有關(guān)文明演講稿范文匯總8篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在當(dāng)下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編整理的文明演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
“講文明，樹新風(fēng)”，“創(chuàng)造美麗城市”等一些話語，在大街上隨處可見，你可以想象他們有多么的自信，當(dāng)然我也不例外。事實上，有些人不講文明。如果每個人都提高自己的素質(zhì)，創(chuàng)造一個文明城市，它將觸手可及。
其實文明是非常簡單的，給我印象最深的是，在春節(jié)期間，我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上，我看到兩個人在爭吵。這樣的事情在生活中經(jīng)常發(fā)生，但關(guān)鍵是看你如何解決，如果大家一直爭吵下去，多久都不會有好的結(jié)果，如果你冷靜地解決問題，也許很快就可以解決問題。
扔垃圾在我們的生活中無處不在，在許多城市是常見的畫面。扔垃圾可能對你沒有什么關(guān)系，但是如果每個人都扔一個垃圾，超過1200萬人一起扔，就會產(chǎn)生無數(shù)的垃圾。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個文明的城市，讓城市變得更加美麗，讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。
生活中，有素質(zhì)的人還是占大多數(shù)的，講文明的人還是很多的。走在路上，大多數(shù)人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說臟話�？偠灾�，只要心存文明，做人做事就會文明。
為文明城市做出貢獻，首先要學(xué)會樂于助人，只有幫助別人，才會顯現(xiàn)出一個人的高尚思想、高尚品格，當(dāng)然，也證明了這個城市是文明的城市。贈人玫瑰，手有余香，如果每個人都能幫助別人，我們就會收獲幸福，當(dāng)然，幫助更多的人，也會使更多的人幫助別人，人們變得更加幸福。就像我們以前學(xué)到的那一課——《巨人與孩子》“愛心使人快樂，自私使人痛苦”，只要我們擁有愛心，幸福就會永遠(yuǎn)與我們同在。
同時，我們也要有高尚的品質(zhì)，愛護花草樹木，不罵人，不打架，不隨意攀比，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
為了創(chuàng)建文明城市，提高居民的幸福指數(shù)，我們都需要采取行動。讓我們攜起手來，為城市做出貢獻，讓我們的家園更加美麗！
文明演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。美麗的校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明的素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。不愛護公物，亂扔紙屑，大聲喧嘩，不守紀(jì)律，不講衛(wèi)生等，這些不良的行為習(xí)慣會影響到整個學(xué)校的形象和正常的秩序。生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹；一些中學(xué)生高談闊論時不時從嘴里吐出臟話；一些人隨手亂扔垃圾；也許有人撞了你一下,若無其事地?fù)P長而去……每當(dāng)我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個地方的形象，也許有的同學(xué)會為自己辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”？難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的
同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯了�！眲湓f過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，老子也說：“天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必作于易”，細(xì)節(jié)決定成敗。相反，如果我們每個人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的，同學(xué)之間友好相處，校園整潔優(yōu)美……如果我們每個人都有一顆講文明、懂禮貌的心,哪么人與人之間的相處就會很融洽,也不會發(fā)生沖突,那么整個社會就會變得更和平、更美麗。
同學(xué)們，現(xiàn)在是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的成長時期，而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì)，同時也完善了自身的道德水平，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個講文明、有禮貌的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們只有嚴(yán)格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，學(xué)會尊重自己和他人，才能有正確的道德選擇。 同學(xué)們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風(fēng)雨里迎接磨煉，成為一名合格的小學(xué)生，做一個講文明的好少年！
文明演講稿 篇3
當(dāng)我們步入校園時，你是否看見滿地的垃圾？這源自于哪里呢？
同學(xué)們，俗話說得好，人無完人，金無足赤，每個人都有那么一點的缺點，這是很正常的，世界上沒有完美的人，但是，你們有沒有想過要去改正這些缺點，有沒有想過擁有這些缺點的后果將是如何的呢？尋找問題要從根源找起。
首先請同學(xué)們四人一小組討論一下我們中學(xué)生有哪些陋習(xí)并推選一名代表把你們討論的陋習(xí)總結(jié)一下 螻蟻雖小，但可潰千里長堤；缺點雖小，但也可毀了人的一生，你們也許認(rèn)為我這樣說很夸張，也許認(rèn)為這點錯誤改不改無所謂，但是恰好是同學(xué)們的這些想法，從而導(dǎo)致同學(xué)們情不自禁地犯錯誤。
下面我出幾題目讓同學(xué)們即興表演（每四人一小組）在以擊鼓傳花的形式抽取幾個小組來表演 （題目寫在黑板上） 抽煙 追求時髦 拉幫結(jié)派 亂丟垃圾 沉迷網(wǎng)上游戲 中國歷代都被世人稱之為禮儀之邦，文明古國，我們身為中國人，是龍的傳人，龍的后代，有些陋習(xí)是不應(yīng)該在我們身上發(fā)生的，就拿同學(xué)們最為普遍的缺點——出口成“臟”來說吧，這是不可否定的，可是，當(dāng)你們罵人時，是否想起了自己的尊嚴(yán)，我們民族的尊嚴(yán)，整個國家的尊嚴(yán)，我們，被整個國家、社會稱為新一代的接班人，我們肩上承擔(dān)著自己的命運，同時也背負(fù)著整個祖國的尊嚴(yán)，人都是要相互尊重，相互理解的，當(dāng)你對別人出口成“臟”是否應(yīng)該想想那個聽的人的感受。所以，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。
請大家跟我念一首關(guān)于好習(xí)慣的小詩：講禮貌、做言行文明的少年, 講友善、做關(guān)愛他人的少年, 講誠信、做表里如一的少年, 講衛(wèi)生、做身心健康的少年, 講自立、做自強上進的少年、 講友善、做關(guān)愛他人的少年, 講誠信、做表里如一的少年, 講衛(wèi)生、做身心健康的少年, 講自立、做自強上進的少年 同學(xué)們，陋習(xí)是不應(yīng)該在我們學(xué)生身上出現(xiàn)的，中學(xué)時代的我們是長個子，同時又增強自身素質(zhì)的階段，中學(xué)時期的我們應(yīng)當(dāng)是一個充滿陽光、熱情奔放、以禮待人的少男少女，而不是出口成“臟”的半大孩子，告別你們身上的陋習(xí)吧！改正身上的缺點吧！從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一名合格的中學(xué)生，讓我們踏著陽光，走向成功的光明大道吧！
文明演講稿 篇4
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是金華實驗小學(xué)的學(xué)生馬孟彤，今天我演講的題目是《點滴小事要做好文明創(chuàng)城靠大家》。
中國，素有“禮儀之邦”的美稱。注重禮儀，不僅可以彰顯一個人的文化修養(yǎng)，更是一個國家文明的縮影，也是城市發(fā)展繁榮的標(biāo)志。隨著我市創(chuàng)建文明城市活動的開展，“講文明樹新風(fēng)”之類的宣傳標(biāo)語，在大街小巷隨處可見�？墒牵庹f不做肯定不行。面對邢臺，這片養(yǎng)育了我們的熱土，作為它未來的建設(shè)者，我們小學(xué)生該做些什么呢？
“講文明、懂禮貌”，是我們從小就常常聽到的話，然而這簡簡單單的六個字，又有幾個同學(xué)能真正做到呢？你是否在和老師碰面時，微笑地說一聲“老師好”；你是否在接受了同學(xué)幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”；你又是否在犯錯后對爸爸媽媽抱歉地說一聲“對不起”呢？
當(dāng)然，文明不僅僅是幾句暖心的客套話，更多的還要靠我們的實際行動：當(dāng)看到地上有一張廢紙，要主動低頭撿起；在公交車上見到老人和小孩，要主動讓座；當(dāng)碰到隨地吐痰的人，要上前大膽地制止……
其實文明很簡單，它系于小節(jié)，卻關(guān)系大眾。只要生活中的一言一行都做到了，那就是一個講文明的人。如果人人都提高了素質(zhì)，那創(chuàng)建文明城也就不會任重而道遠(yuǎn)了。
這一個多月以來，我身邊的變化可真不少；媽媽收起了送我上學(xué)搶車位時的暴脾氣：爸爸在餐廳里再也沒有點燃過自己的香煙；奶奶把家里常年堆放在樓道里的瓶瓶罐罐放回了儲藏室：就連我三歲的弟弟，都會主動和我分享他的玩具，說幼兒園的老師講了：人人為我，我為人人。
我想，不僅僅是我的家人，如今的每一位邢臺市民，都在從自己做起，從點滴小事做起，為文明創(chuàng)城貢獻著自己的力量。日行一善，終將匯流成河。祝愿我們家鄉(xiāng)邢臺處處開滿文明之花！
文明演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好！
在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,是文明！在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序.有些同學(xué)可能會說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎？“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明好少年.
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動；在學(xué)校里,要團結(jié)友愛,()互相幫助,勤儉節(jié)約；在公共場所,要愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序.在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀(jì)守法.爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創(chuàng)新的“小主人”.只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個文明好少年.
文明就像一陣風(fēng),輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪.
同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗.
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上！
我的演講完了,謝謝大家！
文明演講稿 篇6
為響應(yīng)武漢市委市政府共同創(chuàng)建全國文明城市號召，發(fā)揮中小學(xué)生的`引領(lǐng)作用，倡導(dǎo)社區(qū)居民自覺踐行文明行為，12月起，蔡甸區(qū)龍王小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)者于上學(xué)、放學(xué)時間段分別在學(xué)校、幼兒園及社區(qū)門口，開展了“小手拉大手，文明齊步走，創(chuàng)文明城，做文明人”宣傳活動。
本次活動宣傳主要通過電子屏滾動播放文明創(chuàng)建相關(guān)內(nèi)容，印制相關(guān)宣傳手冊，派發(fā)相關(guān)知識小卡片及采訪問答、現(xiàn)場規(guī)勸等多種形式，讓社區(qū)居民積極參與到活動中來，并認(rèn)識到爭創(chuàng)文明城市不只是政府行為，而是每個居民的責(zé)任。
通過宣傳，社區(qū)居民大力支持此項活動，愿做“有德”公民，做到在公共場所不抽煙、不吐痰，不扔垃圾，上、放學(xué)接送孩子遵守秩序，不哄不搶。大家紛紛表示，將與不良行為絕交，把社會正能量傳遞下去，力爭為武漢創(chuàng)建全國文明城市“添光加彩”。
文明演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在項目施工中，為了使工程能夠安全、順利地開展，盡可能發(fā)揮每個職工的工作積極性，確保每個生產(chǎn)人員的安全，作到“高高興興上班來，平平安安回家去”，必須加強施工現(xiàn)場的安全管理，項目部和各施工作業(yè)處共同努力，創(chuàng)造一個良好的、安全文明的工作環(huán)境。
1、項目經(jīng)理部嚴(yán)格按照南京市建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督站的各項要求制定有關(guān)安全文明生產(chǎn)條例，落實必要的安全設(shè)施，防護及各種標(biāo)志牌等，確保達到市標(biāo)化的要求，使每個進入現(xiàn)場的人員都有足夠的安全感，全身心地投入到生產(chǎn)建設(shè)中去。
2、項目部成立以執(zhí)行經(jīng)理為組長，各作業(yè)處負(fù)責(zé)人為副組長，安全員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常安全生產(chǎn)的指揮、監(jiān)督、執(zhí)行。堅持每天有布置、有檢查、有記錄、有結(jié)果，每周一評比，每月一總結(jié)，做到有錯必糾，毫不松懈；作到工地上有人勞動，我們就有安全員在現(xiàn)場，要及時地發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理隱患，使之消滅在萌芽狀態(tài)之中，而不致釀成任何大小的安全事故。
3、凡是進入現(xiàn)場施工的人員必須接受入場安全須知的教育，尤其是對那些安全意識薄弱、文化水平較低的施工人員，更要耐心地、細(xì)致地進行教育，確保其聽得懂、做得到，而不是流于形式，一講了之。項目部將根據(jù)現(xiàn)場單價工程的特點，以各種形式組織他們學(xué)習(xí)，提問有關(guān)安全生產(chǎn)方面的知識，甚至進行考試，有針對性的抓好安全文明生產(chǎn)工作。
4、進入施工現(xiàn)場的安全管理人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，持證上崗，應(yīng)具備較強的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，做到眼快（能發(fā)現(xiàn)問題）、眼勤（多在現(xiàn)場巡視）、嘴勤（發(fā)現(xiàn)問題多講），認(rèn)真的做好本職工作。進入施工現(xiàn)場的特殊工種施工人員（電工、塔吊司機、電焊工、架子工、機操工等）都必須經(jīng)過有關(guān)部門的正規(guī)培訓(xùn)，持有上崗證件、熟悉各項安全操作規(guī)程，能夠經(jīng)常對機器具進行保養(yǎng)，保證機械運轉(zhuǎn)良好，不帶病作業(yè)。
5、安全生產(chǎn)的關(guān)鍵點是必須做好事前的安全技術(shù)交底工作。在每個分部、分項施工技術(shù)、質(zhì)量要求交底的同時，必須做到、做好安全技術(shù)交底的工作，施工操作注意事項，腳手架、防護設(shè)施等是否符合安全操作要求；施工時要做到不傷害自己，更不傷害別人。
6、施工操作的過程中，要加強巡視工作，加強過程控制�，F(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題能夠及時糾正，清除施工中的任何不安全隱患。
7、項目部計劃每周五下午組織現(xiàn)場管理人員對現(xiàn)場的安全生產(chǎn)、文明施工進行大檢查，對照標(biāo)準(zhǔn)化工地評分表進行打分，開展施工作業(yè)處之間的競爭，低于85分的，將對其進行教育、處罰，并責(zé)令限期整改；高于95分的給予相應(yīng)的獎勵。以教育為目的，以獎罰為手段，提高施工隊伍的自身管理水平，掀起安全生產(chǎn)、文明施工的新高潮。
8、本工程的安全目標(biāo)為無重大事故，一般事故頻率控制在2%以下。一旦發(fā)現(xiàn)施工過程中有哪個作業(yè)處發(fā)生了安全事故（損失在1000元以下）必須對作業(yè)處負(fù)責(zé)人進行處罰，并撤換安全員。
9、我們將實行一級對一級負(fù)責(zé)的安全管理制度，各負(fù)起責(zé)，認(rèn)真履行各自的工作，確保管理上檔次，不脫節(jié)，爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化工地。
一、施工安全與施工文明
創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)是確保安全生產(chǎn)、樹立企業(yè)良好形象的基礎(chǔ)性工作。實踐證明，安全得文明，文明導(dǎo)致安全�，F(xiàn)在的許多施工企業(yè)都已認(rèn)識到，必須把創(chuàng)建文明工地，推行文明施工和文明作業(yè)為確保施工生產(chǎn)安全、樹立企業(yè)良好形象的重大基礎(chǔ)性工作來抓。創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)，不僅是管理性很強的工作，而且也是技術(shù)性很強的工作，同時，它還要求職工具有相應(yīng)的安全文明生產(chǎn)素質(zhì)作為其基礎(chǔ)，因此，它包括了管理、技術(shù)和職工素質(zhì)培養(yǎng)等三方面工作的建設(shè)與發(fā)展，而安全文明施工技術(shù)是它的重要組成部分。
二、創(chuàng)建文明工地的標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定
�。ㄒ唬ⅰ鞍踩a(chǎn)”的規(guī)定
1、健全和完善各類安全管理臺帳，強化安全管理軟件資料工作包括：安全責(zé)任制、安全教育、施工組織設(shè)計、分部（項）工程安全技術(shù)交底、特殊作業(yè)持證上崗、安全檢查、班前安全活動、遵章守紀(jì)、工傷事故處理、施工現(xiàn)場與安全標(biāo)志，外包制與外包工管理、有關(guān)合同和協(xié)議。
2、“三寶”使用和四口臨邊防護設(shè)施必須達標(biāo)包括：安全帽、安全網(wǎng)和安全帶使用；樓梯口、電梯口、預(yù)留洞口、坑井、通道口防護和陽臺、樓層、屋面的臨邊防護。
3、腳手架設(shè)施達到檢查標(biāo)準(zhǔn)并有驗收使用手續(xù)包括外腳手架、爬架、掛腳手、挑非腳手、吊腳手等，每周檢查一次，及時整改，治理隱患。
4、施工臨時用電達標(biāo)推行三相五線制，設(shè)專業(yè)人員管理，對建筑工程與高壓線的距離、支線架設(shè)、現(xiàn)場照明、變配電裝置、熔絲、低壓干線架設(shè)等必須達到建設(shè)部頒標(biāo)準(zhǔn)
5、井字架及龍門架驗收合格并掛牌使用驗收要求安全裝置靈敏、可靠、保險標(biāo)牌信號號醒目，架體穩(wěn)固，井架安全防護、卷揚機、吊索繩卡符合規(guī)范。
6、大型施工機械達標(biāo)和安全使用塔吊、各類吊機和人貨兩用電梯必須達到部頒標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)驗收合格掛牌后方可使用，其駕駛員、指揮員持有效證上崗，每天有運做記錄；塔吊的三保險、五限位齊全、靈敏可靠，其它各項符合規(guī)定；人貨兩用電梯的保險限位齊全有效其它符合規(guī)定。
7、中小型機械完好和安全使用保持完好狀態(tài)，傳動和刀口防護和接零地達標(biāo)，操作人員按其使用要求特殊有效證上崗。
8、實施有力的安全監(jiān)控有具體的安全監(jiān)護實施計劃，實施樓層安全監(jiān)控的具體做法，樓層安全監(jiān)控人員持證上崗，施工現(xiàn)場所有人員必須佩帶胸卡。
（二）、“場容場貌”的規(guī)定
1工地實行圍擋封閉施工圍欄設(shè)置按工程所處位置分別要求：主要路段、市容景觀道路高度不低于2。5米并達到穩(wěn)固、整潔、美觀；其他路段的圍欄高度不低于1。8米，保證穩(wěn)固、美觀；建筑、裝飾工程立面：圍擋封閉高度必須高出作業(yè)層1。5米以上，以防物體外墜。
2工地建立企業(yè)特色標(biāo)志工地的門頭、大門、旗桿設(shè)置實行各企業(yè)有各自特色的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)明集團、企業(yè)的規(guī)范簡稱，工地內(nèi)須立三根旗桿，升掛集團、企業(yè)的旗幟。
3工地區(qū)域分布合理有序、場容場貌整潔文明施工區(qū)域與生活區(qū)域嚴(yán)格分隔，場容場貌整齊、整潔、有序、文明、材料區(qū)域堆放整齊，并采取安全保衛(wèi)措施。
4設(shè)置醒目安全標(biāo)志施工區(qū)域和危險區(qū)域設(shè)置醒目的安全警示標(biāo)志。
5設(shè)置“七牌一圖”施工標(biāo)牌在工地主要出入口設(shè)置“七牌一圖”：1、工程項目簡介牌：工程項目，建設(shè)、設(shè)計、施工和監(jiān)理單位的名稱，工地四周范圍、面積，工程結(jié)構(gòu)和層數(shù)，開竣工日期和監(jiān)督電話；2、工程項目責(zé)任人員姓名牌：包括工程項目責(zé)任人、工程師、安全員、質(zhì)量員、衛(wèi)生員、施工員、計劃員、材料員；3、安全六大紀(jì)律牌4、安全生產(chǎn)記數(shù)牌（天）5、十項安全技術(shù)措施牌；6、防火須知牌7、衛(wèi)生須知牌（圖）；8、工地施工總平面布置圖
6工地必須作到三通一平、排水暢通防止泥漿、污水、廢水外流或堵塞下水道和排水河道。
�。ㄈ�、“工地衛(wèi)生”的規(guī)定
1生活“五有”設(shè)施齊全現(xiàn)場“五有”設(shè)施齊全、設(shè)置合理。生活區(qū)應(yīng)設(shè)置醒目的環(huán)境衛(wèi)生宣傳標(biāo)牌和責(zé)任區(qū)包干圖。
2除“四害”，排水、排污暢通落實各項除四害措施，控制四害孽生。排水、排污暢通，有條件時應(yīng)有綠化布置。
3宿舍等整齊清潔宿舍統(tǒng)一使用36V低壓電，日常生活用品力求統(tǒng)一放置整齊，現(xiàn)場辦公室、更衣室、廁所等應(yīng)經(jīng)常打掃，保持整齊清潔。
4食堂達到衛(wèi)生要求1、食堂的搭設(shè)應(yīng)符合規(guī)定并辦理報批手續(xù)；2、食堂內(nèi)和四周應(yīng)整齊清潔，沒有積水；3、盛器應(yīng)有生熟標(biāo)記，配紗罩，有條件的食堂應(yīng)密封間；4、每年5~10月，中、夜兩餐食品都要留樣（不少于50克），保持24小時并作好記錄；5、餐具、茶具要嚴(yán)格消毒，使用的代價卷每天消毒、防止交叉污染，，茶水的供應(yīng)應(yīng)符合衛(wèi)生要求；6、炊事員每年進行體檢，持有健康證和衛(wèi)生上崗位證，并必須作到“四勤”，“三白”，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
5生活垃圾管理裝于容器、放置定點，有專人管理，定時清理
6保健衛(wèi)生要求1、設(shè)有醫(yī)務(wù)室，或每周不少于兩次現(xiàn)場巡回醫(yī)療；2、作好職工衛(wèi)生防病的宣傳教育，利用板報等形式向職工介紹防病、治病知識；3、醫(yī)務(wù)人員對衛(wèi)生起監(jiān)督作用，定期檢查食堂等處的衛(wèi)生狀況。
三、“文明建設(shè)”的規(guī)定
1工地宣傳要求在工地四周設(shè)置反映企業(yè)精神、時代風(fēng)貌的醒目宣傳標(biāo)語；工地內(nèi)設(shè)置宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，及時反映內(nèi)外動態(tài)。
2班組建設(shè)要求加強班組建設(shè)，工地為班組提供必要的活動場所，有良好的班容班貌，有三上崗一講評的安全記錄，提高班組素質(zhì)
3治安綜合治理要求加強工地治安綜合管理，做到目標(biāo)管理、制度落實、責(zé)任到人，治安防范措施有力、重點要害部位防范設(shè)施到位，外包隊伍情況明、建立檔卡、簽定治安、防火協(xié)議書、加強法制教育。
4社區(qū)服務(wù)要求施工期間與地區(qū)合作，開展共建文明活動、為民著想，降低施工噪音、努力作到施工不擾民，使工程成為愛民工程、便民工程。
5防火安全1、建立防火安全組織、義務(wù)消防隊和防火檔案；明確項目負(fù)責(zé)人、管理人員和各操作崗位的防火安全職責(zé)；2、按規(guī)定配置消防器材，有專人管理并落實防火至制度和措施；3、按施工區(qū)域、層次劃分動火級別，動火必須具有“二證一器一監(jiān)護”；4、嚴(yán)格管理易燃、易爆物品，設(shè)置專門倉庫存放。
四、施工安全、施工文明與安全文明施工技術(shù)
（1）創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)安全工地，施工的文明將帶來施工的安全。創(chuàng)文明工地的目的是樹立文
明形象、確保生產(chǎn)安全。在上述文明工地標(biāo)準(zhǔn)管理規(guī)定中，絕大多數(shù)的規(guī)定都與確保職工的安全與健康有關(guān)，它們幾乎概括了安全生產(chǎn)方方面面的管理要求。因此，創(chuàng)文明工地就是創(chuàng)安全工地，以施工的文明來締造施工的安全。
�。�2）安全與文明密不可分，它們共處于一體之中，組成了安全文明的共體。盡管上述規(guī)定將安全類的條款與文明類的條款分別列出，但安全條款中有文明要求，而文明條款中又有安全要求。實際上，它們之間密不可分，共處于一體之中，作成了安全文明的共同體。因此，我們對于安全和文明及其關(guān)系必須有這樣的認(rèn)識。
�。�3）施工文明的含義，人類文明是文化發(fā)展水平的體現(xiàn)，社會文明是社會文化發(fā)展水平的體現(xiàn)，而施工文明也是施工文化發(fā)展水平的體現(xiàn)。施工文化的發(fā)展水平體現(xiàn)于職工文化與施工科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平之中。
�。�4）安全文明施工技術(shù)是施工文明重要的組成部分。由于安全文明施工技術(shù)是施工科學(xué)技術(shù)的集中體現(xiàn)，因此，它是施工文明重要的組成部分。
（5）安全文明施工技術(shù)的任務(wù)和內(nèi)容組成。安全文明施工技術(shù)的任務(wù)是締造施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)和規(guī)范施工生產(chǎn)作業(yè)的安全文明行為。施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)包括創(chuàng)造安全文明施工場所和采用安全文明施工的工藝和技術(shù)兩個大的方面，而施工生產(chǎn)的安全文明行為即進行安全文明作業(yè)和操作。這三個大的方面的技術(shù)及其各個分支，就構(gòu)成了安全文明施工技術(shù)的體系，鑒于建筑施工安全技術(shù)保證體系的5個組成環(huán)節(jié)之間存在著密切的內(nèi)在聯(lián)系，而安全文明施工技術(shù)又是其中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，因此，它的項目不可避免地會與其它幾個環(huán)節(jié)項目有某種程度的交叉情況存在。
文明演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們 ：
早上好!今天我講話的題目是“爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！痹撟鲈鯓拥娜四�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)�？梢蕴娲钫滟F的感情。事實上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績�，F(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
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