關于我的大學演講稿錦集7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現實社會中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的我的大學演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
我的大學演講稿 篇1
來到大學時，每一位學生首先要思考一個問題將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業，對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代，我們的生活和學習方式發生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生，要想抓住機遇，迎接挑戰，就必須做好學習與生活規劃。充分利用我們大學美好的時光，創造一個美好人生。
大學生活學習規劃的必要性
所謂“大學生活學習規劃”，是指學生個人結合自身實際情況和大學環境等因素，為自己確立大學在校四年的學習、生活以及擇業、就業的計劃和打算。它是人生規劃的一部分。 大學四年是一個人的人生觀、價值觀、世界觀形成的時期，是大學生精神成人的時期，盡早做好規劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業壓力，作為大學生活規劃重要組成部分的職業生涯規劃也顯得越來越重要。據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃并不明確，不能運用有關理論規劃未來的工作與人生，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。而且，不少用人單位認為，大學生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱，只學到書本知識而沒有掌握學習方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學生沒有注重有計劃地在大學生活中培養自己真正有發展潛力的素質。所以，大學學習生活規劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學生學習與生活規劃是我們充分利用大學黃金時期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。
學習目標是學習活動的出發點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰略前提，是提高學習積極性、自覺性和效率的關鍵。一個大學生有無明確的學習目標，決定著他在大學期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學習效率的高低。學習目標為我們衡量活動的成效提供了最好的標尺。明確的學習目標是做好大學學習規劃基礎。
學習方法：
學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中要把握住的幾個主要環節是：預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業、考試等，這些環節把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。
預習。這是掌握聽課主動權的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中非常重要的環節。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復習和總結。課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經過反復思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整系統。
做作業和考試。做作業是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學知識掌握的.程度，他們都起到了及時找出薄弱環節，加以彌補的作用。做作業要舉一反三，觸類旁通，要養成良好習慣，對考試要有正確態度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練，在學習中抓住這幾個基本環節，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。
大學學習除了把握好以上主要環節之外，還要有目的地研究學習規律，選擇適合自己特點的學習方法，提高獲取知識的能力。
結論：
大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，做出正確的大學生生活與學習的規劃，創造一個美好的大學生活。
我的大學演講稿 篇2
一.白衣飄飄的年代
每個年齡都有著與之相匹配的煩惱，它們就在歲月中安靜地等著你，從不缺席。
但孩提時代，或許是上帝對人類的特赦，總無憂無慮。
很慶幸，安全度過。
多想再在麥浪滾滾，陽光炙熱的午后再和小伙伴們三五成群騎著自行車飛馳穿梭于村子里的大街小巷，撒歡的呼喊，全然不顧正在午睡的大人們隨時可能出來把我們揍一頓的事實;多想再在梧桐樹下的小木床上，在爺爺的臂彎里，在老掉牙的武松打虎的故事聲中，在芭蕉扇帶來的絲絲涼意中，沉沉睡去;多想再回到那大雪紛飛的冬日，圍著那火炭上轉動的圓筒，盼一鍋爆米花的砰然四溢;多想再趕一次集，騎在爺爺的脖子上舔棉花糖，體驗高人一等的樂趣;多想再去爬上鄰居家的小樹偷窺媽媽在干嘛……
多想再回去回不去的純真童年，腦子里只裝著沙包與橡皮筋，心里也只記得媽媽的句句叮嚀。可有些歲月，我們只配錯過。
在不經意間，你長大了，成了學堂里永遠挺直了腰板認真聽講的好少年。與此同時，爸爸媽媽們也開始拿你和街坊四鄰的小孩兒，七大姑八大姨家的小孩兒比，比個子，比成績，雖然長大后的我們懂得父母憂患意識強也沒什么不對，畢竟一切要從娃娃抓起，而我們和別人也是永遠比不完的，做自己就好，但彼時年幼的我們哪里懂這些，還是會不自信，害羞，感到卑微，失落。
就在這天性的反叛對抗和后天的乖舛服從的矛盾中，我們走進熱血少年。
二.青春是一味猛料
歇斯底里地叫囂著征服世界的夢想，
高傲的張揚著舍我其誰的信仰，
從不曾后悔，有過一個這樣的我。
初中在廣武實驗，不得不說，離家太近了，近到在大掃除的時候我可以跑回家看一集《天國的階梯》。那四年里，在一個鄉鎮學校的我還沒能真切感受到不遠的未來我將面臨多大的挑戰與激烈的競爭;還相信童話里美好的愛情故事，對喜歡的男生默默傾心;還是個只憑一腔熱血和孤勇就可以投身轟轟烈烈的學生工作的丫頭片子;還是副不太受世俗禮儀牽絆時不時蹦出幾句臟話來宣泄情緒的樣子…
總覺得什么都貴在真實，就像那時的我，有什么說什么，學習從不被落下，學生工作永遠雷厲風行不可退讓，愛打抱不平，愛伸張正義，崇拜大俠，崇拜英雄。
但就是這個要強的我，習慣所有事情一個人扛的我，大家都覺得很成熟很懂事的我，晚上睡覺的時候總是很失落，想爸爸媽媽每天都能回家睡覺能多陪陪我，而不是在每周五深夜悄悄的回來，第二天又早早的走。
成熟懂事兒的人沒人疼，如果人生能夠重新來過，只想做個會撒嬌的孩子。
少年得志，其實沒那么重要，能一直保有那份激情繼續好下去當然最好;但像我，日后想安靜了，也要坦然;若還想憋口氣爬回去，那除了祝好運，我也沒什么可以幫上忙的了。
三.有一場青春叫高考
所有的激情都在初中那兵荒馬亂的四年被消耗殆盡，
四十歲渴望寧靜致遠的追求提前到來，
一路躊躇著，也算順利地畢了業，道別了青春。
不想做學生工作，不想交太多朋友，不想談論有關愛情的話題，不想再為復雜的家庭矛盾而傷透腦筋，只想安安靜靜地念書，與世無爭，逃避一切煩心事兒�？墒悄爿^真之后，會憂傷的發現，學霸不是你想當就能當的，班級事務不是你說不參與心里就不想的，家還是要回的，架還是要勸的，煩心事兒不是你能躲得了的….
心里有許多解不開的`結，裝著許多說不出的事兒，老是喜歡一個人胡思亂想，懷古傷秋，一度覺得自己快要瘋掉了，很感謝在這個內心的堤壩就要崩塌的時候，我愛上了閱讀。每當雙手撫上散發著淡淡油墨味的書時，無論何時何地，我都能安靜下來。每次跨出小小的一步，自我解壓，自我釋放，雖說不能大徹大悟，但至少沒讓我走進極端的病態里去。直到現在我依然相信書籍就是最好的精神良藥。
所幸有一場高三，讓我去拼搏，去找回遺失的精氣神;所幸周圍有一群樂觀努力的戰友，我的歡笑與眼淚，你們都懂，感謝你們的陪伴。在這場最激烈的廝殺中，結識了你們這群最真的朋友，是這段旅途我最寶貝的回憶;所幸我心中還有夢，也許真正的堅持便是猶豫著退縮著心猿意馬著，但還在繼續往前走。
這三年沒什么大作為，但學會了從容地治愈自己的想法和感覺，和自己的內心和平共處，進步雖小，不過也算是飽滿了我不安煩躁的性格吧
四.擺渡人生
今夏這個暑假我所享有的決定權太大了，或許我不該有。
但既然你選了，就要走好。
報志愿的時候，想法很單純。就是想出去走走看看，又抵不住北方冬天的嚴寒，所以都報了南方的學校;就是不想學太有難度的，就報了生物師范。雖然大家都說去不了北上廣，就老實呆在本省;雖然知道這個專業就業前景并不好，但還是依舊的毅然決然。
其實我不該有這么大的決定權的。
剛開始想到‘一天的火車才能到達的地方好遠，一年也就寒暑假回趟家’還能用‘有什么大不了的，看《北京青年》那會兒不是一直夢想著來場說走就走的窮游的嗎’這樣的話安慰自己，可當真的要走了,還真舍不得。
每天的天氣預報爸爸已經習慣了再看一下福州的天氣，順便發表一下評論;好久都沒信號的福建東南衛視也被搞出來了;二三十年沒做過數學題了，爸爸拿著中國地圖冊按照比例尺計算著鄭州與福州的距離…媽媽狠命給我塞錢讓我買衣服，在送我去火車站的路上背對著我極力壓低聲音啜泣，站在火車站外久久不肯離去….八十多歲的姥姥依舊清晰的記得我每次去看她的日期，依舊留著最好的葡萄在架子上等我去吃，依舊弓著腰生火給我炸丸子，糖包，蒸紅薯….癱瘓了快十年的奶奶和多病的爺爺依舊讓我放心不下，年幼無知才剛從幼兒園升上小學的弟弟看著就讓人心疼，不知道我再回去，他會不會對我感到生疏…..覺得韓寒有句話說的很對，‘每一次告別，最好用力一點，多說一句，可能是最后一句，多看一眼，可能是最后一眼’�，F實無法改變，只能是在這現實中努力做好自己，不辜負，不后悔。
五.有志女青年
雖然學校在郊區，實現我走遍福州志向有點太過遙遠;雖然周圍同學講的閩南語，福州話，一時半會兒我也很難學會;雖然吃不到滎高饃夾菜，喝不到老餐廳的胡辣湯了;雖然偶爾有想回家的念頭…
但很慶幸，最后，我都能說服自己不要放棄。
‘ 忙的焦頭爛額，一回頭，發現自己還站在原地�！@是我大學以來，對自己最慘痛最深刻的認識。未來，對于已經快二十歲的我來說，依舊很遙遠。我不知道四年后是要回到河南還是留在福建，不知道自己是否會因為就業的壓力繼續讀研，也不知道什么時候才有能力給父母兄弟一個安穩幸福的生活，什么時候才有能力報答幫過我的人，更不知道我未來會不會婚姻幸福，家庭美滿，兒孫滿堂，長命百歲…未來太遙遠了，只能是走好當下的每一步。中國合伙人里有句話說，‘當你的才華還撐不起你的夢想時，那你就應該靜下心來讀書�！畬W無止境‘這個詞在現在的我看來，并沒有那么俗不可耐，它是一個值得為之努力的目標，它使你一直處于一個不斷更新，有無限可能的狀態。我想，能一直處于一種優于過去的自己的狀態，是件相當不錯的事情。
尚年少，受點苦，吃個虧，擔些責任，都是財富。
望少年一如既往的勇敢，努力，充滿自信。
我的大學演講稿 篇3
女士們，先生們，尊敬的miss heibi：
首先，非常感謝miss heibi給我這樣一個機會，向大家說一說我的心中所想。
我演講的題目是：“一個關于我的大學的夢”。今年夏天，我及在座的各位一同來到了我們的臨沂師范學院，現在，她被稱為“臨沂大學”。
有時，我總會聽到這樣的一些話，“成為臨沂大學的學生是多么悲哀”，“我怎么會來到這里呢?”，諸如此類，不絕于耳。然而，與他們的觀點相反，我對于能夠進入臨沂大學學習感到無比自豪，我愛我們的學校，我為她感到驕傲!
也許，我們的大學的歷史不夠長，她沒有什么值得炫耀的歷史文化遺產。然而，在最近的十年，她卻取得了超常規的跨越式發展：我們建成了全亞洲最宏偉的校園，我們由一所師范類學校轉變為綜合性大學，我們引進國內外先進教學模式，聘請知名教授為我們講學，并且我們學校還有許多像miss heibi一樣的外教，等等。這一切的成就的取得離不開政府的.堅強領導，離不開社會各界的大力支持，離不開全校師生的精誠努力。
現在，我們有了新的黨委書記，ms. ding(她和我擁有同一個姓氏，并且，她還做過我們縣的領導人，是的,我仰慕她很久了)。我對她充滿了期待。
我愛我的家鄉——臨沂，她是一片人才輩出的神圣之地;我愛我的大學——臨沂大學，她是一片充滿激情與夢想的熱土。
我想對那些討厭臨沂大學的人說，能進入臨沂大學學習是你的榮耀，只有把你自己做好了才有資格去評價你的學校。
我的名字，“啟航”，在漢語中是“船只出�！钡囊馑�，它意味著新的開始。我希望，我能和我們的學校一起揚帆啟航，在跨越式發展的道路上取得一個又一個的勝利!
最后，要再次感謝我們的miss heibi,她是一位非常優秀的老師。她不僅擁有美麗的外表，而且擁有一顆善良的心靈。她能不遠萬里從美國來到中國，來到臨沂，這讓我非常感動。在她身上，我看到了，作為一名老師身上背負的責任。我感受到，作為一名人民教師是多么的光榮!
miss heibi,我們會想念你!
謝謝大家!謝謝!
我的大學演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
很高興此時此刻我能夠站在這里，能夠站在這里為你們演講，我感到無比的榮幸，我也希望就這次演講為我的大學生活劃上一個完美的句號。
我馬上就要畢業了，就要離開自己的校園，徹底離開校園這個安逸的地方，在大學的這幾年的生活里，我不僅學到了很多專業性的知識，也度過了一段輕松愉快的校園時光，對于我自己這最后的一段校園生活，現在突然一下子感覺就要離開了，就感到非常的不舍，也會感到非常的懷念。畢竟這可能是自己這一輩子里面最后的校園生活，但是過去的就讓他過去吧，它也已經成為了過去，所以我們還是需要向前看，往前走。但是我的大學生活也將永遠鮮活的存在在我的心底，成為我心底最值得懷念的時光。
在大學生活里，在大學校園里，我在課堂上好好聽講，將自己所能在學校學到的所有理論知識都裝入囊中，我也沒有將自己的腳步局限于在課堂上，在書本上，針對自己平時所不夠了解的事情，所感興趣的知識，我都會通過去圖書館查閱書籍，或者通過網絡等各種途徑去獲得解決，所以對于自己的專業知識我在我的大學幾年的時間里，我有了很大的了解，也學會了很多，我也相信在以后的工作中間，我一定能夠將這些知識運用到我自己的工作里面，我也能夠更加的充實自己，使自己變得更加的`完美。
其實現在突然說起我的大學生活，我也不知道自己具體要怎么說，雖說這中間也遇到了很多的坎坷，也有很多的難過與傷心，但是現在所留在我的記憶中的，都是一些美好的片段，不管是和老師，還是和同學，都是我和他們相處融洽的畫面，也是自己一直拼搏向上，奮勇前進的感嘆。所以我希望在座的各位的大學生活都是美好的，不管是對于我們的學弟學妹們來說，還是對于和我一起畢業的同學們來說，我都希望你們以后能夠將自己的每一天都過得非常的輕松、愉悅，并且也希望你們能夠在以后，在未來的日子里充實自己的精神世界，讓人能夠從內而外的贊賞你。時刻保持善良，保持對生活的熱愛，更加努力進步，相信我們所有人的未來都是美好的。
當然，我也希望自己在離開學校之后，能夠記得學校的恩情，對學校保持著自己這份美好的回憶和敬重，更加希望自己在以后未來的日子里，能夠繼續砥礪前行，奮勇直上。讓我們一起加油吧。
謝謝大家，我的演講完畢。
我的大學演講稿 篇5
"人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關重要的四年大學生活。
對于今日讓我站在那里給大家講如何度過關鍵的四年大學生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發現，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎章之類的任何被稱為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活應當也還是這樣，因為對于大學生活該經歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。
有人說：大學一年級往往"不明白自我不明白"，大學二年級就進了一步"明白自我不明白"，大學三年級時"不明白自我明白"，大學四年級"明白自我明白"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，可是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬夢想回到現實。很多人之所以不適應大學的生活，很大程度上是受到了網上或者雜志上的一些關于大學生活小說的誤導。很多作者描述大學生活都是以調侃的語氣，向讀者描繪一個他心中夢想的大學。受到這種誤導，在每個人踏進大學之前會對自我的大學生活有一個夢想的描繪。懷著這份完美，進入大學后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。可是在一天天上課，自習后，這種活力慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學前，就在腦子構成這樣一種觀念，認為高中的同學之間的感情才是最純真的，到了大學彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學相處，其實這種觀念是不對的'，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業了，回頭想想自我的大學同學，你就會發現，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習，周六周日有時候也就是跑到自習教室里。因為除了自習，當時根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個同學。雖然每一天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，此刻卻沒有方向了。也覺得大學生活應當是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應當只是為了學習，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學生，學習是首要的，可是不是唯一的。于是開始去參加學生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習教室里，到了最終兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心境也不是那么郁悶了。學校周圍，到東湖的路我幾乎都去過，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學的錯，大學給了你充分的自由，你要做的是利用好
這種自由，充分發掘自我的生活。
所以我覺得我大一總結起來有三件事是值得慶幸的，第一是學習沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出學校，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很趣味的經歷。
大二放手去活動
大二的時候，處于偶然的機會，開始接觸國標舞。學了一個學期后就和學員一齊發起組織了國標舞協會。起因就不在那里詳談。經過協會活動，組織活動本事，與人交流本事，團體協作本事，使自我本事得到提高同時，豐富了自我的生活。
在搞活動同時基本上沒有影響到自我的學業。本來計算機專業課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專業的課。但奇怪的是，我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過。考試前一天晚上，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下�？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最終結果四個人就我過了，結果還得掏錢請他們吃飯。
其實過六級過得有點偶然，可是過了也很當然，平時一向沒丟過。從大二一開始，就經常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網去國外的大學瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網頁也都過。我覺的自我的英語就是在這種環境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協會活動，四六級。
大三學好專業
選擇，放棄協會工作（很遺憾），開始學好專業知識。已經打算保研。并且開始準備考研。最終能順利保研，和我的這一選擇以及這一年的努力是分不開的。
大四收獲
進入實驗室。學習了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等�？墒怯悬c遺憾的是，這些東西其實早就該開始學了。
總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規劃，也就是你期望你的大學生活是什么樣的，這個規劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。并且只要你朝著這個方向走，結果必須不會讓你失望。
第二個，無論是做什么，作為一名學生，他的首要任務都是學好自我的功課。
最終，豐富的大學生活是要靠自我去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內部，或者寢室內部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自我也能夠根據興趣，參加協會。不是每個人都要參加協會，必須要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。
我的大學演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
我今天演講的題目是“我的大學生活我做主”。
首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自xx學院xx一班，大名xx，小名叫xx，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。
很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學生活，希望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活里找到自我，幾年后回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自我。
自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應該對自己的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自己找一個方向和目標，對自己的未來演什么樣的道路發展有一個規劃，然后就在大學這幾年的'時間是自己始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們愿先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自己走上正常的發展軌道。
我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的起航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們在大學時代的形態。在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態度決定高度。
對大多數求學者來講，大學是他們人生中最后一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的最大努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見達到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自己在以后的路上游刃有余，馳騁江海而不畏縮。
我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，是自己能得到這個社會的認可，能使自己在最短的時間內做到有學生向其他行業人士的轉變，接軌社會。最后我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢想在這里延續，讓青春在這里騰飛。
我的大學演講稿 篇7
今天我要講到一個與青春有關的關鍵詞，那就是"焦慮".
焦慮就是當下每所高校共同的情緒，從校長到老師，從大一到大四，校長為學校發展大計焦慮，老師為科研經費、學術成果、教學評估而焦慮，而我們這些大學生則為我們的未來感到焦慮、迷茫與不安，我們擔心掛科，擔心學校布置的各種任務不能圓滿完成，擔心英語四六級不能通過，擔心自己不能順利拿到畢業證、學位證等等各類證書，為某個比賽能不能取得榮譽而心存憂慮，為能不能與身邊老師、同學搞好關系而煩惱，我們擔心的太多了，以至于不能心平氣和安安靜靜的享受純粹念書的時光，以至于不能在這個人生中最美好的年紀綻放出最純真的笑臉。
為什么我們會如此焦躁不安，客觀上，現實的壓力比過去更明顯，機會遠遠不如以往，年輕人心理沖突加劇，和就業環境，情感因素等等都有關。主觀上，我們正值青春年少，對自己的未來懷著美好的憧憬和向往，我們迫不及待的想要通過一張張的榮譽證書，一次次的比賽，一次次的`考試來證明自己在某方面具有突出的才能，想通過這些東西，使我們將來的簡歷不顯得那么蒼白，然而我們的能力并沒有那么出眾，理想的美好與現實的殘酷形成鮮明的對比，使我們的內心變得更加焦躁不安。
我們渴望成功卻又不愿意放手去闖蕩，害怕失敗以后被人嘲笑，害怕努力后卻徒勞無功，事情還沒有發生，心里已經有了無數種失敗的可能，拼命的想把一件事情做好，卻發現越努力的結果只會是越糟糕。最后，所有的美好的想象都成了空想，因為你甚至不敢邁出第一步。
同學們，請不要過多的為遙不可及的未來做太多的設想，人生的路上有無數的驛站可以歇腳，有的包袱可以等到該背的時候再去背，用不著把所有的包袱都背在今天的背上，你我都只能活在此時此刻，所以真的不必害怕明天，如果你總在為未來憂慮而不能享受此時此刻的時光，()你可以把整個余生都搭進去，但你真的打算這么過一輩子嗎？要知道你所擔心的事情只有不超過10%會變成現實，其余的都是自己嚇自己，正應了那句話："想象遠比現實殘酷的多".
如果心中有想法，那就努力去把它變成現實吧！不要因為看起來希望渺茫就直接放棄，如果一件事成功率是1%,那反復100次至少成功1次概率是多少？——答案是63%,很驚人的數字，看似不可能的事在反復嘗試中成功率會不斷提高——一樣堅持，總會看見牛逼的結果。
更不要去害怕失敗與徒勞，我們正值青春這一人生中最迷茫、最焦慮，交織著絕望、希望和挑戰的時期，沒有一代人的青春是容易的，如果青春順順當當，沒有任何奮斗和掙扎，沒有那么多痛苦和眼淚，沒有經歷理想的幻滅，還叫青春嗎？如果將來的回憶中沒有充滿各種跌宕起伏的色彩，回憶，還有什么意義？電影《左耳》中有這么一句話："愛對了是愛情，愛錯了、就是青春".
所以，很多對未來的焦慮和擔憂，其實完全沒有必要，該來的總會來，要走的留不住，不必杞人憂天，只需把握當下，珍惜眼前，把眼下能做的做好了，結果不會太差。
【我的大學演講稿】相關文章：
我的大學夢征文01-22
我的大學活動總結01-23
我的大學演講稿11-03
《我的大學》讀書筆記08-15
我的大學職業規劃01-18
我的大學學習計劃06-16
我的大學寒假學習計劃03-05
我理想的大學演講稿02-13
我的大學比賽演講稿03-27
我眼中的大學演講稿03-20