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      1. 青春的演講稿

        時間:2022-08-04 19:17:52 演講稿范文 我要投稿

        【必備】青春的演講稿范文匯編8篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的青春的演講稿8篇,希望對大家有所幫助。

        【必備】青春的演講稿范文匯編8篇

        青春的演講稿 篇1

        親愛的同學們、老師們:

          大家早上好!

          今天我給大家演講的是有關于青春的,郭敬明說過一句話,青春是一道明媚的憂傷。當我第一次看到這句話的時候,我的感觸很多。

          驀然回首,曾經(jīng)無憂歡快的時光已離我們遠去。初一時的懵懵懂懂,初二時的豪言壯語已經(jīng)漸行漸遠,卻依然在我的腦海中回想。是呀,我已經(jīng)長大了,開始進入初三,開始第一次面臨人生的重大轉(zhuǎn)折。曾經(jīng)的無畏笑聲和心愛的CD都被我藏在了心里,面臨著的是堆積如山的復習資料和老師家長期盼的耳語。有時我真的很累,甚至想要放棄,可是當我看到傲人的成績時,我在心里笑了。因為我知道我的努力沒有白費。

          青春就是這樣,像一顆夾心糖,初嘗時酸酸的味道讓你受不了,可是漸漸的酸酸的糖衣褪去,取而代之的是甜美的夾心。當嘗試到這一切時,我才明白郭敬明說過的那句話——青春是一道明媚的憂傷。當我們離童真漸漸遠去時取而代之的是更加成熟的心智。青春,它真的是一個很矛盾的詞語。當我們迫切想要長大時卻不可避免的失去了許多,人生的道路走向成熟是必然,可是我們還是很貪心,想要留住曾經(jīng),留住時光。

          其實青春才是人生最美好的時光,可以隨心所欲的玩耍,不必擔心會被人嘲笑幼稚。也可以談論人生理想,不必被人說成早熟。青春才是我們最想留住的時光。

          珍惜青春,珍惜時光。

          加油!!

        青春的演講稿 篇2

          一滴滴汗水,飄在綠茵場上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。

          一種種信念,放在蔚藍的天空,伴隨著你那深沉的眼光,畫出美麗的弧線。

          人生能有幾回搏?千百上眼睛注視了你,為了希望,為了勝利,跑出青春的夢想。

          圓圓的希望——致鉛球運動員。

          沉甸甸的鉛球,寄托著你的希望,奮力一拋的瞬間,一道閃亮的弧線劃破美麗的長空,希望向前,再向前!

          你勝利了,望著遠方紅色的終點線,那是汗水鋪成的路,淚水堆成的山,平時的努力與奮戰(zhàn)。

          不就為這一瞬間,于是你們用盡全身力氣,沖向那決定命運的紅線,你勝利了,耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆!

        青春的演講稿 篇3

        朋友們:

          今天我要講一個真實的故事,故事的主人公就是我——一個多災多難,但始終不肯向命運低頭,滿懷信心與老天抗爭的女孩。

          十四年前,那個草長鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮,跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌,之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運對我多么地不公平呵!要知道,當時我才只有八歲。

          記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學了,孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去,窗臺放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天,我偶然發(fā)覺,自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設,我要從輪椅上站起來,從輪椅上走下去!

          于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開始像小孩那樣練習走路?墒牵沂ブX的左腿根本支撐不住身體,手一離開扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說不疼,或者說我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

          經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來,并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

          然而,當我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時,卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進入夢鄉(xiāng),我的內(nèi)心時時不能平靜,想到命運的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

          我知道要想讓他人改變對自己的看法,就要有知識、有水平、有能力,那就需要努力學習,不斷進取,完善自我,增長才干!鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學習上。大家知道,學習好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進了殘疾人生命的輝煌:在小學我連跳兩級,上中學后,我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出,在報刊上發(fā)表過百余篇文章,并多次獲獎,所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標沖刺!

          就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時,傳來一則我無法接受的消息:市內(nèi)一些重點學校不允許我報考。原因很簡單,我身有殘疾。

          我不敢相信,可又不得不去面對現(xiàn)實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠不能走出曲折,到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗,再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,,那么失敗就是他的墳墓!笔堑,沒有人是永遠的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

          我進了醫(yī)校,對此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來了醫(yī)科大學的通知書。然而就在此時我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動能力,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過反復地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢寐以求,又被我淚水浸透的通知書在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過我不后悔。一個人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報恩,何況我是個“人”!

          放棄了上大學深造的機會,我學會了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當家教,掙來的錢連同稿費一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機、磁帶,自學英、日、俄語;可以拿著自己掙的錢去學電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國統(tǒng)一的成人教育。沒有了老師的督促,不見了學校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學的教材。

          人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊張充實的生活中,找到了人生價值的堅實坐標,而且還贏得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學雷鋒標兵”“自強自立的楷模”。面對著這一切,我由衷地感到高興。其實,榮譽對我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗爭,嘗到了一個殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂!如今,我自修法律即將大學畢業(yè),我的目標是拿到全國通用的“律師資格證”,因為在我心中有一個創(chuàng)辦屬于自己的律師事務所的夢……

          今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個世界能再多一點愛心、再多一點理解、再多一點情義、再多一點體貼!

          謝謝大家

        青春的演講稿 篇4

          青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機,顯示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實,顯示著對冬天的期待!充滿詩意卻不缺乏奮斗的活力,時尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛!

          以前聽過這樣的一段話:青春永遠是完美的,但真正的青春只屬于那些努力做到最好的人,永遠不忘工作的人,永遠謙虛的人。來到項目部的第一天,我就寫下了人生的第二句座右銘:奮斗、創(chuàng)新、務實、關愛、尊重。雖然只是簡單的幾個字,卻包含了一個工程師一生的追求。一個有青春的年輕人的目標。

          奮斗是年輕人最熟悉的詞,也是最有激情的決心。項目部剛開始的時候,我一看,最醒目的是門前的橫幅,上面寫著青春特種兵,心里頓時有點激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員,內(nèi)心極度緊張和激動。我千方百計離開了父母老師的照顧,進入了社會,所以我要奮斗,我把他作為我的第一個目標。

          創(chuàng)新的企業(yè)精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越,激勵著年輕人抓住機遇,勇于創(chuàng)新,開拓進取,不斷進步。

          實事求是地告別學生時代的虛榮和攀比,來到那里學習知識,理解和鍛煉,提高素質(zhì),增加經(jīng)驗,夯實基礎,用實際行動實現(xiàn)夢想,創(chuàng)造完美人生。

          注意力當我們這些剛出校門的實習生在填寫內(nèi)部工作資料時,最常聽到的詞是細心這個詞,這個詞總是被老師和兄弟警告。是的,一個項目最重要的,也是鑄造一個高質(zhì)量項目最重要的,是細心,一次又一次做出輝煌的成績,完成完美的試卷。

          尊重因為我還年輕,缺乏豐富的經(jīng)驗,所以我必須尊重別人的意見,虛心理解別人的教導。另外,尊重也是一個人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。所以,在學習經(jīng)驗的同時,學會尊重也尤為重要。

          當我離開了多姿多彩的大學生活,來到那里塑造人生,雕琢夢想的時候,我為自己的人生制定了計劃,把夢想刻在了心里,成為了一個孤獨、創(chuàng)新、有活力的年輕人。

          任仲任重道遠。作為一個80后的年輕人,一個國家、一個民族的期待,夢想都在他心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。目前,我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點。有大量的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO,有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP,有一個大市場等著我們?nèi)ヌ剿,有一整套的?jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳌.斠粋人把自己的青春融入到自己的事業(yè)中時,他的青春是不會失去的,他的事業(yè)在歲月的歷練中一定會反射出耀眼的光芒!有的人活著,他死了,有的人死了,他還活著,生命的意義在于活著,好好活著。就像《士兵突擊》中的許三多一樣,他總是說活得好意味著做很多有意義的事情,那么什么是有意義的呢?怎樣才能活得更有意義?我想那是關于付出的。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不付出,那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝;厥走^去,沒有回憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

          我們選擇了工程單位,從某種意義上說,我們選擇了奉獻。遠離了繁華的城市,遠離了城市的喧囂,遠離了絢麗的生活,遠離了時尚的氛圍,沉淀了駐足扎根的心情。我們失去了一些東西,但我們沒有失去最寶貴的青春,也沒有辜負我們的青春,因為我們在用汗水見證成長,用奉獻衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡,表達青春的運動。

          我們項目部是年輕人,青春的象征。那里的年輕人有著美麗的青春。我們是充滿激情的一代。雖然我們出生在不同的時代,工作在不同的崗位,但我們有一個共同的家。在那里,我們保持著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的承諾,懷有同樣的奮斗夢想,擁有同樣輝煌的青春。即使我們的生活平平淡淡,也沒關系,因為只有我們自己最清楚,普通的工作需要我們付出,完美的項目需要我們付出,構(gòu)建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出,這無疑是一種奉獻,無論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出,因為我們的生活會因為付出而變得充實而美好。

          青春的人們,讓我們展示奧林匹克精神,點燃心中的火焰,釋放青春的活力,展示青春的風采,展示激情的主題,為公司的明天而奮斗!

          讓我把這篇演講作為禮物獻給你,獻給公司,獻給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中奮進的號角。

          我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

        青春的演講稿 篇5

          演講中知道的。因為我想選一個學生參加市里的中學生愛國主題的演講比賽,想要在班上選拔。就讓學生們各自按照我講解的要點介紹一下自己。沒想到楊娜說的時候,滿含淚水。她說得泣不成聲,而我聽到了這幾句話:“我是沒有媽媽的孩子”、“我是丑小鴨,但我有著白天鵝的夢”。當時,我想的就是,我要給這個孩子以溫暖,讓她也感受一下生活的美麗——我要讓她參加演講比賽。

          楊娜并不是一個語文成績好的女生,普通話也不及其它幾個同學標準,一日三餐都得不到保證。于是,在參賽前的一個月里,我把她接到我的家里,跟我一起吃住。我寫出了演講稿,讓楊娜查字典標出每一個自己拿不準的語音,然后百遍地讀,直至完全脫稿。經(jīng)過語音、語調(diào)、語氣、停頓、抑揚頓挫以及重要的情感的訓練,稿里的營養(yǎng)終于化為了她自身的血肉,在那次有著高中學生參賽的演講中,她居然奪得了第二名的好成績。那之后,她成了一個陽光的女孩。

          而今,她已經(jīng)升入大學了。今年過年時,跟她同班的一個學生邀我聚會,我有幸見到了她,我們深情地擁抱了足足有一分鐘。她跟我說永遠忘不了那一次演講,因為那次經(jīng)歷給了她永遠的自信心。而我也相信了,一次看起來簡單的決定,可以燃起一個人對生活的激情。

          有一種經(jīng)歷叫坎坷,我也曾坎坷

          我所任教的第一所初中,是一個農(nóng)村初中。報到的那一天,我用腳步丈量著去學校的路。通過一路的尋問,我找到了偏僻的它,與我想象中相差甚遠的它;氐郊依,想到曾經(jīng)立下的誓言,我淚如泉涌:在淚光的朦朧里,我看到了在大山里播種的園;在哭泣的傷感中,我聽以的貧瘠的土地對知識的呼喚……于是,在隔日的晨光里,我毅然決然的騎著自行車去了離家有八里多路的學校。

          不幸的是,我在騎車快速行駛時,與迎面而來的單車相撞,左臂撐在地上的一剎那,咔嚓一聲,骨折了。因為是左臂雙骨折,難以固定,所以反反復復的接了三四次。當“陳舊性骨折”的診斷書遞到我手中的時候,我痛不欲生:“媽媽,我不去上班了,我再也不去上班了!蹦赣H含著眼淚回答了我的堅決:“孩子,骨折了又不是不能好。學校里工作的又不止你一個,其他的人都能克服的困難,你為什么不能克服呢?”我默不作聲,除了流淚,找不出其他的任何方式表白內(nèi)心的痛苦……

          我真想在家里多住一些日子,等病好了之后再上班,但學校的師資奇缺,如果我再不去,就意味著一個班的語文沒有人教。于是,在那寒冷的冬季,我掛著繃帶穿著大棉襖,在父親的護送下去了學校。

          小心翼翼地過了兩個多星期之后的一天上午,我從辦公室里往外走,外面正好有一個學生往里沖,我那兩根剛剛有所結(jié)合的骨頭又活生生地演繹了一次分離……

          忍受著揪心的疼痛,我又一次地住進了醫(yī)院。在那些遠離健康的日子里,我深深地思索著:我的胳脯還能好嗎?我會從此殘廢嗎?我怕殘廢,但我更怕的是再也沒有機會走上講臺,再也不能繼續(xù)綠葉的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想會從此夭折……

          大概是命運感動于我對綠葉的這份執(zhí)著,大概是講臺不愿將與我的這份情緣割舍吧!幸運的我,終于在嫩芽的春天,在醫(yī)生的努力、父母的照料、朋友的鼓勵下重新回到了健康的人群中,回到了久別的清新的校園中,回到了我日夜思念的學生中。

          病好后,我不敢再騎車上班,上早自習時,因為公汽還沒有開班,常常是從家里走到學校去。

          記得有一天清晨,大雨傾盆,正好是我的早自習。三輪車把我送到離學校兩百米遠的地方時,就困在了泥濘中,無法前進。我只好下車自己走,當我下了車時才發(fā)現(xiàn),鞋子焊在泥土里,根本沒法拔出來,我不得不用雙手提著鞋子、赤著雙腳走到學!

          躲到角落里,我悄悄地流下了酸澀的淚水:教育之路是燭光之路是春蠶之路,這條路上滿是塵土滿是疲憊,這條路上滿是泥濘荊棘密布……但傷心之余,我想到了與我共事的我的同事們,他們仿佛無視了環(huán)境的惡劣,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一如既往;我還想到了讀著書的我的學生們,他們 為了學得知識,時而風吹日曬,時而雨雪兼程,時而霜刀割面……想到這里,我不禁責怪自己把一點小困難看成是大障礙,不禁責罵自己是一個放縱淚水的懦夫。

          還記得學生們從堤坡挖來的我親手種在籃球場邊的青草,還記得教學樓后教師們依然居住著的低矮的房間;還記得自習后單調(diào)的早餐,還記得大雨時泥濘的小道;還記得順路帶過我的單車發(fā)出的吱吱的聲響,還記得簡陋的辦公室里破舊的樂器演奏出的和諧的音樂……這一切都已化做我心靈深處一首急管繁弦的歌,在我孤獨的時候,喚醒我無邊的寂寞。

          有一種夢想叫超越,我癡情超越。

          大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。我卻是那少數(shù)中的一部分。要改造自己,就要不斷地越超夢想。而超越夢想,就是不放棄每一個來到的機會。

          有機會參加歌曲大賽了,其實我的容貌,并不適合舞臺上出現(xiàn),為增強自己的舞臺表現(xiàn)力,我利用一切可以學習的機會,比如學歌曲的原唱者聲腔、電視文藝節(jié)目里個性的臺風、主持人優(yōu)雅的氣質(zhì)等等。為了唱好一支歌,我經(jīng)常練習上萬遍,除吟唱歌曲的旋律、領悟歌曲的情感、表現(xiàn)歌曲的主題,我還要對著鏡子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走動停留得瀟灑自如、動作是否展示得行云流水。我感謝生活,舞臺上能有我的身影是生活對我的恩賜。

          今天的教壇,有太多年輕人展現(xiàn)的天地。當同齡人正留連舞場、興于飲酒、醉心牌桌的時候,我卻正在臺燈下讀著一本又一本大多數(shù)人看來枯燥的書籍。為了寫好一篇論文,我曾花上好長的時間查找資料、又用盡心思的擬好提綱,成稿之后又反復不停地修改,到自己覺得能打動自己后,又多方請教,力求做到盡善盡美;為了寫好一份教案、上好一節(jié)公開課、做好一個課件,我經(jīng)常好多晚上睡不安穩(wěn),有時深更半夜又從床上爬起來修改和制作,由于用眼過度,雙眼散光程度越來越嚴重。

          我并不是一個善長言辭的人,但我明白如果不給自己設限,人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。辯論會開始了,我被選為了隊員。為了在辯場上有好的表現(xiàn),我大量的積累知識,把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的話練習好多遍,一個字音的正誤、一個語調(diào)語氣的妥否、一句話的長短我都非常在意,因為這些都關系到我反擊時是否與對方針鋒相對、是否擊中要害,是否辯出了水平、辯出了個性、辯出了風采。

          人生就像一支鋼筆,只有不斷地汲取,才能不負此生,否則走過的路就會是一片空白。我不后悔每一次的付出,因為我癡情超越?鞓分,我這樣歌唱:超越夢想一起飛/你我需要真心面對/讓生命回味這一刻/讓歲月銘記這一回。

          有一種感覺叫遺憾,我也有遺憾。

          結(jié)婚快四年了,我只在家里做過幾次飯;孩子快三歲了,我跟她一起睡的時間不到半年,她最依戀的人不是“媽媽”而是“奶奶”;娘家坐車一個小時不到就可以到,但我一年平均回家不到三次,并且每次不超過一天;婆婆常常要照顧年輕的我,而我卻未曾陪她逛過一次街、打過一次牌、去過一次醫(yī)院……

          長路奉獻給遠方/玫瑰奉獻給愛情/我拿什么奉獻給你/我的愛人/白鴿奉獻給藍天/星光奉獻給長夜/我拿什么奉獻給你/我的`小孩/雨季奉獻給大地/歲月奉獻給季節(jié)/我拿什么奉獻給你/我的爹娘……每次師聽到了這首歌,我都會落淚,因為我有著對愛人、對小孩、對父母的不同程度的歉疚與虧欠。

          但含淚播種的人含笑收獲著:

          20xx年2月,在市教育局組織的“教苑春潮”文藝晚會活動中獲表演獎。

          20xx年3月,在市婦聯(lián)、市交通局、市文體局組織的“迎三八交通杯卡拉OK大獎賽”中獲二等獎。

          20xx年4月,參加了城中辦事處的兩次文藝匯演,并在團市委組織的“全市百名優(yōu)秀團員”評比活動中,被評為“優(yōu)秀團員”。

          20xx年8月,我被評為應城市師德標兵,并隨師德報告團巡回演講;參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會應城賽區(qū)總決賽,個人獲得優(yōu)秀辯手,所屬代表隊奪得第一名。

          20xx年11月,參加了湖北省第二屆青年教師教育觀念辯論會,個人獲得優(yōu)秀辯論員,所屬代表隊,榮獲二等獎。

          20xx年11月,在應城市初中語文“新課改、新理念、新面貌”優(yōu)質(zhì)課競賽暨觀摩活動中,與主講的課與撰寫的教案《羚羊木雕》均榮獲一等獎。

          20xx年3月,在應城市第十五屆教學論文評優(yōu)活動中,撰寫的論文《音樂教學中師生合作學習的嘗試》與《體情 悟理 品趣》均榮獲一等獎。

          20xx年6月,在應城市第二輪中小學“創(chuàng)新課堂教學模式”達標驗收活動中被評為“優(yōu)秀”;制作的課件《祖國啊,我親愛的祖國》在新課改教學實踐與探索優(yōu)秀成果評選中獲國家級二等獎。

          20xx年9月,在應城市初中語文課題研討會上,撰寫《在語文課堂中落實自主、合作、探究性學習》課題報告與論文均榮獲一等獎,撰寫的案例《鐘情綠色 拒絕污染》與《關注學校早餐》分獲一、二等獎;在應城市城中辦事處先進教師評比中,被評為“先進教師”。

          20xx年10月,在孝感市中學語文學科優(yōu)秀論文評選中,撰寫的論文《在文學社團活動中貫徹“以人為本”的理念》被評為一等獎;在“孝感市初中語文讀寫結(jié)合教學實驗”課題研究論文評比中,撰寫的論文《如何進行讀寫聽說的立體化教學》獲一等獎。

          20xx年11月,在湖北省教師電教作品大賽評選活動中,作品《斑羚飛渡》榮獲學科整合課例類二等獎;在應城市第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中,個人被評為“最佳辯手”,所屬代表隊獲得第一名。

          20xx年12月,在應城市首屆校本課題實驗研究優(yōu)秀成果評先中,主持的校本課題《如何在語文教學中落實自主、合作、探究性學習》被評為一等獎;在應城市首屆多媒體課件評比活動中,制作的課件《斑羚飛渡》被評為二等獎;在湖北省第四屆中青年教師教育觀念辯論賽中被評為優(yōu)秀辯手,所屬代表隊榮獲一等獎。

          20xx年3月,在首屆“應城課改論壇”現(xiàn)場演說中,論文《摒棄教師的話語霸權(quán)》被評為一等獎;同月,在市課題研究經(jīng)驗材料交流中,交流材料《堅持校本研究 打造課題精品》被評為一等獎。

          20xx年4月,在應城市“創(chuàng)模達標”活動語文優(yōu)質(zhì)課競賽中,執(zhí)教的《羅布泊,消逝的仙湖》一課榮獲一等獎;同月,在孝感市“走進新課改——優(yōu)秀教學設計”大型征文活動中,撰寫的教案《羚羊木雕》被評為一等獎。

          20xx年5月,在應城市愛國主義教育影評征文活動中,作品《一根戰(zhàn)爭喜劇的神經(jīng)》被評為一等獎。

          20xx年6月,在應城市中學生文學社團聯(lián)誼會暨作文教學研討活動中,撰寫的論文《怎樣寫好考場作文》和指導的學生作文《猴子的疑問》均榮獲一等獎。

          ……

          回首歲月,我已經(jīng)26歲了。二十六歲,歲歲都是一根紅燭,紅燭燃燒著青春的火焰,奔放著青春的激情。相信今日青春的我,定能筆端運秀,續(xù)寫輝煌,用心靈奏響青春的樂章。

        青春的演講稿 篇6

          曾幾何時,我也有過的感概,自己不年經(jīng)了,長大了,應該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。

          青春,有過夢想,有過幻想。

          有時候,我真的覺得自己是笨蛋與傻蛋的結(jié)合體。

          新的一年就這樣平淡的逝去,本想過得更加地火熱,激情。卻再也沒有小時候的那么童年無餿更多的是對逝去的時光的懷念,對新的一年的美好憧憬,想來一切都是不錯啊,從來不以消極的態(tài)度面對世界,我常常對自己說一切都會更好的,我也是可以的,面包會有的,愛情依然甜蜜,青春的氣息,初戀的青澀,瓊瑤式的浪漫,王子與公主的生離死別,總叫旁人揪心,總為他、她鳴不平。為何,總放不下?我們總有許多不如意的事,路還是那么難走,天依然冰涼,相愛的戀人總是在分別,道不盡是思念,還有彼此的愛,錢還是那么難。

          我從不把傷口呈現(xiàn)在別人的面前,我不要向他人證明我曾經(jīng)受過傷,我怕,我怕別人說我嬌情,我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛,我沒有哭,傷得再重,再痛,我也只是皺一下眉,我也想找個人安慰我,可是沒有,于是,我選擇了堅強,挫折再大,我也只是一笑置之在這花季雨季的時期,人家都在忙碌著為自己“補充營養(yǎng)”,而我卻在一旁偷偷地落淚,我哽噎著,說不出話,真的有些難受,我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護色,前方的路遙不可及,我努力使自己平靜呼吸,心卻還在“蹦蹦跳”,迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。

        青春的演講稿 篇7

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          清風還未將春寒料峭送走,再過不久,六月的荷香又將撲面而來。而在這個六月,高三的學長學姐們,也將迎來一個重要的時刻——高考。十年磨一劍,終要試一試鋒芒。

          隨著高考的臨近,連在高三樓對面的我們都逐漸察覺到一絲緊張的氣氛,似乎這便是學子們心中應有的高三氛圍——像是黎明前的最后黑暗一樣,壓抑而沉重。我從前也是這樣認為的,而現(xiàn)在,我卻有了不一樣的思量。

          人生漫漫,高考不過是其中的一個短暫的過程。我把它理解成一次必經(jīng)路上的自我考驗,卻并不認為它是劃分人生的分水嶺——人生,誰能說得準人生呢?連我們自己都無法斷定的未來,絕不會因為一次高考就從此決定下來,再無變數(shù)。棋局上一子尚可讓成敗異變,更何況人生?也許在現(xiàn)在看來,高考是人生的頭等大事,可在多年以后再次回首,用魏南枝博士的話說:“它不過就是一次尋常的考試!

          不需要考慮和別人比起來你跳的夠不夠高,也并不需要考慮摔下來會有多痛,你只管盡力一躍就好了——只要你拼盡了全力,那么這一段的學生時代便已經(jīng)圓滿,因為我們知道,你已經(jīng)跋涉過知識的千山萬水,經(jīng)歷過求學的大風大浪。這十二年來的風雨兼程,這十二年來的上下求索,這十二年來的勵志磨練,這十二年來的奮力拼搏已經(jīng)為你們的青春畫下了最最濃墨重彩的一筆。

          所以,并不需要緊張,也無需懼怕,只要帶著堅定必勝的決心與信念,心平氣和的去面對,像你們第一次鼓起勇氣踏上自行車一樣,一鼓作氣然后沖到終點,去實現(xiàn)那一個個即將綻放的夢想。在終點處迎接你們的,是親人與師友無言的微笑,以及這一路走來,你們埋下過希望,揮灑過汗水,哭過也笑過的精彩絕倫的無悔青春。

          六月,你們是大海中的游魚,將盡情歡躍;六月,你們是崖頭傲立的青松,將迎風高唱;六月,你們是峭壁上的瀑布,將飛馳千里;六月,你們是晴空中的飛鳥,將展翅翱翔!六月的你們會用汗水與辛勤創(chuàng)造奇跡,征服自我。相信你們會在這六月的藍天里乘風而起,直上云霄!然后,一個全新的夏天將要到來。

          滴水穿石戰(zhàn)高考,

          如歌歲月應無悔,

          乘風破浪展雄才,

          折桂蟾宮會有時!

          讓我們一起,為高三加油,為青春喝彩!謝謝大家!

        青春的演講稿 篇8

          轉(zhuǎn)瞬間,已是在水電十四局待的第三個年頭了;叵肫饋,感觸良多。十四局是我結(jié)束學生時代,步入社會的第一站,也是我人生的重要啟承點,是十四局見證了我成長。

          懷著夢想與期待步入了員工培訓大樓,接下來是為期一周的入職培訓。第一批招收了800多名大學生,看著這么多的領導和同事,我想,今后的工作環(huán)境將是怎樣的呢?

          入職培訓過后,我被分在角木塘項目部綜合辦公室,我的師父就是項目部的副書記,他是我職業(yè)生涯的導師,更是可敬可親的大哥,教會了我許多工作方法和技能,為人處世的哲學,是不可多得的良師益友。這是十四局最亮麗的地方,每個新分的大學生都會指定一個師父專人專帶,簽訂師帶徒協(xié)議,幫助他們順利適應工作崗位,幫助青年職工找到目標、實現(xiàn)社會價值,激勵青年更好地將理論知識、個人能力與崗位工作和企業(yè)發(fā)展結(jié)合到一起,讓個人成長與企業(yè)發(fā)展同步,融入到社會發(fā)展的浪潮中。

          有人說,青春像是一次旅行,只有認真領味了沿途的風景,才會舒展身心、積蓄能量。我認為,青春更像是一場突如其來的暴風雨,還來不及躲閃,已經(jīng)被淋濕。我們在雨中哭泣、歡笑、奔跑,因為我們正青春,我們在成長。參加工作不到半年,就發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情:那是一個駕駛員,因為出差補助費的問題與我發(fā)生爭吵。按項目部管理制度規(guī)定出差人員,只報銷與公務相關的差旅費,而該員工不僅報銷差旅費,還要申請長途行車補助。我對他的要求不以為然,也不給他辦理手續(xù)。最后是弄得大家都不愉快,領導出面才得以解決。事后我也反省了自己,自己的工作方式確實存在問題,講話太過直接,沒有充分考慮到老員工的心理感受。于是我明白了,說話辦事要講方法,在講究規(guī)則的同時要靈活辦事。這便是我在十四局遭遇的第一個挫折,也是工作中遇到的第一個難題,但是,誰的青春不是苦澀的,只有經(jīng)歷過青春的洗禮,才會讓自己變得更加強大。每當回想起這件事,我都覺得受益良多,我無悔自己的選擇。

          讓我感到最快樂的,是項目部組織的組織的各種文體活動,自己既是組織者又是參與者,活動中感受到了青春的活力和工會對員工的關愛。每到節(jié)假日,項目部總會變著花樣組織各種文體活動,什么籃球比賽啊,趣味答題啊,燒烤晚會啊,都是我的最愛。平日工作的煩悶情緒都在活動中都煙消云散,留下的是青春的汗水和難以忘懷的記憶。

          奮斗點亮青春,讓青春之路充滿奮進的注腳,青春的底色永遠是奮斗!要知道,“春天的道路依然充滿泥濘,沒有誰的青春是容易的”。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻過,才能在以后回憶的時候,自信地道一句:“青春無悔”。隨著工作年限的增長和個人能力的不斷提高,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個部門副職了,覺得一切的努力和奮斗都是值得的。面對工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望、人生的迷茫,站在青春十字路口,很慶幸自己選擇了堅持,選擇了扎根十四局,用自己的行動證明自己。人生的道路還很長,但青春的腳步不會停歇,只有不斷的充實自己、提高自己,才能跟得上時代的步伐,主宰自己的人生。

          感恩青春,感謝成長中遇到的人和事,是你們教會了我成長,讓青春綻放出絢麗的色彩,讓我的青年時代充滿意義。我將不忘初心、奮力前行,以更加飽滿的姿態(tài),做一個無悔于青春,無愧于這個偉大時代的青年人!

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