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      1. 愛我校園演講稿

        時間:2022-10-19 11:42:29 演講稿范文 我要投稿

        關于愛我校園演講稿模板8篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的愛我校園演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

        關于愛我校園演講稿模板8篇

        愛我校園演講稿 篇1

          尊敬的各位領導老師,親愛的同學們,大家好!

          我是二年三班的xx,今天我演講的題目是《 愛校園》

          太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包?我去上學校,天天不遲到??”。每天早晨,當第一縷陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時,我背著書包,伴著耳邊陣陣清風,唱著歡快的歌曲來到學校。上學后,豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學校。早讀時,我們聞著淡淡的花香味,舒心地背誦乘法口訣,快樂地朗讀古詩 課文。被陽光照得閃亮的窗戶里,不時傳來朗朗的讀書聲,就像一組組跳躍著的音符。早操時,我們排著整齊的隊伍,做著優美的動作,每個人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙??高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽矣X得:“生活里沒有書就像大地沒有陽光,智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀1所以,每次一到閱讀課,同學們仿佛在書的海洋里遨游,汲取著豐富的營養。我愛我的校園——圖牧吉中心學校。我愛它那寬敞的教室,廣闊的操場,翠綠的小草,飄香的花朵,我更愛

          那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。校園啊校園,您是我成長的搖籃! 我 們 愛 你! 我的演講完畢,謝謝大家!

        愛我校園演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家下午好!我是來至五五中隊的參賽選手董雨飛。今天,站在這個神圣的演講臺上,我非常的激動自豪,希望大家能支持我,鼓勵我,我為大家演講的題目是《讓我們在愛的校園里放飛夢想》。

          清晨,一縷清風送來了美麗的朝陽,學校沐浴在溫暖的陽光里,光彩照人,美麗極了。

          我驕傲,我是蘇甲鄉九年一貫制學校的學生,我幸運,我是在座老師們的學生,我自豪,我要歌頌我們美麗的學校,贊美我們辛勤耕耘的老師。

          “校園是我家,老師像媽媽……”聽著這首歌,我總是心情激動,一股股暖流頓時流遍全身。老師,都說您用知識培養著祖國的棟梁;我卻要說,您是在用您的愛陶冶著我們的情操,激勵著我們前進,您是在用愛詮釋著您的工作,譜寫著您的人生。

          有老師的地方就有愛,有愛的地方就有感人的故事:記得那是一個嚴寒的深冬,初三21班的教室突然少了一個學生。這個學生是逃學了嗎?不是。是家里有事來不了了嗎?不是。此時,這個學生正在承受著病魔的折磨,他就是勤奮刻苦,為人老實的祖守文。老師通過四處打聽才知道:祖守文是因為外傷感染導致腿上肌肉萎縮腐爛,如果得不到好的治療,蔣面臨截肢的下場。截肢,這對于一個正處于花季的少年來說,這將是一個致命的打擊呀!更讓人傷心的是:祖守文因為家里沒錢已經放棄了治療……老師是看在眼里疼在心里呀!班主任代老師到城里四處求助,奔波勞累了許多天,可還是一無所獲。學校里的老師們組織了一次次的捐款,老師們先帶頭捐款,把自己省吃儉用的錢拿了出來。望著錢一張一張的增多,老師們緊繃的臉終于舒展了,因為有了錢,祖守文就有了希望了。在老師們的帶領下,全校的學生也展開了轟轟烈烈的募捐活動,有捐一元的,五元的,有的同學甚至捐了十元二十元的,這可是同學們一個星期的生活費呀?有的同學說:老師們都捐那么多,我們也不能太少,大不了餓幾天肚子……多么樸實的話語,多么善良的同學呀!望著這感人的一幕幕,我的內心又感動又自豪。我被老師和同學的愛心所感動,我為我能生活在這樣的集體而深感自豪。老師們冒著嚴寒連夜把錢送到了祖守文同學的家里,有了全校師生們的捐款,祖守文同學終于又重返了校園。

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”,我要說,我們的校園因愛而變得美麗,我們的老師因愛而變得美麗,我們的學習生活因愛而變的豐富多彩!

          老師的愛,如太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛是天下最偉大,最高潔愛。

          同學生病,老師一口氣把她從學校背到衛生院,像父母一樣噓寒問暖,關懷備至,這是老師的關懷愛;同學犯錯誤,老師嚴加批評甚至還拿棍子使勁的打,這是恨鐵不成鋼的愛;同學得獎,最先笑的合不攏嘴的是老師,這是老師欣慰的愛;同學錯學,最先悲痛難過的還是老師,這是對同學惋惜的愛……

          老師,您用愛教會我做人,您用愛陪伴我成長。

          老師,在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師,再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

          老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;老師,是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干!崩蠋,您是春蠶,為您的教育事業奉獻了您的一身;老師,您是天使,把我從愚昧中引向智慧的天堂,讓我成為一個有所知,有所為的人才;老師,您是我們靈魂的工程師,您把我們的靈魂引向光輝燦爛的彼岸,讓我們告別渺小與懦弱。

          伴隨著新學校的建成,在在座老師們的培養下,我們將信心百倍,眾志成城,向著理想的彼岸駛去。同學們,在這充滿愛的校園里,讓我們放飛夢想,讓我們一起高聲贊美我們辛勤耕耘的老師們,讓我們共同努力,把我們的校園建設的更加美好,更加光輝燦爛。今天,我們為學校而自豪,明天,讓學校為我們而自豪!

        愛我校園演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          你們好!

          我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的梁春光,這天我十分高興能代表我的同學們抒發自己的心聲:我愛我的母!粘青l中學校。

          秋風送爽,在這個收獲的季節,我們邁進了學校的大門,我們選取了鄉中學校,選取了這個溢香幽靜的美麗的家園。

          鄉中學校,是我們成長的搖籃,她兢兢業業地培育著我們,認認真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發展的一代新人。

          學校愛我們,我們也愛學校。正因愛,我們就有職責、有義務保護那里的一草一木,維護學校的群眾榮譽,從自己做起,從身邊的小事做起,為學校爭光添彩。不是嗎?

          當你漫步于校園中,發現干凈的路面上有一些垃圾,你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現;不損壞學校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現;見到學校領導、老師主動問聲好,用心參加各種比賽,在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現。

          如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣,那么,我深信我們的校園將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!

          學校就像是一個大家庭.,老師是和藹可親的長輩,同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學,就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和發奮,才能使我們的生活變得更加燦爛。

          陶城鄉中,那里是放飛夢想的地方!那里是孕育人才的搖籃!

          也許一個人的發奮對于整個學校的發展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業時,我們再回首美麗的母校,我們就能夠無悔的說:我無愧于那里的學生生涯,我為我的學校而驕傲。

          我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選取,我無怨無悔。這天我為走進這所學校而驕傲,明天,我會讓鄉中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

          我堅信,當我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那里,留在了我們親愛的母校!

          鄉中學校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學校永遠年輕,永遠輝煌!讓我們由衷地說一聲:謝謝你,陶城鄉中,我的母校!

          我的演講結束了,謝謝大家!

        愛我校園演講稿 篇4

          我們的校園是一個和諧的家,她像一位慈祥的‘媽媽’。擁抱著我們,關懷著我們,呵護著我們。在她的懷抱里,我們無憂無慮的成長,在她的懷抱里,我們能在知識的海洋里游泳,能在知識的藍天上翱翔。可是,與此同時,有些同學還亂丟垃圾,亂涂亂畫,這樣對我們的‘媽媽’來說是多么的痛呀!

          讓我們從自身做起吧!愛我校園,保護‘媽媽’,從小養成良好的生活習慣會使你受益一生。

          例如有些同學就不懂愛護這個和諧的家。有一次,我和同學在樓下玩,突然看見倆個小朋友把手里的廢紙隨手扔到了地上,我跑過去叫他們把廢紙撿起來,可他們不但沒撿,還仗著自己在家中嬌生慣養的份上還罵我,我很生氣地對他們說:“不管你在家中是多么的寶貝,為了我們這個和諧的家,你都得把廢紙撿起來”。他們理也不理我轉身就走,我很生氣的把他們拽回來,硬讓他們撿,沒辦法他們只好撿起來扔到垃圾箱了。這時我才笑了。

          還有一次,我和同學吵架,我很生氣的走開了。在回班的路上,我看見倆個小孩吵架。這時過來一個小姑娘來勸解。我看了一眼那個小姑娘最多六~七歲,我想一個六七歲的小姑娘都懂的吵架很不文明,而我這么大了還和最要好的朋友吵架……于是我趕快回班主動向她道歉,我倆又和好如初了。

          做一個文明的人是社會的起步,為了我們和諧的家,讓我們一起努力奮斗吧!校園的一草一花,即將開放,潔白的墻壁,芬芳的花朵,美麗的校園。即將呈現在我們眼前,為了新的一天,為了新的校園,為了新的夢想,讓我們一起努力奮斗吧!

          為了嶄新的校園,給社會一個好答案,我們能做什么呢?我們只能奮斗,奮斗,再奮斗!

        愛我校園演講稿 篇5

          我的學校是信陽市羊山新區第十一小學。學校坐落在古老的青龍街道。它不但有悠久的歷史,更有著豐厚的文化底蘊。我在第一次見到我的母校的時候,我就覺得這個學校是我夢想著要上的學校,不管是景色還是師生,都給我一種安穩、寧靜的感覺,我特別喜歡靜聽下課的鈴聲回蕩在校園里,樹枝上的鳥兒就撲棱著翅膀,呼呼往遠處飛走,高大的黃角樹掉落的嫩芽在冬日里墜落,化作春泥,做著來年冬日的夢。

          不管春夏秋冬,每天我踏進校園,都會迎面撲來淡淡的清香,令人心曠神怡,當然不光是醉人的花香和草兒的清香,我分明還聞到了書的芳香和從校園每個角落里散發出的泥土味。在這個彌漫著書香和花香的校園里,我如饑似渴地汲取著知識的營養。

          校園里到處都整潔有序。淡綠色的操場廣闊平坦,棕紅色的跑道整齊劃一。校園圍墻邊上,一排排高大挺拔的杉樹像一個個威武的將軍在為我們的校園站崗放哨。還有一棵棵蒼翠的松柏,它們四季常青,好像永遠也不會老。它們讓我們的校園永遠年輕美麗。

          高大的教學樓在燦爛的陽光下顯得更加巍峨雄壯,教室寬敞明亮,一塵不染。教室里傳出了同學們朗朗的讀書聲,它飄蕩在學校的上空,久久回響,那是世界上最美妙最動聽的歌謠。

          啊,我美麗的校園!在您的懷抱里,我們是小草,我們是幼苗,我們是無憂無慮的花骨朵;老師是辛勤的園丁,是任勞任怨的老黃牛。而我美麗的校園,則是知識的操場,是祖國孕育未來的殿堂!我愛那美麗的學校!

        愛我校園演講稿 篇6

          一滴水只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會有參天聳立的豐姿;一個人只有投身集體,才會擁有所向無敵的威力。

          班級是學生的集體,學校是班級的集體。集體給了你們關愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進步,集體以你們為驕傲;集體受獎,你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,怎能分離?

          時光如白駒過隙,轉眼間我們已入學一個多月了;叵肫疬@短短的中學時期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領導和老師領著我們一步步走進了初中生活。面對充滿挑戰和壓力的初中生活,我們曾無所適從,停留在小學的榮譽中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀,幫我們找到了前進的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓我們懂得了做人的規范;是他們用嚴愛有度的管理,令稚氣的我們變得堅強而獨立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。我們不再迷戀過去,因為雙石鋪中學在我們的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇雙中,你已成功了一半!

          如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的.磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,愛我校園。

          愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細節做起:當你發現地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當你發現風扇沒關的時候,動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,抬手關上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀,講究禮儀:教室

          里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團結一致,眾志成城:利用課余時間打掃教室,爭得優秀班集體的錦旗;獻出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學們的求知欲;積極參加各項文體活動,提高班級的知名度。

          愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學習的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業;就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點一滴做起,就足以體現你對這個大家庭的情意。

          愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補,那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應。我想,這是每個同學都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”, 我們每個人不但是班集體的受益者,也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設發一片光,盡一份力。

          如果你是水,那就用知識的浪花為集體點綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會更愉快,學習會更輕松,生活會更有情趣,大家能更深刻的體驗到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

          孝敬父母是中華民族的傳統美德,黃香9歲能為父母溫席,曾參挨了父母打也沒有怨恨,而是寬為父母。古人云,“百善,孝為先。當父母對我們全心全意的付出,我們應當要孝順,當父母對我們嚴教時,應當改正

          自己的缺點,一樣的孝順他們。聽父母的話,孝敬父母。滴水之恩,當涌泉相報!

          同樣道理,我們在孝敬父母的同時,必須尊敬老師。古話說“一日為師,終身為父!弊饚,是我們這個文明古國的傳統。老師為了上好45分鐘的一堂課,要查閱資料,要翻參考書,花去的何止兩、三個45分鐘老師的工作沒有界限,他們為了學生,即使滿臉皺紋,滿頭白發,也在所不辭。老師為我們操碎了心,我們還能不尊敬他們嗎

          同學們,在此,我想問大家一個問題,怎樣做才是在弘揚中華傳統美德?其實當你向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當你向有困難的同學伸出援助之手的時候;當你與朋友相聚不失約的時候;當你學會珍惜每一粒糧食的時候;當你學會“寬于待人,嚴于律己”的時候;當你敢于承認自己的錯誤的時候;當你學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當你“志存高遠”而又“腳踏實地”的時候┄┄你所做的一切,就是在傳承和弘揚中華傳統美德。

          和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章!

          用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,勝利的樂章終將奏響。讓我們把握生命中的每一天,向成功的彼岸前行!

          時代在不斷地向前發展,社會在進步,我們的祖國在日益強大,同學們,為了我們自己的將來,為了學府輝煌的明天,為了祖國昌盛的未來,讓我們努力、努力、再努力,奮發圖強,做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

        愛我校園演講稿 篇7

          尊敬的各位老師,各位評委,以及在坐的各位同學們:

          大家好!

          我是來自大專20xx班的參賽選手***!非常高興來到這里為大家演講!

          熟悉我的人也許都知道,我是一個年齡比較大的學生,我上過高中,也當過兵,并且還打過工。在今年我又來到了這個學校學習!有好多的人都不能明白!,我為什么還要到這個學校來!畢竟我們這個學校還只是一個剛剛起步的大中專院校,在省內不是很有名,師資力量不是很好!并且我們的軟硬設施不是很完備!可是我卻覺得我能來到這樣的學校學習是我的榮幸,我喜歡這所學校,喜歡這里老師,同學,還有這里的環境!這里真的是一個很好讀書的地方!

          也許大家有不同的理解,認為自己來到了這樣的學校就沒有什么好的前途了!自己對自己放松了!記得剛來到這個學校上第一個晚自習,真的 有一種很痛心的感覺,我們晚自習這樣寶貴的時間就在同學們的吵吵鬧鬧中亂廢了!教室顯得那樣的熱鬧,也許是大家沒有我的經歷吧!認為沒有必要把握好晚自習,大家在一起多開心!這也許就是所謂的今朝有酒今朝醉吧!可是大家有沒有想一想我們的青春還有多久,我們不可能在學校呆一輩子的!我們要走向社會,我們需要去創造我們新的天空!可是當我們侃侃而談的時候我們有沒有想想我們有什么樣的本領去開創我們的未來,我們中的同學一周上課看不到幾次人影!在教室的也是該干什么就干什么,真正在學習的沒有幾個,更有些同學沉迷于網吧而不能自拔,看到這一切我真的不知道我可以說些什么,要知道我們大部分同學是來自農村,我們的家鄉還有好多的鄰居因為沒有錢而不得不放棄上學,在他們的思維里根本就不知道什么叫因特爾,更加不知道伊妹兒為何物,但是我回家和他們交流,卻發現他們對這些知識好向往,可是我們呢!有這樣好的條件卻不知道怎樣去利用,總在抱怨這樣抱怨那樣,給自己找一些所謂的不學習理由!而我們的青春就在我們的抱怨中流失了!我們的同學太缺少社會的歷練了!也許有人認為自己有一個好的家庭,爸媽給自己安排好了一切!所以可以好好的玩就行了!可是我們的父母不是永遠的保護傘,是龍就要回歸大海,是鷹就要翱翔藍天!可是一旦當我們走向社會時才發現我們太脆弱了,可以說我們一無所有!記得有一個今年暑假出外打工的同學回來說了一句實話:等到外面的時候才發現一個人在外真正需要的是什么!是知識!這也是我為什么來到學校再次學習的主要原因!因為我們要想過上幸福的生活,只有靠自己的本領,自己的真才實學!在外面沒有知識就只可以干最低等的工作!同學們,我真的希望我們可以來改變這種狀況,為了自己的將來好好把握我們現在的青春時光!也許大家聽了這么多,認為我已經偏離了今天的主題,但是請大家想想,我們如果可以安心下來好好讀書,那就是對老師對學校最好的回報,這才是真正的愛我校園,只要我們老師好好教書,學生好好讀書,我們的學校何愁不興盛!只要我們都成為有用的人才,雖然我們不能干一份驚天動地的偉業,但我們可以做祖國經濟建設中的一塊磚,一片瓦!發揮我們最大的光和熱!要知道我們也是祖國建設中不可缺少的一份子!這就愛我中華的最好實踐!愛我中華,愛我校園是你,也是我不可推卸的責任!

          謝謝!

        愛我校園演講稿 篇8

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我們的校園美麗,和諧。每天早晨,隨著初升的太陽,踏著輕快的腳步走進校園時,伴隨著耳邊吹過的陣陣微風,盡情的享受難以形容的愜意,快樂地吟唱歡快的童謠。在優美的校園里,我們朝氣蓬勃,一切都顯得那么歡快。

          學校門口是一個大花壇,紅的、黃的、紫的,一簇簇、一叢叢,姹紫嫣紅、爭奇斗艷!朝校內望去,一塊醒目的石碑矗立在花圃中,它就像一把巨大的鑰匙,頂端就像是一雙有力的手托起明天的太陽。寓意著學校要教給我們打開知識寶庫的鑰匙,要為我們托起明天的太陽,讓我們的明天仍然燦爛!

          走向操場,左邊是一個叫做“迎春園”的小花園,每當春天將至時,這里就會綻放出許許多多朵黃色的小花——迎春花。在眾多迎春花中央有一塊牌子,上面寫著一首贊美迎春花的詩:“不如梅菊盡人知,仍領群芳早幾時。雖是寒風總相襲,,金黃簇簇笑春遲!庇疫吺谴懊鲙變舻慕虒W樓,里面時而會傳出老師鏗鏘有力的講課聲,時而會傳出同學們朗朗的讀書聲。

          穿過寬闊的操場,繞過辦公樓,向多亭赫然顯現在你的眼前。美麗的向多亭坐落在一個百花爭艷的小花園中。走進向多亭,忽然發現向多亭的柱子上還有字,仔細一看,左邊一根柱子上寫著:多讀,多聞,多思,多行。右邊一根柱子上寫著:向上,向直,向善,向美。原來這是在勉勵我們要勤奮學習,做人要追求真善美。

          我愛我的校園,這里是我們學習的樂園,尊敬的老師在引領我們茁壯成長;我愛我的校園,這里給了我們多姿的多彩的生活,這里將使我們終身難忘。

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