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      1. 競職演講稿

        時間:2022-10-20 12:45:34 演講稿范文 我要投稿

        【推薦】競職演講稿模板六篇

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的競職演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】競職演講稿模板六篇

        競職演講稿 篇1

        各位領導和同事們:

          本人XXXX年畢業于信陽師范學院。一我的人生態度和工作歷程我出生于一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度。中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩句。大學時代接觸的中國古代隱士哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理。

          一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。處世的方法是:訥于言而敏于行。六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定著自己的信念。

          XXXX年,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個好老師。霎那間,一種滿足感責任感充盈于心間。XXXX年元旦,我路過我曾任過一年班主任的XX級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,我看到了幾個學生眼中閃動的淚光。XX年秋季開學,由于各種原因,高中三年級面臨著合班和教師大換班。領導把合班后的藝術班交給了我。這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復雜。我當時的感覺是臨危受命。但XX級的同學們對我說,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績。最后在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績。

          XX年,受領導的信任,我又接了一個新班。一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發展。一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定。XX年XX年兩次被評為校市級優秀班主任。XX年被市局評為文明老師。XX年被市局評為高考優秀教師在小學教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數的小學老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語。

          我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情。我最大的優點是踏實認真和勇于任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。二我對中層工作的認識與對將來的準備對于中層領導干部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師說過的一句話:我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者。但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者。作為離群眾最近的干部,他更應該是群眾正當利益的代表者。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權力和個人威信的關系有正確的認識。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。但職務權力的擴張并不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信。失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力。古人云:立德立言立功,我們現在講要先做人后做事,都包含了這個道理。以德服人和以勢壓人兩者的區別就在于群眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的。

          因此,如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:1堅持第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個領導干部扎根實踐,了解群眾團結群眾,從而遵從規律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備與時俱進。2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。使人人滿負荷,事事爭榮光。3在學校領導和同事之間,中層干部最難做人。我的態度是。無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學校的發展為立場,對上做好信息源,建議者執行者和補救者。按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會議決議,不推諉不扯皮。以絕大多數群眾的正當利益為立場,敢于堅持,適時建議,對下做好代表者。在領導意圖和群眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關系,縮小差距。當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風。好了,今天的演說就要結束了。

          今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領導的耐心。同時也有兩幅對聯與我的同事們共誡共勉:第一幅。上聯:親情友情愛情情含心中,下聯:你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯:安國定邦濟世誰的責任?下聯:工作事業家庭我來落實。橫批:不做飯桶。謝謝大家。

        競職演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

          大家好!

          自我介紹

          我叫**,彝族,現年36歲,91年畢業于云南省投資管理學校,91年參加工作,現任建行**支行綜合業務部副主任兼個人類客戶經理,主要分管支行所有個人類貸款發放、回收、貸后管理、維護信貸信息系統、客戶關系管理系統、維護大眾富?蛻簟⑼其N樂當家理財卡、貸記卡、通知存款一戶通、電話銀行、手機銀行、網上銀行等工作。在建行工作的15年里我先后從事儲蓄、會計計帳、復核、現金出納、資金清算、聯行往來、房地產金融、公司類貸款業務等工作。今天參加建行**支行行長助理一職的公開競聘活動,這是一次充分展示我個人才華、全面檢閱我綜合素質能力、進一步學習提高的機會,我將十分珍惜和認真把握這次難得的機遇。

          競聘理由

          參加這次公開競聘建行**支行行長助理的主要理由是我具有五個方面的優良素質和五個方面的優勢。

          “五個方面的優良素質”是:一有較高的思想政治素質;二有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神;三有虛心好學、開拓進取的創新意識;四有嚴于律己、誠信為本的優良品質;五有雷厲風行、求真務實的工作作風。

          “五個方面的能力優勢”是:一是從參加工作15年以來,一直在當地工作,對縣情十分熟悉,并建立了一個利于我行發展的社會關系大網絡,如與縣財政局、教育局、林業局、國稅、地稅、交通局、畜牧局、云臺山林業局躍進林場、國土資源局、**煙草、雪山河發電有限責任公司、金盞河發電有限責任公司、電力公司、水利局、縣醫院等主要公司類客戶的財務人員、單位負責人關系良好,與此同時,保持與縣人民銀行、銀監局的密切聯絡等;二是工作經歷豐富,參加工作以來,先后任過儲蓄、會計計帳、復核、現金出納、資金清算、聯行往來、房地產金融、公司類貸款業務、綜合業務部副主任、個人類客戶經理等,積累了較為豐富的實踐經驗,并多年的工作經驗鍛煉,使我具備了較強的經營管理和組織領導能力;三是改革面前有股“闖勁”,在工作中我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘,無論干什么,都把事業放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,全身心地投入,多年來,領導和同事們的支持、幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風正派,求真務實,胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格,我始終認為,干好事業靠的是忠誠于事業,靠的是一絲不茍的責任心,在關鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神;四是業務方面有股“鉆勁”,在長期的銀行工作中,我從事過多崗位的工作鍛煉,無論是在業務學習中,還是在業務管理上,我都堅持走到哪里就學到哪里,向領導學習,向專業人士學習,向同行學習,向實踐學習,以肯于鉆研的學習精神,不給自己留疑問,在工作業余時間我還積極自學,不斷為自己“充電”,使自己在長期的業務工作中積累了一套較為成熟的工作思路和方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法;五是我正處于人生的黃金年齡,身心健康,精力充沛,敬業心強,廉潔誠實,家庭拖累小,能夠全身心地投入到我所熱愛的事業和工作當中去。

          憑這些素質與能力優勢,我認為自己完全可以勝任建行漾濞支行行長助理這一工作。

          對競聘崗位的工作設想及采取的措施

          接下來,談談我競聘支行行長助理的工作設想及采取的措施。

          首先簡要分析一下**縣情與建行**支行的現狀。

          **是全國典型的山區特困縣,交通閉塞,流動人口較少,全縣人口不足11萬,縣城位于蒼山西坡,城區人口不足1萬人,各種礦產資源匱乏,旅游景點名勝區還未形成氣候,核桃、水利資源較為豐富,使**成為核桃之鄉、小水電大縣的美譽。**縣目前設有人行**縣支行、中國銀行業監督管理委員會**辦事處中國建設銀行股份有限公司**支行、農業銀行**縣支行、**縣農業發展銀行、**縣農村信用合作社、**郵政儲蓄局、保險公司等7家金融部門。各家銀行為了發展,都想方設法在爭取有限的客戶,信用社則依靠網點優勢和支農貸款的有利政策,牢牢控制了廣大農村核桃種植戶存貸款業務,其它金融部門難于涉足等造成**金融業舉步艱辛的現狀。

          建行**支行一直以來底子薄,存款位居全州末位,不良貸款占比高,對此,多年來,行領導班子審時度勢,及時調整經營思路,細分市場,制定了以“以服務為中心,以市場為基礎,以客戶為依托,以降不良為己任”的工作思路,強抓服務質量,加強內部管理,完善考核機制,制訂人性化考核方案,領導帶頭發動全行員工利用業余時間、休息時間打響全面吸存收貸的攻堅戰,取得了可喜的成績。前不久,州分行黨委又針對實情及時調整了支行領導班子,為支行注入了新鮮血液。

        競職演講稿 篇3

        各位領導、同志們:

          大家好!

          我叫xx,今年xx歲,大專畢業,現擔任平樂縣電力公司工會主席,辦公室主任職務。我年獲全國統計師專業職稱,年參加全國秘書等級考試獲高級秘書資格,近年來,先后榮獲云南省電力優秀青年、桂林市百名優秀團干、桂林市水電系統先進個人、平樂縣優秀黨員、先進職工、農網改造先進個人等榮譽稱號,在上月揭曉的平樂縣首屆十大優秀青年的評選中我以第二多票當選為平樂縣首屆十佳,今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競聘區公司辦公室副主任一職,希望能得到大家的支持。

          大家都知道,辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜、任務艱巨。參加今天辦公室副主任競聘的同志,都有自己的優勢,那么,我的優勢是什么?

          我想說,我的優勢在于三方面:

          一、我從年開始擔任平樂縣電力公司辦公室主任,至今已有三年多的時間,在這里,我不想大談特談我們公司辦公室是如何在這三年中連續被評為單位和主管局先進集體,因為我知道,榮譽屬于大家,成績只能代表過去,我只想說幾年的工作實踐使我熟悉了辦公室的工作特點,使我增強了工作能力,使我積累了一定的工作經驗,如果我能當選辦公室副主任,所有這些都將有利于我盡快進入角色,適應工作要求。

          二、我一向勤勤懇懇,嚴于律已,作風正派,有一顆全心全意為大家服務的心,雖說我不善于說一些美麗動聽的話,但我能說真話,能辦實事,處處嚴格要求自己,謙虛謹慎,廉潔奉公。

          三、我性格開朗,愛好廣泛,積極投身于各種文藝活動,多次策劃并主持縣里舉辦的各種大型文藝晚會,并獲縣十佳歌手稱號,這些綜合素質的提高,無疑又對我的辦公室工作起到了推進作用,促使我的工作又上了一個新的臺階。如果我能當選辦公室副主任,我會發揮我的這些特長,開展各項活動,豐富大家的文化生活。

          優勢固然重要,但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使辦公室工作開展得有聲有色,盡職盡責履行自己的職責富有成效地做好辦公室工作,還必須要有自己的思路和設想。我的思路和設想概括起來主要有以下幾個方面:

          一是出謀劃策。

          辦公室作為承上啟下、聯系內外,溝通左右的橋梁紐帶,是各種信息的集散中心,如果我能當選辦公室副主任,我會協助好主任做好各項工作,積極主動地站在全局的角度思考問題,為領導決策提供全面、準確、適用的信息,積極地當好決策參謀,當好“咨詢員”。

          二是誠摯謙和。

          辦公室工作服務對象廣泛,任務繁雜,領導交辦的事要不折不扣地完成,但是為領導服務的出發點和落腳點是為群眾服務。因此,如果我能競聘辦公室副主任,我一定會團結同志,傾聽大家的呼聲,充分發揮主觀能動性,增強工作的預見性,力求想在領導之先,謀在領導之前,做到多未雨綢繆而少亡羊補牢,“雪中送炭”而非“雨后送傘”,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務員”。

          三是善于協調。

          辦公室工作處在單位的樞紐位置,需要處理內部和外部的各種關系,如果我能競聘辦公室副主任,我一定會顧全大局,與主任一道協調好各種關系,圍繞公司決策和領導意圖,統一認識,理順關系,化解矛盾,消除梗阻,凝聚合力,全力以赴地把事辦成、辦好、辦到位。確保公司的各項工作正常運轉。

          四是加強管理。

          辦公室工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推、雜而有序,如果我能夠競聘辦公室副主任,我一定會加強管理,力創一個團結和諧、自覺勤勉、有所作為,利于進步的好環境,充分調動大家的積極性和創造性,使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。

          五是樹立形象。

          辦公室處在單位的第一線,一舉一動都代表著單位形象,如果我能競聘辦公室副主任,我一定會加強自身修養,注重自我形象塑造。全心全意,熱情細致地待人接物,為人處事。設身處地地搞好服務,把好事辦實、實事辦好。

          各位領導和同志們,最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我會還你們一個滿意的!一定不會讓你們失望的。

        競職演講稿 篇4

          尊敬的**社區各位領導、居民代表們:

          你們好!

          我叫李娜,今年**歲,畢業于山東大學法學系,本科學歷。

          今天,感謝組織和各位選民給了我這樣一個展示自我、挑戰自我的機會,在此,請允許我對社區領導和所有的父老鄉親們道一聲謝謝,謝謝您們對我的支持與信任,感謝你們給我的這次機會,謝謝!(鞠躬)

          社區工作是基層工作,同時社區工作做的好與不好直接關系到廣大居民群眾的切身利益。適逢此次社區改革,讓我能有機會從事這樣有意義而又非常實在的工作,能為社區居民群眾做些事情,我深感榮幸。:

          我深知要想當好一名稱職的社區居委會委員,必須要不斷提高自身的工作能力和業務水平,如果能有機會入選,我將按以下幾點嚴格要求自己:第一、要有謙虛謹慎,不驕不躁的學習精神。認真學習黨的方針政策和社區的各項規章制度,一切按規定辦事;認真學習各位領導、同事、社區代表們的豐富工作經驗和優良工作作風;認真向居民群眾學習。

          第二、要有身體力行,兢兢業業的工作責任心。身為一名社區工作者,要有奉獻精神,工作才會贏取社區居民的信任和支持。工作中堅持做到有事做、想事做、搶事做、配和做。多做實際工作,為群眾辦實事,做好事,關心群眾的切身利益。

          第三、要有堅持不懈,發憤圖強的職業道德,認真做好本職工作。

          第四、要有清清白白、秉公辦事的做人立場。我會以此要求自己,全心全意為居民服務,不計較個人得失,工作中以身作則,堅持原則,遵紀守法。各位領導、各位代表,我是打心眼里想為咱們社區奉獻上自己的一份精神與力量,全心全意為社區居民服務。如果我能競選成功,我將珍惜這個機會,盡心、盡力、盡職干好這份工作;同時也將時時刻刻接受各位居民代表的監督與審查,也希望大家能夠理解、支持與配合我今后的工作;我相信,在社區居民大力支持和我們的共同努力下,梁南社區將會建設得更加美好與輝煌。在此,懇請各位代表為我投上您莊嚴的一票。謝謝

        競職演講稿 篇5

        各位領導、同志們:

          大家好!

          我非常有幸地走上這三尺演講臺,與這么多年青上進的稅務干部一起展示才華,證明能力,闡述觀點。

          首先我簡單介紹一下我的個人經歷……幾年來,無論是稅政管理、征收管理、稅務稽查,還是紀檢糾風,無論是在市局,還是在州局,本人都能嚴格要求自己,認真履行職責,加強自身政治思想及業務知識的學習,秉公執法,嚴格律己,熱情服務于納稅人。

          地稅分設以來,本人多次被為市地稅局先進工作者,XX市優秀黨員,1997年被市政府評為“十佳執法員”,在州局征管科和業務科任職期間,所主持的各項工作均名列全疆前列,多次受區局通報嘉獎。

          本人這次參加競聘的第一志愿是稅政法規科科長,讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現有的基礎上將稅政法規科的工作做的更好。

          在談本人競聘稅政法規科科長職務的優勢和工作思路之前,本人想先談談競聘這一職務的劣勢。

          年齡相對較大是本人參加此次競聘的主要劣勢,年齡的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區局機構改革和人員分流的文件時,本本文來自文秘資源網,海量精品免費文章請登陸 查看人也想過不參加競聘或者享受區局的優惠條件告老還鄉。

          接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優勢和今后的工作思路。

          一、老馬識途,輕車熟路

          本人參加工作以來,從事財會工作19年,從事稅收工作13年,在稅務工作期間,主要從事稅政法規管理和稅收征收管理,可以說對這方面的工作非常熟悉,本人在市局工作時主要負責集體財務管理、營業稅、企業所得稅、個人所得稅等地方各稅的稅政管理,主持制定了《XX市地稅局非國有企業財務管理辦法》、《XX市地稅局關于加強客貨運輸市場稅收征管辦法》等規定,使市局的稅收征管更趨完善,到州局后主持修訂了企業所得稅、個人所得稅等考核管理辦法。從1997年企業所得稅實行自匯自繳以來,本人親自主講每年的企業所得稅培訓,1995年本人主講了對黨政機關的個人所得稅培訓,20xx年主講了對水利系統的財務人員業務培訓等。因此,本人盡管年齡相對較大,但經驗豐富,能熟練掌握現行稅收法規,業務水平較高,對稅政法規科各項職能設置,非常熟悉并且熟練,主持稅政法規科工作可以說是“老馬識途,輕車熟路”。

          二、德能雙過硬,一顆赤誠心

          稅收工作是一項執法行為,稅收工作直接面對的是納稅人,隨著經濟的發展,公民法律意識的提高,稅收工作越來越貼近人們的生活,稅務人員的執法形象、工作作風和工作態度,直接反映了稅務部門的形象,越來越受到整個社會的關注,因此僅有過硬的業務素質和業務能力是不夠的,必須要做到業務素質和道德素質雙過硬。本人從參加稅務工作以來始終不忘加強自身的政治思想道德素質建設,自覺地將自己的形象作為稅務部門一個窗口,自己要對自己所承擔的那份形象負責。在執法工作中嚴格遵守稅務人員十五不準的各項規定,廉潔奉公,秉公執法。對待納稅人熱情細致、耐心周到,始終堅持善待納稅人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘稅政法規科科長成功,本人將一如既往地追求思想道德素質和業務素質雙過硬這一目標,并且會嚴格要求本科室人員加強思想道德素質和業務素質的提高,使整個科室成員都成為德能雙過硬,適應形勢,符合時代發展的新時期稅務人。

          本人是一名中國共產黨黨員,從在黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起,就將這顆滾燙的赤誠之心獻給黨的事業,無論在任何時刻,任何工作崗位上,也無論此次競聘的結果如何,本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的稅收事業。

          三、融合征管查,協調上下級

          稅政法規科的工作在區局的文件中歸納為八項,這些都是稅政法規科所必須做的本職內的工作,但在實際工作,稅政法規科的工作則遠遠不止這些。除此之外,稅政法規科的工作還必須體現“融合征管查,協調上下級”的特性,這是征管法和現行征管體制所要求的。稅政法規科負責地方各稅的政策業務管理,不只是簡單說明對什么征稅,按多少征的問題,還要搞清如何征、怎么查。

          隨著新征管軟件的啟用,網絡運行的深入,信息工作將成為各項工作的先行軍,稅政法規科應當將最新的稅收

          法規通過信息科公布,將稅政法規管理與信息管理有機結合,相互促進發揮更大作用。按照稅政法規科的職能要求,就必須將稅政法規科放在一個洞察全局、高屋建瓴的位置上去展開工作,因此,稅政法規科的工作將不再是過去的一種簡單配合,而是將各本文來自文秘資源網,海量精品免費文章請登陸 查看業務性科室融合起來。同時,稅政法規科還負責對區局稅政法規工作的上傳下達,報表總結報送,接受上級檢查,對下級局的稅政法規工作進行檢查督導等工作,因此協調上下級也是稅政法規科的一項重要工作。這種上下級關系協調處理的好壞將影響全州整體的稅收工作。

          四、傳教幫學帶,點撥后進人

          全州稅收工作的進步關鍵體現在縣市局工作的'進步上。而縣市局工作的進步則最終要落實到一大批熱愛稅收事業,道德素質高、業務水平強的中、青年干部肩上,做為稅政法規科的科長更有責任和義務,將自己的工作經驗傳授給他們,同時要擅于學習、總結、汲取他人的工作經驗,其他地州的先進經驗和工作做法,并將這些經驗及時的傳教給基層干部,如果本人此次競聘成功,本人將親自定期到縣市局蹲點督促檢查指導工作,開展調查研究,與縣市局的干部共同工作,互相學習,共同使XX地稅系統的稅收業務工作邁向一個新臺階。一個人在一個崗位上不可能干一輩子,工作經驗是一點一滴積累總結出來的,經驗是自己的,也是大家的,在位時,應當毫無保留地傳給別人,承上啟下,承前啟后,這樣才能使我州的稅收工作持續穩步的發展,才能使我州稅收工作不落后于其他地州。今天,我在競聘演講中提出“傳教幫學帶,點撥后進人”,是對我今后工作的一個要求,同時也把這句話送給所有經驗豐富的稅務干部,讓我們共同關心、支持、幫助身邊的同事,讓不強的變強,讓強的更強,在整個博州地稅系統營造一種“傳教幫學帶,后進趕先進”的積極向上、團結一致、好學實干的工作、學習氛圍。

          五、老驥伏櫪忘天命,無須揚鞭自奮蹄

          在市局、州局任職多年,但真正的參加競聘還是頭一回,心里的緊張不亞于參加競聘的每一位,以前站在這里講,是給納稅人講課,別人從我這里學到知識,解決疑惑,今天站在這里講是演講,是介紹自己,闡述觀念,接受評委和大家的點評。從徘徊不定到決定應聘,從不自信到自信,多少也有一些“壯犢搏虎易,老驥伏櫪難”的感悟?傊徽摯舜问欠衲軌蚋偲干,都對我本人是一個歷練,從某種意義上講,參加競聘本身就意味著一種成功。既使我沒有競聘上,我也決心一如既住地在任何工作崗位上做好本職工作,支持年青干部做好各項工作,“老驥伏櫪,志在千里”,在工作中應當忘掉自己已是知天命的年齡,要敢于和年青人比拼,畢竟稅收工作是我最熱愛事業,我愿永遠為之奮斗!

          謝謝大家,我的演講到此結束!

        競職演講稿 篇6

        尊敬的各位領導、各位老師,大家好!

          很高興與大家在這里交流。首先,我自我介紹一下。我叫Xx,Xx歲,出身于農家。91年從師范?茲h語言專業畢業;94年我完成了哈師大本科進修學習。91年——96年我Xx從事教育教學,同時兼任班主任工作。97年—03年,我在教育局任Xx。04年—09年我在教育局Xx任主任。20xx年以來,我在任校長。十九年來,我無論在教育一線、在教育局機關,還是重返教育一線,教育工作都是我的最愛。我努力工作,不斷學習,本色做人,始終享受著教育工作的快樂。我的人生也隨著社會的發展和時代進步在成長,不斷收獲著自己努力工作、積極生活的果實。在Xx工作時,我全身心投入到學校教育教學工作之中,多次被評為優秀教師和優秀班主任。在市教育局工作期間,我深入學習,開闊視野,從宏觀上對教育有了更深刻的認識。撰寫的文章也多次在《Xx教育》等期刊上發表。多次被政府記功獎勵、被評為優秀黨員。在工作期間,與最基層的學校、教師、學生、農民和土地打交道,是我人生最充實、最幸福、收獲最多的時光。童年、少年和這段純靜的農村生活,它形成了我生命中最本質的東西,我由衷地感謝他們。

          在我人生道路上,我在堅持努力工作,這是我回報國家和社會的責任;我在堅持常年晨練,這是我人生、事業和精神積極進取的保障;我在堅持誦記詩詞、文章,讓我的心靈純真、激昂;我在堅守為人、為父、為夫的責任,這是我幸?鞓返脑慈L锰谜鋈,踏踏實實做事是我的人生信條。作為教育人,像孔子一樣活著,傳道授業解惑是我的人生追求。

          我身體強健、思路開闊,不同的教育工作崗位讓我對教育的本質有著宏觀和微觀上的深刻認識。薪火相傳,國家和社會培養了我,我有責任為的教育發展貢獻我的青春和力量。假如我有幸走上了校長的崗位,我將努力做到:

          1、順應時代的發展、人才成長的需要,推動教育逐步從普及九年義務教育“粗放型”教育階段轉軌為“精耕細作式”的小班化、個性化教育模式。深化教育改革,辦出學校特色,避免千校一面和人才培養雷同化。采取靈活多樣、豐富多彩的教育教學方式,促進學生的個性化發展。

          2、教育教學質量是學校的生命線。我將以教育教學為工作中心,將主要的精力和時間專注于此。打造有效課堂,向課堂45分鐘要質量。課堂教學注重師生的情感呼應和學習效率,讓學生在愉快、專注、高效的氛圍中學習。培養學生良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。靈活、生動地引導學生學習文化知識。

          3、加強民族傳統文化教育。轉變觀念,修改我們的教育取向。轉變我們小學、初等教育就以“分數”為核心追求的思維和行為定勢。我將以弟子規為切入點,組織學生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞,學生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫,常年積累,三年、五年、八年以后,可以提高我們師生的國學素養和對傳統文化的理解,培養師生高雅情趣。我們學校教育在加強傳承知識的同時,強化文化滋養和民族印記?梢哉f,我們農村不缺知識,缺少的是文化。我將努力創建特色學校,條件成熟時,開設國學、書法、藝術特長教育班級和學校,夯實學校師生文化底蘊。

          4、我將盡最大努力保障教師有尊嚴的工作和生活,調動廣大教師的工作積極性。老師,不是現實社會中的強者,但是我們國家的中流砥柱。物質上我將創造條件,建設教師高品質的工作環境和生活環境。認真積極地解決廣大教師生活、工作中出現的實際困難。精神上倡導教師多學習、多讀書、讀好書,閱讀《讀者》、《論語》等高品質、優秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊、閱讀社會、閱讀人生而成長。

          組織和引導我們教師多鍛煉,多參與文體活動。倡導和組織教師晨煉、課間鍛煉,凝聚教師工作、生活士氣,緩解工作、生活壓力,關注我們教師工作、生活過程中的身心狀態。舉行教師運動會或教師藝術節。每位教師將自己拿手絕活,學習心得展示出來,同喜同樂,學習提高。引導教師健康飲食、積極鍛煉、快樂生活,以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受為人師表,從事教育的自尊與快樂。

          教育專家魏書生同志曾講過:“教育沒什么大事,我只是把大家想到的小事,踏踏實實地做了出來。”我將向他學習,認認真真、踏踏實實的把工作和生活中的事情做好。

          Xx這片美麗肥沃的土地,曾是寧古塔將軍開韁拓土、鎮守邊關的重鎮,人杰地靈,有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊,踏著先人的足跡,與天地相伴,我們曾走過,我期待著這歷史的輪回,與大家共同度過,與大家共同提高一小步,推動教育前進一大步,共擔我們這一代教育人的歷史重任。

          談了一些不成熟的想法,不當之處,請各位領導、各位老師多多指正。如果組織和各位老師信任我,我走上Xx校長這個崗位,我將決不辜負大家的信任,宏揚正氣,廉潔勤政,公正、公開、公平地處理學校發展過程中出現的問題。勤勤懇懇,踏踏實實,盡自己最大努力為Xx的教育發展服好務,為Xx全體老師和學生服好務,與大家一起共創面朝大海,春暖花開的人生境界和事業未來。當然,如果沒有機緣與大家共同為教育發展努力,我也會為Xx教育的未來加油!為大家加油!為大家祝福!我也會在我以后的人生道路上加油!使我的人生道路不斷向珠穆朗瑪峰攀登,即使我達不到8843米的高度,我相信在大家的幫助下,我也會努力繼續向5500米的前進營地進發。謝謝大家!

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