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      1. 上網課班會精彩發言稿

        時間:2023-01-09 13:00:20 演講稿范文 我要投稿
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        上網課班會精彩發言稿

          在當今社會生活中,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那要怎么寫好發言稿呢?以下是小編精心整理的上網課班會精彩發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        上網課班會精彩發言稿

        上網課班會精彩發言稿1

          隨著科學技術的發展,網絡日益成為青少年學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平臺,正根本性地改變著當代青少年的生活方式、行為模式、思維方式和動員方式。然而,網絡色情和暴力有害信息嚴重危害著青少年身心健康,網絡沉迷很大程度地危害著青少年身體健康和正常性格發展。如何引導青少年綠色上網、文明上網、健康上網,在良好的環境下健康成長,已成為黨政關心、社會關注的熱點。為此,中共青州市委宣傳部、青州市關心下一代工作委員會、共青團青州市委、青州市教育局、青州市第二中學、山東圣威爾工貿有限公司聯合向全市青少年發出倡議:

          一、積極通過網絡傳播文明風尚,學習有用知識,努力營造健康、文明、和諧的網上輿論氛圍;

          二、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境;

          三、不制造和傳播網絡病毒,不通過網絡窺探他人隱私,未經同意不通過網絡透露他人隱私,維護網絡安全;

          四、網絡交流做到友善、坦誠,共同構建和諧健康的網絡平臺;

          五、增強自我保護意識,不隨意約會網友,不隨意在網上公開個人真實資料;

          六、積極推廣網絡資源共享,促進先進網絡文化的交流。

          維護文明的網絡環境,營造良好的學習氛圍是我們每一個人的責任和義務。養成綠色、文明、健康的網絡生活方式是當代青少年的`一門必修課。讓我們培養起正確使用互聯網的基本素質,強化遵守法律、法規的意識,共同守護我們的精神家園,更加健康快樂地成長!為“三名一強”生態文明新青州建設貢獻青春和力量!

        上網課班會精彩發言稿2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          疫情來的突然,給我們老師和孩子同時提出難題。如何教?如何學?如何抓住學生的身心在學習中?如何提醒暫時落后的孩子跟上大部隊?感覺開學的一個多月以來,每一天都充滿了挑戰。本周周四晚上我們進行了以第一單元、第二單元和第四單元的知識為內容的數學測驗,通過這次測驗,對學生這段時間知識點的掌握情況有一個大概的了解,不少假學習、不學習、偷學習的孩子浮出水面,給老師接下來的教學方法、輔導方法有了一定的引導。以下是我通過本次考試所做的.分析:

          一、考試分析

          本次考試范圍是本學期以來所學的內容,,這三個單元都是新知識,考點有:圖形的旋轉、圓柱和圓錐的特征、圓柱表面積和側面積、圓柱體積、圓錐體積、比例的意義和基本性質及應用、比例尺意義及應用、圖形的放大與縮小、正反比例的意義及圖像和應用。既有知識的理解、聯系、應用,也有用公式計算的練習。

          本次六年級三班參與考試共有55人,有一名同學因為設備原因沒有參加考試,本次考試采用線上監考,大部分同學都參與其中?荚嚦煽兛偡4291分,平均分78。02,在85分以上的有20人,70以上的有43人,不及格人數有3人,最高分96分,最低分47分。

          通過分析部分同學的試卷發現,一部分同學存在特別馬虎的現象,例如計算圓錐的體積時,三分之一總是會被忽略計算,有的讀題也很粗心,答非所問,在這次考試中還出現了成績較好的同學成績下滑明顯,有部分同學在平時的直播課中參與不積極,平常作業錯題訂正也不是十分積極,甚至因為在家上課,學生的學習積極性不高,因為有的。學生家長已經復工,學生學習缺乏監督,導致假學習、少學習的情況出現。計算能力仍然有許多孩子存在不足,是大部分孩子的短板。整體來講成績并不理想。最大的原因是沒有抓住學生。前期我們在摸索教學,忽略了對學生的的監督管理,而且在看不見摸不著的情況下,學生有懈怠心理。后來針對沒有聽直播寫作業的學生,我不再一遍一遍提醒,而是直接打電話讓學生解釋,或者讓家長回電話,了解學生的學習狀態,和家長協力幫助孩子克服惰性解決問題,提高學習積極性。相信付出會有收獲,反思會有進步,孩子們的成績會提高。

          二、改進措施

          1、加強名師課堂的聽課率和聽課情況的了解,及時提醒個別孩子學習習慣。

          2、做好直播,及時答疑解惑,對不看直播或少看直播的孩子進行監控,提醒,督促。

          3、提高對公式的理解和應用,加強計算能力的培養。

          4、做好作業批改和反饋,及時發現孩子的學習狀態好壞,與家長共同努力。

        上網課班會精彩發言稿3

        網民朋友們:

          隨著互聯網的迅猛發展和廣泛普及,特別是移動互聯網時代的加快到來,網絡正成為人民群眾獲取信息的重要平臺和表達意愿的新興媒體。各級各類網站為豐富人民群眾精神生活發揮了重要作用。同時,也要看到目前網絡謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在,嚴重破壞了網上輿論生態,影響了社會和諧穩定,必須堅決予以抵制。為營造健康和諧的網絡輿論環境,弘揚主旋律,傳遞正能量,特向全盟互聯網各行業、廣大網民朋友發出如下倡議:

          1.堅守“七條底線”,營造健康向上的網絡環境,自覺抵制違背“七條底線”的行為,積極傳播正能量,為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻!捌邨l底線”是:法律法規底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權益底線、社會公共秩序底線、道德風尚底線和信息真實性底線。

          2.嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守中國互聯網協會《文明上網自律公約》,不發布危害國家安全、違反法律法規、影響社會和諧穩定的'有害信息。

          3.自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,大力營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍,自覺養成守法上網、文明上網的良好習慣,做到“上文明網,做文明人”。

          4.增強社會責任感和集體榮譽感,認真履行自己應盡的社會責任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅決抵制各種不良信息。

          5.提高自身文明修養,堅守道德底線,養成良好習慣,尊重他人,誠實守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。

          6.主動抵制和舉報各種網上不良行為,堅決同網絡違法犯罪活動作斗爭,積極維護國家、社會、集體和個人合法權益。

          7.以身作則,嚴格自律,從自身做起,從點滴做起,帶頭抵制網絡有害信息,帶頭清掃網絡垃圾,帶頭營造文明健康、積極向上的網絡環境。

          8.爭做有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的“四有”中國好網民。

        上網課班會精彩發言稿4

        尊敬的老師:

          您好!

          多少年的讀書生涯,就有不斷有人在教育我們要做一個有時間觀念的人,千萬不要做出遲到的事情,這是十分減分的行為?墒羌议L和老師這么多年的教育,我今天卻還是做出了這樣的錯誤,今天上網課的時候因為睡過頭了,導致沒有在規定的時間進入網課學習。這樣的錯誤行為我現在想來真的是太不應該了,對不起家長的殷切希望,對不起老師一直以來的教誨和以身作則,對不起,讓老師您失望了。事情發生之后沒有老師您的批評,我就知道自己的錯誤所在,知道這是十分嚴重的行為,所以我在這份檢討書上面將自己的錯誤羅列出來,向老師展示我對這件錯誤的徹底的反省,以及自己要積極改正缺點的決心。

          今天上網課遲到的主要原因是自己睡過頭了,而讓自己睡過頭的原因則是我昨天晚上寫完作業之后已經很晚了可是我還沒有要好好休息的想法,反而覺得自己是辛苦一天了要好好犒勞以下自己,所以當時都十一點鐘了,我還h沒有睡躺在床上玩手機,一直玩到了快凌晨一點鐘,所以今天早上鬧鐘響起來的時候,我就立馬給關上了,我的`鬧鐘設定的時間還是挺早的,在網課開始半個小時,我心想再睡五分鐘就起床。結果……睡過頭了,所以第一節課網課開始的時候我就遲到了,后面還是班上的同學打電話才叫醒的我。

          這件事情發生之后,我就對自己進行了一番檢討。首先我們現在是一個高中生,時間緊任務中,學習是刻不容緩的事情,我們本來就因為當下事情的影響不能回到學校上課,學習已經是受到影響的事情了,學校為了我們的學習著想安排科任老師給我們上課,我卻還不知道珍惜,不知道抓住每一分鐘來搞學習,這是十分不對的做法,錯過一分鐘就是錯過一個知識點,更何況我還錯過這么多分鐘,這就不知道錯過多少的學習知識了。再一個,做一個有時間觀念的人不要遲到,這是家長和老師一直以來對我們多的要求,可是我卻沒有將大家對我的教誨牢牢放在心里面,沒有好好的踐行到行動上,這是會是別人降低對我們評價的行為,我今天卻做了這樣多的事情,實在是不應該。

          對不起老師,我今天上網課遲到的事情讓老師您擔心了,我現在已經認識到自己的錯誤了,我想您保證,以后任何一節課我都不會遲到了,我保證做到按時,并且最好是提前到達做好準備,這樣子就不會犯錯誤了,請老師相信我,我一定可以的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上網課班會精彩發言稿5

        尊敬的老師:

          您好!

          我是您班上的xxx,很抱歉我這次做出了這樣的錯誤,做到我身為一名學生應該做到的。我們作為學生不管是正常在學校上課還是上網課我們都應該好好的聽課,遵守課堂紀律,然而我卻沒有做到這些,反而在上網課的時候沒有遵守上課時間。網課就是為了讓我們在這么危險的時候也能不落下,在家也學習到老師傳授的知識。然而我卻沒有這個覺悟認為僅僅只是網課,就算是晚一點也沒有什么關系的。但其實這種想法是非常錯誤的,學習不管是哪種情況都是非常重要的'。我想我不是合格的高中生,如果是一個合格的高中生,那么不管是不是網課的都不會遵守學校的規章制度,不遲到不早退,然而我卻連著些學生最基本的東西都沒有做到。我想是我的思想出現了問題,我不在像以前一樣對于學習總是充滿熱情,而是開始懶散起來了。

          我想這或許有著一個假期的原因,經過一個假期再來上課的我有些不適應這種上課的感覺了,還沒有找到上課學習的狀態。一個假期,我并沒有怎么學習,只是花了一些時間用來寫我的寒假作業,其他時間都用來玩手機和看電視了。另一個原因或許就是上網課了,相比于經歷了十多年的教室上課,這種在電腦上上網課的體驗還是第一次,而我也正是因為網課總覺得像直播,很難放正自己的心態?傆X的自己只是像在看教學的視頻一樣,早一點晚一點都沒有什么關系。最后或許是因為在家里,沒有在教室里上課的感覺,心態還是態度都沒有那么端正。周圍也沒有一群同學幫助你,大家一起聽課學習,而是變成了網絡。而在家里也有這各種各樣的影響,讓人很難集中注意力去認真聽課,家里的床總是讓人格外的難起床。而在家上網課也總會讓我覺得自己還在家,不需要去學校多睡一會也沒關系,反正也還是在假期。但現在我也知道了自己的錯誤,作為一名學生,我不應該貪戀那一點點的睡覺時間,而是應該盡早起床去學習,讓自己積累更多的知識,好面對將來的高考?上椰F在醒悟的太晚了,錯誤也都發生了,而我現在能夠做的也就是向您表達我的態度,保證我以后一定會用行動向您證明我真的醒悟過來了。也請老師您給予我這一次機會,能夠改正自己犯下的錯誤。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        上網課班會精彩發言稿6

        廣大干部職工:

          互聯網作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體,已滲透到經濟社會生活的各個方面,改變著人們的生活方式、行為方式和價值觀念。

          為加強網絡文化建設,倡導文明新風,凈化網絡環境,促進和諧穩定,共創共享幸福嵊州,我們向全市互聯網行業從業人員以及全市網民作出如下倡議:

          一、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,做到文明辦網,文明上網,唱響網上思想文化主旋律,使互聯網成為傳播社會主義先進文化的新途徑、公共文化服務的新平臺、人們健康精神文化生活的新空間。

          二、自覺遵守憲法和互聯網相關法律法規,拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩定、破壞民族團結和宗教信仰的新聞和信息,切實履行應有的社會責任。

          三、自覺抵制網絡低俗之風,不制作、不傳播危害國家安全和社會穩定、違反法律法規以及淫穢、色情、迷信等有害信息,不開設不健康聲訊服務,不登載不健康廣告,不鏈接不健康網站,不運行帶有兇殺、色情內容的游戲。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴格把關、及時刪除,不跟風,不炒作。堅決抵制與中華民族優秀文化傳統和道德相違背的'信息內容。

          四、建立健全網站、網吧內部管理規章制度,規范新聞信息發布,堅持提供客觀、真實、健康的信息和內容,堅持提供健康的上網環境和內容鏈接;強化行業自律,加強對從業人員的職業道德、網絡公德教育;建立受理舉報制度,開設舉報電話、郵箱,不斷提高網絡媒體的社會公信力。

          五、樹立正確的網絡道德觀,不在網站上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片等信息,不信謠傳謠,自覺倡導文明言行、傳播文明觀念,做文明上網人,為建設和諧文明嵊州出一份力,盡一份責。

          文明上網是我們每位網民的責任,文明辦網是保證互聯網行業持續健康發展的必由之路,營造健康向上的網絡環境是互聯網行業從業人員和廣大網民共同的社會責任。讓我們迅速行動起來,為把互聯網建設成為傳播社會主義先進文化、提升市民素質、推動新一輪文明城市創建的重要陣地而努力,為爭創省級示范文明城市作出積極的貢獻!

          倡議人:xx

          時間:xx年x月x日

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