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      1. 學習的演講稿

        時間:2022-08-21 13:57:36 演講稿范文 我要投稿

        關于學習的演講稿范文合集七篇

          好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的學習的演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于學習的演講稿范文合集七篇

        學習的演講稿 篇1

          海倫凱勒是個不幸的人,由于生病她從小就看不見也聽不見,但她對知識的渴望是那么的強烈,她學會“看”盲書,讓別人“寫”給她“看”,用金屬絲擺圖形,學習數學,靠觸覺學習說話。在我們這些正常人看來這是多么困難的事情,但她卻披荊斬棘,克服我們無法想象的困難,通過不斷的努力學習,實現了自己了解世界感知世界的愿望。我們,擁有這么好的條件,對我們而言,獲取知識要比海倫凱勒容易一萬倍!捫心自問,不好好學習你難道不愧疚嗎?

          海倫凱勒有很多的朋友,他們給予她了很多東西,其中最最重要的就是“愛”!海倫凱勒也很愛她的朋友們,他們一起歡笑,一起思考,一起分享彼此的快樂和憂傷。海倫凱勒也非常愛她的家人,給予她生命和愛的媽媽,給她帶來快樂的妹妹,海倫凱勒多么希望能看到他們的模樣,她想報答他們,做出點成績來給他們看,證明他們對自己的努力沒有白費。她說過:“我的任務是練習、練習、再聯系。失敗和疲勞常常將我絆倒,但一想到再堅持一會就能把音發準,就能讓我所愛的人看到我的進步,我就有了勇氣。我急切想看到他們為我的成功而露出笑容!蔽覀儼嗟拿總同學都有一雙明亮的眼睛,能夠看見自己的親人,自己的朋友,這么簡單往往被人忽略的幸福卻是海倫凱勒永遠無法實現的夢想,所以我們應該懂得珍惜我們所擁有的,對每個為你付出的人說一聲謝謝,謝謝他們給予我們愛和幫助!

          海倫凱勒是一個殘疾人,平常的生活自理都有困難,但她關心社會,關心那些和她自己有相同遭遇的人,她熱愛和平,反對戰爭。她的心就像融入在社會里一樣,她希望給社會貢獻出一點力量,她曾說過一句話:“我努力求取知識,目的在于希望日后能活用,為社會人類貢獻一點力量!蔽覀儸F在還沒有進入社會,但是班級就是一個小的社會,我們向海倫凱勒學習,從小就要學習關心他人,互相幫助,互相謙讓。這樣才能讓我們的班級更加和諧,同學之間更加融洽,而我們四一班的這個小社會也日漸地成為校園中最美的一朵奇葩!

        學習的演講稿 篇2

          大家好!今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

          有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。

          昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

          同學們,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲!本褪沁@個道理。

          同學們,我們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

          一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!

          我的演講完畢!謝謝大家!

        學習的演講稿 篇3

        各位領導、老師、同學們:

          大家早上好!我是xxx。今天我在國旗下講話的主題是:快樂學習。

          荀子曾說:不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也。“學海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪…在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。

          人們常說:“學生時期是人生最苦的階段,確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦,誦讀的是學生。晚上,更深夜靜,挑燈苦戰的也是學生,真可謂是衣帶漸寬終不悔,為題莫得人憔悴,苦不堪言吶!

          在場的各位,寬泛地說,“我們都是讀書人,讀書是我們生活的主要內容,對我們來說,讀書更是學會生存,追求幸福的一條康莊大道。

          誠然,讀書學習,從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋”的動人廣告。但,如果我們僅僅是把學習看成是一種工具、途徑,僅把它當作是謀取物質利益和獲得生活保障的前奏或序曲,而不是把它當作我們精神生活的一部分,看成是自信,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,那么讀書就只會是一種單調的重復,只會是一番無聊的勞苦,不僅沒有生機,也必然沒有趣味,當然也不會有理想的成效。

          同學們,真的學習,從根本上說必然是自覺的快樂的,因為自己主動的自覺求知的人,他的眼里才會煥發快樂的光芒。

          至此我給同學們幾點讀書小建議:

          第一:培養讀書學習的興趣,養成習慣;

          第二:學會選擇自己喜歡的作家作品;

          第三:做好讀書批注,隨時記錄讀書的感悟;

          最后,祝同學門在今后學習的旅途上做一個快樂的讀書人。

          謝謝大家,我的演講完畢。

        學習的演講稿 篇4

         各位老師,各位同學,

          大家好。

          一年的“小升初戰役”終于結束了,我考入了北京八中,也算是打了個漂亮仗,可在這成功的喜悅背后也有著許多艱辛。

          早在小學三年級時,我和爸爸、媽媽就選中了八中,所以便開始在八中上培訓班。每個周末我都有半天在八中度過,不論寒暑,不論冷暖,雷打不動。三一六年級我沒有休息過一個完整的周末,除了上八中,我還學著公共英語。

          在八中培訓時,我學著英語、數學、語文三科,每學一單元都有階段測試,每次我都認真復習準備。到了期末,更要把學過的知識從頭到尾仔仔細細地復習幾遍,這樣考試才可以信心十足。

          上到了六年級,便到了最后沖刺階段了。爸爸幫我把八中的數學練習冊復印了幾份,媽媽從圖書大廈給我買了一本《中考英語專項練習》。于是,我每天放學回家做完學校的作業,就開始做一套數學和一章英語。日積月累,數學做題方法掌握了,英語的語法背熟了。功夫不負有心人,我終于考取了年級前35名的好成績。

          之后,八中又電話通知我去面試。面試時,在一間小教室里坐著一排老師,他們問了我一個關于人際交往的問題,和一道數學題,我都一一回答了。第二天,我就接到了八中錄取我的電話。

          以前有人問我:“你除了上八中,還上哪個學校的培訓班嗎?”

          “我哪也沒報,除了八中!

          “那你考不上八中怎么辦?”

          “只要努力就一定能考上!?

          這也許就是我能上八中的原因之一:認準了,就努力學!辈唤洑v風雨,怎么見彩虹。“我明白了,有付出,就一定會有收獲。

        學習的演講稿 篇5

        老師們,同學們:

          早上好。

          今天晨會演講主題為:勤奮學習。

          勤奮學習是我們可做又必做的事。

          十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為,卻又無處可為。

          那么,勤奮學習吧。

          大家都說中國的學習是應試教學,學而時測驗,并不快樂。而死的知識于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認為,在此過程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當天的各種事務,總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質,面對困難也能樂觀渡過。還有我們的責任心,我們的判斷力等等,我們在獲得一種更為健全的人格和精神世界,這是我們學習十多年,卻可受益幾十年的財富。

          有大學問的人和沒有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學問的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠,辟出更先進的道路,使自己的勤奮學習有所回應,給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標。

          記得上學期的一位學長曾經說過非常感謝在學軍養成勤奮學習的習慣,這是他一生的財富。我們的歷屆學長,都曾不懈努力,勤奮學習,為社會做出貢獻。著也是我們想要做的,應該努力的方向。

          自小我們便在學。我們學會呼吸。我們學會爬。我們學會說話了。我們開始學習走路。我們一步一步,堅強又努力。我們從一個初生的小動物,變成今日個個自恃聰明且有些小才的學生。我們已經努力這么多年,一刻不停地用學習讓自己更為優秀。這些必做之事,勤奮地學習,只會做的比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?

          中國有了火藥,西方有了槍炮。他們勤奮學習,我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們憤怒地指控別人,卻不究其根本。有時我們一天的懶散浪費,導致腦中一扇大門關閉我們卻不為所知。

          周恩來要報國,于是勤奮學習,有所成就。我們志向多多,卻很少著手運用眼前時光。

          我們確是任重而道遠。在眾人的期望或是自己夢想的光點之中,勤奮學習。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長當中,堅實簇新的進步。

        學習的演講稿 篇6

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          此次學校組織去北京參觀了清華北大,我覺得收獲頗豐。

          在去之前我也對這兩所學校有些了解——面積廣大的校園,優美的環境,古樸的建筑,優越的資源,積極的學習氣氛和顯著的辦學成績。然而這些在我到達兩所學校游覽過才親身體會到,感覺也才真切起來。清華大學之大,餐廳、超市等設施之齊全,儼然是一個小城區的樣子。但馬路上來往的人不太多,十分安靜,偶爾一兩個朝氣蓬勃的學生騎著自行車經過,而每棟建筑前密密麻麻停著的各種顏色的自行車又顯示著每個學院里有許多正在學習的學生。僅僅是步行在校道就已被這樣寧靜而緊張的學習氛圍感染,更不論在走進清華法學院圖書館看見認真翻動書頁的學生們的那一刻,我們一行十幾人一起走進,動靜不小,卻沒有一個人抬頭,每個人都恍若不覺,專注于手中的事,以至于我都不自覺地放輕了腳步。寧靜中的緊張學習氣氛。

          在清華,我們先后參觀了法學院、化學系、航空航天活動室,汽車碰撞實驗試驗室,在北大我們也參觀了土木工程系。無論是法學院中逼真的模擬法庭,化學實驗室中昂貴而精密的光譜儀器,航空航天活動室里齊全的材料工具,汽車碰撞試驗室中的汽車與假人,還是土木工程系工廠中造價不菲的'大型機械,都讓我驚羨不已。兩所學校為了給學生提供好的學習科研條件,可謂不吝惜成本,如此學生們才能不局限于書本中的知識,提出構想,進行設計規劃,添加創意,最重要的是有條件用實踐去檢驗!比如說,法學院的學生在模擬法庭進行“審訊”,化學系的學生每學期用屬于自己的100多件儀器獨立做完十個實驗,航空航天系的學生合作完成從每個小部件的制作到整架飛機的起飛的每一步,土木工程系的學生做出自己設計的結構的混凝土模型并測試其穩定性。不僅學到了理論知識,更提高了動手能力,積累了實踐經驗。

          清華校園之中有齊全的基礎設施,還有風景怡人的荷塘月色,北大校園之中有古老自然的建筑,也有波光粼粼的未名湖,在這樣的校園行走實在是一種享受。北大校園中隨處可見寬廣平坦的草坪,據說是用于供學生課余娛樂——唱歌、彈琴、跳舞的。兩所學校都不只一處操場,還有多個體育館。校園內設有小劇場和小影院,定期有話劇演出和電影放映,閑時學生可買票觀看。除此,各種社團——攀巖社、航空航天社、話劇社等200多個社團也十分活躍,課余生活真可謂豐富多彩的。

          我和所有同學一樣,對大學生活充滿了向往之情,學習一門好專業,培養幾個興趣愛好,度過充實快樂的四年。當然這一切的前提是我能考上一個好大學。這就需要我在高中,就是現在、當下,腳踏實地,努力付出,打下大學的基礎,為往后展翅積蓄力量。

          今天的汗水,終將鑄就明日的輝煌。在此與大家共勉。

        學習的演講稿 篇7

          尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家早上好!我是……

          別讓生命去等待

          現在有一句很時髦的話,叫做“讓生命去等待”。據說它出自于一首很時髦的流行歌曲,所以,追趕時髦的現代人,紛紛效仿,自認為這是時代哲理。

          “讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待異想天開的收獲?

          “讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,所謂的時代哲理,它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。因此,我想問:我們有什么理由去等待?

          有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,每一分鐘都是十分可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了那些財富,而再去追償,卻亦不易。我們正處在汲取知識的時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?

          曾經讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

          “業精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,目標很快就能實現。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

          我們有什么理由去等待呢?是猶豫嗎?如果是猶豫,就應該在最短的時間里做出抉擇,為你的目標而奮斗。切莫等待,那樣,會使你失去斗志,使你失去能力,甚至失去機遇。有了去等待的時間,不如在這時間里努力創造,很可能找出比等待更完美的結果。一個真正有事業心的人應該把全部精力傾注于工作上,而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣,想達到目的的惟一途徑不是等待,而是付諸實施。

          別讓生命去等待,正像餡餅不會從天上掉下來一樣。生活靠我們的雙手去創造。等待時,日子從凝視的雙眼前流過,塑造的只是一個失去活力的你。生命是美好的,熱愛生命,去奮斗,去進取,切莫等待!

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