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      1. 人生的演講稿

        時間:2022-09-01 09:18:40 演講稿范文 我要投稿

        關于人生的演講稿范文匯總7篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的人生的演講稿8篇,歡迎大家分享。

        關于人生的演講稿范文匯總7篇

        人生的演講稿 篇1

        各位評委、各位來賓:

          您們好!

          我叫XXX,來自XX,我演講的題目是《知識改變命運》,請多指教!

          小時候我聽爺爺說:“一花一世界”。長大了才悟出這句話的道理:有花才有果,有果才有收獲,有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題:冥冥之中,是什么主宰著我們的人生,我們的命運我們要怎樣才能改變自我的命運呢讓我們來聽聽:著名導演張藝謀就回答了這個問題:“無論是名揚全球的科學家,藝術家,或是一個普通百姓,都是知識改變了他們一生的命運!

          例如,香港著名企業家李嘉誠先生。他中學沒畢業,15歲就開始掙錢養家,他勤奮好學酷愛讀書。少年時期他每一天白天工作之后,晚上還要買些舊書來自學,學完的舊書再拿去賣換購“新”的舊書。工余之暇到夜校進修,補習文化知識。雖然他連高中都沒上過,但他卻先后被香港大學、加拿大卡加里大學、北京大學、英國劍橋大學等多所世界名校授予榮譽博士學位。之后自主創業,并逐步發展成長江實業集團,凈資產高達數百億美元。

          李嘉誠成功的經驗告訴我們:“21世紀是知識經濟的世紀,知識將最大程度地決定經濟發展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升。誰掌握了科學知識,誰就有機會改變自我的命運!

          縱觀整個人類的發展史,不斷的學習新的知識是人類發展、進步的關鍵,任何一個時代的人都不會忽視學習知識的重要性。三國時代,諸葛亮上知天文,下曉地理,運籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書,海納百川,領導全國人民改變了中國的命運,用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識,讓高爾基扼住了命運的咽喉;是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識,讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!

          一個有知識的人能改變自我的命運,一群有知識的人能改變國家的命運。沒有“五四”的啟蒙,哪有這天的中國?沒有新文化運動,何談中華之崛起?魯迅之言,猶在耳畔:“從學醫的科學救國,到寫作的文化救國,中國缺的是知識!

          親愛的朋友們:當今社會最注重什么?人才!因為人才是促進社會發展的動力,只有掌握了足夠的知識,才能成為人才,成為對社會有用的人。而知識的獲取務必透過學習。不管你是企業的老板,還是公司的基層工作人員,都需要學習、培訓。只有學習,我們的生命之樹才能結滿豐碩的果實;只有學習,我們才有力量向理想的目標靠近;只有學習我們才會創造嶄新的自我,讓執著的追求書寫無悔的人生。

          在21世紀的資訊社會里,知識的飛速發展和更新,使學習成為一項伴隨我們終生的行為,而學校體制外的學習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到,如果不學習,將會被社會無情地淘汰。空談和散漫決不會讓你美夢成真,只會留下“白了少年頭,空悲切”的感嘆;

          只有學習知識才能到達成功的彼岸。知識是石,敲出生命之火;知識是火,點燃命運之燈;知識是燈,照亮命運之路;知識是路,引我們走向燦爛的明天!

          常言說的好“活到老學到老”,學習知識不分男女老少,不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們,趕緊行動起來,抓緊時光學習,多讀書,讀好書,讓我們學會用知識武裝自我的頭腦,用知識的力量開拓完美的未來!

          我的演講完畢,多謝大家!

        人生的演講稿 篇2

          康老師曾經說過:當世界失去你世界少了什么,你的意義就是什么。那么什么才是人生的意義呢?

          比如說我在這里演講,如果這次演講被你們理解了,那它就會對你有意義。但是它不會成為你人生的意義,因為這次演講不會因為失去你而改變什么,但是這次演講會成為我人生的意義,因為失去我就不會有對你們有意義的演講

          所以說人生的意義就是做對他人對社會有意義的事

          如果有人說你的`人生有意義,其實這句話少了點成分,原句應該是:你的人生的他人或社會有意義,具體來說就是:

          人生的意義不是你所買到的。而是你所創造的

          不是你所獲得的,而是你所付出的

          不是你所學到的,而是你所傳授的

          人生的意義不是你的成功,而是你的價值

          人生的意義是你的每一次正直,勇敢,憐憫的行為對他人的影響

          火柴的價值不是它的長度,不是它的顏色,而是它的光和熱

          千里馬的價值不是它的吃喝,不是它的酣睡,而是它的奔馳

          讓我們在奉獻中提升我們的價值吧

          但是生活中會有另一種情況:火柴在使用前被一起,千里馬被養在動物園里

          但是這個時候只要他們肯于奉獻一樣會有它們的價值,火柴可以分解成植物的養料,千里馬可以成為觀賞的對象

          所以即使世界不會因為你而有太大改變,但是只要你曾經努力過,你就實現了你的價值,就像泰戈爾曾經說過的,雖然天空沒有翅膀的痕跡但我很高興我已經飛過了。

        人生的演講稿 篇3

          教師,似乎與我結下了不解之緣。我從小出生在一個教師的家庭中,我身體里流淌著教師的血液。父親大學畢業后曾經擔任過一年多的中學教師,母親更是從17歲開始成為了一名民辦教師,在平凡的教育工作崗位上默默奉獻了近三十年春秋。從小的耳濡目染,我使對教育產生了一種神奇的向往之情。1990年,母親帶著對教育的無限留戀和遺憾離開了心愛的教育工作崗位。之后,懷著對教育事業的無比崇敬,更帶著母親的遺憾,我報考了師范學校,成為了一名光榮的人民教師。

          師范畢業后,我主動要求來到了××最偏遠的小坪鄉一所條件非常艱苦的農村小學。初為人師的我,抑制不住滿心的興奮。我暗暗發誓:我一定要成為一名優秀的人民教師,無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。我全身心地投入了工作,每周二十多節課,并沒有讓我絲毫的倦意;課后,又跟同學們聚在一起,或是開展各種有趣的活動,或是一起暢談有趣的人生。那一段時光是甜蜜的,我被同學們的天真無邪所感染,我為同學們的一絲進步感到欣慰,我也為同學的苦惱而苦惱。從同學們渴望知識的眼神,從同學們爽良的歡笑,我感受到了生命的快樂,人生的價值。農村小學的夜晚是寂靜的,人去樓空,空蕩蕩的校園只剩下了我,但我并不寂寞,伴著煤油燈的搖曳的火光,我拜讀起了教育先輩們大作,馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個個教育大師仿佛就坐在我的身旁,循循善誘給我講述著教育的幸福人生,邀我攜手共探教育的真諦。 哪一個熱血青年不渴望壯麗輝煌,而甘愿平凡。然而選擇了教育,就意味選擇了奉獻,注定了平凡。課堂——辦公室——宿舍三點一線的生活軌跡,備課——上課——批改作業繁重瑣碎的機械勞動,學生——家長——同事狹窄的社會交往面,還有微薄的薪水收入,漸漸地我開始對教育、對自己當初的選擇產生了懷疑。難道自己就要這樣注定與平凡相伴一生。我思索著,陷入了深深的苦惱當中。

          20××年冬臨近學期結束的一個晚上,××鄉黨委鐘明三副書記找到了我,他很莊重地對我說:“鄉黨委經過長時間的考察,認為你政治堅定,思想上進,責任心強,決定讓你擔任鄉人民政府辦公室文書。先做暫時借用,待時機成熟后正式調入,F在針求一下你個人的意見!苯M織上突如其來的談話,讓我局措不安,也讓激動不已。這不正是自己渴望已久的改變命運的大好良機嗎?沒有過多的考慮,春節過后,在同事們的羨慕中,我跨進了鄉人民政府機關大院的辦公室。

          辦公室文書是政府的一個窗口工作部門,我深深地知道自己的一言一行直接影響著一級政府在人民群眾心中的良好形象。為了珍惜這來之不易的人生機遇,我努力地工作著。從此,大家每天都能看到我忙碌穿梭的身影,感受到我火一般工作的熱情與活力。我出色的工作很快得到了鄉黨政各位領導的一致好評,也受到了人民群眾的交口稱贊。

          然而此時,我再一次陷入了苦惱當中。在政府部門工作,優越的工作地位,豐厚的經濟待遇,寬廣的發展空間,并沒有讓我感到心靈的快樂。我發現我內心深處還是癡迷著教育,還是割舍不下那些天真活潑的孩子。教育已經滲透進了我靈魂的深處,浸染了我的血液。每到夜深人靜,往日寧靜的校園生活不由自主地浮現在眼前,那一張張甜甜的笑臉、那一聲聲溫馨的話語、那一串串跳動的身影總是在眼前揮之不去。有孩子們來信跟我說:“老師,我們大家都非常想念你,盼著你再回去給我們上課。我們等著你”和同學們告別的最后一幕又涌上了我的心頭:那天,我掩飾著自己的感情,低沉地說:“這是我給大家上的最后一堂課,下個學期將會有一位更出色老師和大家一起學習!焙⒆觽兞⒖腆@呆了,我聽到極力的挽留聲中還夾雜著小聲的哭泣。我的鼻子酸酸的,強忍著淚水。我沒有向孩子們做任何的解釋,快步地走出了教室。

          臨近年末,我終于鼓起勇氣主動找到了鄉黨政的主要領導,匯報了我的想法。鄉黨委書記是一位慈祥的長者,他耐心地聽我把話說完,沉默了好一陣:“本來我很想把你調過來。既然你決意要回去,我想你一定是經過了慎重的考慮。我尊重你的選擇! 如今,我又站在了講臺前。盡管有人為我感到惋惜,有人替我叫好,也有人認為我犯傻。對所有的這些,我付諸一笑。此時,青年人的虛榮已經從我的心頭褪去,我心靜如水。我為自己感到慶幸,一年多的行政工作豐富了我的人生閱歷,更加堅定了我從事教育事業的信心。再次選擇教育,我無怨無悔。

          今天,新的一輪基礎教育課程改革正在全國轟轟烈烈地展開。讓我們乘著催人奮進的號角聲,積極投身于這場偉大的教育變革,用我們的青春和熱血去譜寫自己壯麗的教育人生。在實現中華民族偉大復興的征程中,實現自己的人生價值。

        人生的演講稿 篇4

          當今世界是競爭的世界,是綜合國力的競爭,是科技的競爭,是人才的競爭,更是知識的競爭,學習的競爭。

          我們應該知道,明天的文盲,不再是目不識丁的人,而是不知道如何學習知識的人。唯有學習,才能使我們邁向成功,唯有知識,才能改變我們一生的命運!

          蕭承運說過:"知識有如人體的血液。"由此可知知識對于我們的重要性,它為我們的精神世界提供了必須的營養。

          眾所周知,獲得知識唯一的途徑是學習。學習令我們知識愈漸淵博,使我們明事理、知榮辱、懂德行。如果說成功是一扇緊閉的門扉,那么學習便是通向成功的道路,而知識則是開啟這扇大門的金鑰匙。

          現在請同學們將手伸出,然后緊握拳頭,我們要堅信,命運掌握在自己手中,平凡還是偉大,有時就在我們的一念之間,在學與不學之間!

          剛剛畢業并考入哈爾濱師范大學阿城學院的鄧小雪同學身殘志堅,從初一到高三,沒耽誤一天的課程,沒有一次向命運低頭,風來雨去,頂霜踏雪,她矢志不渝,堅信唯有知識,唯有學習才能改變她的一生,才能成就她的未來!而事實證明,她真的像貝多芬一樣,扼住了命運的咽喉!

          "苦難并不是博取同情的資本,沖動也不會帶來任何好處,只有學習和改變才是最重要。"這就是讓億萬國人感動的大學生洪戰輝的人生諍言!

          知識是勝利的基石,是通往成功的臺階;知識也是人生的路標,沿著路標前行,你永遠不會后悔,你將聞到生命旅途中彌漫的芬芳。

          相信同學們都知道水滴石穿的道理,同樣的,知識的積累不是一朝一夕能成的,它需要我們珍惜每一分每一秒,像海綿一樣,汲取眼前的每一滴水。

          我們現在正處在人生的春天,"一年之計在于春"珍惜眼前的時光吧!努力學習豐富自己,綻放自己的激情,綻放自己的青春才能在年老時不會嘆息光陰似箭,一事無成。

          "春種一粒粟,秋收萬顆子"同學們讓我們在這生命的春季播下希望的種子,努力學習,積累知識,厚重自己,去迎接挑戰,迎接秋的金黃!我們要堅信,知識改變命運,讓知識為你插上理想的翅膀,迎擊風浪搏擊長空,任憑人生旅途風云變幻,為自己繪出一段無悔的青春,創造屬于自己的命運,屬于自己的輝煌!

        人生的演講稿 篇5

        親愛的同學們:

          你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上,我們同時經歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》令大家拍案稱奇的時候,當洪占輝感動中國的時候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發生在我們自己的身上,我們又該如何去面對呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個頑強堅定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。

          也許,有人會認為人生路上的失敗和痛苦是命運的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享。空曠的廣場上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質做成的,為什么你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:“我們的確是用同樣的材質做成的,但你還記得當初我們的制作過程嗎?你,只經過了簡單的幾次切割,就成了現在方方整整的模樣;而我呢,卻經歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐!蓖瑢W們,聽到這里,你還認為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經或正在經歷著常人難以想象的磨難,請把它當作財富吧!它是你邁向成功的的臺階。

        人生的演講稿 篇6

        尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

          選擇是一個人一生當中必須面臨的一個問題。選擇對,人生將絢麗多彩、事業順利、飛黃騰達;選擇錯,人生將會昏天暗地、步履維艱、生活潦倒。選擇是痛苦的,這就意味著我們可能失去原先獲得的東西,而變得一無所有、從頭一開始。這需要你有強大的內心足以支撐你做出一些選擇。

          我們的出生我們無法自己決定,但是我們以后的生活完全取決與自己,你想要什么的生活就去選擇與它相對應的籌碼。例如,你想要過舒適、安逸的生活,你無須太多的努力,大學畢業之后安安穩穩找一份工作,工資可能不高但足以讓你活的瀟灑;假如這種生活不是你所要的,你想要激情澎拜的,人上人的生活,那么,肯定的付出大的代價,可能你無法承受的痛苦。你做好選擇了嗎?

          曾經跟我年齡相仿的人現在都到了上大學的年紀了,都已經成年了。當我們聚在一起的時候,談到了我們小時候的夢想,有的相當科學家、教育家、文學家等等。當我們在談到這個話題的時候,許多同學都是呵呵一笑說:“那都是一些陳年舊事了,還提它干嗎呢?”他們大多數可能也沒忘了當初的理想,只是迫于生活的壓力,而不得不放棄了。而我想說的是——即使生活給我們再大的壓力,我們也不要忘了自己的責任,做出正確的選擇,不要渾渾噩噩,即使你實現不了你的夢想,至少你努力過。

          我們的人生到底該如何選擇呢?我不能給出正確的答案,每個人都有自己不同的活法。生活中每時每刻,我們都在做著選擇,有大的有小的,小的可能對你的影響不大,但每個人都會面臨人生活的幾個大的選擇,這可能是你人生的轉折點,就看你自己如何把握了!

          人生如何選擇,就看你的內心是否足夠強大。

        人生的演講稿 篇7

        尊敬的X老師,各位同學,

          大家晚上好!

          我是XX班的XX同學,今晚和大家分享一下我對人生的一些思考,說的不好的地方,大家多包涵,說的好的地方,大家給我掌聲。謝謝!

          有人說,人生就猶如一首歌,音調高低起伏,旋律抑揚頓挫;

          也有人說,人生就是一本書,寫滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂;

          還有人說,人生恰似一局棋,布滿了危險,也充斥著機遇。

          我卻認為,人生就是我們腳下的一條路,有山重水復的坎坷,也有柳暗花明的坦途。對每個人來說,也許成長都是一次美麗的蛻變,然而蛻變的過程卻是難以言喻的痛。倘若挺過去,我們必將變成美麗的蝴蝶;倘若堅持不住,便會是另一種結果。

          在人生的旅途中,享受快樂的同時,千萬不要被路旁暫時的景色而停留太久,畢竟我們的人生之路還很長。有的時候,記憶是好的,但忘記也很重要。既然我們的行囊背負不了那么多,就讓我們且行且珍惜吧!

          我們的人生需要一個支點,這個支點叫做希望。固然我承認有的時候我們的理想在現實面前是要低頭的,但是,有了希望我們才能不斷前進,在我們的人生之路上留下更多的美好。

          最后,我想跟大家分享一下我的座右銘:曾經失落,鍥而不舍,千磨萬韌,終成大器;追求不息,奮斗不止,留給明天一個成功!

          謝謝大家!

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