【精華】感恩老師演講稿模板匯編7篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編幫大家整理的感恩老師演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩老師演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師是辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵;老師是避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞明亮的路燈，為我們照亮人生的道路;老師是……
她，一米五幾的身高，微胖的身材，圓圓的臉蛋，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上，隨著走動(dòng)而搖晃的長(zhǎng)發(fā)也是她的特征之一。沒(méi)錯(cuò)，她就是我初三語(yǔ)文老師，姓徐，她不十分漂亮，但為人大方有禮，十分親切，很容易給人好感。
在眾多老師中，她留給我的印象十分深刻。她永遠(yuǎn)不會(huì)踏著上課鈴進(jìn)入教室，而是早早的來(lái)，尤其是講文言文時(shí)，她更是來(lái)得早，她總是站在椅子上把將要學(xué)習(xí)的文言文抄在黑板上，上課時(shí)，她會(huì)用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節(jié)課下來(lái)，她早已汗流浹背了。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親，我的父親笑著說(shuō)，她是把你們當(dāng)小學(xué)生教，肯定是你們太笨了，我卻覺(jué)得她工作認(rèn)真，對(duì)我們極其負(fù)責(zé)，我們年級(jí)第一的成績(jī)就是最好的證明，她的汗水是有力的鐵證。
她不像其他老師那樣死板，在靜校后的第一堂課，同學(xué)們總是昏昏欲睡，她不會(huì)罰我們站或是大吼大叫，她總會(huì)事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽(tīng)，待我們瞌睡醒了，她再講課，在周末的晚自修，學(xué)校給我們看電視，她也會(huì)提前拷貝一部有趣的電影放給我們看，所以我們總是很期待周末的來(lái)臨。
她個(gè)子不高，相貌平平，站在人群中很難看到她，但在我們眼中，她就是與眾不同。你有見(jiàn)過(guò)班上因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人帶字典而要求專門(mén)向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的�，F(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了，雖然再也看不到她板書(shū)的身影了，但是將會(huì)有更多的莘莘學(xué)子在她的教導(dǎo)下變得出眾。
一日為師，終身為母，感恩老師。雖無(wú)法像孝順父母那樣孝順?biāo)�，但我�?huì)永遠(yuǎn)銘記她的教導(dǎo)，會(huì)永遠(yuǎn)尊重她，愛(ài)戴她，也會(huì)永遠(yuǎn)尊敬那些“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。
感恩老師演講稿 篇2
尊敬的XX：
老師，是最美人類靈魂工程師。加減乘除算不出您做出您的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
記得五年級(jí)的第一堂課嗎？那時(shí)我對(duì)你感到陌生、害怕，上課時(shí)我不敢舉手發(fā)言，您那雙會(huì)說(shuō)話的大眼對(duì)我說(shuō)：“吳淑慧，別怕，你能行的！”我突然舉手了，您點(diǎn)了我的名字讓我回答，我說(shuō)出了答案，您對(duì)我微微一笑，并肯定了我的答案，我便對(duì)您上下地打量了一番，一雙水靈靈的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)和一張小嘴。我漸漸對(duì)您產(chǎn)生了好感。
還記得那天，我不舒服媽您著急地問(wèn)我用不用去醫(yī)務(wù)室？還打電話給我的媽媽。你讓我趴下，當(dāng)時(shí)媽媽帶我走了。
老師，您對(duì)我們的奉獻(xiàn)，如同天上星、地下沙，數(shù)也數(shù)不清，在這個(gè)教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：“老師謝謝您！”
謝謝大家！
感恩老師演講稿 篇3
喝它的人就有它的來(lái)源，當(dāng)他學(xué)會(huì)它時(shí)，他就會(huì)讀我老師的——題詞
有人說(shuō)；老師的好就像一座山，因?yàn)樯礁呗柸朐�，令人敬畏。我也想說(shuō)；老師的好就像大海，因?yàn)榇蠛＿|闊，不可估量。
寒風(fēng)中的溫暖
記得那年冬天很冷，我坐在小學(xué)教室里，努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。一陣腳步聲后，我們聽(tīng)到了久違的聲音：“對(duì)不起，孩子們，我遲到了�！蔽姨ь^看到語(yǔ)文老師凌亂的頭發(fā)和布滿血絲的眼睛。老師見(jiàn)我們沒(méi)精打采的，就問(wèn)：“說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)沒(méi)吃早飯？”我們膽怯地舉起雙手。“好好自學(xué)。我馬上回來(lái)。”老師說(shuō)完，就出去了。過(guò)了一會(huì)，老師抱著冬裝出現(xiàn)在我們面前，打開(kāi)了衣服。里面有一大包熱早餐，但是他的鼻子和手已經(jīng)凍紅了。我們沒(méi)有什么好回報(bào)的，只是自覺(jué)努力學(xué)習(xí)，讓老師們安心處理學(xué)校事務(wù)。我親愛(ài)的老師，我的成功是你的支持。千言萬(wàn)語(yǔ)變成一句謝謝。你是我永遠(yuǎn)的老師和朋友！從此以后，每天都會(huì)有豐盛的早餐放在老師的桌子上，教室的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀。我們班語(yǔ)文成績(jī)一直是年級(jí)組第一。
珍珠雨
那一年我還在初二，婚禮后班主任和我們一起去軍訓(xùn)。帶著興奮和喜悅，我們準(zhǔn)備以優(yōu)異的成績(jī)圓滿結(jié)束初中軍訓(xùn)生活。然而，一場(chǎng)珍珠雨悄然而至。
演習(xí)中，一個(gè)女生的一句話引起了我們班男生的憤怒。一場(chǎng)男女生的比賽即將開(kāi)始�；鹕奖l(fā)的瞬間，班主任及時(shí)出現(xiàn)在我們面前。她耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣溫柔平和，不急不躁，說(shuō)實(shí)話，就是像媽媽，像大姐。最后，我們心中的不滿用真情化解了。老師哭了，她的眼淚像珍珠一樣灑在地上，深深刺痛著我們每一個(gè)人。從那以后，我發(fā)誓無(wú)論發(fā)生什么都要支持她！老師，我和你在一起的時(shí)候，我在春風(fēng)洗澡。
那個(gè)永遠(yuǎn)和你在一起的人
初三最緊張的一年，我們身邊總有一個(gè)人不離不棄，她就是我們的班主任。每天早上自習(xí)前，她都會(huì)微笑著迎接每一個(gè)課前的學(xué)生；午飯時(shí)，她會(huì)告訴同學(xué)不要吃冷飯，少喝飲料，飯后不要做劇烈運(yùn)動(dòng)；晚上學(xué)習(xí)完，她會(huì)在教室門(mén)口告訴每個(gè)學(xué)生注意安全，安全到家。不管什么時(shí)候，有多難，她都會(huì)一直在你身邊，給你支持，幫助你，陪你度過(guò)艱難困苦。
入學(xué)考試是她唯一的獎(jiǎng)勵(lì)。從那以后，我一直在努力學(xué)習(xí)。我明白，只有努力學(xué)習(xí)，才能報(bào)答她的恩情，才能讓她幸福。
不管秦心硯寒，桃熟梅熟，都很容易培養(yǎng)人。山谷的飄香不同尋常。詩(shī)遍天下，畫(huà)遍天下。
感恩老師演講稿 篇4
走在學(xué)習(xí)的慢路上，多少溫暖的手幫助我們度過(guò)了坎坷的歲月；多少好老師站在路的兩邊，時(shí)刻關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。一次改變?nèi)松慕虒W(xué)，一次難忘的談話，一次發(fā)人深省的批評(píng)，都將是難忘的。
飲流者懷源，學(xué)之者讀我?guī)煛Ｂ愤^(guò)之后，回頭看看，多少慈祥的目光溫暖了我們冰冷的心。無(wú)法改變的記憶是時(shí)間留下的痕跡。只有嘆息，永遠(yuǎn)藏在心里，好好回憶。給了我們靈魂.這樣的靈魂怎么能不引起我們發(fā)自內(nèi)心的尊敬呢？
對(duì)抗藍(lán)天，是你給了我們騰飛的翅膀；擊浪千里，那是你給我們興風(fēng)作浪的力量；火炬永不熄滅，它是你生命的火焰在我們的青春里燃燒。
我不能忘記春風(fēng)的微笑和雨水沖走了我們心中的塵土和污泥；我們不能忘記細(xì)心的提醒，鼓起勇氣前進(jìn)。就這樣，帶著你沉重的希望上路，我們的肩膀更重，我們的步伐更穩(wěn)，我們?nèi)松南乱徽揪驮谇胺讲贿h(yuǎn)。
感謝你用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松穆贸蹋尯顾蜏I水在耀眼的閃光中熠熠生輝。
過(guò)去的一切都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)我們疲憊懈怠的時(shí)候，會(huì)想到你堅(jiān)定的面容。你就像一支紅燭，在燃燒中獲得涅槃，在這條漫長(zhǎng)的道路上留下盛開(kāi)的靈魂之花，讓孤獨(dú)難以忍受，困難如此突然。
你從不要求什么，但你總是默默付出。在你平凡的生活中，你醞釀了很多奇跡，創(chuàng)造了很多美好。愿做一架梯子，你用自己的身體把幼兒送上巔峰；愿你為了艾薇，把孩子瘦弱的身體拉到人生的巔峰。
用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勤澆灌，用心血滋潤(rùn)。
感恩老師，用我們的心和行動(dòng)，鑄就美好的未來(lái)，走出屬于自己的輝煌之路。
像太陽(yáng)一樣的溫暖，像春風(fēng)一樣的溫暖，像清泉一樣的甜蜜，老師的愛(ài)在我們心中流淌。沒(méi)有悲傷，因?yàn)槟憬o了我們命運(yùn)的支柱。
冷風(fēng)吹落葉，卻從未改變被埋在土里的命運(yùn)。落葉雖然很難與滋潤(rùn)它們的樹(shù)木抗衡，但也不要忘記舊情，化泥護(hù)根。
謝謝老師，用我們的真心和行動(dòng)獻(xiàn)上我們深深的祝福。從藍(lán)發(fā)到白發(fā)，從青春的笑容到滿臉皺紋，你為未來(lái)的花付出了太多。
從幼苗到大樹(shù)，有多少汗水落在上面；使一只鷹從滿是皺紋的鳥(niǎo)的邊緣，展開(kāi)多少翅膀托住身體；從蠶蛹到蝴蝶，多少溫暖的牽掛陪伴著……太多了，從何說(shuō)起，如何回歸。
謝謝你給了我們做自己的勇氣。謝謝你告訴我們真相。我們會(huì)像珍惜水一樣珍惜花開(kāi)花落的日子。
贊美不能表達(dá)我們的感激，鮮花永遠(yuǎn)不能代表我們的思想。感謝老師，感謝你在跌宕起伏中堅(jiān)實(shí)的臂膀，讓我們有了沉重的依賴感而不知所措；感謝你迷茫彷徨中伸出的大手，讓我們有了明確的方向；感謝你站在鮮花和掌聲中的那張善良的臉，讓浮躁的我們找到了人生的美德，為目標(biāo)而奮斗。
謝謝老師，沒(méi)說(shuō)什么。
感恩老師演講稿 篇5
老師們，同學(xué)們：大家上午好！
首先我代表全體師生向10級(jí)新生表示歡迎！歡迎你們加入我們的行列！在未來(lái)的日子里，我們將一起生活、一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，共同進(jìn)步！
今天，我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真、最熱烈的心，向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛(ài)的老師們，您們辛苦了！預(yù)祝您們節(jié)日快樂(lè)！
從幼兒園開(kāi)始，我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下讀書(shū)、寫(xiě)字，學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng)，學(xué)習(xí)真善美，摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠(chéng)信，是老師規(guī)范我們的行為，使我們形成良好的習(xí)慣&hkt250.com師的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都讓我們看到了智慧在知識(shí)的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對(duì)您深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不能只停留在語(yǔ)言上，要落實(shí)到行動(dòng)中。同學(xué)們，本周五便是一年一度的教師節(jié)了，在這里，我倡議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
老師們、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓理想托
起心中不落的太陽(yáng)。最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
感恩老師演講稿 篇6
老師是我們生活中最重要的`人。他們告訴我們做人的道理，教給我們知識(shí)。他們是一群智者，是祖國(guó)花朵的培育者，是一群值得我們尊敬的人。
老師的長(zhǎng)相是怎樣的？高，矮，胖，瘦.不管他們長(zhǎng)什么樣，我們只記得生活中的老師隨處可見(jiàn)。
在學(xué)校里，是老師教我們知識(shí)，是老師帶我們鍛煉身體；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅，第一次開(kāi)口，發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽，父母才是我們生活中的老師。
感謝老師，我們不能一直說(shuō)下去。誰(shuí)都會(huì)說(shuō)什么，但真正做到的人很少。
一年一度的教師節(jié)是我們感謝老師的最好時(shí)機(jī)。我們不需要做太多，一張賀卡，或者一個(gè)鞠躬，就足以表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。
其他時(shí)候上課，老老實(shí)實(shí)聽(tīng)老師講課，不溜，不睡發(fā)呆，認(rèn)真點(diǎn)，好好表現(xiàn)。誰(shuí)能說(shuō)這不是對(duì)老師感恩的行為呢？
感恩老師，我們可以在很多方面感恩，只要我們真誠(chéng)，哪怕你一句話都不說(shuō)，從那些小細(xì)節(jié)，從你上課認(rèn)真的眼神，從你摘抄的筆記.感恩是看得見(jiàn)看得見(jiàn)的，也是老師真正能體會(huì)到的。每個(gè)人都可以做這些行為。
老師是知識(shí)的給予者，我們是知識(shí)的接受者。感恩老師的最好方法不就是認(rèn)真吸收老師教給我們的知識(shí)嗎？
我們努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，也是一種感謝。都說(shuō)老師是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們努力工作，他們?nèi)找岳^夜的備課、修改作業(yè)，他們是一群在肥沃的土地上呵護(hù)幼苗的農(nóng)民，為了讓我們茁壯成長(zhǎng)。
所以要懂得感恩老師。
感恩老師演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是環(huán)南一小四三班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這感人肺腑的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的班主任——杜老師。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，我得了腦炎，生病住院，休息了一個(gè)多月才重返校園。因此，落下了許多課程，眼看臨近期末考試，我總擔(dān)心考不好，您看出了我的心思，滿懷關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“你不用著急，只要把身體養(yǎng)好，落下的課老師給你補(bǔ)上，放心吧，你一定不會(huì)落后的�！甭�(tīng)了老師的話，我的眼眶濕潤(rùn)了。多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻透露著老師無(wú)私的愛(ài)，像一股暖流，滲入我的心田。從那天開(kāi)始，每天下午放學(xué)，杜老師都會(huì)給我補(bǔ)課，終于，把我落下的課全都補(bǔ)上了。
杜老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我們的生活。有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)踢毽子，快上課了，杜老師見(jiàn)我們汗流浹背，就對(duì)我們說(shuō)：“衣服濕了，容易著涼，到班里別忘了把外衣穿上�！边@時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)到陣陣涼意，但心里卻熱乎乎的，這么微小的事，杜老師都放在心上，她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀！
當(dāng)我遇到難題時(shí)，第一個(gè)想到的是杜老師，是您耐心細(xì)致的給我講解，為我驅(qū)除困惑。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，杜老師，是您意味深長(zhǎng)的告訴我做人的道理。當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，杜老師，是您天使般的來(lái)到我身邊，給我以勇氣與希望。將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空，帶進(jìn)了浩瀚的海洋，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！痹谀膰I心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！
老師，我衷心的感謝您！感謝您這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)。感謝您用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，傳授我們知識(shí)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；“授業(yè)”之恩，終身難忘！
感謝您，老師！我們要用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
我的演講完了，謝謝大家！
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