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班級風采展示演講稿錦集5篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿�，F如今，演講稿對我們的作用越來越大，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的班級風采展示演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
班級風采展示演講稿 篇1
尊敬的老師同學，大家晚上好，我來自C班的李陽。今天我在此代表我們C班做一下風采展示。
C班是由數學系的同學組成，也許大家都會覺得黨課和數學一樣是嚴肅的，但我們數學人認為數學首先是美麗的，同樣黨首先也是美麗的`。今天我努力嘗試用另外一種語言來描繪這兩件驚人美麗。
數學本身就是一種美麗的存在。一生二，二生三，三生萬物，天地人構成了世界和宇宙。后來開始從數學中尋找哲學和生活。發現在和諧的數學中原來包含著那么多的美。有一段時間曾迷上了背圓周率，山顛一寺一壺酒，樂而樂。。。（3。1415926），錘煉了記憶，又百思其解，人類對圓周率小數點的計算說明了一個道理：追求無止境。同時那么佩服我們的先人，直覺的準確可以在千年之后得到印證。有一個勾股定理，三角的結構，成為自然中最省力的穩定結構，真乃天外之音。
班級風采展示演講稿 篇2
尊敬的各位老師同學：
大家好！
四月六日，我班決定將在黨課中學到的內容應用到服務大眾的實際行動中，由此開展了關愛社會，從我做起系列主題活動。
考慮到近期各地手中口病以及水痘病情的擴散，為了引起市民的警惕，提高市民的預防意識以緩解病情報道在市民中傳播所造成的負面情緒，我班同學精神飽滿的前往本市的大潤發，大世界，華聯，利群等繁華地段散發關于如何預防手足口病和水痘的傳單，雖然當時烈日當空，但是同學們一直堅持的面帶微笑，這種態度感染了眾多接到傳單的市民，緩解了他們為生活奔波的緊張情緒贏得了市民們的交口稱贊，由于市民們善意回應，同學們雖然生理上相當疲勞但是一直堅持到活動結束，大大加深了我校在市民中的形象！
學校大門和校內的宣傳欄由于長期的風吹日曬，變得很是不清潔。當天下午我們對上述地點做了相應的清潔。雖然累了，乏了，但沒人離開，直到最后清理完畢。
5.12，一個沉重的數字。數萬生靈，億萬財富，瞬間被它吞噬，生活在華美芬芳土地上的華夏子孫陷入大悲之中。在地震發生后的第一時間里，許許多多黨員干部，懷著與人民群眾休戚與共的情感，沖破塌方和泥石流的阻隔，冒著飛石和余震危險，徒步數小時甚至十數小時，進入重災區。
有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點燃希望。災難突如其來，很多基層黨員干部面臨生死的抉擇。那一瞬間，他們毫不猶豫地把生的希望留給了群眾。選擇死亡此刻也是一種偉大的美麗。
黨，在那些平常而又平凡的日子里，點點滴滴，你用無聲的行動，為你的身份詮釋命名。在那一個特殊的時刻，危難關頭，你用生命向世人昭示，誰才是當今中國真正的.英雄。平常時刻看得出，關鍵時刻是先鋒，這就是你——一個黨員應有的性情。
今天我站在這里，首先向大家能加入這樣一個政黨表示祝賀。正如并不是每一只雛鷹都能夠越過高入云天的山峰而翱翔在自由的碧空；并不是每一頭馬駒都能踩踏著荊棘滿布的蜀道而奔馳在平坦的草原；更不是所有的躊躇滿志的年輕人能夠擺脫迷茫的思想之困頓而清新的找到自己前進的方向！而今天我們卻可以，因為我們經過努力學習，已經全面的掌握了讓我們最引以為驕傲的，被譽為人類解放真理馬克思主義！因為我們將加入那個全心全意為人民服務的政黨——中國共產黨。
一個月轉眼即逝，但我們對真理的追求永不停頓。我們C班的同學，只是那一群追求真理的人群中的一個小小的縮影，但我們會追隨前人的腳步，沿著黨的道路前進，踏下數學人的足跡。我相信這兩種美麗的碰撞，必將會撞擊出更為燦爛的火光。
班級風采展示演講稿 篇3
光陰的痕跡劃過指尖，我們靜靜等候；歲月的年華三個輪回，我們執著依舊。三年，不是滄海桑田，卻有著幾百個齊聲誦讀的清晨，也有著幾百個談笑風生的日子。我們因有幸生活在九六班這樣一個團結向上的集體里自豪和榮幸。我們總是以飽滿的姿態，堅定的信心，熱情的笑容，面對學習和生活。如果十二中是片生機勃勃的森林，那么，九六班便是一顆遮風避雨枝繁葉茂的大樹，呵護我們的成長。
當破曉的第一縷曙光照在校園里寬闊的大道上，當鏗鏘的號角引領我們走向知識的殿堂，當朗朗書聲響徹在清晨的柏山之巔，在我們渴望知識的眼中，你看到的將是我們的堅定的信心。
生活是一幅畫卷，有茫茫蒼穹下的斜陽古道，有潺潺小溪旁的夾岸桃花，有長河落日邊的大漠孤煙。而在十二中九六班這個集體生活的日子里，我們的生活也是一副多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑矯健的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；晚自習，是我們靜靜學習的畫面；賽場上，有我們自信豪邁的演講；宿舍里，有我們布置溫馨的家園。
九六班，給了我們太多感動。失敗時，同學的真情勸慰讓我感動；生病時，老師的細心關懷讓我感動；學習時，唐詩宋詞的美妙讓我感動；上課時，老師的一絲不茍讓我感動；課堂外，老師的平易近人讓我感動；遠行時，母親遍遍叮囑讓我感動。九六班正因充滿了感動，我們才心靈悸動，笑容燦爛，步履輕盈。我們才會輕松學習，不斷進步。
求知似渴的我們在知識的海洋里自由馳騁。讀書，我看見，病樹枝頭還有萬木的春天；我看見，有志者事竟成，三千越甲可吞吳；我看見，老驥伏櫪志在千里，千里之行始于足下。讀書，我聽見江南雨巷的滴滴答答，也聽見塞北秋風的凜凜咧咧。聽小樓昨夜的東風，聽疏雨滴落梧桐，聽驟雨拍打荷葉。聽兩個黃鸝喜迎白鷺飛往的春天，聽黃梅時節稻花香里處處蛙鳴，聽桃花潭邊岸上踏歌，聽大江之上漁歌唱晚，還有那長空的雁陣驚寒。讀書，讓我們無比充實，更加淵博。
當青春年少的我們，漸漸成熟；當浮華漸漸褪去，剩下的依舊是我們純真的心靈和觸手可及的.夢想。燦爛的笑容，是我們隊未來的向往；執著的眼神，是我們對明天的堅定；鏗鏘的步伐，是我們邁向明天的樂章。57張燦爛的笑臉，57朵盛開的花朵，57顆執著的心。這就是我們——九六班！
曾幾何時，寒舍里，勤學苦讀的匡衡鑿壁借光；大江邊，羽扇綸巾的謀士指點江山；大漠外，精忠報國的勇士金戈鐵馬；而如今，聽今日柏山之巔莘莘學子書聲朗朗，看明朝鱷湖之畔孜孜名師桃李芬芳。
就讓我們用堅定的步伐在九六班這個美好的集體里創造美麗的明天！請允許我們展現今日風采，實現明天期待！
班級風采展示演講稿 篇4
周四，我們學校舉行了班級風貌風采展示，這次活動讓我明白了許多。
當我們到達體育館后，看見布置得十分隆重，又聽說有人要來當評委，我心里更加緊張，仿佛自己已經站在了臺上。
不一會兒，比賽開始了，首先上場的是一號班級。他們排著整齊的隊伍站上了臺，有的同學信心滿滿，不慌不忙，有的雖然很緊張，但很快就調整好了情緒。隨著音樂響起，他們便放開嗓子唱了起來，雖然節奏快樂些，但還是堅持唱到了底，接著又喊出了班級口號，聲音響亮，得到了9。65分的好成績。接下來是二號班級、三號班級……雖然說第10才輪到我們，但我們每一個人的`心里還是不免有些緊張。不一會兒，就輪到我們了，一想到要面對那么多觀眾，就感到渾身發抖，但逃避不是辦法，我們只好硬著頭皮站上了舞臺。有的人直于面對，有的人看著頭頂，有的人低著頭，我感到更緊張了，聲音想法出來就是卡在了喉嚨里，就這樣渡過了這渾渾噩噩的幾分鐘。結果出來了，我們得到了三等獎。
回教室后，班主任又擺出了一副“苦瓜臉”，教訓起了我們，要我們總結經驗。哎！誰較我們表現得不好呢？班主任也真是的，這次失敗了努力一下下次會成功的，何必發那么大火呢
從中我也明白了：”遇到困難要敢于面對，逃避不是辦法；失敗了，努力，下次一定會成功！
班級風采展示演講稿 篇5
為了給評委老師和各位同學帶來更加直觀的感受，我將主講的內容分為4個板塊，分別是：班級學風、學習成果、科研成果、班級活動四個方面來給大家介紹，讓大家對充滿青春活力、始終追求完美的有一個全面的、立體的、真實的感受！
一、 班級學風：
�、倭己玫陌囡L是一個班級能否不斷奮進、始終向前的前提。我們班在大一的時候就確定了“以學習為中心全面發展”的班級建設口號。我們的班風建設以制度為載體，以全面發展為理念，培養獨立自主、務實合作、追求個性的學習能力，經過兩年的不懈努力，取得了很好的效果。
②在具體的方法中，我們首先通過豐富多彩的課外活動加強班級凝聚力；其次注重提高同學們的思想道德修養；最后我們以學習小組的形式，由班級主要干部帶頭，實行導師制度，為同學們學習營造最好的氛圍和條件。
�、畚覀兪冀K堅信：班風正才能學風正，學風正才能成績好。同學們團結互助、你追我趕、攻堅克難，不斷創造屬于我們11級測繪實驗班的“神話”。
�、艽笠坏臅r候，班級的整體成績遙遙領先于其他班級，班級也多次在院里舉辦的各種活動中獲獎，于是我們8班破格被學院批準設立為20xx級信息化工程實驗班，以前實驗班都是從十個自然班里面挑選成績優異，表現良好的同學組成，而我們班因表現實在太突出！直接就破格稱為實驗班，這是史無前例的！當時在學院轟動一時，傳為佳話！大二的時候又新加進12個成績優異的同學，使我們實驗班如虎添翼，更上一層樓！
⑤在今年的獎學金評定中，我們班又碩果累累：其中國家獎學金4名——占據學院一半名額！勵志獎學金6名，各等級院級獎學金32名，專項獎學金4名！
�、轌PA年級前50的比例和獎學金的比例幾乎占據了學院的半壁江山！我們的平時各科成績平均分80分以上的達到了75%！班級平均分在70分以上的人數占班級人數的98%。班級所有同學中已經通過4級英語考試的達到100%，6級達到60%。
�、吣昙壡笆覀冋紦�4人，包攬了年級前三，我們以10%左右的人數占據年級前五十的38%，前100的26%！無論是GPA排名還是獎學金數量，我們都遙遙領先、傲視群雄！
⑧這是我們的榮譽證書，當然幾乎我們班每個同學都能找出這么多的證書來，這只是我們榮譽的`冰山一角！當然，獲得證書不是我們的目的，這只是對我們成績的肯定，它會成為一種動力，指引我們向前！
2.實踐科研成果:（實踐部分）
(1)(2)“經天緯地”是我院開展的一年一度的暑期社會實踐活動。通過參加暑期社會實踐，同學們不但能深入到各個測繪單位，了解到測繪行業的發展情況和對本專業學生的要求，也有機會學以致用，在實踐中一展身手。我們班同學每年均踴躍報名，組成多支實踐小分隊，前往上海、重慶和海南等地的測繪單位考察學習，因此我們真可謂是“足跡遍天下”了。(3)同學們通過對相關測繪單位、本行業從業人員以及武測畢業生的問卷調查情況進行分析、整理，取得了許多實踐成果，比如對專業方向的傾向分析、招生考察項目信息和外業工作環境等等。這些同學們親自收集整理來的第一手資料，將會對今后的就業大有裨益。(4)在實踐活動中，自然也是趣事多多，其樂無窮�？纯催@些實踐中留下來的滑稽卻溫馨的照片，就知道它將成為我們班同學大學生涯里難忘的記憶。
(5)（科研部分）另外，我們班同學也對大學生科研極為關注。大家熱情高漲，教務部關于大學生科研的文件一下達，便迫不及待地組隊申報項目。通過層層篩選，目前我們班已有幾支隊伍申請到了國家級或校級的科研項目。這些是正在進行中的項目。各個科研小組目前都在收集資料、編寫程序，忙的不亦樂乎。究竟我們能取得多少成果？讓我們拭目以待。
3.班級活動豐富：(6)當然，大學的生活不應該只有學習，它應該是搖曳多姿的。我們班的孩子可不是一群書呆子。在苦學專業知識的同時，我們也開展了豐富多彩的班級活動。（班刊部分）其中，創辦班刊算是其中最具特色的活動了。當初初上大學，我們的班主任毛老師就提出了辦班刊的建議。他說，一個班總該有點屬于自己的東西，在將來班上同學回憶往昔的時候以資回味，我們將要創辦的班刊，它應該成為班級招牌，更應該成為大家的精神樂土。于是，在毛老師的號召下，我們求精不求多，先后創辦了五期班刊——《砥礪》。每一期班刊都成為了同學們展示自己的舞臺，成為了同學們宣泄情感的窗口。在這里，每位同學暢所欲言。有人寫小詩，也有人談編程；有人論國事，也有人聊家常；有人說理想，也有人談瑣事�？傊�，班刊真正成為了大家的精神樂土。它就像是一位老友，準備隨時傾聽你的故事。這些大家精心奉上的內容，這各位“美編”精心設計的封面，也算得上是我們理工生的浪漫了。我們的班刊不但現在要辦，以后還要辦，而且要越辦越好。目前，我們也正在緊鑼密鼓地進行第六期班刊的排版工作，敬請期待。(7)（國學講座部分）此外，我們班也舉辦過國學講座。國學博大精深，是每一個炎黃子孫多多少少都應該了解的。我們班同學扛得了儀器，學得了《大地》，編得了程序，也靜得下心來了解國學。由我們班主辦、珞源國學社協辦，劉樂恒老師主講的這次國學講座，讓同學們多國學有了進一步的了解，也豐富了大家的課余生活。
結語：
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生之路 ；青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符，譜寫生活的旋律；青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊長空。
昨天，我們努力過，所以我們無悔；今天，我們奮勇前行，踏上理想之馬，揮鞭前行；明天，我們依舊執著，用我們的成就贏得掌聲。
11級實驗班
理想和信念在這里交融，
夢想與情感在這里匯合，
相信我們會在人生的征途中兼程而進，
迎接我們的終將是勝利的歌聲！
衷心感謝各位領導老師對我們的關心與指導。
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