還是堅持著，讓我走到今天，有被舞蹈老師罰過，被媽媽罵過，但我沒放棄對拉丁舞的熱情。
經過努力的訓練，在前不久的第十屆中國“連云港”全國體育舞蹈公開賽單人倫巴項目我榮獲了銀牌，頒獎那天別提有多開心，老師為我戴上了獎牌，小朋友們投來了贊許的目光。
學跳舞，這是我的一次成功的嘗試。
成功的演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
成功的秘訣有兩種，其一是靠運氣來獲得成功，再有就是用自己的實力和毅力，來獲得真真屬于他的成功，而我當然更傾向于第二中獲取成功的方式。
記得學校的教師讓每個人寫一篇文章，然后會拿到校門口旁的《學校展覽的大板報上讓全校師生和外來的家長或客人都看見。這如果誰成了功這可是莫大的榮譽啊。
我向教師毛遂自薦，教師答應了我的要求。我在前面領了一張紙興高彩烈的回到座位上，一本正經的提筆便寫，寫完之后我把送到教師辦公室，在路上我看見一些人信心百倍的進了辦公室，卻一個個的.垂頭喪氣的走了出來。我認為我必須會成功的，便雄赳赳氣昂昂的走了進去，教師看了我的，沉默了一會。說：“你寫的不行，再寫一篇吧。”沒想到我洋洋得意的進來，卻也垂頭喪氣的出來了。
就這樣我一次失敗、兩次失敗，第三次又失敗了，此刻心灰意冷的我坐在桌上呆呆的翻書看到了一則格言：“失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現的就是黎明的朝霞“。
我最終一次嘗試，抱著一絲僥幸的心理。教師看了我的《成功》微笑著對我說：“祝賀你，你成功了。”
成功的演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
我就是108號，請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可就是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友�？删褪悄莻�朋友卻說：“我一無所知啊！”于就是，打開箱子一看，竟就是一堆無用的木頭！
大家想一想，就這么一個故事，粗看起來，隊長給他們的只就是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的.東西”——生命。從哲學角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都就是我們xx縣的建設者，也就是我的良師益友。我們的目標就就是更加勤奮的學習和工作，成為建設封丘、發展xx的合格人材。讓我們為這個目標而努力奮斗吧！
謝謝大家。
成功的演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
每個人都有自己的座右銘，通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘，例如“吃得苦中苦，方為人上人”，“世上無難事，只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準備的人”。
在我們這些學生當中，很少有人會提前準備事情，每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時間內是很難把事情做好的，尤其是在著急的時候。而我也不例外，因為一次偷懶而"一失足成千古恨"。
就在前幾天，一次化學公式的默寫中，我就嘗到了不準備的苦頭。當天下午，老師提前到班，告訴我們下節課要默寫，我想：反正我的記憶力那么好，而且及格的標準也很底，應付一下就完了。于是，我只是裝模作樣地看了一遍，就去忙別的事了
。默寫的'時候，一開始還很順利，可到了最后，我發覺腦海里一片空白，天哪，怎么會忘了呢？我急的漲紅了臉。再看看周圍，大家都皺著眉頭，有的人在偷偷對答案，有的人在瞄別人的答案，有的人甚至拿出了小抄，而我也放松下來，反正不會的人那么多，況且我還會那么多，不一定會不及格啊，我想著想著便不太在意了。下午，聽寫紙發了下來，兩個鮮紅的大字觸目驚心�！�50分”，我幾時有過這樣差的成績，難道現在的我已經墮落到這種地步了嗎？我不停地問自己，卻得不到答案。
晚上，聽寫沒有及格的人都被留了下來，我也在其中。班上幾個成績不好的人幸災樂禍地說：“你也被留下來了，真是太好了！"我鼻子一酸，眼淚都快流出來了，可轉念一想，這種結果是我自己選擇的，如果我之前準備好現在就不會被留在這里了，于是就努力地背公式，追后憑自己的努力過了關。這讓我明白，成功是為有準備的人而留的，沒有準備的人只能被逐出局！
“成功留給有準備的人”，它不斷啟發著我，讓我明白一切事情只有在有準備的情況下才能成功，沒有人可以不勞而獲。我相信它會永遠啟發著我，激勵著我，讓我走向成功！
成功的演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
一直固執地相信自己十五年前曾經來過這里，盡管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。
依然固執的相信，當時我就站在山海關的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的重生。
海子，在我夢里無數次出現的男人。他眉目清晰，有著瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁著白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。
我聽見你低吟著詩句，那仿佛是一株暗地里生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵�；秀敝�，聽到了來自山海關的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說，你真是一個溫軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。在死亡的'一瞬間，我已經雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過“再沒有比死更高的藝術了。死就是生�！�
這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠，無法擊鼓而樂。
于是，你莞爾，說，有人能夠了解我的寂寞與快樂，這就就足夠了。一個詩人能將自己的內心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經了解到了。其實，我已得到了永生。
成功的演講稿 篇8
尊敬的領導，各位老師，同學們：
我今天演講的題目是成功的秘訣——永不言棄。
每個人都渴望成功，而成功并不是唾手可得的，美國著名籃球運動員邁克爾—喬丹有一句名言：我可以接受失敗但不可以接受放棄�？梢�， 成功的秘訣在于永不言棄。
愛爾蘭作家蕭伯納完成長篇小說《未成年時期》后，反復閱讀覺得不滿意，于是寫了第二篇長篇小說，但出版商均不屑一顧。他毫不放棄，又寫了第三篇，直到五年后，才有兩家雜志發表了他的第五篇小說，終于登上了文壇，他面對失敗與挫折，從沒想過放棄，始終堅持奮斗，才迎來了人生的光輝一面。
同學們，試想一下，如果當初蕭伯納輕言放棄，如何取得以后卓越的成就，在學習上我們也要像蕭伯納一樣，永不言棄，在學習的過程中，我們也可能會遇到這樣或那樣的.困難，考試失敗，成績下降……我們會感到沮喪，甚至心灰意冷，想要放棄，這時我們要在自己的心里樹立起一塊標牌——永不言棄。
永不言棄，是我們成功的基礎，它讓我們擁有無限的信心。
永不言棄，是我們成功的路標，它為我們指引方向。
永不言棄，是我們成功的明燈，為我們點亮希望，照亮明天。
同學們，成功的路是困難的路，也許是受苦的路，讓我們牢記成功的秘訣——永不言棄，托起自己心中的太陽，努力學習，拼搏進取，成為困難打不倒的剛強之人。
成功的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我們對于成功追求的過程，就像是駕駛著小船，在大海中航行。一般的人都希望海面是風平浪靜，這樣的人是怯弱的。我們只有勇于面對挫折，渴望面對挫折，這樣，我們才能到達彼岸。因為勇于面對困難，是成功的捷徑。
怯弱的人駕駛著自己的小船向前行駛的.時候，如果出現一點不好的天氣，就會坐立不安，認為自己的末日來了。他們就會停止不前，甚至向后退縮。
挫折是豎立在成功和失敗之間的一扇陌生的門，只要我們敢于推開它，大步向前面走去，前方的路便天寬地闊，到處長滿了成功的鮮花；挫折是蹲在成功門前的外表兇惡，但性情溫和的看家犬，怯弱的人看見它就拔腿就跑，馬那他永遠也不能進入成功之門。勇于面對挫折的人，他們不畏懼外表的兇惡，勇于走向成功之門，那它就一定能獲得成功。
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。挫折宛如天邊的雨，說來就來了，你無法逃避，無法退卻。挫折又似橫亙的山，趕也趕不跑，我們只有跨逃，只有征服。面對挫折最要緊的是心不煩，意不亂，不畏懼挫折兇惡的外表。鼓起你的信心和勇氣，勇敢地面對挫折，征服挫折。
也許，所有的艱難險阻都是通向成功的捷徑。但是這條捷徑上有許許多多的絆腳石，但只要我們能夠勇于面對困難，這一定能戰勝它。
挫折之于人生，實是一筆寶貴的財富。只有我們敢于伸出雙手，抓住這筆財富，不讓它從手里白白地溜走，我們就一定能夠獲得成功。
成功的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
窗外，淅淅瀝瀝下著的春雨。獨坐窗下，翻一卷名著，細聞書卷中淡淡的油墨香味，身心與靈魂，開始飄飛，慢慢升騰。我已迷醉在那習習書香之中。讀書，學習，似乎于我而言是興趣所在，喜歡暢游在讀書世界，喜歡悠閑在學習之中�！兵B欲高飛先振翅，人求上進先讀書“。
學習是我們走向成功的秘訣，只有學習才能創造美好的明天，我們應該熱愛學習。
思索漸行漸遠，在歷史的長河里，多少文人騷客，多少領袖偉人也曾在學習的道路上揮毫潑墨，一絲不茍。不難發現，在他們身上幾乎都有熱愛學習的身影，腳下都有踐行學習的足跡。這就是他們能有所作為的原因吧。
一代領袖毛澤東少年時期就十分熱愛學習，為了能讓自己養成一心一意讀書的好習慣，于是他故意蹲在車水馬龍、人聲鼎沸的城門口看書。喧鬧的大街上，人來人往，只有他手捧一本書，認真地在研讀。就算別人用一樣的眼光來看他，他也堅持用這樣鬧中求靜的`方式去學習。博學多才的他最終用他的智慧領導人民贏得了全世界的尊重。于是，他成功了。
”乒乓球皇后“鄧亞萍也是熱愛學習的典范。在取得了優異的乒乓球成績之后，她并沒有滿足現狀，而是積極投入到學習之中去。只上過小學二年級的她最終在勤奮努力之下，成為了一名合格的大學生。就這樣，她成功了。
愛迪生是世界聞名的發明家。小時候因為家里窮，只上了3個月學，十一二歲就開始賣報。他熱愛科學，常常把錢節省下來，買科學書報和化學藥品。真是因為他這樣孜孜不倦的求知精神才促使他成為了這樣一位舉世聞名的發明家。他成功了。
學習是成功的秘訣。毛澤東、鄧亞萍、愛迪生等等，是他們不斷的學習造就了他們�，F在的我們，有好的學習環境，有出色的良師益友，我們更應該在先輩們給我們創造了這么好的幸福之下，認真學習，去收獲屬于我們的那一份成功。
學習是成功的秘訣。而學無止境，讓我們在這漫漫之路上下求索�！焙诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲“，讓我們從現在開始，捧起被我們遺忘在角落布滿灰塵的書本，繼續學習吧！
成功的演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
經過歲月的沉淀，李白的那句“天生我材必有用”依然飄蕩在文學的頂端。它寫出了只要充滿自信，并按照正確的一路走下去，就一定會找到自己的用武之地，有所成就！
說到自信，確實不能盲目。在我什么都懵懵懂懂的時候，曾經因為過度的自信，弄出了一個不小的笑話。有一天從幼兒園回來，媽媽問我當天的所學所見。我如實回答，只不過媽媽聽了我的.講述之后，笑得前仰后俯。因為我說當天學了“二加括號等于五”。對我來說，媽媽那看來有點諷刺的笑，使我感到很不滿。于是我大聲對媽媽說，有什么好笑的呀！二加括號就是等于五！這可是老師在黑板上寫的，我就一直堅持下去，任父母如何勸導，依舊故我。后來老師知道了這件事，來登門。經過老師的長篇大論，我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟，心中也對自己那天真盲目的自信而感到羞愧。
可笑歸可笑，我覺得更多的時候，自信讓我擁有力量，收獲多多！記得小學時上奧數班，有一天，老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題，所有人都被難住了。這是一道選擇題，運用了初中與小學的知識相結合而成。大家抓耳撓腮了半天，也弄不明白個之乎所以然來。不過后來還是有少數同學想出來一點門道，這里面就有我。我選擇了A。我在奧數班還算小有成就，所以就有一部分同學跟我站在一起，其中還有一位權威人士�？闪硗獯蟛糠滞瑢W都選擇了C。于是有許多人見對方人多勢眾當了逃兵，還鼓動我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案，根本就不理他們。結果我勝利了！看著同學們向我投來羨慕又敬佩的目光，我心里真有說不出的自豪！
自信，讓我懂得堅持己見的分量，讓我擁有不隨波逐流的勇氣，讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同！
謝謝大家！
成功的演講稿 篇12
敬愛的老師，各位同學們：
大家好，今天我是給大家的“熱情”推上了這個講臺。站在講臺上的這一刻，我感到十分“榮幸”，因為我是第一個上來“送死”的人，所以我永遠不會忘記你們，我也不會放過你們的。
今天我演講的題目是《挫折走向成功》。
有一個人，在他二十一歲的時候，做生意失敗了；在二十二歲時，角逐美洲議員落選；在二十四歲時，他的生意再次破產；二十六歲時，他的愛人離開了人世；二十七歲時，擁有輕度的精神崩潰；在三十四歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而就是這樣一個屢戰屢敗，屢敗屢戰的人，在他五十二歲時，當選為美國第十六任總統，這個人，就是林肯！
在我看來，成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。其實一個人能經歷一些挫折并不是一件壞事�！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來紈绔少偉男”，在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。而在你伸手去摘美麗的`鮮花的同時，荊棘同時也會刺傷你的雙手，但如果因為這樣，你就不愿意去伸手，那么再美的鮮花也只是可望而不及即。
成功是屬于那些勇于挑戰的人的。我們現在還只是初中生，我們還擁有年輕，而年輕是沒有輸，也沒有失敗了。只要我們能戰勝荊棘，戰勝自己，即便是遍體鱗傷那又何妨，這傷口至少可以證明我們曾經努力過，我們并不是挫折的奴隸！
同學們，我想在你們平常的生活中肯定也遇到過挫折吧，比如：考試不及格，成績不理想，或者這道題不會，又或者那篇文章看不懂等等等等的一切挫折，但在這個時候，你就應該正視挫折，永不言敗，努力尋找解決問題的方法，走向成功。你們看，林肯不也是經過九次失敗才當上總統的嗎？
同學們，對于挫折，我們應該讓暴風雨來得更猛烈些。因為不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？所以同學們，向著新生活策馬奔騰吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
成功的演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初二111班的王楠，我今天演講的主題是《成功源于努力》。
不知不覺，這個學期已經過了一個多月了，很快將迎來階段考試，迎接學校和家長對我們學習情況的檢驗。親愛的同學，你是否已經準備好了呢？
時間不等人。正如朱自清先生在散文中寫的那樣：“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，聰明的，請你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”歲月的步伐是如此地匆忙，全然不顧我們的感慨與無奈。也正是因為如此，無數優秀的人士總是牢牢地把時間握在手中，一分一秒也不敢懈怠。而這些珍惜時間，愛惜光陰的人都具有一個共同的特征――努力。
因為努力，安徒生從一個普通鞋匠的兒子成長為了家喻戶曉的“童話大王”；因為努力，李時珍給人類留下了寶貴的醫學著作《本草綱目》；也正是因為努力，愛迪生才能獲得“發明大王”的`美譽，愛因斯坦才得以創立令世界為之震驚的相對論……正處于學習階段的我們，更應該具有像愛迪生他們那樣刻苦努力、努力學習的精神。你只有滿腹經綸，人們才會為你鼓掌，世界才會為你傾倒。否則，你將一事無成，并可能時刻遭到他人的白眼。
同學們，我想問問你們：當每天早晨家人叫你起床時，你是否還賴在被窩里不肯動呢？當每天上課同學們都在認真聽老師講解時，你有沒有走神開小差呢？當每次考試結束后，你有沒有想過自己是否已經盡全力了？下次又該如何朝著更高的目標前進呢？如果你感到尷尬，那只能說明，你的努力還不夠，你的努力也還遠遠不夠！
成功源于努力。常言道：“一分耕耘，一分收獲�！敝灰覀円耘Φ膽B度去對待每一件事，即使是像太行山那么大的障礙，也會被我們用愚公移山的精神，用努力，一點點挖掉！同學們，讓我們珍惜現在的每一分每一秒，用知識改變命運，用努力書寫人生，用有力的臂膀去創造屬于我們自己的輝煌！
成功的演講稿 篇14
各位同學:
大家好！
美國作家海倫·凱勒說過，對于那些超越自信的人來說，自信是命運的主宰。人之所以“有能力”，是因為相信“有能力”——信心是人的征服者，曾戰勝過人，存在于人們心中。每個人都渴望成功，努力成功，就像去了一個遙遠的圣地。道路艱難而漫長。你用什么來克服膽怯？心理學認為:自信就是相信自己，有決心和意志去贏得自己應該做的事情，對自己的未來總是充滿期待。自信是成功的基石！“我自信，我快樂”就是這個道理。
自信是一種明亮但不耀眼的光彩，是一種不回頭的圓潤聲音，是一種驕傲但不自負的態度，是一種不吸引周圍人的氛圍，是一種不理會大驚小怪的微笑，是一種洗去極端的冷漠，是一座不陡峭的山。我自信快樂——雖然每個人背后都有無數的故事，或光鮮或不堪。前一句是關于憤怒或者悲傷，后一句一定要跟上“我相信明天不是這樣”。微笑著唱出生命之歌，不要抱怨生活給予的太多挫折。我們需要的是一個自信的.回應。
自信，不僅像企鵝一樣靜靜的站在海邊，等待機會，也像雄鷹一樣飛翔，相信我可以；我們不是滿懷信心地應對高峰和轉折點，而是哀嘆未來的雜草，而是勇敢前行，克服困難，探索；自信不是被命運所限制，而是命運擺布的牽線木偶，試圖敲開它神秘的大門，打開新的世界。
在這個世界上，如果一顆星星掉了，它就不能掉了；如果一朵花死了，你不能浪費整個春天，所以你應該畫一堵長長的墻。沒有什么比相信你能帶出最輕微的色彩更有益于描述它了。如果你想用鏡頭記錄下每一朵花的姿態，除了相信自己能一路找到有花的街道，沒有其他機會為神奇的創意增色。不要猶豫，就像你震驚時的聲音，就像花開時的顏色，就像千千的故事，一個絕對不為人知卻堅定發生的故事。你敢為自己畫的長卷，會以潑墨收場！
最后，每一個之前應對過考試的同學，馬上，很快，請努力，一直努力，驕傲的說:我自信，快樂！
成功的演講稿 篇15
親愛的老師、同學們：
大家好！
據說，能站在金字塔上俯視地球的動物只有兩種，鷹和烏龜。鷹有一對強壯的翅膀，飛上金字塔并不奇怪。而烏龜，只能一步一步往上爬，堅持到最后，這就是勤奮。就像烏龜爬上金字塔，每件事的成功都離不開勤奮。
高爾基曾說過：“天才出于勤奮”。王羲之，晉代書法家，自幼習書。每天練完字之后后，就在家附近的池塘里洗筆。日復一日，整個池塘的水都被染黑了，像墨一樣，因此人們將這個池塘叫做“墨池”。由于王羲之的勤奮和堅持，他最終成為了一名書法大師。
馬克思花了40年時間寫《資本論》。當他出去散步的時候，他總是隨身帶著他的筆記本，并且不時地寫下他所看到的、想到的和認為有用的一切。他常常在房間里踱來踱去，這么多年來，他在門和窗之間的`地毯上踩出了一條溝，就像一條穿過草地的小路。經過刻苦的學習和研究，終于在去世前完成了《資本論》的第一卷、第二卷和第三卷的初稿�？梢�，任何成功都離不開勤奮。只有勤奮，才能結出果實。
著名數學家華羅庚曾經說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，而古希臘的德摩斯梯尼證明了這一點。小時候，德摩斯梯尼口吃，聲音嘶啞，經常被人嘲笑。但他并沒有灰心，每天嘴里叼著幾塊小石頭在大海面前大聲朗誦，甚至爬山、跑步都會邊走邊說，終于成為古希臘最著名的演說家。
相反，沒有勤奮，什么也做不成。方仲永五歲時就能寫詩，被稱為神童。因為他的父親“日扳仲永環謁邑人，不使學”，最終讓他“泯然眾人矣”。這印證了韓愈那句名言：“業精于勤荒于嬉”。
現在，許多人沒有意識到勤奮的重要性，抱怨太辛苦，太累了。懶惰的人在人生的道路上永遠品嘗不到成功的喜悅，只有勤奮的人才能在知識的海洋中暢游，開闊眼界。
卡萊爾說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”，只有勤奮我們才能成功，每個渴望成功的人都能理解勤奮的深刻含義。
我的演講到此結束，謝謝大家！
成功的演講稿 篇16
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
在我們看來，成功是一場長距離的越野賽跑，每個人都站在起跑點上，聰明是加速的道具，機會是捷徑，但要在最后一步跨過終點，只有堅持。
每個人都想成功，但不是每個人都能成功，因為你不想在最后時刻再邁出一步，那一步，可能就是改變你命運的一步。
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”，成功是一條很長的路，有的人跑得快，但是只跑十步就停下來。有的人默默地堅持，雖然沒有別人那么快，但最終超越了他們。這就是堅持的力量。
越王勾踐在艱苦的環境中堅持了下來，打敗了吳王。堅持使勾踐成功，使越國強盛。堅持讓大地為你感動，讓月亮失色，讓自己得到改變。
每個人都可以說他能堅持，但不是每個人都能做到。諾貝爾試驗炸藥的時候，他的弟弟和幾名助手都被炸死了，政府下令禁止實驗。但他勇敢地冒著風險，在悲傷和痛苦的'情況下繼續堅持下去，最終贏得了全世界為他鼓掌！
為了找到合適的燈絲，愛迪生試驗了數千種材料。有些人嘲笑他失敗了數千次，但他說自己已經證明了數千種材料不適合做燈絲。經過成千上萬次的努力，白熾燈終于被他研制出來了。電燈泡把光亮帶到了世界，愛迪生贏得的不再是嘲笑，而是全世界對他的關注和贊賞！
一個人的聰明是與生俱來的，而機遇是不會改變的。你能做的，只有堅持。堅持就有可能成功，不堅持就注定失敗。
只要你堅持，即使你沒有成功，但你不會感到后悔，因為你知道你已經為之努力了。如果你不堅持，半途而廢，留下的只有后悔的眼淚，只有遺憾的眼神。
世界名人愛因斯坦說過，“天才是由1%的天分和99%的汗水組成的”，同學們，咬牙堅持，跑到終點！同學們，堅持住，為你的生活畫一幅完美的圖畫。
要想成功，必須堅持！
我的演講到此結束，謝謝大家！
成功的演講稿 篇17
親愛的老師、同學們：
沒有挫折的人生是不完整的，沒有經歷挫折的人就不會成功。
每當你經歷一次挫折，也就證明你離成功又近了一步。成功帶給你的是欣喜，而挫折卻給你打擊。但是，挫折也是一種財富。
我國唐朝的統治達到了鼎盛時期。其他國家都來吸取我國的精華，為了傳播唐朝博大精深的文化，鑒真和尚不辭勞苦，開始橫渡大洋去日本傳播文化。經過一次又一次的挫折，終于第六次渡海成功，這是他已經六十多歲了且雙目失明，雖完成使命卻死在異國。
沒有一次又一次的挫折，沒有自己下定決心的勇氣，鑒真不可能到達日本。挫折磨練了他，他最終取得成功。
挫折可能隨時會遇到。如果你放棄了，那你不可能會有輝煌的成績。俗話說的好：臺上三分鐘，臺下十年功。當你看到有些人取得成功時，不要羨慕。因為他們就是克服了無數的挫折才在舞臺上換來了驕人的成績。
偉大的發明家愛迪生一生不知經歷了多少次挫折才發明了日常生活用品。他在制造電燈時，經歷了上千次挫折才找到了適合電燈的燈絲。別人見他這么認真便嘲笑他。可他卻說： 我找到了這999種材料不合適，總會有合適的。終于，他發現了第1000種材料，電燈問世。如果沒有愛迪生的這項偉大發明，我們尋找光明的眼睛不知在黑暗中徘徊多久。后來，他的實驗室著火，所有的.實驗品在大火中付之一炬，可他卻特別冷靜。大火過后不久，世界上第一部留聲機問世。
愛迪生不怕挫折，認真謹慎的態度永遠激勵著后人。他的一生有過3000多種發明，這些發明成果不知他經歷了多少次挫折。可見，挫折是一種財富，是一種力量，他的精神永遠被人們銘記。
蝴蝶翩翩飛舞時絕不會忘記破繭而出的痛苦；科學家們在展示新發明是絕不會忘記那日日夜夜克服一個個挫折的情景；學生在完成學業時絕不會忘記一個個挫折給自己產生的影響。
不經歷風雨，怎能見彩虹？挫折是人類最好的老師，是一筆重要的財富，更是我們一生所用之不盡的精神食糧。
成功的演講稿 篇18
老師們、同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是《成功來自努力，并在于堅持不懈》。
常言道：“一份耕耘，一份收獲”。意思是在耕耘的時候，只有付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。
高爾基有這么一句話：“天才出于努力”。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為努力，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為努力，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為努力，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；同樣也是由于努力，中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同樣，法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈”。達爾文二十年如一日的研究生物學，無論是在風急浪高的遠洋考察船上，還是在條件簡陋的實驗室里，他始終堅持不懈，最終發現了生物進化的規律；貝多芬失聰后依然堅持不懈，最終創作出了偉大的《命運交響曲》。還有司馬遷的《史記》、李時珍的《本草綱目》，哪一樣不是長期堅持不懈的結果？
同學們，努力是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔！努力屬于珍惜時光的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、開拓創新的'人。當困難絆住你成功腳步的時候，當失敗挫傷你進取雄心的時候，當負擔壓得你喘不過氣的時候，請你千萬不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，只有這樣，你才可能實現自己的目標，才可能在追逐夢想的舞臺上一顯身手；若此時，你吝嗇付出自己的勞動，或者裹足不前，必將一無所獲！所謂“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。
同學們，人生能有幾回搏？現在，我們的主要任務便是學習知識，掌握技能。讓我們攜起手來，共同努力、不懈追求，用努力去攀登科學的險峰，用知識的鑰匙去打開成功的大門。相信，成功離我們不遠！
成功的演講稿 篇19
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
當清晨的第一縷陽光灑在地球上時，我們又迎來了新的一周。在期末考試的緊張氣氛中，我想大聲提醒每個學生，面對問題和困惑，別忘了告訴自己：我自信，我能做到！
一位著名的詩人樣描述自信：自信是石頭，點燃星星的火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮前進的道路；自信是道路，引人入勝。自信往往會改變一個人的.未來和命運。
從前，一個十歲的女孩總覺得自己的五官平平，甚至有點丑。因此，她覺得父母總是喜歡漂亮的妹妹和活潑的弟弟，老師和同學都忽視了她。所以小女孩走路時總是低著頭。
有一天，女孩買了一朵漂亮的頭花，覺得扎在頭上很好看，所以她準備讓每個人都看到她美麗的外表。出去時，女孩不小心被路上的行人撞了，頭花無意中掉在地上，女孩一無所知。
走進教室，女孩迎面遇見了她的老師，你抬起頭來真漂亮！老師拍了拍她的肩膀說。
你今天看起來真漂亮！周圍的同學都帶著真誠的微笑向她打招呼。
放學后，女孩高昂著頭回家。你的小臉越來越漂亮了！爸爸媽媽欣賞道。
女孩以為是美麗的頭花幫助了她，但當她高興地走到鏡子前時，她突然發現頭花不見了。這時，女孩陷入了沉思，沒有美麗的頭花，為什么每個人都仍然贊美我？她一點一點地回憶起來，突然想到你抬起頭來真漂亮。哦，原來的秘密就在這里！
從那以后，女孩抬起頭，每天都充滿自信和快樂。
人的一生，不會一帆風順，事事如意。信心就像黑暗中的一絲光，冬天的一縷陽光。當你有信心的時候，成功離你不遠。因為自信，成功；十自信，十成功。自信是成功的通行證！同學們，期末考試快到了。你準備好了嗎？你有足夠的信心嗎？讓我們再告訴自己：我自信，我能行！最后，祝同學們成績優異。我的演講到此結束，謝謝！
成功的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這世界上，每個人都有成功的機會。只要你渴望成功，你就已經在邁向成功的道路上了。
“天哪，又是七十五分！”望著那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷，我又一次無奈地低下了頭。窗外烏云密布，時不時還飄著點小雨，好似我糟透了的心情。
放學了，我不再東跑跑，西竄竄，而是獨自一人走在幽靜的小巷子里，步伐十分緩慢，低著頭，像極了一名戰敗的將軍。雨越下越大，盡管我撐起了傘，但還是覺得有雨往我臉上打�？諝庖琅f沉悶，周圍一片迷茫，我不由地懷念起從前語文的輝煌時光，懷念起父母那欣慰的笑容，老師的贊揚�？扇缃�，成績下滑的我次次都要望著父母那陰沉的臉龐，以及教師的扎心批評。我沒法再想下去了，我不想再讓父母為我擔心、難過，不想再聽見老師的批評了。沒錯，我要重新成就輝煌，我要成功，我渴望成功！
從前十分散漫的我，一下子變得十分刻苦。進了家門，我只是隨意地啃了幾口飯菜，隨后便一頭扎進“學習”當中去。我一邊整理錯題，一邊寫著作業，這種快節奏的學習，讓我覺得暈眩。但為了期末考成績的出彩，我每天刻意熬到十一點多，因為我渴望成功。
期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因，面對那樣繁雜的題我竟毫不懼怕，提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心，死死地盯著考卷看了好幾遍，生怕在最后關頭跟丟了成功，誰叫我是那么渴望成功呢。
公布成績的時候到了，見同學們議論紛紛，我的心也好似被一根繩子吊了起來一般。終于，我的考卷發了下來，我緊閉著的眼睛慢慢睜開，不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的`眼中模模糊糊地顯出一個數字“6”，再仔細一看，我被嚇了一跳，我這次竟考了八十六分！我興奮壞了，別的同學也大為震驚，就連平時比我優秀的同學現在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動，第一次把我托起，托在那險峻山脈的最高峰上，讓我安享老師的贊揚和父母的笑容，我成功了！
在這個世界上，每個人都有成功的機會。只要你堅持，你努力，你渴望的成功就會在不遠處向你招手。
成功的演講稿 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生活中，每一個人都渴望成功。有的人渴望事業上的成功，有的人渴望愛情上的成功，而我一直渴望學習上的成功。
初一以來，我的數學成績就不是特別穩定，好幾次考試，我都是因為數學考試發揮失常，而導致自己與班級總分前五的排名擦肩而過。為此我感到非常懊惱，我是多么渴望能進入班級的前五名啊，我聽見內心有個聲音在吶喊：“相信自己，你一定可以的！”
在最近的一次月考中，我自認為自己考得還算不錯�？衫硐牒茇S滿，現實卻很骨感。我的自己感覺良好換來的卻是卷面上兩個刺眼的.數字——53！我不敢相信自己的眼睛，然而我卻不得不面對這個現實。我感覺自己離前五名的目標越來越遠了，內心不禁有些失落，可隱約中我又聽見有個聲音在對我說：“相信自己，你一定可以的！”
我盯著那鮮紅的數字53看了許久，雖然有些刺眼，但也許它是在提醒我應該振作起來，而不是什么也不做對著試卷發呆。于是，我認真地分析了自己的試卷，其中大部分題目都是自己基礎知識沒有掌握牢固而導致的丟分，還有一些是因為自己計算粗心而導致的扣分。如果我上課再認真一點，計算的時候，再細心一點，我是不是就有機會了？“對！相信自己，我一定可以的！”我咬了咬牙，對自己堅定地說道。
一回到家，我就把考卷認真訂正了一遍，把每一個不懂的知識點都羅列出來一一弄懂，一些實在不懂的地方，就做個記號問老師。我還給自己定了個目標——下次月考考進班級前五名！
接下來的日子，我每天上課認真聽講，做筆記，利用下課的時間追著老師問不懂的知識點，我的媽媽看到我的表現都感覺我像變了一個人一樣。漸漸的，我感覺自己作業的錯誤率越來越少，做題的速度越來越快。一個月很快就過去了，我期待的月考終于到來了。
月考結束后，試卷發了下來，我最擔心的數學考了一個89分，總分并列班級第四名。聽著老師在講臺上對我的表揚，我內心充滿了激動。功夫不負苦心人，我終于憑借自己的努力實現了目標，成功的感覺真好！
成功的路上充滿了千難萬阻，但唯有內心堅定，渴望成功，我們才能更快地抵達成功的彼岸。
成功的演講稿 篇22
親愛的老師同學們:
大家好！
我今天演講的主題是選擇自信。
自信、自卑、自負只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣。不僅僅是對自己能力的信任，更是對自己追求目標的堅定信念。有了它，我們才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信才能使人在最佳心理狀態下工作，而不被懷疑吞噬你的想象力”。蘇格拉底也說過，“一個人能否有所成就，取決于他是否有自尊和自信�！笨傊�，自信是通向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。
自卑與自信背道而馳。自卑的人往往對別人的優點看得太多太重，而對自己的優點了解不夠。他們只覺得自己無能為力，不想去努力追趕。如此沉重的心理壓力使得這些人對諾諾唯唯諾諾，躊躇不前。自卑者的心理障礙限制了他們能力的發展，使他們錯失成功的機會，最終一事無成。而走出自卑的陰影，前方一定是晴天！無論是《千手觀音》，還是《舞動奇跡》中的追光，演員們都用堅強的信念與命運抗爭，克服了自卑。他們震撼人心的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，克服自卑，培養自信是我們的'必然選擇。
自負和自信也是不相容的。自負和自卑都是極端心理，自負的人在做出一些成績后就沾沾自喜，甚至什么都瞄準，目中無人。即使這些人之前做出了一些成績，也只是曇花一現。歷史的教訓值得銘記。在楚漢之爭中，項羽在推翻秦朝的殘酷統治中發揮了重要作用。但由于一時的軍事優勢，他變得盲目自負，自稱“霸王”。結果被劉邦打敗，他這個曾經的隱形英雄最終在烏江自殺。三國時，曹孟德戰敗，是自負導致失敗的又一個教訓。所以，一個成功的人，正確評價自己的優點和成績，正視自己的缺點和不足，劃清自信和自負的界限，真的很重要。
如何看待自信、自卑、自負，充滿了辯證法。我們要相信自己，但不要自負；我們應該正視自己的缺點，但不要自卑。選擇自信，克服自卑，遠離自負，是新世紀的要求，是對完美人格的追求。
我的演講結束了，謝謝大家！
成功的演講稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
水的堅持，是長河大江，浩浩千里的一去不回，直到奔向于海的另一頭；風的堅持，是天罡浩蕩，呼嘯直闖的矢志不歸，直至飛往地球的另一端。
堅持，守住我們心中的天堂，人生因堅持而閃亮特別！
困境中的堅持，是一種透徹人生的智慧。他，疾病纏身，長期以輪椅為伴，在追求理想的道路上經受百般折磨，惟有一只手上只剩下兩根手指。是的，他就是霍金。當人們嘲笑甚至批判這個在輪椅上躺著的半廢人，感嘆他對自己的理想付出是多么無計于是之時。他不顧他人的反對與驅逐，在自己的實驗室工作到深夜，拖著顫抖的病身在燈光下夜戰，依然為自己的物理之夢努力再努力，終于完成了一個殘疾人看似無法完成的任務，在物理學上留下了一記灼眼的光芒。
是的，我無法想象一個坐在輪椅上半癱的中年男子在熱烈地進行科研的場面；也無法想象一個只有兩只手指的人戰戰兢兢地敲打鍵盤的情景；更無法想象一個這樣的人遭受別人不屑與侮辱時那依舊身心泰然的狀態。可正是因為他的堅持，他的不懈，他的'研究成果才會這樣橫空出世，以自己強大的實力與堅毅的精神，向這個世界發出挑戰，讓所有人不得不為其脫帽瞻仰。他用他的意志向我們詮釋了一種自強不息，一種切齒不屈，一種偉大而睿智的堅持。這，必將永銘我的心底！
而他，自幼雙耳失聰，又是一個殘疾而又追逐自己音樂夢的人。依借自己超人的樂感與驚人的毅力，在那細而長的鋼琴鍵上留下了一記永垂千古的歷史之作。沒錯，他就是貝多芬。
當壯大震撼的樂曲在我們耳邊響起，無人不為之所感慨——一個聾人，是何等的毅力迫使他全力堅持，這是多么的勇敢與豁然！倘若他氣餒，挫敗于困難面前，憑依自己殘疾而不敢面對自己的目標，那么當今的音樂界上必將有一片茫茫的空白，一處人們伸手而不可及的黑洞！可，他出乎意料地克服了困難，用行動向我們詮釋：漫長的等待與堅持，為的是那萬人景仰的成功！
因此，困境中堅持是理智，是遠矚，是百煉鋼暫作繞指柔的合理蓄勢！
于是，有了堅持，人就有了一身正氣，一膽豪情，一顆赤膽。霹靂轟頂而色不改，狂沙撲面而眼不迷，巨浪大風呼嘯而心不懼！所以，困境挫折之中，堅持是真！
成功的演講稿 篇24
尊敬的老師、同學們：
大家好！
老子說：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！薄昂媳е尽⒕艑又_、千里之行”說的都是一件事——堅持。而堅持，講究的就是四個字“持之以恒”。
從小我就喜歡讀書，而且每天都讀，古詩、寓言、童話都是我的最愛。古詩，讓我認識唐宋八大家；寓言，讓我知道了許多生活中的道理；而童話，帶我走進奇妙的城堡和甜蜜的糖果屋。漸漸的我長大了，寓言童話都放下了，古詩也升華成了古文。說到古文，我和媽媽就發生過一件事。
記得那是剛剛開始學習《歸田賦》的'時候�！稓w田賦》這篇古文很長，而且很難，里面有很多我不認識的字，所以每一次談到要讀它，我都是很回避的，無奈之下媽媽想出了一個辦法，我走到哪兒，她讀到哪兒，我去衛生間，她就站在門口讀；我洗臉刷牙，她就站在我旁邊讀；我收拾書包，她干脆站在書堆旁讀書。一個星期后我們都厭煩了，媽媽有些生氣，問我：“為什么不愿意讀呢？為什么不愿意堅持一下呢？堅持一下就會了呀�！蔽野浩鸩弊樱碇睔鈮训膶λf：“你要堅持，你自己堅持好了，不要拉上我……”媽媽的臉，一下子就紅了，繼而又變成了紫，最后黑得跟包公一樣，她舉起那只殘酷的手“啪”的打在我的左臉上，我捂著臉低下頭，眼淚“啪嗒，啪嗒”往下墜，媽媽見狀沒有再繼續怒吼，語氣緩和下來，對我說：“有字不認識，我們一起查字典；句子太長，我們斷成短句。沒有關系的，只要堅持，再難的古文，也能讀會，也能讀熟�！庇谑俏液蛬寢尵烷_始了《歸田賦》的漫漫長路。
半個月之后，我居然能流利的背出：“游都邑以永久，無明略以佐時。徒臨川以羨魚，俟河清乎未期。感蔡子之慷慨，從唐生以決疑。諒天道之微昧，追漁父以同嬉�！贝藭r，我的心里真的十分暢快。后來我一直堅持讀古文《蘭亭集序》《阿房宮賦》也都慢慢會背了。原來這就是堅持的力量。
所以，堅持就是要持之以恒，只有持之以恒才能堅持，只要堅持再難的古文也能背下來。
成功的演講稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！我是xx班的xx。今天我在國旗下演講的題目是《享受學習，享受成功》。
老實說，有一部分同學坐在教室里是覺得受煎熬，老師一布置作業就叫苦連天，抱怨學習負擔重，厭學的情緒時有發生。但是，我們要知道，求學的過程是漫長而有艱辛的，向著成功努力的過程，乍一看，就像一條漆黑的隧道，望不到頭。比如：高三畢業班的學生，每天都有做不完的作業，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁，錐刺骨”。一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復，中考、高考是我們平常聽到的最多的字眼，為它而喜，為它而累。
作為小學生，我們該怎么辦呢？我覺得只有調整自己的心態，改變對學習的態度，學會享受學習，享受在學習中成功的快樂。在學習中，我們不是可以指點江山，激揚文字嗎？不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎？不是可以足不出戶，知曉天下事嗎？書中自有我天地，書中自有我芳華。為什么學習不能是件令人愉悅的事呢？學習其實是很輕松的，只要上課認真聽講、認真完成作業，有不懂的問題就問同學、老師或父母，只要你做到了這三點。你一定會覺得學習像一幅五彩繽紛的畫卷，充滿著陽光，充滿著生機，充滿著幸福和快樂。你也一定會在這里體驗成功的喜悅。當我們解對了一道應用題時，當我們寫出了一篇優秀的文章時，當我們能用流利的英語與外賓交流時，這不都是成功的表現嗎？
同學們，天空如此的湛藍，而我們則是耀眼的太陽，舉家矚目的希望。如果我能為此而感到自豪和滿足，那我們的`心情就會亮麗起來，我們的精神就會振奮起來，再看，我們的教學樓嶄新壯觀，我們的教室寬敞明亮，我們的老師博學多才，兢兢業業，而我們的每一個又都是聰明健康，充滿朝氣和活力。正如偉大領袖毛澤東曾經勉勵青年人：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八、九點種的太陽，希望寄托在你們身上。”
“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海，”同學們，學會享受學習的樂趣吧，原我們一起在快樂中走向成功的殿堂！
我的演講完了，謝謝大家！
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