【精品】校園演講稿范文匯總7篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿與我們的生活息息相關,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的校園演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園演講稿 篇1
親愛的老師和同學們:
我以前的母校是海宅小學,那是一個美麗溫馨的家庭。我不僅學到了很多知識,也在那里獲得了很多快樂。
春天來了,走到學校門口,首先看到的是一座拱形門樓,上面寫著“海宅小學”幾個字。大門兩邊種了兩棵青松,像兩個威武的士兵整天守著我們學校。沿著大道進入校園,首先映入眼簾的是一個高大的屏幕。屏幕上是一幅山水畫,一座高山,突兀而陰沉,兩個瀑布直直地飛下來,很有氣勢。屏幕兩邊還寫著“世上無難事,只要肯爬!奔t色人物,十強
力的大字將時刻鼓勵著同學們刻苦學習,勇往直前。
在屏風的前面有一個半圓形的花壇,里面栽著一棵“倒掛金鐘”,它正在爆青,等再過段時間它會開出金黃色的花朵,遠遠望去,好象是一群美麗的黃蝶在翩翩起舞,又像仙女下凡撒下的金花。
屏風左邊是幼兒園,右邊是一,二,三年級的教室,后排呢,是兩層樓的紅瓦房,十分壯觀。下層樓是四,五,六年級教室,樓前是圓形的花池,花池中的月季正吐著暗紅色的嫩葉呢!到了夏天,它們會開放出各種顏色的花朵,散發出撲鼻的香味。
學校周圍還有警衛隊——花椒樹呢 ,它們每天站在圍墻邊兒,來保護我們這個可愛的校園。
這時你聽從校園里的大樹上傳來了唧唧喳喳的鳥叫聲,從教室里傳來了朗朗的讀書聲從操場上傳來了“一、二、一”的口號聲。
這景色,這聲音,構成了一副美麗的畫卷!
校園演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是四年級一班的尹。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
“有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。
當你邁著輕快的步伐走進校園,你會看到那些手里拿著掃帚,埋頭掃地的學生嗎?當你在一個干凈的校園里開心玩耍的時候,你有沒有注意到角落里那個默默收拾垃圾的老人?
在這樣一個美麗的校園里,學生們,我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑,怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,怎么能和同學朋友吵鬧呢?為什么不能和同學互相理解,互相幫助?同學們,校園之美不僅在于環境,還在于你們的文明禮貌!
說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道里,遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她說:“你不用這樣。你已經帶著你的東西走了一半,我卻兩手空空。請先走!”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上,讓那個女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?
也許每個人都會有這樣的錯覺,文明禮儀只有偉人和名人才具備,而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座,把文具借給同學,幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!
我的演講到此結束!謝謝!
校園演講稿 篇3
一年中,我們四分之三的時間都是在校園里度過的,校園就是我們的家,我們就是校園的小主人,和老師一起在這里學習、生活、成長。所以,愛護校園環境,美化校園環境,是我們特殊教育學校每一個人義不容辭的責任和義務。
走進我們的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。當我們在綠草如茵的校園漫步時,會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室讀書時,會感到心情舒暢。但遺憾的是,在校園內有少許不和諧的`現象充斥著我們的眼球。有個別的同學喜歡亂扔垃圾,喜歡在墻壁上亂涂亂畫。老師和同學們辛勤勞動的成果就這樣被破壞了,這些不文明行為與我們美麗潔凈的校園環境是極不相稱的。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習生活環境。我們應該以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾籃里。養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一小掃,教室每天放學要一大掃,確保地面的干凈,校園無果皮紙屑。愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的小衛士。
各位老師、各位同學,讓我們行動起來,從點滴做起,愛護校園環境,使自己成為一名校園真正的小主人吧。
校園演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學:
每當我們隨意地翻開報紙,簡便的心境總會被一些沉重的新聞所打破。
一些觸目驚心的數字告訴我們:危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生,威脅著我們的生命,這血的教訓一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴!鞍踩逃。這是一個老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久,某某學校一位初三學生因為上體育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學業。為什么至今還會出現什么什么地方、發生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?
同學們,我們擁有花樣年華,擁有完美的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上,都需要我們時刻警惕隱患,防范危險事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步是否能夠慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否輕一點,再輕一點。因為你一個小小的過錯,有時會釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學過早地凋謝了。
所以無論你出于何種原因,請你優先研究生命安全,想想自我的親人,想想自我的朋友,更想想自我的所作所為將帶來的后果,想象因為你的父母、朋友、教師,將要承受怎樣的打擊?為針對中小學生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團中央啟動“預防學校侵害,提高青少年兒童自我保護本事”的行動。
幫忙中小學生提高自我保護本事,做自我的保護神,并打擊犯罪,創立“平安學!薄
我校也開展了關于創立平安學校的教育宣傳活動,期望大家切切實實將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓,為自我的“一生平安”而付諸行動。
校園演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
學校的生活是各種各樣的,我是武義縣實驗小學三年級的學生,我來介紹一下我們的校園生活吧。
我的校園生活,是快樂的。有時,在體育課開心地做游戲;有時,在課堂的學習中體驗著快樂;有時,是與同伴一起討論的快樂……每一種快樂,我都很喜歡。我在這種快樂的學習環境中連續三年獲得了班級三好學生,想到這里有點小得意哦。
我的校園生活充滿了驚喜,同時還有一點點的哭笑不得。有一次我們在上課,上到一半的時候我突然想起來,便向班主任數學老師問道:“張老師,這節課是美術課哦!”“啊!睆埨蠋熀荏@訝!原來,我們可愛的張老師弄錯了課程表,我們哄堂大笑!快樂的一節美術數學課瞬間爆炸。
我的校園生活,是努力、進取的!我們在今年的校運動上,歷盡千辛萬苦,在班級接力賽中獲得了第一名的好成績!
我的校園生活,是充滿了競爭的。我們班的同學很愛看課外書,我和徐玉迪經常討論三國里的人物和故事。比如,我最愛書中料事如神的諸葛亮、濃眉大眼的張飛,還有扛著關公大刀的關羽等等。
這就是我豐富多彩的校園生活!
校園演講稿 篇6
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好,我是勇氣演講團成員李嘉祺,來自高一(7)班,今天我為大家演講的主題是“校園安全,從我做起!
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金,我說,生命是花,就像春天絢麗的多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
生命對于我們每一個只有一次,而校園是我們每天生活,學習的地方,每天大約有三分之二的時間都是晨學校里度過的。在校園內外頻繁地聽到看到安全事故發生。在我們校園內,有的同學會打打鬧鬧,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的不少,無端橫禍向我們飛來,太多的教訓讓我們懂得,校園安全與我們密切相關,也關系到教師能否在這個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是最重要的,校園安全需要我們每一個人關心。
據統計,我國每年有大約1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故。如食物中毒,溺水,自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說平均每天將有一個班的學生因不注重安全事故而消失。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患高達20多種。校園安全事故頻頻發生。安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些刻骨銘心的教訓,反映了我們學生的安全防范意識還不強,應對突發事件的能力薄弱的,因此,我們每個人應從現在做起,加強自我保護意識,提高自我保護能力。
人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。校園的安全隱患直接關系到我們的生命安全。所以我們要重視校園安全,好好把握今天的安全,共同造就美好的明天!從我做起,讓生命之花,開得愈加燦爛!
我的演講完畢,謝放大家!
校園演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《做文明學生 創和諧校園》。
文明是一種進步,是思想的科學、行為的端正,也是修養的提高;和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,而調動一切積極因素構建和諧文明校園環境,也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園,需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園,需建立和諧的師生關系!皫熣,傳道受業解惑也!崩蠋熃探o我們文化知識,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們應該珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,師生互相敬愛,從而打造和諧的學習氛圍。
同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。讓我們把握每一天,走向文明、表現文明、實踐文明,做文明學生,向和諧校園的彼岸前行!
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