疫情期間開學典禮演講稿范文（通用5篇）
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的疫情期間開學典禮演講稿范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間開學典禮演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
本以為這次的疫情會不再有開學典禮了，也不需要我的演講了，沒想到學校毅然決然決定要在開設網絡課程之前進行一次網絡視頻化的開學典禮。于是我之前準備了以為用不了的演講稿，現在又在網絡視頻里和大家開始了。
這是我第二次進行開學典禮的演講，卻是我第一次，也是學校里第一次進行網絡視頻化的開學典禮。說實話，我本來是非常緊張，緊張到生怕自己說不清楚話的，可是我對著攝像頭，坐在這里自己對著鏡頭說話，想到大家都正等著我這一次講新學期的感受時，我的緊張全部演化成了我的激動，現在迫不及待要跟大家分享這一次我的感受了。
想必大家過年宅在家的這些天也意識到這次疫情的嚴重了，而這個疫情對我們中學生有什么啟示呢?不知道大家有沒有，反正我有。我經過這一次的疫情意識到人類對大自然需保持的敬畏心，必須得重新提上議事日程。
作為當代的中學生，我們是祖國的希望，是祖國的未來，那些對大自然缺乏敬畏心的人如果還不能從這次的事件中吸取教訓，我們這些中學生也一定要從中吸取教訓，我們可以從自身做起，保持對大自然的敬畏心，不讓環境因為我們人類的破壞而導致整個生態發生傾斜和失衡。如果說敬畏心不是生來就有的話，那我們就要進行自我教育，我們要讓我們祖國的未來看得見人與大自然的和諧共處，我們必須每一個人都意識到人是大自然的一部分，不可以凌駕于大自然之上。
一旦有了這樣的意識，我們學習起來也就有了方向。在這新學期的開始，我希望我們大家都給自己種下敬畏之心這顆種子，在對課本上的知識進行學習的同時，也讓自己展開對大自然的了解和學習，以防未來再出現這一次因為人類的貪婪而導致的嚴重后果。
我們是新時代的中學生，我們肩上有責任將我們的未來打造成理想的居住環境，我相信沒有人愿意我們所處的世界是一片充滿病毒的世界，那么就讓我們從我們自身做起，學習對大自然保有敬畏心吧!有了敬畏心，我們一定可以通過我們的學習去改變這個世界的!
今天我的演講差不多就要結束了，我相信我們的學習都不會再是盲目的，我們會帶著我們各自目標去學習，有了方向的學習就不怕失敗，總有一天可以到達!
疫情期間開學典禮演講稿2
由于“新冠肺炎”的`突然侵襲，我們度過了一個“特殊”的寒假，今天本來應該相約在春暖花開校園中的我們，因為疫情尚未控制，學�？紤]到我們的安全，而采用這種“特殊”的方式進行開學典禮。在這里，我想說：病毒可以隔離，但是愛不會隔離，我們現在雖然無法相見，但是我相信只要我們堅定信心、同舟共濟、科學防治，我們一定會戰勝這一次疫情，一起相約回到我們美麗的校園。
我校以“家校心連心，攜手同心抗疫情”為主題的開學典禮共分為兩個篇章，第一個“共克時堅，不負韶華”篇章共分為四個部分，分別是“升國旗，唱國歌”、“齊唱校歌”、“張洪波校長致辭”、“莫誼書記送寄語”、“教師學生代表送祝福”;第二個“共克時艱，勇于擔當”篇章，我們觀看了“最美時光”視頻大隊部大隊長倡議書視頻學習、防控疫情宣講家庭會議展示、致敬“先鋒”“最美逆行者”。
親子助力抗疫情：京劇《戰瘟疫》、心語心愿送祝福等。特別是在最后一個“心與心愿送祝�！杯h節，我們一起展示了心愿卡，表達了對戰勝疫情的堅定信心和對新學期的美好展望。
通過這次“特殊”的開學典禮，我受益匪淺。我們現在雖然無法到校上課，但是我們應該“停課不停學”。依然按照原定計劃，把今天當作開學第一天，新的學期，給自己樹立一個新的目標，不斷超越昨天的自己，讓明天的自己更加優秀。
在無法到校上課的日子里，我們一方面要保護好自己，另一方面應該嚴格要求自己，調整好自己的作息時間，養成良好的習慣，完成學校布置的五類作業，按時參加長沙市人人通平臺“新三好”打卡活動。真正做“不虛度每一寸光陰”，讓自己的每一天都在成長。待到“春暖花開”回到校園時，我們將展現出更加優秀的自己。
最后，我倡議：每一個青少年都應該聽從指揮，做好自己的安全守護，盡量少去人群密集的地方，不添亂，為這次打贏疫情戰役貢獻自己的綿薄之力。加油，武漢!加油，中國!
疫情期間開學典禮演講稿3
又是一年開學季，由于新型冠狀病毒的影響，我們的開學典禮放到了線上舉行。這是對國家命令的遵守，也是對我們意志力的考驗。
一大早，我就匆匆忙忙地起了床，在電腦上打開了釘釘等待老師開直播。到了8點半，老師準時打開了直播間，由于第一次直播，所以中間出了點“小插曲”。不過問題不大，流程照常進行。
首先，是升旗儀式，由于線上的原因，所以只能聽見自己唱國歌、敬隊禮還有唱校歌。不過這些都不能阻擋我們對升旗儀式的重視;接著，為了響應號召，老師告訴我們病毒的構成：外殼和遺傳物質兩部分組成，遺傳物質又分為DNA和RNA兩種。還講了病毒的傳播方式，主要有飛沫傳播、氣溶膠傳播、接觸傳播、糞口傳播等。
然后，老師又講了如何預防此次疫情。一定要勤洗手、在公共場合戴口罩、養成健康生活的習慣。這樣，才能做好防疫工作。除此之外，還要做好時間安排、做好線下活動。
最后，老師教了我們如何養成學習好習慣：一、制定學習計劃;二、養成上課專心聽講的好習慣;三、養成預習的好習慣;四、養成堅持閱讀的好習慣。體育老師還教了我們運動的注意事項和運動姿勢。
雖然病毒使我們分開，但我們班級的心在一起;學校的心在一起;河南的心在一起;全中國的心在一起。我們只要團結起來，病毒一定會被我們打敗的!
疫情期間開學典禮演講稿4
猶如當年的非典防治戰，這場敵人為新型冠狀病毒的戰爭，所挑戰的不只是醫療機構，也是對全民共同體，乃至每個人的考驗。
不少時候，碰到災難等突發狀事故，輿論都會習慣表達“我們都是__人”，但就關聯度而言，恐怕沒有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情，能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”。
鐘南山院士就建議，“沒有特殊的情況,不要去武漢”。此類忠告和防控應對，需要每個人的配合，也必然會或多或少影響到不少人一時的便利、打亂原有的春節計劃。像一些人原本約好的同學、親友聚會，可能就得注意場合乃至取消，甚至一些商業行為也難免受影響。
必須承認，不少防控工作，尤其是涉及管控、監測、檢查等，都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。其中一些或可通過構建合理的機制來實現社會共擔，但有一些可能注定需要個體的承擔，這是必須接受的事實，也是非常時期的不得已而為之。
本質上，這次疫情也是對民眾科學素養與公民精神的“拉練”。多相信科學，遵循那些科學的“自我保護指南”，別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染，吸煙能消毒”、兜售陰謀論的“生物戰”話語所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服從防疫的管制安排，盡量避免成為交叉感染的一環……這些都是個體應有的“價值自覺”。
當無數的個體能真正依據科學精神、秉持公民素養，合理調整防疫期的個體行為，全社會戰勝疫情的砝碼就大一些，成本就更低一些，最終帶來的公共利益增量，也將回饋給每個人更多的安全感。
病毒所挑戰的是整個社會的應對系統。這個應對系統里面，沒有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發展，仍有諸多不確定性。但可以確定的是，不管是個體還是相關部門、機構，在應對上多一些“打提前量”和冗余準備，少一些盲目樂觀和僥幸，多一些配合、公開，少一些自行其是，這樣人們的從容就多一份，戰勝病毒也能愈發可期。說到底，就是科學精神和公民素養越充沛，越能給戰勝疫情增加砝碼。
疫情期間開學典禮演講稿5
突如其來的新型肺炎打亂了人們歡度春節的腳步，特別是疫情的重災區—武漢，大量市民生病導致醫生告急、床位告急、醫用物資告急，一場沒有硝煙的戰爭正在打響。
病毒無情人有情。疫情的每一個變化都牽動著全國人民乃至世界人民的心：鄰國日本不但沒有拒絕中國游客入境，還向我國贈送了大量醫用物資;海外的留學生用盡渾身解數籌集口罩第一時間運回國內;各地的醫生護士紛紛丟下家人奔赴前線治病救人，他們夜以繼日地工作，累了困了就趴在桌上、躺在地上休息一會兒;湖州83歲的老爺爺靠撿垃圾為生，卻毫不猶豫地捐出了省吃儉用積下來的一萬元錢;安徽的一位叔叔跑進派出所扔下500個口罩扭頭就走，默默地獻出自己的愛心……
看著網上一個個溫暖的故事，我深深地感動了，也想獻一份愛心，盡自己的一點力量幫助有需要的人�？墒�，我既沒有防護用品可以捐獻，也沒有治病救人的能力，怎么辦呢?正當我愁眉不展的時候，爸爸微笑著給我指了一條路--網上捐款。于是，我趕緊拿出上學期通過自己努力學習得來的班級獎學金130元，請爸爸通過寧波市慈善總會網絡捐款平臺進行了捐獻，慈善總會收到后還給我發了一張捐贈證書呢!雖然錢不多，但這是我自己的勞動所得，代表了我的一份心意。
眾志成城抗疫情，我相信困難只是暫時的，通過大家的共同努力，一定能打贏這場抗擊病毒的戰爭，早日迎來春暖花開的那一天。
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