讀書活動演講稿模板錦集6篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的讀書活動演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
讀書活動演講稿 篇1
老師同學們好!
說到閱讀,每個人都會想到對我們有巨大好處的書?梢哉f讀書比天有用,不讀書是絕對不可能的。那么閱讀有什么作用呢?仔細聽我說:
我愛讀書,因為讀書是實現理想的必要途徑。
高爾基說得好:“書籍是人類進步的階梯!比艘刹,學者要濟世,必須讀書。大家都很熟悉唐代詩人杜甫的名言:“讀書斷,寫作如神。”讀書好嗎?我要事實說話。古今中外,哪一個碩果累累的人沒開過幾千次書?正是因為讀書,他們成名成家,成就非凡。孔子讀萬卷書,寫改《詩》和《書》;司馬遷讀萬卷書,為后世寫成《史記》;李白讀萬卷書,寫百首酒詩;魯迅和郭沫若讀了幾千本書,成為中國現代文學的大師。我們都知道馬克思寫了《資本論》,但你知道他不僅讀了1000多本自己的書,還去大英博物館三室看書嗎?此外,中國著名數學家華,也不應該認為他只擅長數學。他從小也愛讀書。他寫過幾百首詩,寫過很多散文,寫過很多通俗生動的科普讀物。初中畢業時寫的數學論文,層次清晰,語言簡潔。還有我們的開國總理周恩來,他曾經制定了一個雄心勃勃的目標:為中國的崛起而學習!
我愛讀書,因為讀書能帶來精神食糧、智力和修養。
書讓我們懂得愛和自愛,教會我們是非觀,避免犯前人的`錯誤,引導我們做一個有愛的高尚的人!正因為如此,古人說:“開卷有益”,“書有其金屋,書有其顏如玉”,孔子說:“一日不讀書,覺蒙灰塵”,還有人說:“書是開啟人類智慧的鑰匙”。書籍是人類智慧的結晶,是人類歷史經驗的總結,是社會生活的反映。多讀書增長知識,使人聰明,這已成為鐵一般的事實。不學習,哪里來的知識?關于讀書的名言數不勝數,都說明了讀書的好處。
我們海邊實驗小學開發了很多特別感興趣的課,但是如果你不是讀書人,你能聽到那些山河般優美的旋律嗎?你能理解每一個棋盤上千軍萬馬的殺戮嗎?能否用各種詞語來形容藝術帶來的美妙享受和精神震撼?如果不是讀書人,可能連老師布置的這篇作文都寫不出來!
綜上所述,總之,讀書的好處不能說;讀書的樂趣永無止境,讀書學習永無止境!
讀書活動演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
寒假里,我看了《了不起狐貍爸爸》。
這本書是說有三個大壞蛋,分別是比斯,幫斯和博吉斯,狐貍爸爸吃了他們養的雞和鴨子,所以他們非常憎恨狐貍爸爸,一定要將它殺死,他們就在狐貍洞口堵著,期望能抓住它,但是聰明的狐貍爸爸卻在地下開掘出通往博吉斯1號雞舍,幫斯大倉庫,比斯地下酒莊的三條通道,所以它不僅沒有餓死,還和其它所有動物舉行了盛大的'宴會。這是一本關于動物的幽默小說,作者是世界聞名的奇幻文學大師---羅爾德.達爾!
作者就想告訴我們做人不能小氣卑鄙,要有一顆寬宏大量的心。而且動物和人類是好朋友,它們同樣有著寶貴的生命,我們要保護動物,維護生態平衡!我向大家推薦這本書,一本很好的書!
讀書活動演講稿 篇3
"書籍是人類進步的階梯。"作為老師,這個寒假我讀了鄭杰總統的《資本論》。一百條建議讓人讀起來很親切,他的每一條建議都和我們息息相關。它沒有華麗的辭藻和高調的討論。他用簡單明了的話把他的建議灌輸給了我們。在《給教師的一百條新建議》《合理合法管教學生》中,鄭杰校長說——,“老師越來越難管了,尤其是遇到一些差生,老師也沒辦法打罵。毆打學生早就被列為一種叫體罰的罪行,已經明令禁止;現在連批評都不敢。如果批評很重,孩子可能想不出來。最后老師吃不下;為了避免麻煩,有些老師可能會抱著一事不如一物的心態,采取不作為的消極態度。說實話:我在教學過程中經常會遇到學生個體差異、個別學生厭學等情況。在教育他們的時候,我常常覺得自己智窮才盡。鄭杰校長指出,——新的師生關系是建立在國家法制基礎上的,這意味著教師不再必須扮演“終身教師”的角色,而是應該與學生建立平等的關系,這種關系不是靠血緣第一,也不是靠感情第二來維系的。
老師不必像家長那樣對學生“恨鐵不成鋼”。只要對每個學生都盡心盡力,就會被招到這個職業。當然,教師的不作為是不能容忍的,積極的態度應該是在合理合法的前提下,對學生進行有效的懲罰!彼^懲戒,是指對異常行為施加的消極制裁,以避免其再次發生,促進法律行為的產生和鞏固。懲罰,即懲罰與懲罰,是其手段;戒,即戒而防,是其目的。在教師的懲戒活動中,手段和目的應該緊密聯系。老師有全權管教學生。然而,在世界上獲得人和一種權力是一種強制力,會對權力的對象造成一定的傷害。所以任何一種權力都需要限制,老師的處分也需要限制。他說:“當你從工作中發現了價值,并在工作和自己的生活之間建立了有意義的'聯系,你就不會在累的時候后悔!薄霸趯W校里和你的孩子在一起,欣賞他們人性中最純粹的美。這些風景在其他任何地方都找不到”。
教師要提高自己的教育素養,就是要讀,讀,再讀。閱讀應該被視為饑餓者的第一精神需求和食物。對閱讀感興趣,靜下心來,在書前深思。的確,老師教給學生的基礎知識只是滄海一粟。教師要想提高自己的教育水平,就需要堅持不懈地學習,不斷補充自己的知識儲備,讓自己的知識海洋越來越廣闊。只有讀書,才能從知識的海洋中汲取營養,豐富心靈,提高思想,才能擺脫“坐山觀虎斗,無所不用其極”的尷尬局面!
讀書活動演講稿 篇4
假如有人問我,在你近三十年的人生歷程中,你最喜歡什么?我會說:“我喜歡陽光,它給了我蓬勃的朝氣;我喜歡雄鷹,給了我勇往直前的勇氣;我喜歡荷花,它給了我‘出淤泥而不染’的正氣!倍易钕矚g的是讀書,它給了我認識世界的眼睛。
有人說:“每一次的閱讀都是對人的心靈的一次洗滌!被叵胱约旱淖x書經歷,那是一段難忘的.幸福時光,雖然背負著學習壓力,但它卻是我學生生涯中最珍貴的經歷。
時間如白駒過隙,現在的我已經是一個工作近三年的小學語文老師了。在教學上,我如同一個學步的娃娃,總是跌跌撞撞,我發現我無法真正走進孩子的心靈世界,偶然的一次機會,我接觸到了繪本,發現孩子們很容易被繪本吸引,于是我找到了跟他們溝通的橋梁。像《外婆樹》、《老頭子做事總是不會錯的》、《爺爺一定有辦法》等等之類的繪本,給孩子們帶來了很多除了直觀上的感受外,還給他們的心靈帶來很多感受。他們從《爺爺一定有辦法》中體會到了爺爺對他們的愛,以及一塊普通的攤子所能帶來的溫暖!赌闶亲詈玫模闶翘貏e的》讓他們自信,讓他們堅信,世界上的他們都是獨一無二的,遇到什么事情都可以說“沒關系”給他們遇事要冷靜的心理。
正是書,讓我找到工作中的自信;正是書,讓我找到生活中的幸福;正是書,讓我找到生命中的真諦。徜徉在無盡的書海中,;聆聽著書本發出的聲音,我的心靈經歷著一次又一次的洗滌……
讀書活動演講稿 篇5
好的書籍,是記錄先輩們積累的知識經驗。我們通過閱讀就能達到先輩們終其一生才能擁有的知識經驗;為什么不讀書呢?站在先人的肩膀上,我們不是就能看得更遠了嗎?
說到讀書的好處,想必大家都知道。像很早以前就有了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“秀才不出門,能知天下事”等說法,這些雖然有些夸張,有些過時了,但是它充分詮釋了讀書的好處。但是今天的我們,堅持讀書的又有幾個?
據我總結,老師不在堅持讀書的原因如下:每天早早起來就往學校趕,在校除了坐班、備課、上課、批作業、教育學生(特別是耐心地對待那些搗蛋鬼)這些常規方面的事之外;還有會議、各種各樣的活動以及相關資料的收集整理,忙到很晚才回家,導致大家覺得很累。再加上家庭生活和社會交往等方方面面,于是都沒有精力讀書了。
學生不讀書的原因:首先是學生不了解讀書的好處和自我控制能力差。其次是各種新鮮事物多了,比如新游戲讓學生覺得更有趣味;電視里聲音和動態的彩色影像更具吸引力了;甚至部分學生還擁有智能手機,玩手機比讀書更具誘惑力了。再次就是家長們因為看到現在的就業形勢,對讀書的希望不再那么強烈了。
以上羅列的問題的確是現實存在的,但無論是老師,還是學生,都要繼續生活下去,而且是希望未來過得更好,這也是現實存在的。那么,我們做點什么能保證明天更好呢?
下面我講兩讀書相關的事例:
第一個是留美博士回來養豬的輝煌。講的是一個在美國讀完物理學博士回來后,他的岳父不太看好他,覺得物理學知識跟他的公司沒有什么相干的。于是讓他負責附屬項目,管理養豬場,反正那是個倒死不活的養豬場,而且政府扶持的項目,就算沒了也沒有多大損失。接手后的他一切從零開始,通過讀書學會了科學飼養、獸醫、中草藥食療等技術。再加上他有出國的`閱歷,學國外搞自動化養殖,大大節省了用人成本,又引進了外國優良的豬種,專培育種公豬銷全國各地的養殖場。短短兩年就把一個被拋棄的養豬場變成了一個年賺千萬現代化養豬場。你們想想,如果他不讀書,用常人的老方法會有這樣的結果嗎?
第二個是一進入重點高中的學生,鄰居家的小學生借來了他小學時讀過的作文書后,發現里面的作文有很多刪改、批注、修改意見和評語。經詢問后得知:原來他在上小學時是把書上的作文當作例文來學習,在他進入初中以后再回過頭來看這些作文,對很多不足之處作了修改,并在修改的旁邊寫下批注,在文后闡述修改后所達到的意境。大家說說,像這樣讀書的高中生能進名牌大學嗎?我想這是毫無疑問的。
當然,故事中所說的屬于個案,但是我們回過頭來想一想,即使是博士,不讀書,能把豬養得那么出色?不讀書能有豐富的知識,能到達夢想的彼岸。所以大家聽我一名勸,還是多讀點書吧!
讀書活動演講稿 篇6
我最開心的事情之一就是讀書。
我愛看書。因為有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中有趣的事,有幽默,有笑話,有漫畫,有腦筋急轉彎,有做人的'道理。每當我有了新書,我就會抱著它放下,然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候,我媽喊了七八聲,我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書,有些書半天就能看完。
就因為我喜歡讀書,我爸媽就一直給我買書。有《十萬個為什么》,《環游世界八十天》,《青少年百科知識大全》,《史記故事》等等,F在,我的書被裝在幾個柜子里。
為了讓我多讀書,父母在新華書店讀者俱樂部給我辦了會員卡,我可以隨時在那里借書。每次借書,我都覺得自己在知識的海洋里游泳。這本書太美了。我拿了這個,想再拿一個。為了盡快再讀一本書,
我會加快閱讀速度。
我愛看書。我從書中學到了很多。不僅學習成績一直在班里名列前茅,文章也越來越好。小學二年級時參加全國“百年樹人”杯生態道德征文比賽,獲三等獎;初三時,獲全省“楚天杯”作文比賽三等獎。這幾年《襄樊日報》和《襄樊晚報》也發表了我的一些文章。同學們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,但是我想
一年讀800本書。
讀書是我最開心的事。我讀書的時候很開心。
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