早戀對學生的危害演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼脑鐟賹W生的危害演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
早戀對學生的危害演講稿1
由商報與下城區社區學院聯辦的“市民大課堂”第三十一講昨天下午2點半在潮鳴街道小天竺社區活動室進行,下城區紅十字會醫院楊清醫師給市民們上了一堂“青少年青春期性教育”課,除了青少年,附近不少爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶們都聞訊而來。
從月經的形成到男性青春期的特征,楊清醫師一一詳細講解,特別提出了關于“早戀”的問題。對于早戀的危害,楊醫師提出了4點:
一、影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫學角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發現孩子們早戀,往往是從他們的學習成績下滑開始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態度不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現性過失。青少年性意識萌發,容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現越軌行為后,又會羞于啟齒、擔驚受怕。這些都會對今后人生產生影響。某些人產生的自卑感、挫敗感甚至會嚴重影響以后生活。在一個對性犯罪進行的調查中顯示,50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15-19歲之間。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學校的干預,升學、轉校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會心理學家研究,男子在23歲之前結婚的離婚率最高。
從月經的形成到男性青春期的特征,楊清醫師一一詳細講解,特別提出了關于“早戀”的問題。
對于早戀的危害,楊醫師提出了4點:
一、影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫學角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發現孩子們早戀,往往是從他們的學習成績下滑開始的。
二、早戀容易讓人受到傷害。青少年態度不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心理不成熟、脆弱且耐受力差,容易在情感波折中受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現性過失。青少年性意識萌發,容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現越軌行為后,又會羞于啟齒、擔驚受怕。這些都會對今后人生產生影響。某些人產生的自卑感、挫敗感甚至會嚴重影響以后生活。在一個對性犯罪進行的調查中顯示,50.1%的男性罪犯和71.9%女性罪犯首次性犯罪的年齡均在15-19歲之間。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性、不成熟性以及父母、學校的干預,升學、轉校、工作等太多因素使之極難成功。美國的社會心理學家研究,男子在23歲之前結婚的離婚率最高。
早戀對學生的危害演講稿2
“泰坦尼克號”中,羅絲看著杰克緩緩沉入海底,我們懂得愛情其實叫做犧牲; “化蝶”中,梁山伯與祝英臺雙雙化為彩蝶,我們懂得愛情其實叫做生死與共;我們在三峽神女峰,云纏霧繞中,神女癡癡的守望千年,我們懂得了愛情其實叫做執著。莎士比亞說“愛情不是花蔭下的甜言,不是桃花源中的蜜語,不是輕綿的眼淚,更不是死硬的強迫,愛情是生活的土地最干涸時的相濡以沫!
今天我們談的這個話題,對大家來說都比較敏感。 “早戀”,顧名思義就是過早的戀愛。中學生談戀愛就屬于早戀,主要原因是因其經濟、生活尚未獨立。愛情并不象我們有些同學想的那樣不食人間煙火,是“空中樓閣”,它需要經濟上獨立,生活上自立而且有能力承擔責任,而承擔愛情的責任對我們中學生來說還為時過早。再者就是一個人其人生每個階段都有其主要任務,中學階段的我們主要任務就是充實自己,為自己下一個人生階段打好基礎。而戀愛是結婚的準備,是我們在經濟和生活都獨立后的人生任務。飯要一口一口的吃,同樣人生更要一步一步的走。如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來,那么我們便永遠無法欣賞它熟透后的醉人的清香。
有人說,早戀是一朵不結果實的花,不僅如此,早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響,認清早戀的危害,時刻敲響警鐘,對于青少年防微杜漸,避免產生不當的戀情是很有幫助的。一般認為,早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發展:
首先,從中學生的身體健康方面來看,由于早戀,往往使同學們陷入情網之中不能自拔,情緒不夠穩定,好沖動,易動感情,自控力較差,常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下,很容易產生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀,久而久之,會出現消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學生的心理角度看,早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程,其間既有欣喜,也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力,同學們的“白眼”,戀人的挑剔和故意的非難,這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩定的情緒。同時,有的往往會耽于幻想,在幻想中尋求慰藉,得到滿足。隨后萌發厭倦生活的念頭;有的學生則將社會的道德、責任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得這些中學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲。
其次,早戀對中學生的學習影響極大。成千上萬的實例告訴我們,沉湎于早戀的同學多數都是沿著“感情直線上升,成績直線下降”的軌跡運動的。然而,有些向往或陷入早戀的中學生卻認為只要熱戀的兩個人志同道合,就不會影響學習。他們甚至概括出一個所謂“男+女=兩個人的合力”的公式來。大量事實表明,這種看法是幼稚、糊涂、錯誤的。這是因為中學生的早戀不光是風和日麗的春天,也有寒風刺骨的冬季;在早戀的小河中常常會波瀾疊起,漩渦環生――早戀的中學生時常要經受嫉妒和失敗的折磨!這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下,無心學習,成績下降,是十分自然的,也是屢見不鮮的。尤其作為九年級的同學,背負著父母的期望,老師的囑托,學校再次奪取郾城中招成績冠軍的重任,更不能把自己的精力與時間浪費在這沒有未來的季節里。
3.早戀有可能導致犯罪 。據有關部門調查的結果,中學生過早涉及愛情,也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現象的發生,有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個不雅的舉動而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。另一方面,中學生戀愛還需要有物質上的消費,但他們的經濟依賴于父母或他人,自己還不能自立,在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間,需要相當的一筆金錢花費。而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學生就容易誤入歧途,誘發偷和搶的念頭,最后鋃鐺入獄。
當然,我們不贊成早戀,但不是拒絕男女交往,男女生之間大可以大大方方、光明磊落的正常交往,因為人和人之間需要正常的交流和溝通。男女生間健康的交往可以幫助男生克服逞強好勝,驕傲自滿的不良心理,同時也可以幫助女生克服優柔寡斷、脆弱等性格缺點,克服自卑感,樹立自信心,建立純潔的友誼,互相幫助,共同進步。
中國有句古話:酒藏得越久越醇香。為什么不能讓那份純真的情感在歲月的等待中發酵一下呢?這就象樹上的蘋果性急的人不等成熟就去采摘,結果只能嘗到青澀蘋果的苦味,如果耐心等待,當它成為又紅又大的蘋果時,就能品嘗到它的甘甜。我們要用理智、用積極陽光的勤奮,鎖住自己未成熟的情感閘門,“情不自禁也應禁”。請謹記,莫要在春天就去揮霍夏天!
早戀對學生的危害演講稿3
何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”?所謂“早戀”,顧名思義就是過早的戀愛。中學生談戀愛屬于早戀,主要原因是因其經濟、生活尚未獨立。愛情并不象我們有些同學想的那樣不食人間煙火,是“空中樓閣”,它需要經濟上獨立,生活上自立而且有能力承擔責任,而承擔愛情的責任對我們中學生來說還為時過早。再者就是一個人其人生每個階段都有其主要任務,中學階段的我們主要任務就是充實自己,為自己下一個人生階段打好基礎。而戀愛是結婚的準備,是我們在經濟和生活都獨立后的人生任務。飯要一口一口的吃,同樣人生也要一步一步的走,你們說是嗎?如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來,那么我們便永遠無法欣賞它熟透后的醉人的清香。
有人說,早戀是一朵不結果實的花,不僅如此,早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響,認清早戀的危害,時刻敲響警鐘,對于青少年防微杜漸,避免產生不當的戀情是很有幫助的。 早戀,就像一把塑料花,雖然色彩繽紛,但是,沒有生命力。生命要有意義,真愛必須等待。 人,只有經得起誘惑和等待,才能成就一番事業。在春天就要忙春天的事,哪有種子在春天就會開花結果,還不是要等到秋天?
現在的我們,給不起任何承諾,希望同學們深刻認清早戀的危害,本著對自己一生負責的態度,本著愛護自己和他人的宗旨,遠離早戀,克制情感,成就自己和他人的幸福。 如果你真的想讓對方長久的幸福,就要從現在開始努力學習,增長知識和才干,為將來能夠撐起一個家打下堅實的基礎。既然我們在春天,就不要去做秋天的事。所以,在這里,我發出倡議:讓我們努力學習,努力實現心中的理想吧!這個火樣的青春,我們不早戀。
要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”。
所以,我要告訴大家:珍惜時光,拒絕早戀!
早戀對學生的危害演講稿4
各位老師,各位同學:
隨著時間的.推移,同學們在班級、學校這樣的大家庭里朝夕相處的時間越來越長,相互之間的感情日益加深,在許多方面有了明顯進步,進步的同時也存在著一些問題。今天我想和大家談談在成長發展中必然遇到的一個話題,也是中學生最熱門、最敏感的話題——那就是如何進行健康的男女生交往,平穩的度過青春花期。
我認為,男女生交往中四個字很重要:親密有間!坝H密”,是因為我們共同生活在一個集體里,每個成員之間都是朋友,是親人。但“有間”,就意味著要有一定的分寸,交往要保持適當距離,如果處于青春花季的我們把握不好,不當的言語或行為就可能對別人造成傷害。那么,怎樣做到親密有間呢?我歸納成以下幾條:
一、自然交往。在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其詞。
二、適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處,應為大多數人所接受。要做到自然適度,心中無愧,也就是說,男女同學的交往應該是在公共場合,而不應該是兩人單獨相處;應該是偶爾相處,而不應該是頻繁相約;應該是文明相處,而不應該是言行出格。一位人類學家曾經提出,正常男女生交往空間距離是44厘米以上,44厘米是人際交往中的最小間隔,低于44厘米這個距離,就屬于“親密距離”,在異性之間,只限于夫妻和戀人。研究得出,44厘米對于中學生來說是“安全距離”,男女生都應該注意保持這個“安全距離”。
三、要互相尊重,又要自重自愛。尊重對方包括尊重對方的人格、意愿,不隨意干擾別人。同時,我們還要學會愛護自己的尊嚴和名譽,珍惜自己的人品和人格,并且懂得保護自己。
早戀是一朵帶刺的玫瑰,我們常常被它的芬芳所吸引,然而,因為大家心理和生理都不成熟,一旦情不自禁的接觸,又常常被無情的刺傷,在早戀過程中因為沖動不理智而影響自己的學習和生活。因此我們要區分愛情與友情,正確對待“青春花季”的感情萌芽,與異性真誠相待,自然大方的進行交往,建立純潔的友情,平穩度過“青春花季”。
我的演講到此結束,謝謝大家。
早戀對學生的危害演講稿5
各位老師,各位同學:
大家好,很高興能夠參見這次的演講比賽。在開始我的演講之前,我希望大家能夠報以嚴肅的態度,用正確的心理來看待這次演講的主題——早戀。
早戀指的是未成年男女建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀。在中國,“早戀”一詞帶有長輩一方的否定性感情色彩。早戀行為是青少年在性生理發育的基礎上,也是心理轉化為行為的實踐。一般認為在大學階段以前的戀愛都屬于所謂“早戀”,并且青少年戀愛會帶來很多問題,如影響青少年的身心健康和學業成績等。亦有人認為早戀是青少年對男女關系的探索和學習,為將來的戀愛與婚姻作準備,不宜過份禁制或壓抑。
在科學界,青少年由于正常生理和心理發展造成的對異性的愛慕則被歸為的廣義“早戀”一說,是違背科學的。
那么首先我們應該正確地認知早戀。建立在感情和愛情之間有一種情誼往往會讓人很困惑,它接近愛情,但是它不是愛情,那就是喜歡。愛情的基礎是責任,但是喜歡的基礎是愛慕。所以說有的時候對異性朋友迸發出的情感火花并不真的是愛情,只是一種愛慕而已。相對友情更高一層的愛慕并不能代表就是愛情。
從人的生理發育的角度出發這種現象是青春期異性的相互吸引造成的:青春期是男生女生成熟的階段。對異性有一種探究的愿望,并為他們所吸引,由于社會閱歷少,往往會把這種自然的生理吸引當愛情。同時,充滿變化的感情因其具有不穩定性而難以持久,因此也會造成雙方心理上的傷害和痛苦。
每個人心中都有一顆相思豆,等時候到了就開始發芽,但這一定要等到最適合的季節才能夠長出小苗并隨著時光逐漸茁壯,如果它發芽過早,很可能就會因氣候寒冷而被凍僵在早春季節里。要保留好相思的種子,讓它在最適合的季節慢慢成長,而不是穿越時光,過早地體驗“愛”的寒冷。
在我們這個年齡的平行成長中,我認為我們應該以正確的態度對待同學及朋友之間的關系。雖然這個時代的發展極為迅速,不同時代的人的思想就會有很大的差異,并不是所有人都會從中國封建社會的保守思想方向出發,完全的否認早戀這種行為,但是在這個處于非常重要的學習階段還是應該以學習為重,并且還要考慮到自己的家人的想法。
謝謝大家!
早戀對學生的危害演講稿6
各位老師,各位同學:
這是一個對我們大家來說都比較敏感的話題,我想大家可能已經知道它是什么了吧。對了,就是關于異性交往的話題。何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”?所謂“早戀”,顧名思義就是過早的戀愛。中學生談戀愛屬于早戀,主要原因是因其經濟、生活尚未獨立。愛情并不象我們有些同學想的那樣不食人間煙火,是“空中樓閣”,它需要經濟上獨立,生活上自立而且有能力承擔責任,而承擔愛情的責任對我們中學生來說還為時過早。再者就是一個人其人生每個階段都有其主要任務,中學階段的我們主要任務就是充實自己,為自己下一個人生階段打好基礎。而戀愛是結婚的準備,是我們在經濟和生活都獨立后的人生任務。
飯要一口一口的吃,同樣人生也要一步一步的走,你們說是嗎?如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來,那么我們便永遠無法欣賞它熟透后的醉人的清香。有人說,早戀是一朵不結果實的花,不僅如此,早戀還對中學生的學習和生活造成了很大影響,認清早戀的危害,時刻敲響警鐘,對于青少年防微杜漸,避免產生不當的戀情是很有幫助的。一般認為,早戀從以下幾個方面危害青少年學習、生活和身心發展:
1、早戀危害中學生的身心健康。首先,從中學生的身體健康方面來看,由于早戀,往往使同學們陷入情網之中不能自拔,將大部分時間花在談戀愛上,因而忽視了體育鍛煉。中學階段正是同學們長身體的時候,隨著身體各器官的發育,要求有相應的體育鍛煉,否則,很容易發生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學由于缺乏體育活動,所以發生這種疾病的人數遠遠高于其他同學。另一方面,由于早戀的同學情緒不夠穩定,好沖動,易動感情,自控力較差,常常會產生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下,很容易產生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀,久而久之,會出現消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學生的心理角度看,早戀的同學都有一個極其復雜的心理過程,其間既有欣喜,也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學的戀愛承受著家長、教師的壓力,同學們的“白眼”,戀人的挑剔和故意的非難,這一切使得心理承受力本來就差的同學無法保持正常穩定的情緒。同時,早戀的中學生課后很難與戀人見面,但又抑制不住對對方的思念,這時,有的往往會耽于幻想,在幻想中尋求慰藉,得到滿足。隨后萌發厭倦生活的念頭;有的學生則將社會的道德、責任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得這些中學生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴重扭曲。
2、早戀對中學生的學習干擾極大。早戀對中學生的學習影響極大。成千上萬的實例告訴我們,沉湎于早戀的同學多數都是沿著“感情直線上升,成績直線下降”的軌跡運動的。然而,有些向往或陷入早戀的中學生卻認為只要熱戀的兩個人志同道合,就不會影響學習。他們甚至概括出一個所謂“男+女=兩個人的合力”的公式來。大量事實表明,這種看法是幼稚、糊涂、錯誤的。這是因為中學生的早戀不光是風和日麗的春天,也有寒風刺骨的冬季;在早戀的小河中常常會波瀾疊起,漩渦環生――早戀的中學生時常要經受嫉妒和失敗的折磨!這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學生本來就是一種“超負荷”運載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負荷運載下,無心學習,成績下降,是十分自然的,也是屢見不鮮的。
3、早戀有可能導致犯罪。據有關部門調查的結果,中學生過早涉及愛情,也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現象的發生,有很大一部分是與學生的早戀有關。中學生氣盛,不肯輕易吃虧,特別是在女朋友面前,更不愿意丟臉,他們往往會因為對方對女朋友說了一句不禮貌的話,做出了一個不雅的舉動而喪失理智,大打出手,甚至聚眾斗毆,以顯示自己的本事,以至違法犯罪。另一方面,中學生戀愛還需要有物質上的消費,但他們的經濟依賴于父母或他人,自己還不能自立,在從初戀到結婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間,需要相當的一筆金錢花費。而父母所能提供的一點零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學生就容易誤入歧途,誘發偷和搶的念頭,最后鋃鐺入獄。
以上我們談了中學生早戀的后果,從總體上看,中學生早戀的影響面廣,危害極大。青少年學生要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的區域,切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦,特別需要的是理智和冷靜。要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”
早戀對學生的危害演講稿7
親愛的同學們:
樹上未成熟的果子被過早地摘掉,苦澀的滋味只有自己知道,愛情雖是杯美酒,但過早地品嘗,不勝酒力的你會醉得一塌糊涂,毀了美好前程,美酒變成了苦酒,悔之晚矣!
花開得太早是個美麗的錯,對于青少年來說,在愛情生長的土壤還不具備的時候,最明智的辦法是筑好防線,集中精力學習科學文化知識,拒絕接受和傳揚愛情的種子。
由于早戀難以得到家庭、學校和社會的認可,各方面都有很大的壓力與矛盾,從而使同學們注意力分散,使得自己的志趣和目標發生改變,這種改變大都對人是一種負面的影響,對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。可見早戀造成危害已經不是因為早戀本身,而是來自早戀者受到的多方面壓力。
青春期賦予我們更多的是旺盛的學習精力,這是個積累知識的黃金時期,然而以往的種種都表明陷入早戀的同學學習成績下降,學習有所上升的幾乎沒有,早戀學生作業馬虎,情緒易于波動,大多學生提前就業,因為文化水平低,只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個人的學習和未來的職業。
青少年學生要珍惜青春年華,不要過早地涉入早戀的區域,特別需要的是理智和冷靜。
早戀對學生的危害演講稿8
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我接下來我要演講的題目是青春,遠離早戀。
不知何時,中學生心里偷偷有了愛慕的對象,可那只是愛慕。我們還小,不懂得什么是愛情。
朋友們,什么時候我們成年了,在心智,身體都已成熟的時候再談戀愛,也來得及。在我們這個豆蔻年華,最主要的是學習,我們的青春需要自己來守護。
早戀就是過早的戀愛,我們還不能為對方做些什么,沒有擔當的能力。我們如果真的喜歡一個人,就把這種感情藏在心里,都有能力之后再和他表達心意。
曾經有一位哲人這樣說過:“不以結婚為前提的戀愛都是耍流氓!蔽覀儧]有能能力讓心愛的人得到踏實與寬心。有人說:“為什么非得結婚呢?”我會告訴你:“你這樣是不負責任的表現。”總之,在我們這個年紀就應該踏踏實實學習,不想一些與我們無關的事情。
我們的青春只有那么十幾年,如果不好好珍惜,它就會隨著時光流去,我們就會越來越老。早戀如一個侵略者侵占了我們的青春,奪走了我們青春該有的童稚,可愛和盛氣?墒撬麄兪獠恢@樣做的壞處。早戀,使家長對我們失望;早戀,使老師為我們擔憂;早戀,使我們的未來對現在不負責。
早戀是誤入歧途的表現,這并不是危言聳聽,曾經我看過這樣一個故事:一位高中女生因和男朋友分手而自殺。這就是早戀的危害,在我們這個懵懂的年月,還不懂什么才是真愛。
不知道你有沒有聽過這樣一首詩:《早開花的蘋果樹》,一棵蘋果樹聽到春風的呼喚,過早開了花,可是還沒有結出果實,葉子都凋零了。我們現在早戀,因為是一件好事,可以在同齡人前炫耀,可是在成人看來這是愚昧無知的。過早采摘成熟的果實,不僅不會甘甜,而且會適得其反的,到苦澀的滋味。
我們的青春就像一朵美麗的玫瑰花,需要用心呵護,才能長成一朵討人愛的花朵。則早戀這種行為就是害蟲,它無聲地侵蝕著我們的神經、肉體和精神。使我們的未來得到不好的影響,使我們的人生白紙上留下污跡,為我們的人生之路留下坎坷。所以我勸大家珍惜我們的青春,遠離早戀。
我的演講到此結束,感謝大家聆聽。
【早戀對學生的危害演講稿】相關文章:
早戀的是否危害辯論材料12-08
《早戀的危害》主題班會總結10-24
中學生早戀危害演講稿范文01-11
早戀學生保證書08-03
學生早戀保證書07-15
學生早戀檢討書07-09
學生早戀檢討書12-11
學生早戀保證書01-15
早戀學生保證書10-19
學生早戀的檢討書11-05