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高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
明天,你們將滿懷豪情、意氣奮發(fā)地踏上高考征程,你們將以你們的智慧、膽識和氣魄,去譜寫最壯麗的詩篇,實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,在此我代表全體老師為大家送上衷心的祝福,也希望大家為自己、為并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們鼓鼓掌,加加油!
回首三年的高中生活,一千多個(gè)日日夜夜,尤其是我們相聚海亮教育園的這一年時(shí)光,我們有成功時(shí)的歡呼雀躍,也有失利時(shí)的淚灑考場,我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),風(fēng)雨無阻,用激情燃燒了青春歲月,多少美好與感動(dòng),多少艱辛與拼搏,匯成一支難忘的青春之歌,升旗儀式發(fā)言稿——高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言。每當(dāng)走過教室,看見你們奮筆疾書的身影;每當(dāng)步入操場,聽見你們整齊劃一的.跑步聲;多少的感慨充斥心頭!笆昴ヒ粍Γ嘛@鋒芒”,從去年的期末統(tǒng)考到紹興市模擬考試,再到諸暨市模擬考試,每一次我們的本科率、上線率都在不斷地實(shí)現(xiàn)新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考場,同學(xué)們會(huì)用自己的實(shí)力再創(chuàng)佳績!
在海亮高中Ⅱ的這一年,也許我們同學(xué)之間,師生之間也有紅過臉、吵過架、甚至動(dòng)過手的時(shí)候,在這畢業(yè)離別之時(shí),在這共赴考場之前,我希望同學(xué)們都能擁有大度的氣魄,與以往的種種不開心告別,能消除彼此之間的隔閡,會(huì)議后握個(gè)手、言個(gè)和,互相鼓勵(lì)共赴考場。
當(dāng)你跨出校門那一刻,海亮高中Ⅱ已是你的母校,她的名字已與你血脈相連,希望大家都能樹立“只許我罵母校千遍,不許他人污一言”的意識。在這幾天有空的時(shí)候,也希望同學(xué)們能“給認(rèn)種的樹澆點(diǎn)水,給自己的課桌洗個(gè)臉”,然后揮揮手,與母校作別。
在這里我要叮囑大家:
第一,做一名誠實(shí)的考生。高考在考查知識、水平和能力的同時(shí)也在考查人品?忌梢栽谄返律蠎(yīng)是滿分。要做一個(gè)胸襟坦蕩、光明磊落的考生。第二,做一名成功的考生。正確面對壓力,自信滿滿、輕松應(yīng)考。遇到難題,要沉著答題,重視解題步驟,盡量爭取多得分。遇到容易試題,力求不失分。
第三,牢記仔細(xì)、規(guī)范先行。一定要沉著冷靜,從容不迫,一顆平常心,必能“漸入佳境”;勞逸結(jié)合,張弛有度;關(guān)注細(xì)節(jié),小分成就高分,嚴(yán)謹(jǐn)走向成功!
同學(xué)們,最后祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏上一個(gè)更為廣闊的的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無二的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)定格在海亮教育20xx年的歷史上!
高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
高三第三次?嫉南鯚熯未散盡,我們每一位老師還沒有得到較好休整,20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來臨了。而我們?nèi)w高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光,就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學(xué)校命運(yùn)的倔強(qiáng),就越顯得精神充沛、斗志昂揚(yáng)。
老師們,高三第三次模考是一次重要意義的考試,它不僅能預(yù)測出我們的實(shí)力,而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰(zhàn)更高的奮斗目標(biāo),它可以使我們更清晰地認(rèn)識到我們的優(yōu)勢和不足,從而引領(lǐng)我們更好地前行。通過三?汲煽兎治,我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認(rèn)識到我們身上肩負(fù)的歷史使命和事業(yè)追求;能更好的認(rèn)識到我們這一屆師生走到現(xiàn)今這一步的艱辛和不易;能更清醒地認(rèn)識到我們后續(xù)短暫的30天工作可能使我們學(xué)校邁入更好更快發(fā)展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠(yuǎn)影響,也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標(biāo)灰飛煙滅,使我們這三年的艱苦付出取得的優(yōu)秀成績毀于一旦。
因此下面我就先針對第三次?加楷F(xiàn)出的先進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,望這些榜樣能更好地引領(lǐng)我們繼續(xù)前行,使今后的各項(xiàng)工作能做得更好。
1、一本完成比較好的班級教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。
2、二本完成比較好的班級教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。
3、600分以上完成比較多的班級教師團(tuán)隊(duì)有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。
4、清北生培養(yǎng)完成比較好的班級教師團(tuán)隊(duì)有高三、2、3、27、29、38、47班。
5、班級師生團(tuán)隊(duì)考核被評定為A等級和獲得雙優(yōu)班級稱號的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。
6、總分年級前50名學(xué)生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班?偡智100名學(xué)生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。
以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團(tuán)隊(duì)和班主任老師,在這里讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時(shí)也希望受到表彰的班級教師團(tuán)隊(duì)再接再厲,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的進(jìn)取敬業(yè)和主人翁精神,率先垂范為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),也希望此次沒有受到表彰的老師們認(rèn)真分析問題癥結(jié)所在,迎頭趕上,積極開拓學(xué)生新的增分空間,讓優(yōu)勢給我們以自信,讓不足給我們以謹(jǐn)慎。
各位老師,現(xiàn)在我們已進(jìn)入了20xx年高考備考的.最后的30天沖刺階段,在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為,而是對待一切工作要竭盡全力。
所以,在最后30天里我想給大家提幾點(diǎn)要求,希望大家的工作能更上一層樓:
1、在最后緊張的備考中,每一位老師要有大局觀念,要有學(xué)校真正的主人翁精神,要有種變要我干為我要干的積極進(jìn)取的愛崗敬業(yè)的信念。我們要注重工作的扎實(shí)、穩(wěn)健,防止浮夸,工作要講究實(shí)實(shí)在在的落實(shí),要注意樹立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學(xué)生理性對待高考的成與敗、得與失,放下思想包袱,以冷靜、沉著、平和、求實(shí)的心態(tài)去復(fù)習(xí)備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時(shí)刻關(guān)注各類學(xué)生的心理和情緒變化,幫助學(xué)生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為,使學(xué)生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學(xué)生、分析透徹高考命題,尋求最多的學(xué)生分?jǐn)?shù)增長點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)最大限度地提高分?jǐn)?shù)。要幫助學(xué)生在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科,讓相對劣勢學(xué)科盡量不拉分,要時(shí)刻注意樹立以一切為了學(xué)生的總分提高為中心開展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的培養(yǎng),班主任老師要積極和任課老師搞好在學(xué)生心理、分?jǐn)?shù)新增長點(diǎn)、書寫規(guī)范、應(yīng)試技巧、答題和得分策略等方面進(jìn)行研討分析,加強(qiáng)尖子生和清北生的精細(xì)輔導(dǎo)和針對性訓(xùn)練,確保我們的清北生和一本、二本生人數(shù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。班主任和課任老師要緊密合作,要圍繞一切為了班級學(xué)生總分提高這個(gè)中心目的而開展工作,防止單科片面追求學(xué)科利益爭搶時(shí)間不顧大局的備考意識,這里班主任老師是協(xié)調(diào)員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內(nèi)容,備好要講評的每一份試卷,要通過講評試卷和模擬訓(xùn)練,搞好學(xué)生系統(tǒng)知識、方法、學(xué)科思想的查漏補(bǔ)缺,確保不留復(fù)習(xí)上的任何盲點(diǎn)和漏點(diǎn)。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷,做到有考必收,有收必改、有改必評,有評必有收獲的要求,做到在講評試卷前要常抽查學(xué)生的做題情況,做到講評具有較強(qiáng)的針對性和目的性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我們這個(gè)年級組是一個(gè)具有長期光榮傳統(tǒng)和成績卓著的年級組,今后30天我們大家一定會(huì)緊密團(tuán)結(jié)在一起、榮辱與共,為實(shí)現(xiàn)我們共同的理想和目標(biāo)繼續(xù)前行,一步一個(gè)腳印、實(shí)實(shí)在在、竭盡全力地去工作!我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利,我們一定會(huì)共同度過這樣一個(gè)美好、無怨無悔、值得永遠(yuǎn)記憶和回味的30天的!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們:
時(shí)光如梭,歲月匆匆,回首高三,時(shí)間已過去了一百多天。在這些日子里,我們風(fēng)雨無阻,披星戴月,夙興夜寐。我們一路走來,一路高歌,遠(yuǎn)去的是奮斗的身影,烙下的是拼搏的足跡。
今天,全體高三師生在這里集會(huì),隆重舉行20xx屆高三高考200天誓師大會(huì)。借此機(jī)會(huì),我代表學(xué)校向默默支持學(xué)校工作的各位家長表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高三老師們表示誠摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿!
高考,是一場需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松,是一次需要竭盡全力才能勝出的百米沖刺!盡管高三要經(jīng)歷磨礪,很辛苦,但是,你們絕不是孤軍奮戰(zhàn),有八十多位可親可敬的高三老師,他們始終和你們在一起,同甘共苦,不離不棄。
同學(xué)們,十二年寒窗苦讀,十二年的追逐夢想!決戰(zhàn)的時(shí)刻一步步迫近,留給我們練兵的時(shí)間不多了,我希望同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)中,做到以下幾點(diǎn):
一、仰望星空,腳踏實(shí)地
目標(biāo)在前,時(shí)間緊迫,但我們要拒絕急躁。復(fù)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的.過程,自有其內(nèi)在的規(guī)律,淺嘗輒止,貪多求快要不得;厚積薄發(fā)才是修業(yè)正道。只有量的積累到位了,我們才有質(zhì)的飛躍!
如果你覺得累了、困了,想懈怠了,你不妨去汽車客運(yùn)站、火車站、高鐵站和飛機(jī)場這幾個(gè)地方看一下,然后好好想一想,未來自己想成為乘坐哪一類交通工具的人。我想,這樣,你就可以及早預(yù)見未來的你,迅速強(qiáng)大現(xiàn)在的你!
二、科學(xué)規(guī)劃,提高效率
合理安排時(shí)間,在每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上提高效率。比如上課,要專心聽講;課后,練習(xí)與復(fù)習(xí)并抓;白天時(shí)間要高效利用,晚上不熬夜。對時(shí)間的規(guī)劃要細(xì),零散時(shí)間設(shè)法充分利用,只要不浪費(fèi)時(shí)間,你就會(huì)有意想不到的收獲。將過程追求到極致,美好的結(jié)果將不期而遇!
三、把握細(xì)節(jié),注重規(guī)范
要善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)自己總分和單科分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn),把時(shí)間和精力用在刀刃上。同時(shí),要尊重科學(xué)規(guī)范,用規(guī)律指導(dǎo)復(fù)習(xí)行動(dòng)。如文科注重知識反芻,理科偏重思維遷移。這樣做,才能文通理透。又如考試:確;A(chǔ)題不丟分,爭取難題多得分。還要特別注重答題規(guī)范,減少不必要的丟分。
最后,送給大家三幅對聯(lián):
第一幅是——“吃苦是良途,做苦事、用苦心、費(fèi)苦勁,苦境終成樂境;偷閑非善策,說閑話、好閑游、做閑事,閑人就是廢人!
第二幅是——“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
第三幅是——“覽前賢懸梁刺股苦戰(zhàn)必能勝,思己任披荊斬棘愛拼定能贏!”
最后,祝老師們工作順利、家庭幸福!祝同學(xué)們成人、成才、成功,成就心中偉大的夢想!祝20xx屆高三沖刺高考200天勵(lì)志動(dòng)員大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿4
同學(xué)們:
下午好。
你們剛剛從六月的高考考場上走來,你們經(jīng)受了挫折,但你們沒有被打敗。高考的失利,不意味著人生的失敗。我們知道,馬云曾經(jīng)三次高考,兩次落榜。第一年高考的時(shí)候,數(shù)學(xué)只考了一分,復(fù)讀一年,數(shù)學(xué)考了十九分,他的父母都覺得他不用高考了。第二次復(fù)讀的時(shí)候,馬云的數(shù)學(xué)老師余老師對馬云說;“馬云,你的數(shù)學(xué)一塌糊涂,如果你能考及格,我的‘余’字倒著寫!崩蠋煹倪@句話惹惱了馬云,于是用自己的獨(dú)特的方法學(xué)數(shù)學(xué),結(jié)果高考考了79分,當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)總分是120分,馬云的數(shù)學(xué)考及格了。經(jīng)過高考的挫折,馬云體悟出:人生的道路雖然漫長,但關(guān)鍵處只有幾步。在人生的道路上,沒有一人的道路是筆直的、沒有岔道的。既然生活的道路如此曲折,人們就應(yīng)該坦然面對、遇事不驚,克服一些困難,以自己的勇敢笑對人生。馬云是人生的強(qiáng)者,原因就在于他不甘于失敗。
失敗并不可怕,可怕的是接受失敗、甘于失敗的心態(tài)。同學(xué)們今天到潛山中學(xué)彭嶺校區(qū)來復(fù)讀,就表明同學(xué)們不甘于失敗,這種不服輸?shù)木袷侵档每隙ǖ。人們常說,失敗是成功之母,但是,失敗并不會(huì)自然而然地轉(zhuǎn)化為成功,要想把失敗轉(zhuǎn)化為成功,需要各種條件。今天,我想就此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議;
首先給自己定一個(gè)小目標(biāo)。這不是我說的,這是中國首富王健林說的。最近,王健林在接受采訪時(shí)說:想做首富這是對的,但是最好,先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo),比方說我先掙它一個(gè)億。首富的小目標(biāo),對于我們是大目標(biāo)。針對我們的復(fù)讀而言,我覺得切實(shí)可行的小目標(biāo)就是在明年的高考中達(dá)到一本線。目標(biāo)定了,我們的努力方向就清楚了。我在擔(dān)任復(fù)讀班班主任的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生整天無所事事、渾渾噩噩,原因就在于這些學(xué)生高考沒有目標(biāo),人生沒有方向。由于沒有追求,他們不知道為什么來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,因而生活懶散、學(xué)習(xí)松懈。這樣的學(xué)生,不僅是高考的失敗者,將來也可能是人生的失敗者。所以,同學(xué)們不要小看目標(biāo)的確定。我建議近期同學(xué)們靜下心來好好思考一下,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),明年你要成為什么什么樣的人?進(jìn)入什么樣的大學(xué)?同學(xué)們剛剛來復(fù)讀,可能很有激情,但是,如果目標(biāo)沒有確定,激情是不會(huì)持久的。
心動(dòng)不如行動(dòng)。也許有些同學(xué)說,你要我們定一個(gè)明年考一本的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)低了一點(diǎn),我的目標(biāo)是明年?duì)幦】?85、211的學(xué)校。志存高遠(yuǎn),有這樣的目標(biāo)很好。但是,我要問你,你怎么保證實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢?目標(biāo)只是一個(gè)方向,而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路需要我們一步一步地去走。所以,有了目標(biāo)之后,需要我們采取切實(shí)的行動(dòng)。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的,需要我們付出艱苦的努力。如果我們把復(fù)讀的生活想象成田園牧歌式的、輕松快樂的,那我勸你不要來復(fù)讀,因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)是不存在的。怕吃苦,就不要來復(fù)讀。同時(shí),一年的復(fù)讀生涯,從人生的長河來看,彈指一揮間。但是從我們今天的復(fù)讀體驗(yàn)來說,它又是那么的漫長。因此,復(fù)讀生活又考驗(yàn)著我們的毅力與意志。剛才又很多同學(xué)在第一次月考考出了優(yōu)秀的成績,受到了表彰,我要向這些同學(xué)表示祝賀。但是,我要提醒這些同學(xué)以及在座的其他同學(xué),未來的考試還很多,我們需要保持旺盛的熱情、不懈的努力,力爭在每次考試中都取得良好的`成績。誰笑在最后,誰笑得最甜。我希望在座的各位同學(xué),在明年的高考中笑傲江湖,傲視群雄。在座的同學(xué)們,作為復(fù)讀生,我還有一點(diǎn)需要提醒各位。大部分復(fù)讀生經(jīng)過了一次失敗后,非?释晒。但是,現(xiàn)狀與自我期待的落差常常令我們痛苦不堪,幾次月考的失利往往讓一些意志薄弱的學(xué)生心灰意冷,斗志喪失。因此,我要求你們一定要善待自己的心靈,使自己的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,不要被失敗和沮喪輕易地?fù)舻埂N覀円嘈抛约,相信天道酬勤。我把蒲松齡的一副對聯(lián)送給這些學(xué)生:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。著名的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜曾經(jīng)說過:幾乎有八成的比賽,都是自己和自己在賽場上較勁。有一段時(shí)間,李娜的成績不是很好,李娜說:“不是對手把我打垮了,而是我自己讓自己顯得不那么強(qiáng)了。所有的事情,都是自己的問題。”李娜的經(jīng)歷告訴我們,戰(zhàn)勝了自己才能戰(zhàn)勝別人。一些同學(xué)喜歡與別人比較,結(jié)果是越比較,越灰心喪氣。與別人比一比,不是沒有必要,但是更重要的比較是自己與自己比較。馬云第一次高考,數(shù)學(xué)考1分,第二次考19分,這就是進(jìn)步,第三次考79分,這是巨大的進(jìn)步。79分,對于數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生來說是微不足道的,但是對于馬云來說,是其用心血和汗水換來的,是對自己的成功超越。因此,我希望同學(xué)們首先找出自己知識上的薄弱點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地去攻克,即使我們現(xiàn)在落后于別人,但是隨著我們知識上盲點(diǎn)越來越少,最終,我們就會(huì)超越別人。對于復(fù)讀生而言,戰(zhàn)勝自己不僅僅表現(xiàn)在知識上,更表現(xiàn)在意志與習(xí)慣上。如果我們不能在意志與習(xí)慣上戰(zhàn)勝自己,就不能在知識上戰(zhàn)勝自己。有些學(xué)生不是不聰明,但是得意于自己的小聰明,喜歡投機(jī)取巧,不愿意付出艱辛的努力,惰性大,玩心重,結(jié)果聰明反被聰明誤。所以,我們需要戰(zhàn)勝自己的惰性。其次,需要克服自己的不良習(xí)慣,有些學(xué)生抽煙、上網(wǎng)、玩手機(jī),沉溺其中,不能自拔。惡習(xí)傷身,玩物喪志。我呼吁各位,戰(zhàn)勝自己,從改變不良習(xí)慣開始。
在優(yōu)秀的集體中造就優(yōu)秀的自己。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),優(yōu)異的學(xué)生必然出自優(yōu)秀的班級。如果在一個(gè)班級中,大家都能勤奮用功,你追我趕,即使在這個(gè)班級中,你的名次比較差,但是在大環(huán)境中,你仍然是優(yōu)秀者之一,因?yàn)槟愕陌嗉壵w上是優(yōu)秀的。但是,如果相反,一個(gè)班級,班風(fēng)較差,大部分學(xué)生無心向?qū)W,作業(yè)抄襲,考試作弊,即使在這個(gè)班級上你處于領(lǐng)先地位,由于你的班級整體水平較差,在大環(huán)境中,你仍然逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。因此,我建議各位班主任、各位學(xué)生,上下一心,首先要凈化班風(fēng),做到大家價(jià)值取向一致、努力方向一致,營造緊張、競爭的班級的氛圍,對于少數(shù)不思進(jìn)取的學(xué)生,大家要督促。我們還要營造和諧、互助的班級氛圍,F(xiàn)在我們的復(fù)讀班,多則一百多人,少則幾十人,但是在高考面前,你們之間不是競爭的對手。因此,你們在一個(gè)班級,學(xué)習(xí)上要互相幫助,生活要上互相關(guān)心,心理上要互相撫慰。
同學(xué)們,開弓沒有回頭箭。既來之,則安之,既來之,則努力之。彭嶺校區(qū),有優(yōu)越的環(huán)境,有精良的師資。彭嶺很小,但是彭嶺將會(huì)改變你們的人生,彭嶺是你們走向廣闊世界、開創(chuàng)輝煌人生的平臺(tái)。我相信,彭嶺會(huì)給你們帶來好運(yùn),潛中會(huì)給你們帶來好運(yùn)。我真誠地祝福你們,愿你們學(xué)習(xí)快樂、高考成功、人生幸福。
謝謝同學(xué)們。
高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿5
老師們、同學(xué)們,
早上好!
離高考僅有二十多天了,我們也進(jìn)入了沖刺階段,此時(shí)我們要做的就是盡自己的最大努力去拼搏,去奮斗,以期考出自己的最佳水平,以最好的狀態(tài)迎接高考,這樣,當(dāng)你多年以后回首往事的時(shí)候,可以問心無愧地說:“我已經(jīng)盡了自己的最大努力,我不后悔。”
為了不留遺憾,我們要充分利用好時(shí)間,夯實(shí)基礎(chǔ)知識,彌補(bǔ)薄弱環(huán)節(jié),要不斷回顧已復(fù)習(xí)過的知識,與遺忘作斗爭,因?yàn)槲覀儗讉(gè)月以前所復(fù)習(xí)的知識可能又有些生疏了,要重視以前做錯(cuò)的`或者存在問題,這些可能是你的盲點(diǎn),需要重點(diǎn)復(fù)習(xí),我們同樣不可忽視低級錯(cuò)誤的問題,如果仔細(xì)分析一份做過的試卷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有不少失分的地方并不是因?yàn)椴粫?huì)做,而是在審題、運(yùn)算、答題規(guī)范方面上出了問題,這種可以拿到的分?jǐn)?shù)丟了是最可惜的,我們要盡量避免。
我們要正確對待學(xué)習(xí)中的成功與失敗,某一次考得好,不可飄飄然,因?yàn)槌煽冎荒艽磉^去,也只能說明這張卷子你掌握了,并不能說明這門學(xué)科你就沒有問題了,考試的成績固然有其必然性,但也有其偶然性,我們不必因?yàn)槟骋淮纬煽儾焕硐脒^分在意,失敗并不可怕,要學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在倒下的地方站起來,而不是灰心喪氣,有時(shí)失敗反而是好事,它能讓你找到自己的不足,暴露出自己的存在問題,從而更加完善自己。
我們要以良好的心態(tài)對待高考,不要有畏懼的想法,高考并不可怕,這也是我們?nèi)松猛局械谋亟?jīng)之路,我們應(yīng)當(dāng)滿懷自信地勇敢面對。
最后我想說,今天,我們以母校而驕傲,明天,我們一定要讓母校感到自豪,為了母校,為了明天,我努力、我勤奮、我拼搏。成功一定屬于我們。
高三高考動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿6
大家上午好!
今天我演講的題目是《積蓄力量做最后的沖刺,力排艱險(xiǎn)到理想的彼岸》!
時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷的希望,堅(jiān)定地邁進(jìn)了奮中校園。今天,我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天,我們在這里吹響號角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅(jiān)不可摧的意志。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,今天我們已進(jìn)入最后的沖刺。
如果說之前的十二年是勤懇的耕耘,今天我們已面臨夏秋之交的更迭。我們早已拉滿弓,上好箭,奮斗xx天,拼搏xx天。
任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們是勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。古人云:艱難困苦,玉汝于成。鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。我們已經(jīng)具備了成功的.基本條件。我校全體領(lǐng)導(dǎo)和高三年級的老師們在我們向目標(biāo)行軍的路途中,給過我們細(xì)微而無私的關(guān)懷,充實(shí)而殷切的思想激勵(lì)。每次模擬考試的考前、考中、考后,都有老師給我們診斷、把脈、調(diào)整心態(tài),指點(diǎn)方法,找出問題,尋求解決方略;校領(lǐng)導(dǎo)還專門安排了心理健康教師為我們排憂解惑;高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們也在為我們吶喊助威;我們的家長甚至比我們還著急,他們既做好了充足的物質(zhì)保障,也在密切關(guān)注我們的身心變化。家;ブ,師生合作,眾志成誠!試想,有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師和同學(xué)們,再加上我們自身不懈的拼搏和努力,我們還有什么不能克服的難關(guān),還有哪些沖不破的堡壘?在前進(jìn)的道路上,我們有極大的助力;在搏擊的浪濤中,我們在充足的養(yǎng)分;在成功的彼岸上,有燦爛的鮮花和功勛獎(jiǎng)杯在等待著我們。
xx天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它激情燃燒。xx天,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
同學(xué)們,永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;激情燃燒的勇氣,可以讓未名湖,博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。
同學(xué)們,雖然不能說,這xx天的拼搏將會(huì)決定我們的未來,但完全可以確定,我們的未來將會(huì)因這xx天而更加絢麗多彩。讓我們奮斗xx天,智慧和夢想就能在六月盡情綻放;奮斗xx天,汗水和淚水就能在六月結(jié)晶閃光。
同學(xué)們,父母養(yǎng)育了我們,老師教育了我們,在奮中這片沃土上,我們獲得了學(xué)業(yè)與成才雙豐收的養(yǎng)分,在最后的xx天,雄鷹已經(jīng)展翅,駿馬已經(jīng)騰飛,讓我們拼盡全力,用精細(xì)的目光審視以往學(xué)習(xí)的漏洞,用科學(xué)的思維判別現(xiàn)在失識的誘因,用智慧的頭腦應(yīng)對考場做題的技巧,用處變不驚的心態(tài)面對剩余時(shí)間的考驗(yàn),因健康而盡力不出問題的體魄走出泥潭和沼澤,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,邁向成功的康莊大道!
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