【精選】畢業(yè)演講稿范文錦集4篇
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現(xiàn)在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《感恩母校,感謝師恩》。
如果說,母校是一個萬物賴以生存的太陽,那么,老師就是天空中的一輪明月,而我,就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說,母校是一座大花園,那么,老師就是那辛勤的園丁,而我,就是一顆小種子,在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說,母校是一位紡織人,那么,老師就是春蠶,而我,就是春蠶吐出的一根絲;如果說,母校是一個和睦歡樂的大家庭,那么,老師就是慈母嚴父,而我,就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。 林花謝了春紅,太匆匆。
轉眼間,六年的時光已從指尖溜去,無聲無息。我們即將邁進中學的大門,進入一個嶄新的學習環(huán)境。
但是,母校,我的母校,老師,我的老師,我不舍得離開您啊!在您的懷抱里,我從一個無知的小女孩,成為一名優(yōu)秀的小學生。這難道不是您的功勞嗎? 其實,老師有時比媽媽更像媽媽。
那一次,天空中彌漫著一種潮濕的氣味,下雨了。中午,同學們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室,又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少,早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小,那么孤獨。一個人站在校園中,望著來來去去的家長,是那么無助。雨水打在臉上,與淚水相混合,流進嘴里的水,究竟是雨是淚呢?老師撐開傘,正要回家,卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘,拉起我的手,把我領進傳達室,坐在我身旁,用手捐給我擦去了淚水,說:“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的,來,老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽媽的電話,老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時,“哇”的一聲哭了出來,讓媽媽接我回家。老師等我接完電話,笑著說:“你
媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!”媽媽來了,老師撐開傘,與我們一同走出了校門。這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?
我們點點滴滴的進步,與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師,每天傍晚回家,放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學案,這一切不都是為了我們嗎?這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎?
世界的發(fā)展是多元化的,人的發(fā)展也是多元化的。學校為了提高我們的綜合素質,提供了一個又一個的'平臺,給我們了展示自我的機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦,鍛煉了我們的意志,拓展了我們的才能,增強了我們的自信,提高了我們的修養(yǎng)。
依稀記得,XX年9月1日,我拉著媽媽的手,懷著好奇,走進了學校,邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學生,一位光榮的少先隊員!
六年的時光如流水,奔騰不息。母校,我在您的懷抱中生長了六年,這六年里,學校就是我另一個家,老師就是我的爸爸媽媽,同學們就是我的兄弟姐妹。
在操場上,處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影;在教室里,處處蕩漾著那朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲;在校園里,處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓:養(yǎng)正至善,凝聚輝煌;日新行遠,一路華章。這不處處體驗出了校領導對我們的期望嗎?
時間總是匆匆流逝,我多么想回到從前剛剛認識的時候,回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪,歡聲笑語,是那么親切,那么自然,還時時在耳邊響起。這些,早已深深的藏進了我的心底,揮之不去······我喜歡那時的笑,甜美、溫和、帶有感染力;喜歡那時的天真,一點也不夸張,帶有一絲絲情意。
光陰似箭,日月如梭。似乎我昨天才剛剛投入母校的懷抱。
畢業(yè)演講稿 篇2
老師,這是個多么親切的稱呼!您就像這黎明前的朝露,吐盡最后一絲的春蠶,燃燒自己照亮學生的蠟燭。
在這即將離開母校的時刻,在這師生同歡的主題班會上,就讓我來表一表我們班的老師吧。
親愛的王老師,您是我們六(1)班的班主任,我們景仰的語文老師。您雖說沒有我們杜校長那樣英俊瀟灑,但您的講課永遠都是那么激情奔放;您滔滔不絕的雄辯,抑揚頓挫的語調節(jié)奏卻是那么深深地迷住了我們每一個學生。每當我們犯錯誤的時候,您總是那么深情地撫摸著我們的頭,語重心長地對我們說,“人誰無過?過而能改,善莫大焉”;在我們考試失利,心情不快時,您會俯下身來,傾聽我們的心聲,您的鼓勵讓我們一次又一次戰(zhàn)勝自己,超越自己;你的愛給予了我們勇氣和信心,我們就像快樂的帆船在知識的海洋里徜徉遨游;下課了,您與我們融為一體,您的笑聲告訴我們,您與我們是真正的朋友!
親愛的張老師,您是我們的數(shù)學老師。您嚴厲的目光,讓那些頑劣的孩子收住了任性;也正是您的嚴厲,讓我們身上那些“小馬虎”逃逸得影蹤全無......
親愛的黨老師,你是我們的英語老師。你有金黃色的頭發(fā),柳葉般的細眉,櫻桃似的小嘴,被我們班同學公認為最美的老師?赡愕拿利愊聟s藏著一種威嚴,那躺在講桌上的教鞭偶爾也會讓那些調皮的男同學望而生畏,但我們都能理解你的良苦用心。
親愛的高老師,你是所有科任老師中最慈祥的一位師長。無論我們怎樣淘氣,你只是輕輕地揪一下我們的耳朵,摸一下我們的小臉,我們都能從中體會到你對我們學習上敷衍馬虎毛病的批評,其實“好鼓不用重錘敲”哦。
親愛的杜老師,您是我們的科學老師。您上課那么風趣,談笑中我們不知不覺愛上了科學。你課堂上嚴謹規(guī)范的實驗演示,瀟灑的圖畫和文字板書,都使我們佩服得五體投地。
親愛的老師們,不管我們將來走到哪里,我們都會為曾經(jīng)做你們的學生而感到無比的驕傲和自豪。
在以后的日子里,你們的舉手投足、言傳身教都將會深刻地影響著我們的一生。你們的學生永遠也不會忘記母校每一位老師的教誨之恩!
最后祝母校的每一位老師健康快樂!工作順利!
畢業(yè)演講稿 篇3
時光如梭,轉眼我即將結束我現(xiàn)在的學業(yè)。現(xiàn)在轉身看以前,有笑,有哭,亦有散。成長的路上或許都是這樣,我們會各奔東西。為了生活,為了事業(yè),也為了自己,可以稱的上是信念的東西。。
也許,我們會狂恐,也有,我們會不安。但是我們會堅定信念。
因為我們已不在是年少無知的孩子。我們知道了叫做信念的東西。是時候了,我們要表現(xiàn)了,未來的舞臺也許會一馬平川,但多是忐忑不安。
我不是個自信的男生。男生?現(xiàn)在叫來或許有一絲肉麻。但,現(xiàn)在有個機會證明我了,我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個舞臺會讓我知道真正男人的內涵。
或許男人就是這樣復雜的動物。太會隱藏自己?偸悄惺芤磺校腥艘矔艽嗳。不必說的話總會不說。其實,每當我們回眸,在這條路上,讓我們值得回憶的人真的不多,而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會了我什么是真的成長,這是我最大的人生財富,是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年,對一個男人來講,不太漫長。但也漫長。再20年,我又會什么樣?未來或許未知,但有了信念,夢也會實現(xiàn)。我把這前20年當做一個起點,我會努力把后20年實現(xiàn),然后再20年,在20年……
此刻,我有太多的話要說,但終變成眼中水花點點。
畢業(yè)演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位教師、各位同學:
大家好!我是xx級2班的,十分榮幸代表我們班48名畢業(yè)生發(fā)言。四年過去了,學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎,明天我們就要離開以往憧憬向往的大學生涯,走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標,我們會投身在社會的大課堂中不斷提高,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業(yè)生,感激母校四年來對我們的培養(yǎng)和教育,感激各位領導和教師對我們的關愛和教誨,感激家人對我們的付出和鼓勵,感激身邊朋友帶給我們的歡樂和幫忙。
畢業(yè),就像一個大大的句號。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業(yè)前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么,
還記得為次日的比賽挑燈做準備么,
還記得我們一齊逛街,一齊喝酒,一齊聊天,一齊唱歌么,
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學是我們的資本,也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候,所有的同學都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到那里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。
再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學。
畢業(yè),又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光,勇敢地飛向心里的夢想;等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最完美的四年,盛開過的花……道一聲離別,送一聲祝福,無論再過多少年,無論我們走到哪里,我們也不會忘記,以往孕育過我們的這一片深情的土地。
大學時光只是人生路途中的一個小小的驛站,畢業(yè)并不代表結束,而是歡呼開始,不是慶祝完成,而是宣布提高。生活總會有壓力,現(xiàn)實總要去應對,我們要到生活的星圖上去尋找自我的新位置,不管走到哪里,不管在什么崗位工作,都會繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。
無論我們四年是怎樣走過來的,此時我們都不必埋怨和懊悔,明天開始,我們一切都將清零,又在一個起點,走向社會的大舞臺。
最終,祝愿我們的教師們工作順利,身體安康,合家幸福,記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學們,四年相伴的兄弟姐妹們,一路走好,前程似錦,記得我們還和學院有個約會。
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