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      1. 學生優秀演講稿

        時間:2023-01-12 13:27:58 演講稿范文 我要投稿

        學生優秀演講稿

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的學生優秀演講稿,希望能夠幫助到大家。

        學生優秀演講稿

          學生優秀演講稿 篇1

        同學們,老師們,各位領導們:

          大家好!

          1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇演講《我有一個夢想》,來闡述黑人種族平等。今天x年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發表一個演講《青春》,我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。

          我很感激大學給了我這么一個平臺,可是也不得不說這篇演講稿的的創作靈感來自于網上的一篇文章《可怕的大學,到底有多少人在校園里浪費青春》,我想我這是實事求是,中國的大學在不斷的暴露出問題?蛇@又是社會現狀,我無能為力,但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品,當然這不是在特指我的大學,而是指千千萬萬學子的大學。推己及人,我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春,在對上層建筑無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。

          在我提到的那篇文章里有一段話引發了我不少的感想,“大學要培養的應該是“健全”的精英,他需有自由獨立的思想、天馬行空的創意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神,有著蓬勃的生命力。但今時今日,大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場,是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司,是潛規則當道的小社會、占地面積巨大的小城市,卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”!边@段話有兩層意思,第一層是如今的大學已經不再是所謂的象牙塔,第二層意思是如今的大學生也已經不再是曾經象牙塔里的大學生。前者我關心但我不能改變,后者我關心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講,因為你今天才19歲,因為你還年輕,因為你的青春還在你卻活得并不像一個年輕人。

          沒有人來規定青春著的人必須要屈從于現實,甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長者告訴我們的大學應該怎樣怎樣,交際應該怎樣怎樣,適應環境會怎樣怎樣,可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應該怎樣,怎樣!于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟,因為這是在建立人際關系。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯,因為這是在鞏固人際關系。本來年輕就應該不畏懼失敗勇于追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢想,因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈,你干的事情毫無意義。本來年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規,也因為有人在告訴你要低調的做人,槍打出頭鳥。我們本來就應該覺得自己優秀可是卻不能和別人說出來,古人談這叫謙虛,可是在無數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽,赤裸裸的虛偽。由此而問,我們還青春么?我們就像是舊時代的奴隸一樣,可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!

          我的一位大一朋友說在開學的時候校領導組織講話,被請上臺講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好,而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平臺,而是在大學里你所經歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友說他聽了反感,說他們不像是一個大學生,更不配當學生代表。我也這樣覺得,我甚至覺得如果現在的大學生多數都是那種心態那么這個社會就玩兒完了,國家還談什么進步?!一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好,一個不自信的民族也不可能變的強大,同樣,一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什么巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員,且你我還青春著,可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學本是要給我們一個平臺,讓鳥憑天高任意飛,讓魚憑海闊任意游,我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力,為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰斗力,要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的,去想別人所不敢想的,去干別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的棱角,是為了讓自己變的圓滑!更不是為了讓自己變的故作深沉也世故,讓自己對未來的人生變的想都不敢想。你們可曾知道當夢想無法照進現實的時候,當我們要自己囚禁起自己的時候,那么注定青春一場,大學四年,我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土,而并非欲與天公試比高!@樣的青春,不管誰要我可不要!

          最后我要談的是夢想,這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然,這是小時候,隨著我們年齡漸長,隨著我們今天步入大學,隨著我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜,夢想這字眼說起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶,還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現實,他們跟你說關系,他們跟你說人際,他們跟你說錢,錢,錢?傊麄兙褪且屇阆嘈旁谶@個時代沒有錢混不開,有夢想沒有人際沒關系也還是混不開,反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡,但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人,尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你說,那是誰誰誰,那又不是你!對此,我很無語,難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么?就像明明他們是沒有勇氣去實現自己的夢想卻以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關心我,是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧,青春不怕失敗,我跌倒了我再爬起來那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們,我更是要告訴他們:你個二貨,老娘就是要成為那一類人!

          我有一位搞創作的家境一般的朋友,他寫作寫了九年,在這九年中,他的家人跟他說有些人寫了一輩子東西都出不了一本書,他十八歲出版了他的第一本書。他小學練簽名的時候他的家人又跟他說誰會要你的簽名,很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關系也沒有人會主動幫你,同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子,還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你,于是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那么一群

          學生優秀演講稿 篇2

        同志們:

          今天是清明節,在這里,我們懷著極其沉痛的心情,深切懷念我們可親可敬的戰友李烈士。

          李烈士,1953年出生,黑龍江省呼蘭縣人,漢族,中專文化,1972年參加工作,1991年9月14日在圍堵緝捕犯罪分子時光榮犧牲,年僅38歲。同年12月2日被省人民政府批準為革命烈士,1992年8月12日被省公安廳追記一等功。

          李烈士為打擊犯罪、保護人民群眾的生命財產安全,在緝捕犯罪分子的斗爭中英勇犧牲、英年早逝。他把畢業的精力都獻給了為之奮斗的公安事業。他短暫的一生是勤勞的一生、忘我奉獻的一生,他在工作崗位上勤勤肯肯、任勞任怨、愛崗敬業的無私奉獻精神和對公安事業無比熱愛、對待同志滿腔熱情的高尚思想品德,永遠值得我們學習和欽佩!他用對黨的公安事業的忠心赤誠,寫下了他壯麗的人生篇章。

          李烈士短暫的一生,是革命和戰斗的一生,他熱愛黨、熱愛祖國、熱愛公安事業,始終以樂觀主義精神面對人生,以嚴肅認真的態度對待工作,他永遠是我們打擊犯罪、保護人民群眾的不竭源泉和動力,他永遠是我們公安隊伍的驕傲和自豪。

          李烈士雖然離開我們已經20xx年,但他的英靈永在,他的精神和音容笑貌永遠活在我們心中。作為李長江烈士的戰友,我們要牢記烈士的光輝業跡,學習烈士的英勇事跡和優秀的思想品格,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去,在各自的工作崗位上奮發努力,奮勇拼搏,為黑河的公安事業和經濟建設做出更大的貢獻。我們要通過這次活動,進一步加強隊伍建設,把我們的隊伍建設成一支政治堅定、業務精通、作用優良、執法公正的隊伍,全面履行鞏固共產黨執政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業的政治責任和社會責任,讓黨放心,讓人民滿意。

          李烈士,我們永遠懷念你!

          學生優秀演講稿 篇3

        親愛的老師同學們:

          大家好!

          首先我要感謝讓我參加這次活動的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

          孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?而我們又是怎么報答她的?

          當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著; 當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;當你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導書法;而作為報答,你常常曠課并不去練習;當你13歲的時候,她陪你還有你的朋友們去看電影;而作為報答,你讓她坐到了另一排;當你11歲的時候,她教會了你騎自行車,而你卻因騎車把頭撞開了花;當你15歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;當你16歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉身進屋把門鎖。划斈17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;當你18歲的時候,她為你順利畢業感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到了天亮;當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話?。

          這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發?

          親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多?。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續,我想父母的冬天將

          不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸?鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼!

          再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂!

          學生優秀演講稿 篇4

          孩提時候的我們,是簡單的我們,真實的我們、陽光永遠青睞的我們。一個小石塊,一個小洋娃娃,一根細細的橡皮繩就能讓我們擁有一個下午的快樂,我們的內心如此的平衡,沒有煩惱也沒有憂愁。所以小孩子微笑的臉龐像春日的盛開的鮮花,永遠都是那么美麗。

          可是,當我們漸漸長大的時候煩惱和憂愁就漸漸增多了,壓力越來越多快樂就越來越少。我們很難像童年那樣自然隨性的大笑,小石塊,橡皮繩,或是可愛的洋娃娃再也沒有辦法讓我們興奮和快樂起來。我們總是會沉浸在自己給自己的煩惱之中,及時什么事情都沒發生的時候我們也可能莫名其妙的煩惱一個下午。這到底是為什么呢?不知道大家想過這個問題沒有,其實我也是最近才思考這個問題。

          有人說人生其實就是在不斷平衡和適應的過程,我覺得這句話很對。當我們長的越大,發生的事情越多,我們對現實的需要就會更多,當我們得不到我們想要的東西,我們只會沉浸在失望中,可當我們得到我們想要的東西,我們往往想要更多。這種上進固然是件好事,但是如果我們只顧著一味的追求和得到在其中迷失了自己,我們失去的就會是更多的快樂和滿足。怎么樣讓那些發生的事實變成自己的動力快樂就需要我們用自己的內心去尋找那個平衡點。

          孩提時代的我們,得不到我們想要的東西時,我們常常大哭大鬧,但是過了一會兒又可以展開笑顏;犯錯誤被媽媽懲罰之后我們還是可以用袖子抹掉臉上的眼淚,花著臉笑一笑轉過身找同伴玩去了。我們

          可以很快的忘記那些不愉快的事并且徹底的忘記。不留下一點痕跡。尋找兒時的記憶就是要去尋找孩提時代簡單的我們,能夠學會平衡的我們。

          其實我們都是在為自己而活,因為快不快樂開不開心都是原于自己的內心,同樣一件事情發生的時候,有人會覺得那是一種快樂,有人卻會覺得是一個打擊。所謂高質量的人生,其實就是平衡不斷遭到破壞和重建。只有我們自己學會平衡才能真正的把握住自己的生活,把握住自己的快樂。

          面對失敗和失去的時候,我們可以悲傷可以失望但一定不能絕望,我們要像孩子般很快忘記那些不愉快,找出缺點激勵自己勇敢的繼續追尋。當我們迎來成功的時候,我們可以開心可以引以為榮,但是我們絕不可以驕傲和自滿。要像孩子一般將忘記榮譽只留給自己最簡單的快樂,并繼續快樂繼續努力。

          人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景以及看風景的心情!人生是走不完的旅程如果一味的在乎目的地而忘了欣賞,當你達到人生的目的地時其實你什么都沒有收獲。所以讓我們共同尋找兒時的記憶,尋找那份快樂和簡單,當我們能擁抱快樂其實我們就可以擁有全世界。

          學生優秀演講稿 篇5

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《書香伴我成長》。莎士比亞說:“書籍是整個世界的養料。生活中沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀!庇欣щy的時候書可以幫助我,我可以翻書找到我想要的信息;我可以在書里得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中獲得智慧;我也可以問它一些問題。

          可以說,書是我生活中不可缺少的一部分。一年級的時候,我真的開始看文學書了。我意識到新的單詞卡片可以形成如此有趣的故事,黑白原版的書也有一個豐富多彩的世界。感覺那些繪本只是書的世界里的冰山一角,于是帶著驚喜,期待,歡快的腳步走進了書的世界。我更喜歡小說,喜歡那些作家編織的有趣故事。它讓我時而傷心時而開心,心情似乎也隨著劇情起伏。我喜歡圖畫書。繪本的世界永遠是純凈的,但我更喜歡那些淡淡的、悲傷的故事,因為它讓我感受到童話世界真實的一面,而不僅僅是像糖果一樣美好。我得學習歷史。古人云:“以銅為鏡,可穿衣;以人為本,可以了解得失;以史為鑒,可知興亡!睔v史對我來說是必修課,也是必讀的書!渡倌晡乃嚒,和我在一起幾年了,是我最好的朋友之一。

          這是一本創辦了幾十年的雜志。既有老雜志的實力,又有最新的段子,最新的時代風格,還有很多現代著名兒童作家的作品。我媽說她小時候看過《少年文藝》,我在看的時候我媽就忍不住看了。這本書也讓我明白了很多道理。當我遇到困難時,當我面臨選擇時,書中的哲學也能給我答案。未來還有很長的路要走,但只要有書陪伴,無論遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長。學者和我一起成長,讓我們永遠走在這條書香路上!

        親愛的老師和同學們:

          如果你需要一些東西來陪伴你的成長,你會選擇什么?一個好玩的玩具,一臺游戲機,一本讓你開懷大笑的書,一個會唱歌的音樂盒,或者一張美麗的圖片…

          似乎很難決定。

          如果你問我,我會毫不猶豫的告訴你:“我會選一本書陪我成長!

          其實,一本書就像你的老師和一個可以交心的朋友。一本書可以滋養你的知識;一本書可以成為你的導師,教會你很多智慧;一本書可以教會你很多有用的技能;一本書可以。

          我離不開書,書,也離不開書。我們兩個就像姐妹一樣,互相幫助。有時候,我需要書來幫助我學習。有時候一本書的“衣服”破了,我會幫它再做一件“衣服”穿上。

          我非常喜歡書。有時候,因為我讀了一本書,我掀起了一場家庭風暴。有一次,我坐在沙發上看我喜歡的小說。我媽見我又在看小說,就拿起我的小說,嘰嘰喳喳地說我。我爸一聽到我媽又跟我說話,就問我媽:“怎么回事?”母親生氣地說:“看看你的好女兒。那些作文書不讀,卻讀這些小說!”爸爸和藹地說:“只是看小說!讓孩子多讀小說,可以幫助孩子提高作文!睕]想到父親的話不但沒有平息母親的怒火,反而火上澆油!更讓人意想不到的是我媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應是還在為我在看小說的事情而吵架吧?

          書雖然有時會惹出一些麻煩來,但是有時會讓我喜出望外。

          有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我,使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的,書的功勞才最大呢!

          不久前的一次作文比賽,我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績,讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎。

          你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          學生優秀演講稿 篇6

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事情,真正實現了自己的人生的價值,就是一種成功,一種超越,就應該為此感到自豪和快樂。

          我是一個平凡的女孩,沒有過人的智慧,也沒有驚人的顏值,我喜歡在書海里靜靜地徜徉,喜歡在英語世界里默默地感受,喜歡在音樂王國中細細地品味。我希望自己能成為一個雖然平凡,但的自己。吹長笛時,我會不斷地練習,每一遍都做得更好;學英語時,我會把每一個讀音練習千百遍,每一遍發音都更加標準清晰;閱讀時,我會一遍遍地讀,每一遍都理解得更深刻……這一切,都是為了向著那個的自己前進。

          讓我們大家一起努力,用我們的汗水鑄造出一個的自己!

          謝謝。

          學生優秀演講稿 篇7

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學期開始了。新的學期,新的開始,帶來新的機會,新的挑戰,也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師、同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

          在新學期開始的時候,老師要對同學們提出以下幾點要求:

          第一,必須調整好精神狀態和作息時間。松散的寒假生活已經結束了,每位同學都應進行自我調整,要把全部精力投入到緊張的學習中來。決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去。

          第二,要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應該用整潔的儀表給老師、同學們帶來一個好印象,讓大家都喜歡跟你在一起。開學了,一切從頭開始。穿著要整齊,要自覺配戴好紅領巾,她是少先隊員的標志,戴好她,只會讓你顯得更精神。

          第三,爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說,養成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上,繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中,高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時,出操要整齊、迅速。見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩,不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里,希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

          第四,爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習,目前我們正處于積累知識的黃金時期,需要同學們珍惜時間,集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。我國著名數學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度在不同的領域中取得了成功但是對于勤奮的`體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨,早晨走進教室抓緊早讀,認真上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發言,善于發現問題,解決問題,一絲不茍完成老師布置的作業,當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。這樣的學生,才能走向明天的成功,這樣的校園,才是充滿活力的校園。

          同學們,新的學期已經開始了,新的目標和任務等著我們去實現,讓我們振作精神,以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽。

          學生優秀演講稿 篇8

          有人說:人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達滄桑的冬季.而愛心,是天上永遠不落的太陽.如果沒有太陽,一年四季,就不會那樣絢麗多彩了.

          同學們,我們的出生,是醫護人員的謹慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長,是老師的期待和同學的鼓勵.這個社會象對待一份神圣使命一般將我們撫養成人.從牙牙學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的青年,我們得到了社會許許多多的關懷.醫護人員把愛心投注在手術刀上;父親的愛夾在厚厚的學費里;母親的愛織進溫暖的圍巾內;老師把愛劃進一行行鮮紅的批語中,而同學的愛,融在一張張字跡歪斜的賀卡里……

          我們忘不了2004年印度尼西亞的海嘯,當人們興高采烈地為雅典奧運會做準備時,大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。無數人還在海邊悠閑地漫步,一個巨浪翻來,奪去了他們的生命……四大洋是相通的,世界上的人們的心也是相連的。于是,全世界轟動了:政界,許多國家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險去一上片狼籍的受難地區慰問,,《同一首歌》的瑩瑩輝光點照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢,捐了出去……

          社會的愛總是無時不在的,就好象太陽一樣,無時無刻不在奉獻著光和熱。然而,有陽光就會有陰影。而消除陰影的方法,就是讓太陽直射,讓陰影在人們的關愛之火下臣服。

          如果說社會是一個太陽,那人們不正式圍成這太陽的縷縷陽光嗎?我們在社會的關愛下長大,一棵小樹尚懂得制造氧氣來回報社會,那我們呢?我相信人都是有良知的,一定不會對其他人的困難熟視無睹。只是,有時候人們的良知在沉睡。

          不要等災難來臨才奉獻愛心。愛心應該體現在我們生活的方方面面。同學們,當早晨跑步時一個同學摔倒遭到別人的譏笑時,你有沒有想到過拉他一把?當街上一個衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時,你有沒有想到慷慨解囊?當你在公交車上看到一個老人的身體隨著車的行使左右晃動而別人依舊談笑風聲時,你有沒有想到主動讓座?當一位同學因成績下降而遭人白眼從此一蹶不振時,你有沒有想到過要幫他重拾信心?……

          一縷陽光,一份溫暖。四季因為有了太陽才變得美麗,生命因為多了愛心才變得充實。同學們,朋友們,讓我們奉獻自己的一片愛心,讓社會的太陽多一份溫暖,讓它融化所有的冰川!

          學生優秀演講稿 篇9

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好,今天我演講的題目是:肩負時代責任,爭當文明學生。

          作為一名剛剛踏入中學大門的初中生,我和大家一樣,經歷了離別家人、獨立求學的迷惘,經歷了小學到中學的成長煩惱,經歷了面對學習壓力的挑戰。我們羽翼還未豐滿,卻要面對廣闊的藍天,我們腳步稚嫩,卻要面對遠行的跋涉。

          千里之行始于足下。中學,就是我們每個人獨立前行的第一步。那么,如何走好這人生的第一步呢?那就是,肩負時代責任,爭當文明學生。

          文明是什么?文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它不僅要追求個人道德的完善,還要擔負維護公眾利益、公共秩序的責任。

          記得本學期剛開學時,學校調整了作息時間表,要求晚上熄燈鈴后兩小時內,不準上廁所、隨意流動和大聲喧嘩。當時我和好多同學們一樣,覺得這項制度簡直是霸王條款,太不盡人意了。剛開始時,我們很難做到嚴格遵守,總是在熄燈鈴后,悄悄地溜出宿舍上廁所,被宿舍老師抓了個正著,罰站在大院作檢討。大家都想不通,委屈地哭了起來,甚至有的同學據“理”力爭,消極抵抗。

          周末回家后,我委屈的把這件事告訴爸爸,本以為爸爸會站在我這邊,維護我的“自由”,可是爸爸卻說:“你想過沒有,你們在熄燈鈴后隨意流動,會不會影響其他同學按時休息?個人影響到集體,就是不文明的行為。所以說,個人沒有絕對的自由,必須共同遵守制度,才能維護集體的秩序!甭犃税职诌@一番解釋,我恍然大悟,在學校這個大集體中,只有我們每個人,規范自己的言行,自覺擔當起維護公共秩序的責任和義務,我們才能創造一個和諧、友愛的校園。

          文明并不遙遠,只要我們用心去發現,總能找到約束自己,為了大家的文明舉止。按時作息我們可以做到,愛護公物我們可以做到,禮貌待人我們也可以做到……

          我們是21世紀的新主人,我們是民族的希望,祖國的棟梁,家庭的焦點。讓我們從現在開始,在學校,要努力學習,尊敬師長,團結同學,豐富課內外文化生活;回到家,要孝敬父母,主動幫父母干力所能及的家務事;走向社會,要樂于助人,遵守法律法規和社會公德。這,就是一名文明中學生應當的責任!

          讓我們每一位中學生,牢記我們的責任。為爭當文明中學生努力奮斗。

          謝謝大家,我的演講完畢!

          學生優秀演講稿 篇10

          同學們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人,積極實踐低碳生活,從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始,做保護地球的衛士是每個人的責任。

          親愛的少先隊員們,新學期,新風貌,低碳生活,你們準備好了嗎?

          一、為新書穿上環保的新衣

          新學期來了,同學們都發了新書。興高采烈之余,首先想到的是要為新書包上書皮,以往大家都是一到開學就買塑料書皮,或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生,每個人平均新書六七本,要花費多少錢啊!更重要的是,這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源,不利環保,塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮,既利于環保,還可以跟著爸爸媽媽學習,學會自己包,鍛煉動手能力。

          二、把沒有用完的本子整合起來

          新學期,新氣象,每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的,本子買來多本。書包里煥然一新,前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

          據資料顯示,生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時產生高濃度污水300噸。

          把舊本子沒用完的部分整合起來吧,重新訂成新的本子來使用?梢宰鼍毩暎部梢援斞菟慵,節約了錢又節約了紙張,何樂而不為呢?

          三、讓小手帕成為校園時尚

          曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木,使用后不可以回收,浪費了資源,亂扔還會污染環境。而手帕可反復使用,既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念,拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護地球的小衛士。

          四、種花種草正當時

          春天,萬物復蘇,春天在枝頭、在天空、在田野,我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用,可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草,讓教室美起來、綠起來,讓教室的空氣更清新。種花種草正當時,少先隊員們,齊動手吧!

          保護地球人人有責,節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們,“低碳生活”其實不難做到,低碳生活其實離我們并不遙遠,只要每個人注意生活中的一些細節,就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期,開始環保新生活,共創綠色校園吧!

          學生優秀演講稿 篇11

          當你置身于深山老林中,耳聽潺潺流水聲的時候,你眼里是否只有窮山惡水?當你走進秋天的畫卷中,眼看身旁那凄落的黃樹葉以及枯草的時候,你眼里是否只有凄涼肅殺?當你與朋友相處時,你是否總喜歡把別人的缺點放大為別人的全部?當你在生活或學習中、事業中同敗下陣來的對手相向而行的時候,你是否會高昂起你的頭,打心眼里對他一屑不顧?

          如果是的話,那么,我要說,朋友,請你一定要學會欣賞。

          欣賞,就是對別人和自己的寬容。如古人所說:“海納百川,有容乃大”。要有寬廣的胸懷,這樣就可以更多地看到別人的閃光點和優點,從而學習,以致取長補短。

          事事都有兩面性,對別人的美與丑的定義全在于自己,主要看我們從什么問題和角度來看待這件事。但有一點很重要,那就是只有抱著欣賞的態度,你才會獲得最終的成功。因為,你只有從欣賞別人中體會到欣賞的秘密和奧妙,感受到它的魅力,從而也使自己變得越來越完美起來。

          欣賞也是一種美麗的心情,懂得欣賞的人,不會戚戚于景物的衰敗和凄清。面對殘風曉月、枯枝落葉,面對冬天的冷雨,凜冽的寒風,他們一樣能露出欣賞和贊美的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人不會因為別人的缺點而憤憤然,而是避開缺點和弱點,去看對方的閃光點,認為對方是可親可敬的,也不會認為一件壞事會終身伴隨于他,也不會認為好事會永遠停留在他的身旁,而是心平氣和,面帶微笑悟其其中的人生哲理,為自己的健康負責。

          欣賞是一種理解與溝通,多一份對別人的欣賞,多一份對別人的理解,更多了一份與別人的溝通,你的人生就更加豐富而又多彩,更加美麗而又快樂,更加幸福而又和諧。因為它讓你少了一份煩惱,多了一份友誼和成熟,只要你肯做到學會欣賞,你就是勝利者。

          欣賞是一種和諧,因為寬容是和諧的種子。其中,欣賞是他們的護種的守衛。它能在人類的心靈這片凈土上深深扎根發芽,在“欣賞愛”中茁壯成長,開花結果。散發迷人的香氣,包容天地間的萬物。

          欣賞是氧氣,孕育新的生命,是陽光、雨露,照耀滋養美德的產生。有了這種“欣賞美”,天變得更藍了,云變得更白了,給了我們無盡的樂趣,傳播“愛”的信息,讓愛更加“勃勃生機”。

          欣賞是一種動力,一種源泉,一種不可遏制的力量。如果人生失去了源泉,就等于失去了方向;如果人生迷失了方向,就找不到理想,就不會產生動力讓你向前;如果沒有動力,那你的一生就毀于一旦。由此看出,欣賞對于我們人生是多么重要。

          朋友,欣賞讓我們融洽關系,造就人才,成就事業,創造美好的未來,贏得幸福人生。我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人地方閃光點。欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養品,它如春天里的細雨,讓心靈得以滋潤;它是夏天里的一絲涼風,趕走人們心中的酷暑;它是秋日里的豐收,獲得成功;它是冬日里的陽光,溫暖他人。請開闊你的心胸,睜開你的慧眼,帶著欣賞的目光前行吧!為人生而奮斗,讓世界人間更美麗。

          現在,你從此開始你的欣賞,除去心中的權與利益,為你的健康生活學會欣賞。因為它是一杯茶,需你慢慢品味,請學會欣賞!

          學生優秀演講稿 篇12

          老師們,同學們,大家上午好!

          小學的生活是無憂無慮的,同時,也是我們這一生中最美好的時光。我們在小學已經整整呆了六年了,這六年來,相信一定會是我們學習生涯中最漫長的學習生活。時光飛快地流逝,轉眼間,六年的小學生活已經結束,我們踏出了小學的大門,同時也邁入了中學的大門。我們也從一個懵懂的孩童變成了一個懂事、明白事理的人。這說明了,我們已經告別了多姿多彩的童年,我們已經長大了。

          進入初中的我們應該改變學習方法與學習態度,不應該再用小學的學習方法,而我在中學呆了一年,總結了一些學習方法,但是我覺得所有學習方法中最重要的一點就是:老師說話時要看老師的眼睛,認真傾聽,這既是一種禮節,體現出一個人自身的道德修養,又讓別人覺得你很尊重他,從而告訴你更多的知識,在這里,我總結出了語文和數學的學習方法。

          學習數學,要提前一天或幾天在書上劃出概念,定理,公式定律以及重要語句。并且分析每個內容的學習重點,用序號標出來。定期有計劃的對所學的知識進行復習,總結歸納不同題型,并學會方法,收藏好定期復習,做到爛熟于心。

          學習語文,要學會復習,首先要正確的讀準這個字的注音,其次掌握這個字的形和義。掌握這篇文章的主要思想,段意,反應了作者怎樣的思想感情。利用材料進行逐段逐句的分析。

          其次要合理的安排,課余時間制定合理的學習計劃,勞逸結合。

          要想取得好成績,除了掌握良好的學習方法,更大的動力。

          學生優秀演講稿 篇13

        親愛的老師、同學們:

          您們好!

          時屆清明,日暖風熏,翠柏凝春,更顯得郁郁蔥蔥。今天我們懷著無比崇敬的心情,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。

          憶往昔,在血雨腥風的戰爭歲月里,中華大地上無數優秀兒女為了民族的解放事業,為了國家的和平統一,為了實現最廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,舍身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創造了美好的生活和發展環境,

          可以說,為了民族的解放和社會主義建設事業,無數英勇的兒女不畏艱難,前仆后繼,拋頭顱,灑熱血,獻出了寶貴的生命和青春年華,他們是中華民族的驕傲,是中華民族的寶貴精神財富,在他們身上體現了崇高的愛國主義精神,體現了英雄斗爭堅貞不屈的革命氣節,體現了勇于獻身、甘于奉獻的大無畏精神,是我們學習的榜樣,這種精神在祖國建設發展的各個時期顯示了極大的凝聚力和號召力,也為實現國家發展提供了巨大精神動力。

          先烈業績,彌足珍貴。

          緬懷先烈、不忘歷史、珍惜現在、走向未來,意義更是十分重大。今天站在莊嚴肅穆的烈士墓前,我們每一個學生更應深深的思考:清明節應該怎么過?祭掃的意義何在?是的,祭掃不是休閑活動,不是封建迷信,而是一種緬懷,是為了對先人好思想好作風好品質的傳承。緬懷先烈,更是為了弘揚偉大的愛國主義精神。從這個意義上來說,當我們站在先烈們的墓前,獻一束鮮花,捧一把土,決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態,而是為了喚回我們不該失去的記憶,找到繼續前進的動力。

          _的一段話今天想來仍然回味無窮,頗受教育:無數革命先烈,為了人民的利益犧牲了他們的生命,讓我們每個活著的人民想起他們就心里非常難過,難道我們還有什么個人利益不能犧牲,,還有什么錯誤不能拋棄嗎?祭掃,意味著什么?我想,只要這個答題做得好,我們的愛國主義教育、傳統教育就會從一般性的號召而變成實實在在的行動,那樣,我們的校風、教風、學風就會更好!緬懷先烈的豐功偉績,憧憬著美好的將來,我們必定會以自己的實際行動來證明一切。時光漫漫,許多東西都會如同過眼浮云,稍縱即逝,但祭掃烈士墓所激發出來的堅定信念必將永遠銘刻在我們心間,終生不滅!

          革命烈士永垂不朽!

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