關于心感恩的演講稿范文合集5篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的心感恩的演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心感恩的演講稿 篇1
感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”! 感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“love的意義在哪里?”阿佛洛狄說:
“l”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協助。
“o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重),愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發自內心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的'永恒回報。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。
心感恩的演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
成長路上,會收獲很多:親情,友誼……可最重要的,就是感恩。感恩的心,開在成長路上。
播種
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”幼兒園里傳來一陣稚嫩的讀書聲。老師正一字一句地教孩子們《游子吟》。下課鈴突然響起,可是,老師還想再講點什么,但看著孩子們不安分地在座位上扭來扭去,眼睛頻繁地望向窗外!昂⒆觽儯裉旎厝ソo爸爸媽媽洗一次腳,要懂得感恩。”老師語重心長的說。晚上,我在洗腳時,突然想起老師布置的作業。就重新接了一盆水,把媽媽拉來,讓她坐下,用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下,把她的腳放在水中,像以往她為我洗腳那樣,輕輕的揉著她的腳。媽媽非常開心,眼睛笑得瞇成一條線:“女兒真乖,知道感恩了!痹瓉磉@就是感恩。我對感恩有了一個初步認識。感恩的種子,在我心中播種發芽。
發芽
一個溫暖的午后,冬日的陽光灑滿大地,透過窗戶照在桌上,形成一片一片的光斑。這些光斑像一個個調皮的孩子,一會兒消失不見,一會兒又爬上書本,覆蓋著書上的文字。媽媽坐在陽臺上,一只手拿著一面小鏡子,一只手在頭發上翻動,似乎在找什么。
“媽媽,你在找什么?”我好奇地湊到媽媽旁邊!罢野最^發,我長了很多的白頭發,唉……”白頭發?我以前從未注意過。我的眼神跟著她的手,在發絲中尋找著!斑@里有,這里也有……”在周圍的黑發中,白發格外顯眼。媽媽調整著鏡子的位置,方便自己拔百頭發?墒撬偛荒苷业揭粋好位置!拔襾韼湍惆!”我自告奮勇!昂!”陽光照射在白頭發上,白發顯得非常刺眼。“唉……都是你氣的!眿寢尲傺b責怪我,“才不是!”我反駁道。但在心里卻有點心虛,并暗下決心:以后少讓媽媽生氣。
這白發像是肥料,讓感恩的種子漸漸發芽。
盛開
風輕輕的吹著,趁著窗戶沒有關上,跑到屋里來搗亂。把我的卷子吹到地上,把我的書翻開,吹開日歷,我關上窗,手忙腳亂地整理著。余光瞥見日歷,突然發現,下周是媽媽的生日。送媽媽什么生日禮物好呢?以往每次都送賀卡,一點兒創意都沒有。這次送什么呢?
想給媽媽買樣東西,可錢又不夠,也只能買一些小東西,沒有意義。想動手做一件禮物,也做不好。我思考了很久,決定給媽媽編一串項鏈。這種項鏈可以在學校門口買到原材料,而且很簡單。
媽媽生日那天晚上,我把媽媽拉到房間,神神秘秘地問她:“你猜,我給你準備了什么禮物?”“你準備了什么禮物嗎?”媽媽又驚又喜又有點兒懷疑。當我把禮物送給媽媽時,她高興地一把抱住了我。爸爸看見了,酸溜溜的說:“我都沒有。”“下次你過生日,我就給你送!贝蠹叶夹α似饋怼_@個夜晚,充滿了歡聲笑語。
這件禮物像甘露,使感恩的花,在我心中開放。
感恩的花,雖不耀眼,很平凡。可它卻見證了我的成長,感恩的花,開在成長的道路上!
心感恩的演講稿 篇3
朋友們大家好!
可能是要到父親節了吧,最近常聽到這一首歌“感恩的心”我也去找來聽過,聽了之后讓我感觸特別多,所謂沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是我們小時候常常背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環結草,以報恩德,這些流傳至今的成語,告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命,我們應該懂得感恩并用實際行動來回報他們;老師賦予我們知識,我們應該懂得感恩并用成績來回報他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤,我們應該懂得感恩并奉獻自己,自然賦予我們希望,我們應該懂得感恩并用愛來回報。
雖說大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。對你要感謝的人,一定要把那份心意表達出來,因為那不僅僅是表示感謝,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著名科學家錢學森為了回報祖國母親對他的哺育之恩,拒絕了美國政府對他的高薪聘請和一切榮譽稱號,毅然回到貧窮落后的祖國,投身于科學事業,為我國的現代化建設作出了突出貢獻。
懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是對生命有深刻理解的人。
其實不管做什么,在我們生活當中必不是只對父母感恩,還有很多方面值得我們去感恩,甚至于一些微不足道的小事……,感恩是一種美德,也是道德的體現,朋友們,讓我們將感恩的心永遠記在心中,讓我們永遠懷著一顆感恩的心吧。
謝謝大家!
心感恩的演講稿 篇4
今天,我校開展了一次活動,主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的,他說話很好玩,我心里還琢磨著;這有什么用呢?浪費我的時間,有這時間都把作業寫完了,回家好看電視呢,煩人,但是,在南老師的一段話中,我知道我錯了。
現在是21世紀,科技都發達了,我們也在幸福之中活著,但是,我們沒有想到父母是如此的辛苦,我們,從小為自己著想,吃飽了,喝足了,玩好了,睡好了就足夠了,家長愛咋地就咋地,可是,父母為了我們上學不分黑夜白天的上班,流了汗,流了血,流了淚,去換不來一句“父母您辛苦了”,現在,孩子都是獨生子女,比較受疼愛,但是,我們去不滿足。
南老師給我們講父母和老師的不易,老師說我們,找我們談話其實都是為了我們好,其實是愛我們關心我們,但是,我們做為學生,決不可以跟老師做對,頂撞他,他是我們的長輩,應尊重他,站在老師的角度想一想,老師也不容易,他們也有家庭,也有孩子,當老師上班,可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著想,因為這一天相處得最多的是老師,家長就是吃飯,睡覺,所以我們要學會感恩老師。
父母呢,為了我們學習,零用錢,不分黑白的干,有時為加班、連晚飯都沒吃、可是我們卻為了上網、玩、看電視等等、有時我們還會騙父母那顆脆弱的心,甚至反抗父母、鬧離家出走,這是我們應該做的事情嗎?有的農村孩子渴望上學,但是、他們卻因家庭經濟貧困而上不了,我們想到這一點,不感到慚愧嗎?對我們買東西時、花著父母的錢,你不感到這錢花的非常不心安嗎?所以我們要好好學習,長大報答家長、老師、社會和祖國。
心感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位評委,親愛的各位同學:
大家好!今天我演講的主題是《感恩的心》。
著名哲學家康德說過:有兩種東西,我們愈是時常反復地思索,它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏,這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學們,社會培養了我們,大學教育了我們,我們既要理解、征服頭上的星空,也必須恪守一顆感恩的心。
我們來到大學,就像一張空白的磁盤,到大學這臺電腦上拷走了知識和精神。我們的時間是有限的,我們面對的硬盤卻是最大的……而我們應該做的便是抓緊一切時間去把我們體會到的大學精神拷過來,然后用一生的時間來解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的,同時我們應該問問自己,我們的心中留下了什么?
這時我不禁想到了日夜思念的父母,他們那熟悉的身影不知在我夢里出現了多少次,可是當他們大汗淋漓地在農田里勞累時,我做兒子的卻不能替他們,讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶,在他們累的時候,送去陣陣清香。我感恩父母,所以我從不辜負他們對我的殷切希望,始終堅持,從不退縮地去奮斗。
感謝天地,感謝命運,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心存感恩,就會努力做我自己,花開花落,我一樣會珍惜。
同學們,做人真的很難,做一個好人更難!
看看我手中的這張照片,也許大家見過它,它的作者獲得了攝影界的許多大獎,他就是凱文·卡特。然而他卻在別人的稱贊聲中離開了人世。你們知道時為什么嗎?其實原因就在這張照片里。19xx年,蘇丹全國爆發饑荒,餓殍遍地,慘不忍睹,凱文·卡特在一個極其偶然的時刻,他看見一只禿—鷹站在一堵破墻上,目不轉睛地盯著一個骨瘦如柴的小女孩,就在禿—鷹撲向小女孩的那一瞬,藝術的靈感在他心頭一閃,他拍下了這張照片。然而這個小女孩卻成了禿—鷹口中的美食。雖然他獲得了夢寐以求的榮譽,可是他始終認為他的成功是小女孩成就了他,可是他現在無法來報答。小女孩的死換來了所謂的成功,他始終無法擺脫內心的煎熬,就這樣他帶著一顆感恩的心走了。
感恩的心是人性的脊梁,如果不能在靈魂的壩坎上筑起一個感恩的堤壩,我們很容易在欲望的驅使下迷失真實的自我,在金錢的誘惑下喪盡天良。感恩的心,唯有一顆感恩的心才能撐起人性的大廈,才能使這個是世界充滿愛。
XX年一個名叫叢飛的歌手深深地感動了每一個中國人,然而今年4月20日卻離我們而去,“好人叢飛”就這么走了,他的精神整整感動了我們這一代人?墒钱斔≈仄陂g,他曾經資助過的一些同學,連個問候都沒有,甚至有的孩子的家長打電話來催款。這是一個什么樣的社會……說到這里我都沒有勇氣去面對這個喪失了感恩心的群體。更讓人氣憤的是一個受叢飛資助的大學生,如今已經當上了老師,卻因為媒體披露他的姓名,大為惱火。一個叫阿珍大學生,也是叢飛資助的,在上學期間看到同學用md,她竟然要求叢飛寄給她一個,可是畢業后成為歌手的她卻沒有聯系過叢飛。同學們,想象一下這樣沒有絲毫感恩心的人,又怎么會有良心呢?
其實我們的生活中處處充滿了感恩。大家是否記得上學期,鐘掘院士給我們做報告,整整5個小時一直站著為我們做《極端制造》的報告,還有每天下午坐在輪椅上微笑著的金院士……生活在這樣一個大學校園里實在是一種幸福,我們感恩過嗎?我想我們應該懷著一顆虔誠的心來感謝生活,感謝那些默默為我們成長付出的人們。因為感恩,我們的心時時也被感動著,并且我們用自己的愛心去回報這一切,在我們的心中就有說不出的喜悅在蕩漾……
人生就像一盒巧克力,你永遠不會知道你將會得到什么?要靠自己的心去品味它。這是《阿甘正傳》里的經典對白,他強調簡單而平和地面對人生的態度,學會珍惜與感恩。
同學們與其說一流大學的目標是他們的畢業生中出了多少領導人,多少科學家、企業家,還不如說一流大學總是在踏踏實實地培養成千上萬個有誠信的人、有顆感恩心的人。
同學們:天行健,君子以自強不息。未來的天空我們帶著一顆感恩的心一起飛翔!
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