關(guān)于禮的演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于禮的演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于禮的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁：
晚上好!
20__年的中秋佳節(jié)即將到來，今晚，我們?nèi)w管理人員和__多媒體電子有限公司的各位專家歡聚一堂，在這里隆重舉辦迎中秋聯(lián)歡晚會，值此佳節(jié)到來之際，我代表__公司向出席今晚晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁及您的家屬致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，中秋佳節(jié)愉快!對全體人來講，20__年又是一個不平凡的年度。今年以來，我們面臨出口退稅率降低，原材料價格上漲，電力緊缺等許多不利條件，但在以__總裁為首的__集團的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在董事長的精心指導(dǎo)下，在__多媒體電子有限公司等客戶、供應(yīng)商和其它關(guān)聯(lián)單位的大力幫助和支持下，全司干部員工團結(jié)一致，拼搏創(chuàng)新，在做好原有機芯、dvd光頭及其它加工業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，不斷擴大新產(chǎn)品(cd/dvd機芯)的銷售，開拓新客戶，適時地根據(jù)客戶的需求，擴大了smt及其它各種加工業(yè)務(wù)，通過這些努力，我們克服了前述不利因素的影響，1~8月份，全司已圓滿完成了年初制訂的前8個月的經(jīng)營目標(biāo)。
借此機會，我代表__公司經(jīng)營班子向__集團__總裁、向__董事長、向__多媒體電子有限公司的田中部長及各位專家、向所有關(guān)心和幫助過我們的其它客戶、供應(yīng)商及其它關(guān)聯(lián)單位和個人表示衷心的感謝!向全體員工道一聲：“你們辛苦了，感謝你們!
中秋節(jié)過后，新的任務(wù)仍在期待著我們，我們又將投入新的戰(zhàn)斗。各位同仁，讓我們鼓足干勁，為全面達成20__年的全年目標(biāo)而努力奮斗吧!
關(guān)于禮的演講稿2
走進客戶的心。
優(yōu)質(zhì)的服務(wù)其實是心與心的交流。走進客戶的心，從客戶的需求出發(fā)，來推薦我們的金融產(chǎn)品，才能真正抓住客戶。這就要求我們在平時服務(wù)中多聽客戶的建議，多積累資料，到了具體服務(wù)時，主動迎合客戶的心理，尤其是一些老客戶、大戶、優(yōu)良客戶，為他們設(shè)置合理的儲種、存期，為他們做恰當(dāng)?shù)募彝ダ碡敗H就教育儲蓄而言，剛接觸時客戶不了解，我向他們作細心、客觀的介紹，為他們設(shè)置合理的存期、月存金額、零整周期，吸引了不少客戶，現(xiàn)在，教育儲蓄已經(jīng)成為老客戶的首選儲種。走進客戶的心還在于服務(wù)方式的改進，比如特定客戶上門服務(wù)。
有位老客戶叫__，開了一個小超市，每兩三個月就有錢存，有一段時間忽然不來了，我利用中午時間主動上門，情況一了解，兩千元全是破幣，他說怕浪費我們的時間，我打消了他的顧慮，花了兩個多小時整好了兩千元殘破幣，存了起來。加油站的邵文成老板一元硬幣需求量較大，常到我這里來兌換，時間長了過意不去，舍近求遠到別的行社兌換，我知道這一情況后，到了一定的時間，就主動把零幣送到他家，長此以往，他成了我們的忠實客戶。服務(wù)源自于真誠，只有通過心貼心的服務(wù)才能走進客戶的心，才能建立起信用社長期穩(wěn)定的客戶群。
為客戶提供超值服務(wù)。
超值服務(wù)是服務(wù)范圍的延伸。在平時工作中，時刻不忘為客戶排憂解難。由于結(jié)算手段的不斷更新進步，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計不了解新的結(jié)算手段，在辦理結(jié)算業(yè)務(wù)時，憑證不知如何規(guī)范填寫，章戳不敢蓋，背書不敢填，不知道怎么使用支付密碼器，每遇到這樣的情況，我都是主動為他們提供幫助，不厭其煩，講解清楚，做好示范。
工作三年多來，我在工作上小有成績，這都是領(lǐng)導(dǎo)和同事們不斷鼓勵的結(jié)果。我們的__主任每次開會必談服務(wù)，每有客戶反饋服務(wù)質(zhì)量提高的信息，他都不忘回來鼓勵我："__啊，__今天在我面前夸你呢!"這都給我以極大的鼓舞，讓我有一種不全身心投入就無以報答領(lǐng)導(dǎo)無以報答客戶的感受。三年多來，我一門心思撲在工作上，每晚最后一個軋帳下班，晚上加班我第一個到，吃飯我最后一個捧飯碗，苦活累活我第一個走在前面，檔案建設(shè)我都揀重擔(dān)挑。去年__到__之間修路造橋，運鈔車過不來，調(diào)送款接送包，都要趕到__信用社，不管刮風(fēng)下雨，每天我都搶著跑。
獨木不成林，在與同事合作中，我不僅做好自己份內(nèi)事，還幫助其他同事一同干好工作，尤其在業(yè)務(wù)交流上，主動向同事們介紹自己工作中的好方法，悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能，幫助他們共同提高業(yè)務(wù)水平，提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量。節(jié)假日休息，我經(jīng)常抽出一定的時間回訪我們社的客戶，請他們談我們的不足，談他們的需求，改進我們的工作。
勤奮的工作換來了豐厚的回報，在我社各項業(yè)務(wù)蒸蒸日上的同時，連續(xù)兩年，我被選為縣聯(lián)社先進個人，這次又被推薦為省聯(lián)社先進個人。我們的馬理事長以及聯(lián)社其他領(lǐng)導(dǎo)也多次在不同場合對我的工作給予了肯定和表揚。我的內(nèi)心激動不安，作為一個普通職工，僅取得了一點細微的成績，卻受到領(lǐng)導(dǎo)的如此關(guān)心愛護，這都將成為我今后更加出色工作的巨大推動力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，我們是幸運的一代，欣逢海安信合盛世，這是我們?nèi)松y得的際遇。在這樣火熱的事業(yè)面前，我們火紅的青春正旺盛，火熱的心在跳躍。體現(xiàn)價值、旺盛我們的奮斗意志，就在今天;走向成功、領(lǐng)略人生風(fēng)光，正始于我們足下。我們清醒意識到，今天的機遇難得，未來的輝煌需要我們的智慧和汗水。我們正肩負使命，挺進未來。
關(guān)于禮的演講稿3
同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是《學(xué)八禮四儀，做文明少年》。
首先請同學(xué)們看幾張圖片，他們遵守交通規(guī)則了嗎？沒有，這就是所謂的中國式過馬路，是部分中國人集體闖紅燈的一種現(xiàn)象，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)�！背霈F(xiàn)這種現(xiàn)象是大家受法 “從眾”心理和僥幸心理的影響，從而不顧及交通安全。同學(xué)們知道這幅圖是什么嗎？它其實是埃及盧克索神廟的浮雕，它可是三千五百年前的文物，但是南京一名學(xué)生竟然在上面刻畫“到此一游”，事情曝光后一時間國人又震驚又羞愧。像這類實例網(wǎng)上還有很多，對于這樣的事情，我們不禁要問：泱泱中華、禮儀之邦的“禮儀”到哪兒去了？
孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立�！本褪钦f一個人要有所成就，就必須從學(xué)禮開始。那什么是禮儀呢？簡單的說，禮儀就是人際交往的行為規(guī)范，是平時與人相處時的親切友好，是路上相遇時的微笑問候，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是不小心撞到人時的一聲對不起，是自覺將垃圾入箱的簡單舉動，是公共場合講話時的輕聲低語等等等等�？梢哉f，文明禮儀直接體現(xiàn)出個人的內(nèi)在修養(yǎng)，不僅是人與人之間相處的根本準(zhǔn)則，更是構(gòu)建和諧社會的重要基石。
從今年春季學(xué)期開始，江蘇在全省學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學(xué)們在八禮四儀的學(xué)習(xí)和體驗中，從小做一個講文明尊禮儀的人�！鞍硕Y四儀”包括哪些內(nèi)容呢？請同學(xué)們看大屏幕，想一想，你做到了嗎？
儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。 餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。 言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。 待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。 行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。
同學(xué)們，“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運”。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學(xué)能夠在一系列的學(xué)習(xí)活動中，真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。
關(guān)于禮的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《以禮待人，讓文明之花開遍校園》。
文明有禮是一個人立身處世的前提，“不學(xué)禮，無以立�！蔽覀冊谏鐣钪�，會面對形形色色的人，在交往中的一言一行、一舉一動無不體現(xiàn)著個人素養(yǎng)。一個彬彬有禮的形象，往往會使交談更加融洽，一個文明有禮的人，更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可。
“人而無禮，焉以為德�！辈恢蠹沂欠襁�記得這樣一組對話：“喂，老頭兒，離旅店還有多遠？”老人回答：“五里�！边@年輕人策馬飛奔十多里不見人煙，暗想：這老頭居然耍我，五里，五里，什么五里？猛然醒悟，這是說自己“無禮”�。∮纱丝梢�，文明有禮對個人有著多么重要的意義。
事實上，不論是對于個人還是國家的發(fā)展，文明講禮都是必不可少的因素。我國素來享有“禮儀之邦”的美譽。大唐盛世，各個國家慕名前來。就唐太宗而言，他做到了對外國人員以禮相待。他以德服人，以禮待人，而懷柔開明的民族政策，更是得到了周邊民族的擁戴，被尊稱為“天可汗”。正是因為唐太宗的“有禮”與大唐的“文明”，才有了“萬國來朝”的盛景。
我們身為新時代的接班人，更應(yīng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，共同營造文明有禮的校園風(fēng)氣。文明有禮，要做到儀表整潔。身著校服，我們便代表著古陶一中，齊整拉鏈，翻正衣領(lǐng)，昂首闊步，是屬于我們青少年的朝氣。
文明有禮，我們可以從小事做起。停下匆匆的腳步，真誠地向老師問一聲好；向老師請教問題，要態(tài)度謙和；對于老師的訓(xùn)誡，做到認(rèn)真傾聽并努力改正。同學(xué)們之間的小誤會、小摩擦，我們可以一笑了之，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
再如，每周的升旗儀式，我們是否做到了莊嚴(yán)肅立，注視國旗？國旗，是國家主權(quán)與尊嚴(yán)的象征。我們?nèi)缃竦臍q月靜好，都有人為我們負重前行。不必親臨戰(zhàn)火的殘酷，是我們的幸運，我們更應(yīng)該做到感恩與珍惜。
文明有禮，還需要我們言談得當(dāng)。“良言一句三冬暖，惡語傷人三月寒。”言論得當(dāng)與否，直接關(guān)系著與他人的溝通效果。
每個人心中都有一粒種子，只要我們用行動去澆灌、去呵護，便可讓這文明之花開遍校園，馨香流淌。
關(guān)于禮的演講稿5
A：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我是五4班宣傳委......
俗話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！弊罱蹅兘K省正式出臺了一部“學(xué)得會做得到”的《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》，要求在全省未成年人中開展文明禮儀養(yǎng)成教育。規(guī)范突出強調(diào)了培育涉及未成年人日常生活細節(jié)的“八禮四儀”，這在全國范圍內(nèi)還是首次。八禮是指儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。四儀分別是7歲時的入學(xué)儀式、10歲時的成長儀式、14歲歲時的青春儀式、18歲時的成人儀式。
我們五（4）班的同學(xué)們在認(rèn)真學(xué)習(xí)了禮儀規(guī)范之后，在班會上進行了嚴(yán)肅而又熱烈的探討。同學(xué)們對八禮中的行走之禮結(jié)合自己班級的實際形成了比較一致的認(rèn)識和看法。今天我請來五（4）班的兩位同學(xué)們，想請他們把自己這段時間的調(diào)查和收獲跟大家分享。
A：同學(xué)們首先介紹一下自己吧。（分別介紹一下自己）
A：謝謝！哪位同學(xué)先來？
B：我先說吧！
同學(xué)們都知道法國巴黎圣母院是世界有名的建筑，每天參觀的人絡(luò)繹不絕。然而，那里有一塊牌子，上面用中文寫著請保持安靜！牌子上面沒有英文、法文、日文、韓文唯獨有中文，同學(xué)們，你知道這是為什么嗎？
C：我知道，我們中國人常常在公共場所大聲喧嘩。喧嘩看似是小事其實是素質(zhì)低下，沒有涵養(yǎng)的表現(xiàn)。
B：是呀！同學(xué)們，你們是否發(fā)現(xiàn)，下課鈴響后，我們顏小的校園也沸騰了，到處是高聲喧嘩的同學(xué)，在這些吵鬧聲中不時還傳來幾聲尖叫，這就成了讓人煩躁的噪音。我想問，生活學(xué)習(xí)在這樣的環(huán)境中好嗎？如果一個人經(jīng)常生活在喧鬧的環(huán)境中她的心臟和聽力都會受到很大的影響，噪音嚴(yán)重影響我們的健康呀，同學(xué)們!
C：你說的很對，健康第一。我發(fā)現(xiàn)低年級的同學(xué)，似乎尤其喜歡喊叫。常常發(fā)現(xiàn)有小
同學(xué)一邊哄鬧,一邊喊叫，無論我們用什么方法都無法讓他們安靜下來。
B：這樣的追跑多危險呀！
C：是的，他們在制造噪音的同時有可能把別人撞得鼻青眼腫，甚至發(fā)生摔倒、跌落等傷害。
B：所以，我們想提醒全校同學(xué)不在校園任何地方大聲喧嘩，追跑哄鬧。
A：你們說得真好，我不禁想到了上周發(fā)生的事情。
BC：你怎么了，發(fā)生了什么事？
A：那天，我抱著高高的一摞本子從老師辦公室出來，突然有一個小朋友冷不防的撞了我一下，本子嘩的一下全散了，我也跌到在地上。等我從地上爬起來的時候才發(fā)現(xiàn)，那個小同學(xué)走路的時候抱著一本書在讀。
B：愛讀書是好事，但走路時，如果三心二意，這樣既會傷害到別人，也會傷害到自己，大家走路一定不要分神哦！
A：還有呀，有一次我親眼看見兩個男孩子在教室通道上打打鬧鬧，上課鈴響了，他們還是不忘�？�，一個人擺出“降龍十八掌”，另一個人打出“一陽指”，正好，一位老師迎面走來，一下撞到了老師，你說，這多危險呀！
C：是呀。我還看到一些同學(xué)在行走時喜歡�？帷�
B：你能具體說一下嗎？
C：有的同學(xué)下樓的時候一步跨兩層，是不是很酷？
B：酷什么酷？就怕成了窟窿的窟。萬一不小心跌了下去你就算有鋼筋鐵骨也會摔傷，褲子上留一個大窟窿。
C：轉(zhuǎn)彎的時候斜著加速也很有點漂移的感覺，是不是很酷？
B：酷什么酷？碰上雨雪天“嘣”的一聲你就真的“飄移”了。前些日子我看報紙上報道一個孩子就因為轉(zhuǎn)彎時候跑，就和其他人撞了起來，頭撞破了，牙摔壞了，非常得慘！ C：進教室不從門走，爬窗戶，一身輕功，飛檐走壁，哼哼哈嘿。是不是很酷？
B：你以為你是蜘蛛俠啊——爬圍欄、陽臺、窗戶，這是電影特效，不是有一篇報道說
有一個小孩爬窗戶失足跌了下去。釀成了悲劇。
C：同學(xué)們，剛剛我們說到的情景都不酷，都存在著安全隱患，所以大家千萬不能這樣噢！
A：你們講得真是太好了，謝謝你們！大家說的可以總結(jié)成一些行走的禮儀細節(jié)，是嗎？ 齊：是！
A.上下樓梯靠右行，不上跑、不下跳、不滑行。
B.在校園任何地方不大聲喧嘩，追跑哄鬧。
C.行走時專注，轉(zhuǎn)彎時慢行。
A.雨天濕滑時小心慢行，不踩水。
B.不爬圍欄及陽臺、翻越窗戶。
古語有云：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子�！痹蹅冎袊鳛橛兄鴶�(shù)千年優(yōu)良傳統(tǒng)的禮儀之邦，禮儀已經(jīng)逐漸融為中華文化不可或缺的一部分。
同學(xué)們，讓我們從“行走”做起，認(rèn)真地學(xué)習(xí)“八禮四儀”，將這些優(yōu)良的`日常生活細節(jié)真正落實于行動中，成為一名與時代并進、崇尚禮儀的謙謙君子吧。
關(guān)于禮的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我們一起在這環(huán)境優(yōu)美的校園中，度過了五年的光陰。五年中，我們經(jīng)歷了無數(shù)的酸甜苦辣，悲歡憂愁。我們是在有限的時間里在母校了，我們既有對母校的不舍，又有對中學(xué)的期盼。母校的角角落落已經(jīng)深深銘刻在我內(nèi)心深處，拂之不去，又怎能忘記？
我深深地記得：三年級的語文課上，我由于性格內(nèi)向，上課不常舉手發(fā)言。看著同學(xué)們在課堂上生龍活虎的樣子，我的心里總會閃過幾絲不痛快。既使很簡單的的問題，千斤重的手也舉不起來。王老師似乎看出了我這特點，決定扭轉(zhuǎn)我的思想觀念，讓我變得充滿自信。她故意提出一個十分簡單的問題，并用富有鼓勵性的聲音說：哪位同學(xué)能回答一下，舉手就是成功。話音未落，同學(xué)們刷地舉起手來，老師用善意的眼睛注視著我，好像在說：勇敢一下，你是一個男子漢哦！最終，我慢慢地舉起了手。
我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來。我也不禁驚呆了，站在原地一動不動。同學(xué)看到流出的鼻血后，趕忙把我擁到衛(wèi)生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌后，鼻血才停止了洶涌澎湃，同學(xué)們還關(guān)心地問我：還流不流了？我此時才感到原來友誼如此溫暖。
母校，老師，同學(xué)，你們對我的關(guān)心，我將永遠牢記在心。雖然既將遠離母校的懷抱，但我學(xué)會了堅強和自信；雖然既將遠離老師的諄諄教導(dǎo)，但我會學(xué)了努力拚博；雖然即將遠離同學(xué)的幫助，但我們的友誼會地久天長！
關(guān)于禮的演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
今天我國旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長的。
在人類愛的長河里，父愛和母愛同樣偉大�；叵胍幌伦约旱某砷L歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親；父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅強和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個電話，一句教導(dǎo)，一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛；感謝他無私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂；感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛的同時，千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂這本書，就讀懂了整個人生。
最后，希望在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們懷著真誠的心，真誠地對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了。我會付出行動，做一個值得您驕傲的好孩子�！本拍昙壍拇蟾绺绱蠼憬銈�，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫�，希望你們好好把握最后的攻堅時間，祝福你們考試順利，金榜題名！七八年級的同學(xué)們要好好把握時間，爭取考個好成績！
這個美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是，對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠。同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢？如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧！希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在父親節(jié)即將來臨的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康！
關(guān)于禮的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬。不知不覺我們的初中生涯就這么結(jié)束了。此刻，我們在這個最熟悉的操場上召開畢業(yè)典禮。面臨即將而至的別離，眼前卻像放電影似的閃現(xiàn)著過往：我們一起踏過的臺階，一起考試的食堂，一次沖刺的跑道，一起值日的操場，一起奮斗的教室點點滴滴，歷歷在目，是那么的親切而又溫暖。可如今我們就要分別，心里縱然涌起千萬種不舍，也只能含淚說再見。今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表東升二中20xx屆全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，向我們的老師告別，向我們回不去的三年告別。
再見，我最親愛的同學(xué)們。我們曾一起盡情地玩耍，追逐笑鬧；我們曾一起刻苦地學(xué)習(xí)，沖刺中考。我們曾在一起愉快地慶祝生日，也開開心心地裝飾教室到夜里。是你們教會我如何幫助別人，如何以誠待人，是你們讓我感受到了最真摯的友誼。就算我們純真的容顏會隨著時間而蛻變，但是，這份感情我們一輩子都不會忘！
再見，我最敬愛的老師。這三年來，是您無私地傳授給我們知識，教給我們做人的道理。是您在深夜嘔心瀝血為我們編寫教案，是您在大清早就到學(xué)校監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。您在我們提出疑問時認(rèn)真解答；您在我們遇到困難時伸出溫暖的雙手。是您的親切關(guān)懷，是您的挑燈夜戰(zhàn)，才換來我們今日的成就。您每一個嚴(yán)肅的表情，每一句溫暖地問候，都讓我們舍不得忘記。老師，這三年有你陪伴真好。讓我們對您說一句：老師，謝謝你！
再見，我最親愛的母校。每一屆運動會、文藝節(jié)，都讓我們感到了初中生活的豐富多彩。你伴隨了我們?nèi)松蠲篮玫娜辍＿@一切關(guān)于東升二中的獨有記憶，永遠都不會消逝。
今夕何夕，青草離離。不息的蟬鳴，宣告著我們即將在這個明媚爽朗的夏日分別。白鴿從蕩著白色云朵的天空掠過，只在校園的操場上留下了一閃而逝的影子。我們和老師交談、討論，和同學(xué)們在一起拼搏、笑鬧，簡簡單單而又不平凡的時光就這樣悄然無聲地溜走。伸出手去想要觸摸，昨天仿佛近在咫尺，可惜卻再也碰觸不到。彩虹變淡的時候最美，在消散的那一瞬間才想要抓住它。所以，越是美好又稍縱即逝的東西，我們便愈加珍惜。讓我們永記此刻的時光吧，愿來年我們回到熟悉的東升二中，我們最最親愛的母校，一切都還是老樣子。大樹濃蔭成片，水中魚兒歡騰，天上云朵奔跑，太陽溫暖地照耀，我們的笑容依然如當(dāng)年一樣燦爛。
關(guān)于禮的演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
其實父親節(jié)，給了我們一個表達對父親的尊敬和感激的一個很好的機會。尊重長輩是中國的傳統(tǒng)美德，孝敬父母也是道德對我們的要求，作為中國新一代的建設(shè)者，這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對父親的感謝，更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心，發(fā)自于我們內(nèi)心中對父親的愛。我們是不是應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報父親呢？
作為子女，我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時刻銘記著父親對我們的養(yǎng)育之情，對我們所付出的一切。表達對父親的感激，只需要我們一顆真誠愛父親的心。不用華麗的開場，也不用精致的禮物，只要一句簡簡單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語，學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會勝過一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界，我們應(yīng)該不負所望地好好學(xué)習(xí)，成就自己的理想和父親的期望。正如貝多芬所說的，你的父親感到榮耀的莫過于你以的熱誠繼續(xù)你的學(xué)業(yè)，并努力奮發(fā)以期成為一個誠實而杰出的人。在以后我們也會成為了自己孩子的父母，我們對長輩的敬愛之情卻是永遠不能消失的。
如果平時沒有好好陪伴著父親的同學(xué)，不妨今天回家時，給父親沏一壺茶，給父親一個大大的擁抱，對父親說一句您辛苦了。
是誰用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空！是誰用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個幸福的家園！是誰給了我們一片藍天，給了我們一方沃土！是您，父親，一個平凡而又偉大的名字！父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。
謝謝大家！
關(guān)于禮的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目時《回眸往日，展望未來》。
當(dāng)我懷著一顆真摯、留戀、不舍的心走上這個講臺，走上這個見證我每日點滴成長的講臺，我的心中，不知是激動還是惆悵！還有短短不到30天，我們就要分別了，就要離開哺育我們的母校，離開和我們同舟共濟的恩師，離開紅領(lǐng)巾，離開朝夕相處的同學(xué)們！整整六年，2200個日日夜夜輾轉(zhuǎn)即逝，揮發(fā)、蒸融，讓我們追悔莫及！現(xiàn)在只剩下短短的30天，30天啊，同學(xué)們！多么短暫而有珍貴的30天！站在這里，回眸往日香甜曼妙的小學(xué)生活，是多么快樂的事��！老師們的音容笑貌、同學(xué)們的爽朗笑聲，是那樣熟悉，那樣親切！
忘不了，敬愛的老師！是您把我從懵懂無知變得成熟，原來那個7＋8還恨不得加上腳趾才能數(shù)得清的孩子，至今已學(xué)會了四則運算、解方程、應(yīng)用題；了解了神秘的科學(xué)知識和極富趣味的語文這一切的一切，如春雨般，滋潤著我幼小的心田，煥發(fā)出勃勃生機！孟老師，還記得我們前些天共同解決的問題嗎？剛開始我任性一直要去鄭州上學(xué)，而您分析利弊，建議我留在許昌，固執(zhí)的我當(dāng)時并不理解您，但現(xiàn)在想起來，您的用心是多么良苦，您給我指明了人生的方向！郭老師，還記得我生病時那一段時間嗎？您總是殷切地詢問我的身體狀況，您關(guān)心的眼神、熱切的話語，讓我感動不已！
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。忘不了我胳膊骨折時你們的熱心幫助；忘不了袁滿我們文學(xué)上的共同愛好；忘不了李淵博每次給予我的熱切幫助；忘不了我失落時，毛宇航的鼓勵；忘不了，張嘉驥教給我的樂觀我們一同在知識的海洋里拼搏，一同沐浴著歲月的洗禮、長大、成熟，我忘不了你們，忘不了所有幫助過我的人！
忘不了，親愛的對手！忘不了齊創(chuàng)在辯論會上的唇槍舌戰(zhàn)；忘不了盧睿涵、張嘉驥我們在數(shù)學(xué)課上的你爭我搶正是因為有了你們，才使我過得充實、過得快樂、過得有意義！
忘不了，生活給予我的無數(shù)困難，正是這些挫折、困難，使我在跌宕起起伏的歲月中錘煉了自己、強壯了自己這六年來的一切的一切，都深深印在我的腦海中、心扉上！
記憶再次翻過，又掀開了新的篇章。如今，我們站在小學(xué)生活的末尾，中學(xué)生活的開頭，我的心情是激動的、是澎湃的、是堅定的！少年智則國智、少年富則國富，少年強則國強！是啊，只有我們這些新時代的朝陽富強了，我們的社會才會富強，我們的祖國才會富強！現(xiàn)在，讓我們珍惜這最后的光陰，努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，順利邁入中學(xué)大門，日后成為棟梁之才！
雨果曾說過所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運高峰的人！的確，升入中學(xué)的我們會面臨著許多困難，但當(dāng)我們抱著五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸的自信、樂觀的精神，還有什么困難我們戰(zhàn)勝不了呢？
十年樹木，百年樹人！我們必成雨后的春筍，唱著勝利的歌謠，努力奮斗，走向成功！
再見了，哺育我成長的母校，再見了，啟蒙我成長的恩師！再見了，親愛的同伴們！我會把這份真摯的感情珍藏在心里，在新的地方去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造，絕對不會辜負你們的期望！再見了，所有關(guān)愛過我的人，今天我為您而驕傲，明天，您一定為我而自豪！
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于禮的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！五年的小學(xué)生活如瀑布般急匆匆地流過，馬上就要說再見了，心中是千萬個不舍，再回想五年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，心中更是久久不能平靜。
操場種的一棵木瓜樹，從我們?nèi)雽W(xué)時就生長著，它是我們五年小學(xué)生活的見證，它記錄了我們的友誼。木瓜樹看著我們在操場上盡情嬉鬧、玩耍，是它看著我們在運動會上團結(jié)一心，奮勇奪冠；是它，看著我們跳長跳繩時的不怕失敗，不埋怨別人它記錄了我們太多太多的高興與憂傷。
在教室里的黑板上，清楚地寫著畫著我們的一言一行：黑板上，畫著我們上課時認(rèn)真聽講，一絲不茍地寫筆記，積極地回答問題和回答問題時的精彩的發(fā)言；還記著我們打掃衛(wèi)生時的默契配合，才讓教室煥然一新；還記得我們在填分紙上，自豪地填寫著自己的分?jǐn)?shù)這些畫面不停地變換著。
在老師的辦公桌上，放著我們的成績與表現(xiàn)。在一張張卷子上，任何一個紅對號都是我們贏得第一的希望，也是我們對自己的鼓勵；卷子上的一個個紅叉號，不是我們的失敗，而是一個堅強的代表，一個不退縮的表現(xiàn)；一本本作文，是我們思想的成長這些，隨著時間的增加都在一點點積累著。
現(xiàn)在要告別小學(xué)，跨入中學(xué)的門檻了，那里不再是童真童趣了，而是真正地較量。到了中學(xué)，一張張活潑天真的面孔都將變得成熟，也多了好多陌生的面孔�，F(xiàn)在，我們會加倍珍惜和同學(xué)們在一起的分分秒秒，與老師在一起的時時刻刻，與母校在一起的日日夜夜。
母校，再見！
關(guān)于禮的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
今天我演講的主題是儀表之禮。中國素有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個人涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一片綠葉昭示著春天的來臨；一場雷陣雨代表著夏天的到來；而一個人的儀容儀表能折射出你的內(nèi)在修養(yǎng)、行為習(xí)慣，甚至道德品質(zhì)。相信同學(xué)們每次都能夠在新聞里看到儀仗隊邁著整齊的步伐從天安門前走過，那統(tǒng)一的軍裝、挺拔的身姿、端莊的容顏，讓人心潮澎湃、熱血沸騰，無不向世人昭示著祖國的強盛。
儀表之禮的重要性在我們?nèi)粘Ｉ钪懈玫匠浞煮w現(xiàn)，接下來就讓我來給大家講一個故事：一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說 “店家今 日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。 這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口 袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。 誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。 無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？” 店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃 罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉�錢，你呢？筷子在胸前找齊， 狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分 明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！” 一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。可見，動作姿勢是一個人文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn).一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人,其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、 缺乏修養(yǎng)的人， 是做不出高雅的姿勢來的。 因此，在日常用餐中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。
儀表之禮分為四點，一、衣著得體。作為學(xué)生，校服是我們的象征；作為班級的成員，班服是我們的象征，校服、班服體現(xiàn)了一個學(xué)校、一個班級的精神面貌。穿著校服的學(xué)生不管走到哪兒都是一道引人注目的風(fēng)景線。作為學(xué)生的我們校服要常洗常換、保管得當(dāng)，盡量避免油漬濺到身上。穿著校服時絕不因熱作為理由將校服系在腰間，也不得擅自將校褲改成小腳褲。穿校服可以端正我們的思想作風(fēng)，抵制攀比等不良風(fēng)氣。儀表之禮還要求我們發(fā)型自然，男生剪成板寸頭最顯得干凈利落，女生綁成馬尾最顯得精神。儀態(tài)大方是第三點要求，當(dāng)別人幫助了你，要懂得學(xué)會說謝謝，犯錯時學(xué)會道歉。不管是站著還是坐著姿態(tài)要端正，不要東倒西歪。最后是面容整潔，盡管父母不在我們身邊，我們也要學(xué)會自理生活，勤洗澡，勤換衣服，做到身體無異味。
作為xx學(xué)子，在xx本地人眼里我們是特殊的、新奇的，我們更應(yīng)該向別人展示更優(yōu)秀的自己，從一點一滴的細節(jié)上，展示我們作為高原雛鷹的魅力與朝氣。我的講話完畢，謝謝大家！
關(guān)于禮的演講稿13
各位敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自--班的--x。今天，我要演講的題目是《點亮誠信的明燈，綻放誠信的花朵》。在此之前，我想問大家一個問題：什么是誠信?誠信就是誠實守信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關(guān)于誠信的名言警句，如“人而無信，不可其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等。這些都充分說明了誠信的重要性。
誠信是一盞明燈，為我們指引前進的方向;誠信是一潭清水，為我們凈化心靈的污垢。
誠信就是生命，若把人生比作樹，誠信就是它賴以生存的根，滋潤和庇護著它。失去這根，它就無以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于人世鄙視的目光中。
每每想到這里，我的心一陣難受。因為在我們的生活中，處處存在著不誠信的現(xiàn)象。有人為了謀取暴利，就造假煙、假酒，甚至假藥。在我們的校園中，也存著種種不誠信的現(xiàn)象。有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有同學(xué)在遲到登記中，用別人的名字或謊稱經(jīng)老師的批準(zhǔn)，甚至有同學(xué)裝病不跑步，有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長和老師。殊不知考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的是戴著虛假面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
也許很多人在誠信和利益中選擇了利益，他們沾沾自喜，自以為他們獲得了利益，但他們錯了，他們丟失的卻是最寶貴的東西——誠信。我們作為莘莘學(xué)子中的一員，更應(yīng)當(dāng)以誠信為本。讓我們誠實面對自己，守住內(nèi)心的那份堅持。
親愛的同學(xué)們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信的種子，在我們的校園里生根，發(fā)芽，開花。讓我們共同建設(shè)誠信文明，自覺向上的校園，讓誠信之花開遍校園，永遠絢麗，永遠綻放!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于禮的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好!
有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑，沒有聲音，沒有色彩;微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光;微笑，是人心通向人心的金色橋梁微笑是美好的，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟效益，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會讓整個幼兒園充滿陽光。
記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個小朋友叫盈盈，膽子特別小，非常不容易接近，她媽媽心里感到忐忑不安，很擔(dān)心孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種辦法接近她，面對這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她不安的情緒得到安慰。起初她對我有點排斥。有一天，我拿出手機說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看!她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕輕微笑，我給她看照片，一邊微笑地對她說“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜歡了!”過了好一段時間，孩子慢慢轉(zhuǎn)變了，變得愿意和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了許多，她媽媽特別高興。孩子由于父母的工作關(guān)系，讀了半年，要轉(zhuǎn)學(xué)到云南了。臨走時，她媽媽再三對我們的工作表示感謝，對孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最后，她說：“孩子特別喜歡你，因為你特別愛笑�！甭牭竭@里，我非常激動，這微笑使我獲得了家長的信任;這微笑，贏得了孩子對我的依戀這時，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力量。
在幼兒看來，老師的笑是對自己的肯定，表示老師“喜歡我”，它會使孩子心情愉快，信心十足。所以在孩子面前我永遠保持著甜美的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因為早上是幼兒情緒較容易波動的時刻。每當(dāng)孩子走進教室，我就迎上去，送給他一個甜甜的微笑，看到孩子鬧情緒，我就親切詢問、安慰，直到孩子臉上綻開笑容。
人在笑的時候是最漂亮的，幼兒教師的形象不僅要靠得體的衣著打扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充滿快樂、充滿愛的人，才是一名合格的幼兒教師。
當(dāng)我微笑著送走最后一個孩子，我心中常有一個美好的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最燦爛的色彩!
關(guān)于禮的演講稿15
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
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