班級團支書競選演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的班級團支書競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級團支書競選演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己！我很榮幸能登上講臺，本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支持。
今天競選團支書這個職務，因為我對數學有一種由忠的喜愛，所以我今天的競選演說也就以數學形式來展開。我給大家出一個證明題，已知有N（N大于2）位同學競選本班的團支書，求證：我是你們最好的選擇。
我的論證依據是：我擁有豐富的工作經驗和團隊知識。在從初中到高中，我擔任過團支書，組織委員，校團委干部等職務。在以前工作中，我開闊了視野，同時也在為人處世方面積累了眾多的經驗和教訓，它將作為一面鏡子見證著我的工作的成與敗，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務的認識：
首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉的。
其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。
然后，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：
一是要有一定的團體組織能力，
二是要有一定的管理協調能力，
三是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴�；谝陨显�，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。
最后，我想說一下，我們班是最棒的！給我一次機會，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
班級團支書競選演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同事們：
大家晚上好，站在你們面前的是來自經濟0901班的陳冰潔，我現任班級的團支書一職。今天很榮幸的站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選經濟學院團總支組織部長一職�！�
回顧過去的一年，剛進大學的我們還懵懵懂懂，轉眼間我們升大二了。我們大家第一次見面的場景仍歷歷在目，還記得我們剛見面時的青澀、害羞，還記得我們以好奇的眼光打量著團總支的一切，還記得我們相熟后的每一次開懷大笑，還記得我們策劃每一次活動的反復討論，定奪……太多太多的事情就像昨天才上演過一樣，可是算來我們已經相伴一年了。一度寒暑，兩度輪回，團總支見證了我的每一步成長，在這里在這里我學會了“一易折、十則剛”的團隊意識，在這里我學會了“嚴于律己，寬以待人”的工作態(tài)度，在這里我的方方面面的能力都得到了提高……
這一年，在班級同學的努力團結奮斗下，我們經濟0901班榮幸的獲得了“優(yōu)秀團支部”的稱號，而我本人也很榮幸的獲得了“優(yōu)秀團干部”的稱號。
我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會，一個能為別人多做點什么的平臺。之所以競選團委組織部部長這個職務，我的理由主要有以下幾點：
第一，我有充足熱情，執(zhí)著的信念，只要決定的事情，我就會堅持到底的去創(chuàng)造成功。
第二，我膽大而心細。組織部負責全校的團員組織工作。負責接轉團員的組織關系，收繳、管理團費。規(guī)范發(fā)展團員工作的程序和手續(xù)。組織團員青年開展活動。組織各班級團支部的組織生活，開展團內活動。建立團員管理信息系統(tǒng)，做好團內的統(tǒng)計工作。這些繁雜的工作需要不厭其煩，仔細而認真的態(tài)度來對待，我想我具備這樣的能力。
第三，我有這一年來的工作經驗。從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣向別人學習，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
當然，我自身仍有許多不足，但我會在今后的工作中進一步完善自己，提高自己各方面的素質，彌補不足。真的很感謝這一年來大家對我的關心，服務團總支，是一種榮譽，更是一種責任；是一種選擇，更是一種諾言。團總支即將注入新的血液，我渴望以適當的方式留在院團總支，為她貢獻出自己的力量，同時也見證團總支渙發(fā)新的活力。
最后借用《幽窗小記》中的一幅對聯，作為我今次競選演講的結束語，這就是：“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”。
謝謝！
班級團支書競選演講稿3
尊敬的張老師和各位同學：
大家下午好！
在這次班干部選舉中，我競選的是團支部書記，也就是副班長。我競選的理由如下：
首先，我熱愛學校、熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學，我是一位具有極強的責任心和班級榮譽感的人。我愿意為我們班爭創(chuàng)“文明班級”做更多的工作，做好老師和班長的得力助手，使我班的各項工作有序進行。
其次，我有較強的組織能力。從小學起我就一直在為同學、為班級體服務，在一些很微小的工作中，積累了一點點經驗，并且我愛好比較廣泛，我對體育、微機和文藝都非常感興趣，我會積極配合老師和其他班委，通過組織豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。
第三，我確切地知道，學生的天職就是學習，我也明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，我會和大家一起，樹立明確的目標，端正學習態(tài)度；我也會和大家一起相互學習，共同進步。
是否選擇我做團支部書記，是你們的權力；但我想說的是，只要選擇了我，我就決不會讓你們失望！
請大家投我一票！謝謝大家！
班級團支書競選演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫張xx，來自美麗的城市天津
首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺，本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支持。
自初中上第一次團課，就使我對共青團有了更全面.更深刻的認識，逐漸的學習到更多共青團的知識，團旗。到團徽。團歌，團員證，在一次次的學習中，我深深的.理解了中國共青團，在我看來
中國共產主義青年團是無上光榮的，不可比擬的，一直以來我也在以團干部的標準嚴格要求自己，高中三年曾擔任過班長和學生會學習部部長等職務，為我開闊了眼界，在為人處世方面積累了眾多經驗和教訓。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證假如我當選為班級團委我會全力以赴。基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。
假如我當選團支書一職，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創(chuàng)新，力爭一流。沒有創(chuàng)新，團支部工作就會失去生機與活力,我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創(chuàng)新。響應院系團委號召，根據大家的興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。
第二，帶領大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業(yè)工作知識，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質，不斷以新知識、新理論充實自己。
第三，深入同學內部、堅持調研。假如我能當選，我會深入了解班級員的思想動態(tài)、工作情況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師，領導及時反映并提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。
當然，我自身也存在很多不足。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態(tài)做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。
最后，我想說一下，我們班是最棒的!給我一次機會，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
班級團支書競選演講稿5
親愛的老師、同學：
大家好！
轉眼開學已經一月有余，我們這一個新的集體也開始漸漸熟悉起來，我想每一個人也會對這個集體充滿信心。今天我要競選的職務是班級的團支部書記，我希望可以為這個集體做出努力和貢獻。
首先，我對自己的能力是有自信的。我從小到大擔任了很多的職務。有著豐富的工作經驗。從小學的班長，大隊部的部長到5。4第一批團員。無數次的歷練與成長，為我奠定了堅實的基礎。并且，我對學校團支部的工作有一定了解。能做到在工作中認真負責，團結同學。并在學習中努力用功，不驕不躁。協助老師共同管理班級。
初中競選團支書演講稿如果我當選，我將做到以下幾點：
一、努力學習，進一步加強自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質；
二、待人正直，公正辦事；
三、嚴于律己，寬以待人；
四、認真加強各項課外活動，使同學們不單單只有成績的提高，還要在學校的文體活動上有突出表現。
在其位，便要謀其政。再多的計劃也都是空響的口號，實際行動才能得到肯定。如果大家信任我。我一定會以身作則，幫助老師、同學處理好相關的工作。把大家對我的信任當做動力，繼續(xù)向前。遵循為同學和老師服務的原則，爭取把一切工作做到最好。如果我今天沒有得到大家的認可，我一定會好好從自身出發(fā)，反省自身的缺點，不斷完善自我，在以后爭取同學和老師的肯定。
希望大家用心衡量，給我一個真實的評價與支持。
謝謝大家！
班級團支書競選演講稿6
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自04級英語2班的xxx，現在擔任班上的班長。本來，我該先向大家介紹自己的過去，可是過去再怎么輝煌，它也只是過去，并不能代表現在，也不能代表將來，更不能成為我今天站在這里的理由！因為，在這兩年里，我取得的所有成績都飽含著老師和同學們的關心、幫助和支持！我不否認，在做的各位老師和同學我不完全都認識，但就像人們所所的那樣‘如果就因為它只是一只剛出生的幼虎不會捕獲，就把它關在狩獵圈外的話，那它將永遠也學不會捕獲’。
所以，我希望大家能給我一次捕獲獵物的機會！
不過，優(yōu)勢總得談幾點：
首先，我來自農村，我天生就具備了吃苦耐勞的精神，有著吃苦在先，享受在后的優(yōu)秀品質！
我正直！我會用我的正直來維護屬于我們的正當權益！
我真誠！我會用我的真誠來接納每一位需要幫助的人！
我熱情！我會用我似火的熱情來為我們大家營造一個多彩的世界！
如果，我當選了，我將組織新老成員一起把工作做好，努力完成學校和老師交給我們的任務，使其成為學校的得力助手，成為老師和同學信賴的組織。如果，你們將手中的一票投給了我，那就意味著將會擁有一個能吃苦、正直、真誠、熱情而又豪情滿懷的團支部書記！
倘若，結果未能如愿，我將會一如既往，用我的微笑，用我的真誠，用我的熱情，繼續(xù)面對工作，面對大家！因為，無論是誰當選，他都是我的兄弟姐妹！
班級團支書競選演講稿7
各位同學們：
你們好！首先，非常珍惜大家給我的這個機會，來表達對我們班級和同學的熱愛和感激之情�；蛟S有同學會想，一個班級的團支書值得這么正式的演講嗎？當然，我認為值得。坦率的說，自認為沒有要涉足學生會的實力與感情，因為那是一個龐大的小社會。而班級團支書則不同，她是立足于全班，也就是我們33位每天朝夕相對的同學，這對我而言，更加親切，也更愿意為之付出深情與汗水。其次，我相信我們班級一定會有與我一樣飽含一腔熱情、樂意為之努力的同學。所以，我一定也要爭取。
兩年的相識，想必大家對我已經慢慢有了較清晰的認識。正如大家看到的，我認為做好支書的工作最重要的是必須具備責任心和擔當。只有在把班級的事當作高于自己其他事來做好，才能夠更加完美的處理事宜、不負于大家的期望。如此，才能更好的協調班級每位同學與具體班級活動。同時，我們會盡量做到接受每位同學在班級事宜的合理建議，并且更加細致的了解同學們的需求。我認為像這樣，我們全班33位同學才會對這個經歷四年的班級賦有熱愛與凝聚力。我們只是一個小小的班級，但卻是一個大大的家庭。
在職期間，我會繼續(xù)承繼我們上一屆班委的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛我班級，助我同學。學習方面，我們會一如既往的努力幫助大家營造一個兼具競爭與互助的學習氛圍，傳承“優(yōu)秀班級”的學風。
我們可以組成學習討論小組，核心成員為各位對專業(yè)學習有研究和興趣的同學。以此，在追趕逐超的過程中帶動整個班級的學習熱情。生活方面，我們會繼續(xù)組織以系列的類似“溫馨寢室”“趣味運動會”的活動，在進行鍛煉、游戲的過程中加深同學之間的友誼。我一直相信，同學的友誼是世界上最純的感情之一。人生沒有另一個如此絢爛華麗、活力四射的四年。也更不會再找到另外一群歷經四年共同學習、生活的好友。如此，當我們都把自己當做這個家庭成員看待時，我不能說我們將是東財最優(yōu)秀的班級，但一定會是我最懷念的班級，一如懷念小小的東財一樣。
上天為我們定了一個四年的緣分，讓我們33位同學從全國各省、市匯集到這個08級2班。韶光易逝，請大家給予我這個機會，讓我們一起堆積專屬的美好大學記憶�。》浅８兄x大家,謝謝��！
班級團支書競選演講稿8
老師，同學們：
大家下午好!今天很榮幸站在競選團支書這個講臺上。我叫xxx，來自遼寧省會，中國十大城市之一的沈陽。我性格開朗，但屬于慢熱型的人，目前對我還不是很了解的同學，相信以后會有足夠的時間和機會了解我，也會對我有一個客觀的評價。我非常希望成為大家的朋友。
首先，說一下我對團支書的認識：團支書是班級的核心，起到引導同學在正確的方向上前進，鼓勵青年團員積極向黨組織靠攏，提高班級學風，提高班級凝聚力的作用。同時，團支書是老師的助手，同學的朋友，是師生之間的橋梁，起紐帶作用。
我是一個很有責任心的人，同時我也是一個很有上進心的人，任何不做則已，做一定要做好，在高一我擔任過一年團支書(他要問為什么是一年，你就說我們團支書有三個人，一人一年)，有一定的經驗，我為人比較親和，這樣有利于班級的團結。所以我認為我有能力做好團支書這個工作。
俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我想通過團支書這個平臺來為大家來服務，為班級貢獻自己的力量，鍛煉自己的能力，為自己的大學生活添上精彩的一筆。
假如我成功當選，在工作中我會盡職盡責，大膽務實，絕不盲目從事，會有計劃的工作。正確處理好學習，工作和生活之間的關系。
如果我競選失敗，我也不會灰心，我會繼續(xù)做好本職工作，努力學習，在今后的學習和生活中，我會為有勇氣站在這個講臺上而驕傲。
希望以上所說的能讓大家對我有一定的了解，也希望各位同學能為我投下寶貴的一票。
謝謝大家!
班級團支書競選演講稿9
各位同學：
大家好
今天我很榮幸站在這里競選團支書這個職位，這對于我來說其實也是一種挑戰(zhàn)。我是一個比較慢熱的人，但是我性格開朗，有責任心，有進取心。
首先，我覺得團支書是一個班級風貌的代表，起到領頭羊的作用。一位優(yōu)秀的團支書可以提高我們班的學習風氣，提高班級的凝聚力，幫助老師與同學們之間更好的溝通。
第二，作為一名優(yōu)秀的團支書，既要盡心盡力的處理各項事務，又要兼顧學習，這是一項很大的挑戰(zhàn)，但我愿意接受這項挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長，鍛煉自己的各項能力，同時又能為班級盡一份力。
雖然我以前沒有擔任過團支書這個職務，但我相信我會用我的熱誠、信心與足夠的能力做好這項工作，我想通過團支書這個平臺為大家提供幫助，加強我們彼此的認識，為班級貢獻自己的力量。
如果我可競選成功，我一定會與同學們一起努力，創(chuàng)造一個更好的xx班。
希望同學們能夠支持我，謝謝大家！
班級團支書競選演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是酒店管理學院08級2班的李璐，很榮幸我今天可以有這個機會站在這里，競選酒店管理2班團支書一職。
作為酒店管理2班的一員，我熱愛這個團結和諧的集體，作為班集體的一份子，我希望可以用為大家服務的形式，以團支書一職為載體，為班級的未來做出我的貢獻。
首先，在初中及高中階段，我共任團支書整整6年，對于該項工作有充分的認識和了解。團支書的工作都是細小而繁雜的事情，在以往的工作中我總結了經驗，知道要充分發(fā)揮細心、耐心、責任心這三顆心來為大家更好的服務，將問題由繁到簡，將工作處理的更有條理。在過去的日子里，我也在以往的經驗中積極創(chuàng)新，針對不同的事情具體問題具體分析，發(fā)現了一些解決問題的新辦法好辦法。我有信心做一個深入人心，認真工作并能全心全意為同學服務的團支書。
其次，我認為個人的綜合素質也是這個人的魅力所在。在過去的各項考試中我都保持了較為優(yōu)異的成績，并且我不拘泥于應試的學科學習，在美術、爵士鼓等方面也有所特長，這些都使我更加積極樂觀的面對生活，也使我更加懂得靜思自省以及寬以待人，嚴以律己。我相信立人必先修身，在這些不同領域的學習培養(yǎng)了我的洞察力增強了我對待問題的敏感度，在對待問題方面我能夠早發(fā)現早解決。作為一個女生，我認為可以充分發(fā)揮女生的心思細膩的優(yōu)勢，把工作縝密而有序，嚴謹而細致的完成。
最后，我想說一些我對團支書一職的工作暢想。我將立足于同學之中，協助班長將團委的工作積極落實，認真?zhèn)鬟_。我將開展團委的信息反饋工作，將認真接受同學對我工作的監(jiān)督與建議。同時我將協助老師對團委的工作進行歸類與匯總，及時對工作做出策劃與總結，從而吸取經驗教訓，為團委工作的更好開展出一份力。
無論今夜成敗，我都將我對這個班級的熱愛傳遞給了大家，我都將我的樂觀與真誠傳遞給了大家，希望大家給我一個磨礪自己鍛煉自己的機會，也希望我可以有機會盡我的所能為大家服務，為我所熱愛的班級服務！
謝謝大家！
班級團支書競選演講稿11
親愛的老師、同學：
大家好！
班級是一個整體，而團支書，就像是這個整體的一個修理工，他的職責就是確保這個整體能夠正常運行，若整體出現故障時，他能夠及時修補，但團支書沒有什么凌駕于其他同學之上的權力，他所擁有的權力都是為了更好的為班級服務，倘若能當上團支書后便覺得優(yōu)越于他人，那么，他一定是不合格的。
作為團支書，做到班級榮辱時刻掛在心中，這是所有同學都該做的，自然不必說；作為團支書，也要做到團結同學，認真管理好班級，作為團支書，成績不一定是的，但也要為他人樹立榜樣；作為團支書，能力不一定是的，但也要能通過磨煉培養(yǎng)能力。
假如我是團支書，我一定會全力以赴！
班級團支書競選演講稿12
同學們好!我是xxx，今天競選的職位是團支書。
相信通過這段時間的相處，你們多少也一定對我有些了解了。而高中生活也已滿一月，我也漸漸懂得，在初中我們“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓。望盡天涯路”，今后將會是“衣帶漸寬終不悔”。
初中三年，我放棄了每一次競選團支書的資格，如今細想實是后悔莫及。所以此時此刻，我站在這方土地上來競選團支書，不是因為我覺得自己的學識有多么的淵博，也不是因為當選后的那份虛榮;只因不想今后深夜想起時會悔恨心痛;只因拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，尤其我想做一名出色的、成功的，可以為班級謀利益，做貢獻的將軍。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個廣闊的空間來展示自己;“欲窮千里目，更上一層樓”，同時我也希望自己可以站在更高的位置上發(fā)揮自己更大的作用。從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅動著我奔向光明前程，但有些事僅憑熱情是不夠的。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。小學，初中加起來，我一共有九年的班干部“工齡”。所以我自信有較強的管理才干。而且我也相信，憑借我的勇氣與能力，還有各位兄弟姐妹的支持幫助下，我會勝任這份工作。
假如我當選，我一定會處理好工作、學習、生活之間的關系，并提高學習與工作的能力，抓住機遇無愧于自己，無愧于各位。集思廣益，進一步廣納賢言，虛心聽取他人的意見，并堅持自己的原則，莫讓年華付水流。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。選擇我你們不會后悔，請投我寶貴的一票吧。謝謝大家!
班級團支書競選演講稿13
尊敬的各位領導，各位老師：
大家早上好！首先我真誠地感謝各位領導、同事給了我這次機會，讓我懷著為學生、院校服務的心態(tài)，非常榮幸地登上這個競選的舞臺。我也非常感謝和我一起參加競選的每一位同事，感謝您們在展示自我的同時，為大家分享管理心得，以及對團支部工作開展的獨特見解，您們的演講，給了我
很多的啟示，讓我受益良多，有您們這樣優(yōu)秀的競選對手，讓我感到無比的榮幸。
雖然，在各位一起競選的同事里，我可能并不是最優(yōu)秀的，不過，我堅信，我卻會是最合適的。因為，我熟悉我們的這些“90”后的學生，熟悉他們的性格，他們的思維方式，知道他們想要什么，想做什么，我能夠很好的引導好他們，做好他們的思想工作，管理工作。如果各位領導、老師讓我擔任系團支部書記一職，我將著重從以下幾方面開拓性的開展工作：
一、轉變管理理念，提升管理隊伍綜合素質
專業(yè)化的管理團隊是學生管理工作的重要保證，也是學生管理工作是否順利有序進行的關鍵。
首先，我們要樹立以“學生為本”的管理理念。改變原有的“命令式”管理模式，要以“學生為本”，以學生為中心，尊重學生想法，充分肯定學生的優(yōu)點，給予學生相對自由的空間發(fā)揮其自主性和創(chuàng)造性。
以前我們在管理學生方面，習慣了用“命令式”的方式，老師說的話具有絕對的權威�，F在不行了，新時代的“90后”大學生具有強烈的自主意識，喜歡表現、個性獨立，在希望受到尊重、重視的同時，不喜歡被灌輸觀點或理論，不喜歡被干涉，他們提倡的就是“我的地盤我說的算”。很多學生家長反映，在用老套的管理方式教育孩子時，都遇到了孩子逆反心理的強烈的抵制。
所以，我們要遵從“學生為本”的管理理念，提倡學生的自我管理、自我教育，我們應充當指導者或咨詢師的角色，鼓勵學生發(fā)展特長，“因材引導”，幫助學生樹立遠大的目標和理想信念并鼓勵他們?yōu)橹�。并且在他們的行動過程中給予暗示、提醒、警示、勸導、勸告、警告。
同時我們有必要加強專業(yè)知識的學習，提升管理隊伍的綜合作戰(zhàn)能力。系團支部每周要定時組織一次學習，從禮儀培訓，“90”后學生心態(tài)分析，溝通技巧，管理技巧等方面開展培訓。每月定期組織一次系團支部月工作總結會，交流工作，互幫互學，取長補短。用最短的時間提升大家的單兵作戰(zhàn)能力，以及團隊整體戰(zhàn)斗力，打造出一支學生管理專家型的優(yōu)秀團隊。
二、抓好校園文化建設
大學生活，是每個學生人生中絢麗的一章，也是他們人生中的一個重大轉折點。他們在這里呼吸著自由暢快的空氣的同時，將完成他們專業(yè)知識的學習，完成從被動式教育到主動式吸收知識的轉換，從不夠成熟到比較成熟的轉換。為了確保他們在這里圓滿的完成學業(yè)，完美度過人生的這一轉折點，我們要在校園內努力營造文明健康的生活環(huán)境、團結互助的和諧氣氛、進取創(chuàng)新的大學精神風貌。
1、大力開展團隊活動
a）組織開展符合90后大學生特點的文體活動，讓他們在展示自我風采的同事，增強同學間的交流與溝通，提高他們的人際交往能力，增強他們的團隊意識和集體榮譽感，幫助他們更好的融入到學習和生活中去。
b）定期組織社會實踐活動，讓他們增長見識、開闊視野、陶冶情操、凈化靈魂，增強他們的社會責任感，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)他們的團隊精神。
2、進行網絡教育
a）以QQ群、BBS、博客、飛信等學生喜聞樂見的形式，與學生展開交流，通過發(fā)布富有時代特征的典型事例和、人物，來啟發(fā)學生，并定期拋出話題進行討論，引導學生進行分析，促進學生思想成熟，塑造學生健康的心智；
b）培養(yǎng)有網癮的學生在其它方面的興趣愛好，轉移他們的關注點，邀請他們參加到團隊活動中來，通過與其他同學接觸、競爭，豐富他的業(yè)余生活，通過參與社會實踐中實現自身價值，從而逐漸擺脫虛幻網絡帶來的負面影響。
3、為學生建立心理健康堡壘。
a）建立心理咨詢室，輪流值班，及時為學生進行心理疏導；
b）每位團支部成員最少與5名以上學交朋友，下到學生中間去，融入到他們的生活中，看他們在做什么，真真確確的去了解他們在想什么，通過自己的言傳身教，及時糾正他們的錯誤觀念，在有必要時為他們提供一定的幫助。
雖然，今天我不能就每項工作的具體開展和落實，一一的為大家展示；雖然，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情；但我愿意用最樸實的行動在系團支部書記就任的路上，收獲鮮花和掌聲。
最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝您們對我的支持和鼓勵！同時期待您們?yōu)槲彝渡夏阕钫\摯的一票。謝謝！
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