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      1. 夢(mèng)想演講稿

        時(shí)間:2022-09-08 12:07:55 演講稿范文 我要投稿

        實(shí)用的夢(mèng)想演講稿范文集錦5篇

          通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的夢(mèng)想演講稿范文集錦5篇

        夢(mèng)想演講稿 篇1

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          為什么有些人就是比其他的人更容易成功,其實(shí),人與人之間并沒(méi)有多大的區(qū)別。但為什么有許多人能夠獲得成功,有些人卻不行?不少心理學(xué)專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),這個(gè)秘密就是人的“心態(tài)”。

          一位哲人說(shuō):“你的心態(tài)就是你真正的主人。”一位偉人說(shuō):“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師!庇绊懳覀?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)、成就和動(dòng)力。

          有兩位年紀(jì)70歲的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開(kāi)始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山,打破攀登此山年齡最高的紀(jì)錄。她就是著名的胡達(dá)克魯斯老太太。70歲開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡。但奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。成功人士的首要標(biāo)志,是他思考問(wèn)題的方法。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,實(shí)行積極思維、喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事,那他就成功了一半。胡達(dá)克魯斯老太太的壯舉正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

          一個(gè)人能否成功,就看他的態(tài)度了!成功人士與失敗者之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導(dǎo)支配的。有些人總喜歡說(shuō),他們現(xiàn)在的境況是別人造成的。這些人常說(shuō)他們的想法無(wú)法改變。但是,我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的。說(shuō)到底,如何看待人生把握人生由我們自己決定。積極的心態(tài)是成功的一半。

          從今天開(kāi)始,放下包袱,輕裝上陣,朝著目標(biāo)出發(fā)吧!

        夢(mèng)想演講稿 篇2

        各位老師,同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天是20xx年x月x日,也就是說(shuō),再過(guò)xx天,20xx對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那些承載著成功與失敗,歡笑與淚水,喜悅與悲傷的時(shí)光,都將成為我們塵封的記憶;而呈現(xiàn)在我們面前的,將是一個(gè)嶄新的充滿(mǎn)希望的20xx,面對(duì)新的篇章,我們將如何書(shū)寫(xiě)自己的人生呢?

          歲月如梭,不知不覺(jué)間,我們的人生已走過(guò)了幾多春秋,回頭望,使人不得不因劉禹錫的詩(shī)句“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”引發(fā)感慨:“那個(gè)曾經(jīng)考試總在我們班后面徘徊的男生,如今一下子躍到了班里的前列,并且成績(jī)穩(wěn)定;而我這個(gè)數(shù)學(xué)滿(mǎn)分的優(yōu)秀生,卻因陷入網(wǎng)絡(luò)游戲難以自拔,淪落到班里的倒數(shù)”,“那個(gè)曾經(jīng)默默無(wú)聞,一聲不吭的女生竟然次次考試第一,而思維活躍,口齒伶俐的我卻次次落在他她的后面”。為什么類(lèi)似這樣的疑問(wèn)不斷地涌現(xiàn)在我們的頭腦中,也許,這就是我們常說(shuō)的生活的現(xiàn)實(shí),競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”就是這個(gè)道理。新的一年又開(kāi)始了,我們?yōu)樽约捍_立超越的目標(biāo)了嗎?有自己的打算了嗎?

          在魯迅的故居“三味書(shū)屋”里,有一張?zhí)厥獾淖雷,在那上面刻著一個(gè)小小的“早”字,我們知道,那是魯迅遲到被先生訓(xùn)斥之后所為,自此,那個(gè)“早”字不僅刻在了魯迅的桌子上,更是刻進(jìn)了魯迅的心里,他再也沒(méi)有遲到過(guò)。正是這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度才造就了我們的一代大師。過(guò)了一年了,你又長(zhǎng)大了一歲,你還會(huì)重復(fù)你昨天的錯(cuò)誤嗎?你為自己的人生負(fù)責(zé)了嗎?

          在《小馬過(guò)河》的故事中,當(dāng)小馬被河水擋住去路時(shí),老牛告訴它河水很淺,小鳥(niǎo)告訴它河水很深,面對(duì)這兩種不同的說(shuō)法,小馬決定要自己去試一試,最后的結(jié)果是河水既不像老牛說(shuō)的那么淺,也不像小鳥(niǎo)說(shuō)的那么深。同樣,在前進(jìn)的道路上,有很多我們未知的領(lǐng)域,我們只有敢于嘗試,勇于拼搏,我們才有機(jī)會(huì)享受哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的那份驚喜,也許此刻,你還不相信自己能夠優(yōu)秀,也許此刻你還沒(méi)有足夠是自己優(yōu)秀的勇氣,那么,我們就要像小馬一樣勇敢地嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也同樣可以做到。

          路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更為動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己,我的夢(mèng)是否依然,我的心是否依然飛揚(yáng),我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托未來(lái)的成功。

          現(xiàn)在,我就將三句話(huà)作為新年禮物送給大家,祝愿各位老師,各位同學(xué)在新的一年里,心想事成,夢(mèng)想成真!

          第一句話(huà):要生存,就要進(jìn);要成功,就要堅(jiān)韌;

          第二句話(huà):不要讓昨天的錯(cuò)影響今天的你;

          第三句話(huà):全力以赴,奮勇?tīng)?zhēng)先,做的自己。

        夢(mèng)想演講稿 篇3

          三尺講臺(tái)——無(wú)悔的選擇

          小時(shí)候,曾有人問(wèn)我:“你最崇拜的人是誰(shuí)"我毫不猶豫地回答:"是老師。”不錯(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng),我就會(huì)高興,激動(dòng)好幾天。當(dāng)時(shí)我不聽(tīng)話(huà),做錯(cuò)事情父母總會(huì)說(shuō):“我要告訴老師”,我心里就害怕極了。在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

          在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。不錯(cuò),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,應(yīng)對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。只有這樣,才能做一名合格的教師。正如一位名人說(shuō):“教學(xué)對(duì)教師本人,來(lái)說(shuō)也是一種最高好處的自我教育。三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己!

          甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)。這就構(gòu)成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的.百科全書(shū);成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng),能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛(ài)。在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來(lái)的賀卡,里面寫(xiě)著“老師好”就這么小小一句問(wèn)候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂(lè)。這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書(shū)育人本身所帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿(mǎn)足感和成就感。這,就是樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師精神。

          站在講臺(tái)上,我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)。這樣甘愿吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。

          我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無(wú)悔的選擇。我愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

        夢(mèng)想演講稿 篇4

          今天我能站在這里,與大家一起分享夢(mèng)想的話(huà)題,我萬(wàn)分榮幸、也忐忑不已,因?yàn)槲夷芎湍窒淼娜鞘〉慕?jīng)歷。連我自己都不敢相信,今天信心滿(mǎn)懷的我,過(guò)去只有失敗和瘡痍。你要問(wèn)我如何走出自己,四個(gè)字——-關(guān)愛(ài)、友誼。龍年四月,我失心、失意,現(xiàn)實(shí)將夢(mèng)想無(wú)情的剝離,我像折翅的雨點(diǎn),再也沒(méi)有了飛躍海天的勇氣,沮喪、痛苦和無(wú)限的孤獨(dú)纏繞著自己。經(jīng)過(guò)掙扎思慮,我卷起行囊、封存記憶、奔赴海港、只為縮短與海天的距離。輾轉(zhuǎn)周折,我來(lái)到了比亞迪,參加面試、通過(guò)體檢、辦理入廠(chǎng)手續(xù),三天的入廠(chǎng)過(guò)程還算順利,25日我住進(jìn)307,來(lái)自五湖四海的宿舍兄弟,個(gè)個(gè)友善、風(fēng)趣,友情的溫暖,為我逝去些陰霾、減少些孤獨(dú)情緒。獨(dú)坐飯?zhí)谩⒓?xì)嚼米粒、回首歷歷往昔,淚珠不住在眼眶躍來(lái)躍去,第一次比亞迪的晚飯、第一個(gè)比亞迪的夜晚,帶給我的是踏實(shí)穩(wěn)定、詳和安寧。

          當(dāng)清晨的金烏還羞怯的遮掩著臉龐,我早早的進(jìn)入52#廠(chǎng)房打卡上班。廠(chǎng)房門(mén)口,我輕輕的告訴自己,過(guò)去留在門(mén)外、門(mén)內(nèi)從零做起。簡(jiǎn)略參觀(guān),環(huán)境依舊熟悉,車(chē)床旋轉(zhuǎn)、銑刀飛舞、磨床閃爍出金色的動(dòng)感舞曲。進(jìn)入崗位,我閉上眼、靜下心,虔誠(chéng)的觸及陌生而又熟悉的數(shù)控車(chē)床,我用電波傳遞“伙計(jì)!讓我再次將您開(kāi)啟,也讓我們一起努力,在比亞迪書(shū)寫(xiě)傳奇!

          我和所有的比亞迪人一樣。認(rèn)真工作、小心測(cè)量、規(guī)章制度不遺;整理切屑、擦拭機(jī)器、清掃清潔仔細(xì)。我要求自己,每件事都必須努力,平凡不是懈怠的理由,老虎親吻薔薇可從不敢?guī)鹩倌。工作之余,我辦理版報(bào)、參加競(jìng)技,在兄弟們的幫助下,獲得了一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的情緒,但一次次的努力,卻像三色彩虹直沖天際,為我的天空退去陰霾,渲染點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色情趣。

          6月28日,本來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇體日子,卻因我的靈魂出竅而烙下了特殊的印記。我一如往常操作機(jī)器,開(kāi)機(jī)、編程、設(shè)置坐標(biāo)系,尖嘯聲突然響起,令我意識(shí)痙攣、神經(jīng)麻痹。我痛心、失望、深深埋怨自己。我多想逃避啊,是班組的兄弟敞開(kāi)懷抱,用友愛(ài)為我打氣,主管、領(lǐng)班給了我繼續(xù)的勇氣。悲愴過(guò)后、啤酒飲盡,“龐曉臣,6月28日你撞機(jī)”成了我的手機(jī)彩鈴。

          親愛(ài)的朋友們,我只是比亞迪人潮中的一粒小米,我的經(jīng)歷也僅僅18W身影的一個(gè)縮影。有無(wú)數(shù)人和我一樣,在這里、在比亞迪,重新讓夢(mèng)想起航、重新將信心凝聚。無(wú)論你來(lái)自何方、家鄉(xiāng)在哪里,來(lái)到這里,我們都一樣成為了比亞迪之一。如果你承受過(guò)傷痛委屈,請(qǐng)讓我為你將淚水擦凈;如果你曾經(jīng)輝煌炫麗,我愿和你一起續(xù)寫(xiě)傳奇;或許僅僅是為了生計(jì),我也想請(qǐng)你相信,只要你在努力,亞迪夢(mèng)里就有你。

          親愛(ài)的各位兄弟姐妹,今天,我也在努力、數(shù)控班組在努力、測(cè)試科在努力、電動(dòng)汽車(chē)研究所在努力、十四部在努力、我們一起努力,比亞迪會(huì)給力。讓我的夢(mèng),你的夢(mèng),成就我們共同的亞迪夢(mèng),三大夢(mèng)想、二次騰飛就讓我們一起去參與。

          我要感謝比亞迪,給予我救贖的機(jī)遇;我要感謝班組的兄弟,給予我的幫助和鼓勵(lì);我要感謝領(lǐng)班,他總是用自己的方式為我打氣;我要感謝主管,給予我的信任和肯定;我要感謝每一位幫助和支持我的比亞迪人,是你們讓折翅的雨點(diǎn)重新幻化羽翼,再次擁有了飛躍海天勇氣。在比亞迪的歲月里,數(shù)控車(chē)是我的畫(huà)筆,我將揮灑智慧和汗水,把海天之夢(mèng)編織于電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展長(zhǎng)河里。就讓我們一起吹響號(hào)角、拉起風(fēng)帆,乘載亞迪號(hào)巨輪,向夢(mèng)想起航。

          -眾人劃漿開(kāi)大船————————波濤在后岸、亞迪夢(mèng)在前!

        夢(mèng)想演講稿 篇5

          每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我的夢(mèng)想是成為籃球球員的一顆新星。

          每當(dāng)看到電視里在播放籃球比賽的時(shí)候,我都會(huì)立即放下手中正在做的事,寫(xiě)作業(yè)一樣,但這可能是一個(gè)不好的習(xí)慣,因?yàn)檫是學(xué)習(xí)最重要。我最初喜歡籃球是在五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我們成天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,想著法子兒玩鬧,不明白是誰(shuí)把這一項(xiàng)目帶進(jìn)了我們這一群人里。由于要打籃球,所以我不得不從電視上學(xué)一些技巧。當(dāng)望見(jiàn)電視里那些籃球明星在擺弄著各式各樣的動(dòng)作時(shí),我都會(huì)情不自禁的模仿起來(lái),即使手上沒(méi)有籃球。

          那時(shí),我還忘了打籃球的一個(gè)重要因素,那就是身高。就算自己學(xué)到的招式再多,個(gè)子不高,也等于白費(fèi)功夫。因此,我珍惜每頓飯,不去浪費(fèi)糧食,在我眼中,每頓飯都是我的生命,它不僅僅能使我充滿(mǎn)能量,也能使我增長(zhǎng)個(gè)子。如今,我已經(jīng)一米六七了,已經(jīng)成為了一個(gè)小大人,能夠去朝籃球更好的方向去發(fā)展,去不斷提高自己。上了初中后,交了許多跟我一樣熱愛(ài)籃球的好朋友,我們常常利用課余時(shí)間在一齊練習(xí),此刻,我們已經(jīng)能夠與初二的學(xué)長(zhǎng)們較量了,并且,我們有潛力打倒他們。

          我下定決心要成為籃球運(yùn)動(dòng)員,我喜歡群眾運(yùn)動(dòng),更喜歡那帥氣的投籃姿勢(shì)。我不為別的,只為了自己的夢(mèng)想去奮斗,去努力,我期望在未來(lái)的NBA籃壇上,我會(huì)像姚明一樣出名。

          我們擁有理想,我們充滿(mǎn)活力,我們是堅(jiān)持不懈,為夢(mèng)想努力的少年。

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