個人競選班長演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編整理的個人競選班長演講稿，歡迎大家分享。
個人競選班長演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力！
�。�1）班變成一個團結向上的大集體。假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！老師、同學們，相信我！支持我！請投我一票吧！
個人競選班長演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學題目：
大家好！
我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首“mdash；mdash；班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意“的學生，這里的“三心二意“可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心“指的是進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取“之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和“之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動搞好。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五年二班干出成績。雖然我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助；我會將那些平時不大膽、不愛舉手發言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人；我會每周向同學們推薦幾本好書，如題目：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書“。
但如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
個人競選班長演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動�！蔽蚁胪瑢W們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
個人競選班長演講稿4
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!我是魏麗娜，今日我站在那里，是來競選班長的。我是一個活潑開朗的女孩，學習認真，和同學們相處得很好，最重要的是我有一顆熱愛班團體的心。
班長是一個光榮而神圣的職業，要做好它，需要有很強的職責心和公正感，要為團體著想，幫忙同學，以大局為重，成為教師的小幫手，好助理。我堅信，我能夠勝任這份工作的。
如果我被選上班長，我會用我最大的努力和認真來管理班級，對待團體活動，我會認真去做，一個班級需要合理的分工和同學們的團結一致，讓最適宜人去做他最擅長的事情。我會給每個人一個機會，讓他表現出自我最優秀的一面，讓每個人都能擁有被教師表揚的機會。而對那些調皮的同學，我也絕不心軟，要有一個公正的態度，我會做到讓每個人都團結到一齊，互相幫忙，增強凝聚力和向心力，讓每個人都有一身浩然正氣。我會在最短的時間內做到最好。
如果我沒有當選上班長，我也不灰心，再接再厲，發揚自我的優點，改正缺點，爭取下一次能夠選上班長。
雖然我有一些小毛病，但我會改正，不斷完善自我，讓自我成為最優秀的學生。期望同學們能支持我，多謝大家!
個人競選班長演講稿5
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
今日站在那里，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——班長。
平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上能夠算是名列前茅;在辦事上，我總能進取和圓滿地完成教師教給我的任務;在相處上，我關心同學，熱愛團體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有本事做個好班長。
假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自我首先努力學習，做同學們的好榜樣。
假如我是班長，我要做一個同學們的“小教師”，把自我好的學習方法介紹給大家;組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫忙班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同提高。
假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于教師的錯誤，我要勇于直諫;對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自我的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。
假如我是班長，我要成為教師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓教師少為班級操點心。
假如我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自我才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。
如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自我的缺點，下屆再選!
教師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。期望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。多謝大家!
個人競選班長演講稿6
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家好!
很高興站在講臺上和這么多同學在一齊競選班干部，我今日的目標是競選班長。
班長是一個我向往已久的職位，我明白，它需要一個有本事，有愛心，有魄力的人來擔當，我相信我自我能夠勝任這個職位。
拿破侖以往說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽乙梦业臒崆闉槲野喾⻊�。我深知競選班長的難度，可是本一顆為班級服務，為同學服務的誠心，我還是鼓起勇氣來參加競選。
經過這次競選，我期望鍛煉自我，發揮自我的本領，擴展自我的'視野，提高自我的本事。
假如我當上了班長，我必須更加嚴格要求自我，好好學習，爭做同學們的榜樣。
假如我當上了班長，我會努力做教師的得力小幫手，認真處理好班級的各項事務，主動幫忙同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我必須會組織同學們開展豐富的班隊活動，讓同學們在活動中獲得知識，得到歡樂。
如果競選成功，我必須會盡心盡力地工作，我相信在我們共同的努力下，我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先，蒸蒸日上。
如果我競選失敗，我也不會灰心，也不會氣餒，這說明我的本事還不夠，我就會改正自我的不足，在今后的日子里，努力拼搏，爭取下一次競選成功。
可是，我還是期望同學們能夠全力支持我，我會把我所有的身心再次奉獻給我們的班團體!多謝大家!
個人競選班長演講稿7
敬愛的教師、親愛的同學：
你們好!今日，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自我的本事，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的本事，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生干部”，有必須的管理經驗。我有很強的團體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫忙同學，當同學在學習上有困難時，我會幫忙他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、趣味地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩個痛快;課余時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些趣味的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，可是，我相信我能夠改正。
同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我此刻不是最優秀的，但將來，我必須是最棒的!
我的發言完了，多謝大家!
個人競選班長演講稿8
大家好我是我們初一班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一班這個我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
個人競選班長演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好。今天走上講臺，我競選的職位是：既幫助別人又管理學習的班長。
班長，意味著責任和奉獻。為老師，我要做一個稱職的好幫手，并管理好班級，讓我們的班級有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖。我準備在任職期內與班委們一起做到以下幾點：
1：我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
2：我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣。
3：我會協助老師做我力所能及的事情，和同學們互相幫助。
4：我要以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，在各方面做同學們的表率，為了班級的榮譽和利益，就要勇于付出。一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好。謝謝大家。
個人競選班長演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那么班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
老師，同學們，請信任我、支持我，就請投我一票吧，謝謝大家！
個人競選班長演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫xxx。非常榮幸我能進入競選班干部的行列中。
我這次想被評選的班干部是班長。因為我認為班長這份職業要有很大責任感。我覺得我能做一個好班長，我也能起到榜樣的作用。
我認為我一定能夠勝任這個職業。是因為我有許許多多的優點；我熱愛班級、在學校是老師的好助手；我團結同學，經常和他們打成一片。要是有同學上課走神了，我會小心的提醒他，認真聽課。若是同學有題不會做，我也會耐心地教他們。要是老師試卷改好了，我則會第一時刻把試卷發下去。
如果我當上了班長，我一定更加努力利用課余的時間，去提高我的學習成績，或是和同學們一起去鍛煉身體。和我們所有同學一起德智體美勞全面發展。在課堂上我會更加認真仔細地去傾聽老師所講的知識點，做好筆記，可以自己總結，也能借閱同學。要是遇上有人課上開小差，我會快速小聲地去提醒他。如果他不聽我的話，那么下課后，我會教他遺漏的知識點，并勸他認真聽講。如果他還是不聽，那么我會去和老師交談，分析原因。是因為課不生動呢？還是他有意不聽呢？找到原因讓這位同學上課再也不走神。
當然，我也會組成一個學習小組讓我和同學們共同進步，共同成長，努力成為“優勝班隊”
如果我真的當上了班長，我一定會像上面一樣去做。噢，對了，我叫周顯洋，請你們投出手中寶貴的一票吧！
個人競選班長演講稿12
大家好！
我叫xxx，這次站在這個講臺上是為了能夠通過自己的努力競選這個學期的班級的班長，也希望各位同學能夠看到我的誠心和決心，以下是我競選這個班長的原因。
首先，我在上個學期這個學期里擔任過班上的班干部的職務，對于班上的一些班級事務的處理，我有一定的經驗。也能很好的完成好老師交代的一些相關事務，成為老師的小助手，更好的促進班級的發展。這些都是我以往作為班干部的經驗，這次我競選班長，我是相信我自己能夠勝任這個職務，也可以通過自己的努力，配合好老師的工作，將班上的事情完成的很好，給同學們提供一個很好的學習環境，更好的促進同學們的學習。
其次，競選班長除了有能力以外，另外的一項我覺得也是必不可少的，那就是學習成績。我在老師的教導下，也是在自己身為班干部這個身份的督促下，我努力的學習，上課認真的聽老師講課，課后認真的復習，在上個學期的期末考試，我的考試成績是名列前茅的，我也相信，如果我此次競選班長能夠成功的話，我一定會更加努力的。作為班干部首先是要做好榜樣，我相信自己一定能做好這個榜樣的。
最后，我自認為是開朗親切的人。如果我能成功的當上班長的話，對于班上的一些活動的開展，我也愿意聽取同學們的意見，可以讓大家發揮自己充分的想象力，讓你們各個人都參與進來，共同為這個班級貢獻出自己的一份力量，將我們這個班級打造了更好，成為全校的模范班級，讓全校的同學都以我們為榜樣。
團結就是力量，我希望在新的學期里，我們所有的同學都是團結在一起，一起為了班級的榮譽能夠努力的學習、積極的配合老師的工作。請相信，我一定會更加努力的做好自己，也會積極的配合老師的工作，為全班同學服務。在學習上面，我也會更加的努力，提高自己的學習成績，也會幫助班上的其他同學提高自己的學習成績的，請大家能夠相信我，我會更加的努力，為集體服務，為集體爭光。
最后如果同學們信任我的話，請投我一票，我一定不會辜負大家的期望，一定會更好的服務與大家，為班級發揮出自己的價值。謝謝大家。
個人競選班長演講稿13
尊敬的老師，各位同學們：
你們好!
我是xx，來自xx省，今天很高興能夠站在這里進行班干部競聘演講，本次，我要競聘的班干部職位是班長一職。
我知道在座的同學都是十分優秀的，我想我們班肯定有同學擔任過班干部或者班長這一職，我期待開學期待很久了，除了軍訓，我最盼望的班干部競聘的日子。今天終于到來了，不得不說我是有些緊張的，因為我們大家都還沒有特別熟悉，現在我站在這里是非常開心的，因為我終于有機會好好看一看我們班的各個同學了。作為今天第一個站上講臺進行演講的人，我的確有些緊張，我希望同學們可以給點掌聲鼓勵我，謝謝!
好了，有了同學們的鼓勵，我一下子精神起來了，我知道，今天的競聘演講必定都是非常精彩的，大家一定都會拿出自己的看家本領，所以今天，作為第一個上臺演講的人，我，豁出去了!
在我演講完畢之后給大家來個才藝表演，哈哈哈，到時候獻丑還希望同學們不要嘲笑我。不瞞各位同學，其實早在初中和高中的時候，我就是擔任班長這一職的，六年的經驗我相信自己有足夠的管理能力，我很容易就能和同學們打成一片，我性格大大咧咧，開朗大方，喜歡見義勇為，還有很多男生不敢做的事，我都可以做出來，比如蜘蛛蟑螂毛毛蟲那一類的我都不害怕，在它們出現的時候，你們盡管喊我，我會來幫助你們解決他們。除了自己膽子比較大以外，我工作上面是非常一致的，我時常會給自己做一個計劃表，還有樹狀圖，細化自己的學習和工作，是老師非常得力的助手，也是同學非常信任的班干部。
至于成績我就不說了，我認為來到大學就是從零開始，大家都在同一起跑線上，不論過去多優秀，它也終究是過去，而且能夠來x大讀書的我們想必成績都是非常好的。但是我有非常好的學習習慣，這個是可以一直陪伴著我的，我知道大學和中學時代的管理模式肯定是大有不同的，但是我相信我能夠把班級的工作做好，因為我有過策劃活動的經驗，號召能力也很強，所以，我希望在大學里，我還能繼續擔任班長一職，來鍛煉自己。
同學們，如果你們喜歡我，就請給我投票，稍后我就給大家帶來我的才藝表演，同學們!請支持我!
謝謝大家!
個人競選班長演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我今天走上這個講臺，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如愿以償的。
我以前沒有當過班長，缺乏經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是：“做一個平民班長。”
作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關系，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什么矛盾。
如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：
1、結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個后進同學。
2、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
3、每兩星期出一期黑板報，并增加一個“新聞框”，讓同學們及時了解國家大事。
4、開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們，請相信我吧！給我一次鍛煉的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝！
個人競選班長演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
我是王卓然。很高興能站在講臺上談自己的想法。希望大家聽了能夠支持我，我這次競聘的是班長。
我們四一班，是一個優秀的班集體，是個一百多人的大班，需要加強管理。我會發現我們的優點，更會發現缺點，讓我們這個班集體變得更優秀!班長，在我心中是一個很重要的職位，它可以起到模范帶頭作用，所以我會以我的實際行動證明我能行，我能勝任這份神圣而艱巨的任務!
如果我能當上班長，首先我會讓老師和同學們多給我提寶貴意見。其次，我會成為老師和同學們溝通的橋梁，幫助大家搞好師生關系。第三，團結其他班干部，同心協力搞好班級紀律、衛生、學習等。第四，動員組織小組長和成績好的同學去幫助成績稍差的同學，特別是作文寫作，讓大家共同提高!第五，我會同身作則，上課認真聽講，下課文明禮貌，認真完成作業。第六，我可以和同學們和睦相處，用幽默的語言去跟他們講道理。如果學習得累了，我會彈首鋼琴曲，或和大家唱首歌，陪大家做游戲，讓大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。最后，我還會成為老師的好幫手，管理好班級，給大家創造一個良好的學習環境。
如果我競選不上也沒關系。不過我有信心競選上班長，希望大家投我一票，謝謝大家!
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