【精品】教育演講稿范文集合5篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現代社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的教育演講稿7篇，歡迎大家分享。
教育演講稿 篇1
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，大家好!
我是七年級(二)班的學生。為了讓同學們更好地了解法律，增強法制意識和安全意識，領導為我們組織了這次法制報告會，這對于我們青少年來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規矩不成方圓”的道理;認識了“學法、知法、守法”的重要性。
剛才主講老師結合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處于青春年華，享受著美好與自由生活的我們。要從小樹立法律意識，增強法制觀念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動，要守法理之理”，告誡我們，對法律和安全知識的無知，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發，而且是一種強烈的心靈震撼。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄。有的認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤沒什么大不了!今天看來是非常錯誤的，也是非常危險的，如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，慢慢地惡習就會在心理根深蒂固，而且會越來越嚴重，最終，很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華，詩一樣的年齡，誰愿意走上違法犯罪的道路呢?
我們要以這次法制報告會和學校開展的“爭做三好少年”活動為契機，學法、知法、守法，從現在做起，從小事做起，“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好小公民”，發奮讀書，立志成才，用實際行動報答黨和政府對我們的關愛。
謝謝大家。
教育演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
五千年的文明光輝燦爛著華夏，四大發明的美譽燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
我們自豪，因為中國歷史悠久、文化燦爛。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國的精髓，顯露出人類科學事業的曙光，在世界文明史上具有經久不衰的魅力。四大發明改變整個人類的面貌，《詩經》開創了世界文學史上現實主義的先河，屈原的浪漫主義詩風帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩、宋詞、元曲、明清小說，孔孟學說還有《孫子兵法》等等，無不展示出中華民族先民的豐富情感與智慧。
我們自豪，因為中國地大物博。大自然千萬年的雕塑，構成了一幅絢麗多彩的畫卷，奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫，滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪，昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰，就是中華民族堅韌不屈的品格的象征，還有許多數不清的江河湖泊、名山、大川、人文景觀等，這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?
然而，歷史不會每天都是朝霞麗日，中國曾有過光輝燦爛，也曾有浩劫磨難。但也造就了我們引以為豪的中華民族不屈不撓的偉大性格，鑄造了中國堅強的脊梁。新中國成立50幾年來，無數奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經濟高速發展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋象一道道彩虹跨越長江兩岸。
三峽工程、青藏鐵路、香港、澳門的回歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農業科技研究領域的空白，這一切無不體現了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經屹立于世界東方，自立于世界民族之林!
我們青少年最富活力，就象早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!
教育演講稿 篇3
老師們、同學們：
大家早上好！
同學們，你們是祖國的希望和未來。正值花季，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚，不成熟�？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑�，甚至法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學在我們學校上學的時候，不遵守紀律，不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大到偷錢，偷其他財物等等。還有的同學有打架的不良行為，總之在他們的小小的年紀，就已經有了許多不良行為記錄。當他們走出我們的校園，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在你們這個階段，你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。
隨著社會的發展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們，比如網吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學業，甚至違法犯罪啊。因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。
借此機會，我特別向大家提出幾點希望：
一、認真學習，貫徹和執行《中學生日常行為規范》和《中小學生守則》。它
是規范學生行為，提高學生素質的最好教材，如果能完全按照《守則》和《規范》來做，就是一位好的學生。
二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊會或班會。通過主題班隊會，喚起每位同學的法律意識，使同學們認識到法律無處不在，法律無時不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。
總之，作為學生學法的主要目的就在于：
1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。
2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，依靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長。
教育演講稿 篇4
鎮是揚中的歷史名鎮，地處長江中下游揚子江畔，圩田成方，樹林繁茂，港河溝渠縱橫交錯，素有“魚米之鄉”之稱。在這個風光絢麗的地方，有一批教育工作者在默默無聞地奉獻著，教育事業非常發達，人才輩出，建功立業。在這批為黨的教育事業勤政廉潔、敬業工作的教育者隊伍里，有一個人當地老百姓有口皆碑，他就是鎮教育助理同志。
修煉志高存遠
“執政以廉為本，為官以勤為先”。而清正廉潔的基礎，是應具備過硬的自身素質。他于1955年2月出生，1972年參加教育工作，大專學歷，中共黨員。1984年擔任市鎮中心初中校長，1998年擔任市鎮教育助理至今。自從他由初中校長升至鎮教辦任教育助理以來。本來注重積累知識的他，在學習上更加刻苦了。
書籍是人類進步的階梯。為了了勝任工作，他的勤奮工作的同時勤奮學習，勤奮調研。加強教育理論和管理知識方面的學習，經常讀書看報，關注時事政治。反復研讀魏書生《班主任工作漫談》一本，撰寫讀書筆記1本，利用業余時間讀《人民教育》、《中國教育報》、《等報刊雜志，撰寫讀書心得12篇。通過學習，努力使自己思想靠前，觀念領先，不辱使命，不斷提高管理能力和水平，適應市場經濟條件下教育改革發展的需要，擔當起歷史的重任。
由于經常讀書、寫文章，他落下了頸椎炎的毛病，但是，他不以為意，有時哪怕去醫院治療頸椎，也不忘帶上一本《人民教育》或《教育研究》，躺在病榻上全神貫注地看著書。不斷提高自己的教育管理水平的同時，不斷總結經驗，功夫不怕有心人，他把自己的研究成果撰寫和轉化成20多篇教育論文。其中《提高課堂效率是實施素質教育的關鍵》和《切實轉變教育思想，全面提高學生素質》兩篇文章在揚州市素質教育試點校會上做交流發言，后者還獲得市教育教學論文大賽一等獎、省心理學會學校管理心理專業委員會評比二等獎，并被經濟出版社《當代教育教學文論》收編；《快速閱讀及其能力培養》獲得市教育教學論文一等獎；《談如何把握洪氏教材的結構和體例》獲省第五屆“五四杯”教育教學論文大賽二等獎，并于20xx年獲得省讀書活動先進個人。
情懷春蕾綻放
“為什么的我的眼里，總是飽含淚水，因為我們對這塊土地愛得深沉”詩人艾青的這句詩，吟出他的心聲。作為一個農民的兒子，為了回報養魚他的這方土地，回報勤勞而善良的父老鄉親，他有一段時間始終在苦苦思索著一個問題：如何優化教育教學環境？在鎮黨委政府的大力支持下，他帶領一班人認真分析鎮教育現狀：即一部分先富起來的農民子女不滿足現有的學習條件，外到江都、無錫等地貴族學校求學。他看到了先富起來的農民盼望優質教育的心情是多么迫切。他及時把握機遇，積極創新，形成創辦公辦民助學校的想法，以實施優質教育。這種想法和建議得到了黨委政府的大力支持。20xx年9月，鎮春蕾小學正式誕生，通過一年的實踐證明，特色教育的優勢比較顯著，社會評價較好。在鎮黨委政府的充分肯定下，又將這一辦學形式延伸到初中，受到了學生家長的普遍歡迎。20xx年，市政府撤并中學，將原八中資產并入鎮中心初中，為民辦春蕾學校的進一步發展提供了歷史機遇。20xx年，春蕾學校正式改制為民辦九年一貫制學校，真正實現“獨立校園、獨立法人、獨立核算。”現在，春蕾學校以素質教育為目標，辦學思路清晰，辦學特色明顯，在全體師生的共同努力下，必將不斷實現新的跨越。
緊接著，有效保證學校集中精力辦學，他帶領中心初中一班人，乘熱打鐵，經過反復論證，啟動了學校后勤社會化工程。先后投資改建了初中的宿舍、食堂，吸引民資興建了中心小學宿舍、食堂。實踐證明：學校后勤社會化改革，有效緩解了辦學投入不足的矛盾，加快了學校建設的步伐，探索出了一條多元辦學的新途徑。而競爭機制的引進，激發了學校內部管理的.活力，極大地提高了后勤保障能力和服務質量，贏得了社會及家長的充分肯定。
20xx年，助理針對中心幼兒園房屋陳舊、教學設施老化、政府投入較難的現實，經鎮黨委政府批準，引進民資200多萬元，對中心幼兒園進行了改建，這既使現有教育資產得到優化整合，提高了辦學品位，又滿足了人民對優質教育的需求，還緩解了義務教育投入不足的矛盾�，F在，中心幼兒園已經創建成為“示范園”。20xx年，隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《省學前教育五年行動計劃》等相關文件政策的出臺，助理又審時度勢，積極主動地向幼兒園老板宣傳國家的法律法規政策，組建一套專門的班子，經過三輪談判，以低于老板要價近千萬元的價格成功回購了幼兒園，此舉不僅成了教育的一段佳話，而且為其它鄉鎮提供了很好的示范。
清廉勤儉樸實
“處事要公，公生明；律己要廉，廉生威；待人要誠，誠生信；工作要勤，勤生效。”身為一個基層教育管理領導干部，他修心正行，恪守為官之德；秉公用權，忠心盡責，踐行“天下為公”的理念，努力使自己成為一個明德惟馨的領導者，成為一個整體前進的推動者，為促進和諧社會作貢獻。勤政為民、服務為先、廉潔從政、淡漠名利。經常深入基層學校、師生中，體民情、解民憂，為基層辦實事，努力改造自己的世界觀，從思想上進一步提高對黨風廉政建設重要性認識，時刻牢記為人民服務的宗旨意識，自覺遵守黨規黨紀，增強拒腐防變能力。
注重廉潔自律，發揮表率作用。工作中自覺執行《黨內生活基本準則》，維護班子團結，尊重領導，尊重下級，注意協調好同志間關系。堅持民主集中制，個人服從組織，重大問題集體研究，辦事不獨斷，虛心聽取不同意見，積極開展批評與自我批評。對人誠懇、熱情，辦事公正，敢于承擔責任。生活中，始終保持樸實的作風，不攀比，不浪費，提倡勤儉辦事，嚴格控制學校招待費用，不得不招待的，則必須嚴格按照教育局和黨委、政府規定的標準，不得突破。另外，在其他支出上也嚴格把關，把錢省下來用在改善辦學條件上。對自己要求嚴格，要求別人做到的自己首先做到，有失教師形象的話不說，不利的事不做，保持一個黨員應有的黨性原則。同時，嚴格執行財務制度。在財務工作管理上，認真履行經濟管理職責，按照國家及地方財經法規和上級的有關政策及制度規定，積極籌措教育經費，努力改善辦學條件，教育區域現代化創建過程中，全鎮中小學、成人中心校通過政府采購一次性投入30.50萬元購置教學設備，為促進教育公平，投入8萬元用于村園校舍維修和設備購置，投入2.5萬元，用于中心小學勞動實踐場所建設，所有經費投入都嚴格執行國家和教育局相關規定，嚴格執行相關程序，嚴格執行招投標和審計制度，為提升學校管理水平，展現我鎮中小學、幼兒園精神風貌，多次承辦了現場會，受到了廣泛的贊譽。
關愛體貼入微
立志言為本，修身行為先。同志密切聯系群眾，關心職工生活。以人為本，關心群眾。在平時工作中，能做到腦勤、口勤、腿勤，不怕苦，不怕累，力求為大家辦好事，辦實事，辦成事。為解決外地教師和特困教師住房難的問題，他多方努力協調，四處籌措經費，興建了一幢1500平方米的教師安居樓，解決了16個教師家庭的住房問題，使他們安居樂業；凡教師生病、住院，他都忙中抽閑，前往探望，幫助解決實際困難；對退休教師他更是十分關心，每逢節日，總會帶上禮品登門看望，把組織的關心送給每一個老同志。他還找年輕教師促膝談心，了解他們的戀愛、生活、家庭，及時幫助他們解決問題，讓他們安心工作，更讓他們感受到組織的溫暖。
他的心中永遠是把集體利益放在首位，在個人利益與集體利益發生矛盾時，都能正確對待，犧牲小我。例如：去年春節期間他患心肌炎，先是忙于工作，不肯休息，后不得已住進市人民醫院治療，病情稍有好轉后，就立即出院回到了工作崗位；20xx年暑假，全市實行了教職工崗位全員聘用，學校需要辭退部分臨時工，他首先做好愛人（當時在初中文印室工作）的思想工作，將她辭退，保證了該項工作的順利進行……正是這種嚴于律已，質樸坦蕩的人品，贏得了全體教職工的尊敬，換來了教師們對學校工作的最大支持。
“詩一般的事業，火一樣的激情”是從事基層教育工作多年的感悟。他總是心懷一顆感恩之心，他很感謝各級領導對她工作的認可，讓他擁有諸多榮譽，而他所得到的這一切皆緣于他對人生的熱愛以及他對職業教育事業的熱愛，緣于他對這片土地深沉的愛。大愛無疆。未來的征途上，他將繼續廉潔奉公，勤政為民，不斷攀登新的高峰。
教育演講稿 篇5
各位領導、各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《用愛搭建教育的藍天》。
我的媽媽是一名教師，從小，我就夢想有一天我也能像媽媽一樣，立足三尺講臺，手持三寸粉筆，畫出天地方圓，寫盡學海茫茫。后來，我讀到這樣一首詩：
我是一個老師，我把手中的紅燭高高舉起，只要我的鴿群能翱翔藍天，只要我的雛鷹能鵬程萬里，只要我的信念能堅如磐石，只要我的理想能永遠年輕，我情愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至整個的生命，在跳動的燭火中升華，在血液的鮮紅中奔騰……
這首詩點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，從此，我擁有了一個和媽媽一樣神圣的名字——教師！
從媽媽身上，我早已懂得教育是一個單調而瑣碎的職業，偉大在平凡中孕育，崇高以單調為面孔。但是，短短兩年的教育生涯，漸漸平息了我初為人師的熱情，當我回首這七百個(數字不確定，你自己改)日日夜夜，便對“教師”這個職業有了更深刻的認識和感悟，對曾經和仍然戰斗在教育戰線上的前輩們產生了更由衷的敬仰！
在這樣繁重而平凡的工作中，他們默默奉獻，甘于付出。而且，星河耿耿，銀漢迢迢，歲月的長河，千回百轉，千淘萬漉，使他們中的一些皎皎者如一顆顆明珠浮出了水面，他們的異彩流光，道德風范，照亮了中國教育發展的歷程，為千千萬萬的師者留下了寶貴的精神財富。
孔子的“師者為師亦為范,學高為師,德高為范。”韓愈的“師者，所以傳道、授業、解惑者也�！碧招兄摹澳愕慕瘫尴掠型咛�,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生�！绷殖绲陆淌诘摹疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸�，疼愛別人的孩子是神圣�！钡鹊让约丫湟恢眴⒌虾途阎�！從葉圣陶到呂叔相，從魏書生到余映朝，從夸美紐斯到蘇霍姆林斯基，從杜威到馬卡連柯，無一不詮釋了“沒有愛就沒有教育，沒有高尚的師德就無法成為一個優秀的教師�！边@句話。它鞭策著我，鼓舞著我，使我向一名更優秀更崇高的教育者邁進！
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