有關(guān)文明演講稿范文匯編八篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的文明演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是初一年級(jí)xx老師班里的xx同學(xué)，我今天給大家?guī)?lái)的演講題目是《講文明講衛(wèi)生，從我做起》。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們，這句話是我們從小一直聽(tīng)到大的。父母在我們很小的時(shí)候就教育我們要愛(ài)干凈，要講衛(wèi)生；老師在課堂上經(jīng)常教導(dǎo)我們的是要講文明，要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生；在大街小巷里，我們隨處可見(jiàn)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究文明”字樣的橫幅；在書(shū)本里，在電視媒體上，我們也經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建文明城市”的宣傳。但是我們之間又有幾個(gè)同學(xué)是真的聽(tīng)見(jiàn)去了，又有幾個(gè)同學(xué)真正把它做到了。如果我們真的把“講衛(wèi)生，講文明”記在了心里，那我們就該在實(shí)際生活中付出行動(dòng)。
付出行動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從我們自身做起。
首先，講文明。文明的俠義很廣泛，它包括生態(tài)文明，社會(huì)文明，還有中國(guó)古代文明，現(xiàn)代文明等等，總之我們國(guó)家就是一個(gè)文明大國(guó)，而作為祖國(guó)花朵的我們，就應(yīng)該把講文明這個(gè)好的思想貫徹下去，就應(yīng)該把我們的文明風(fēng)范展現(xiàn)出來(lái)。所以關(guān)于講文明這件事情，我們要從現(xiàn)在就做起，從我們自身做起，從我們?nèi)粘５男∈轮芯鸵龅�。比如，在我們坐公交車的時(shí)候，看見(jiàn)有老奶奶站著，我們可以做到文明讓座。比如，我們?cè)诠矆?chǎng)所的時(shí)候，我們要注意不能大聲喧嘩，不能因?yàn)樽约旱难孕卸绊懙剿�。比如，我們�(cè)谄綍r(shí)的生活中，要做到不罵臟話，文明用語(yǔ)，禮貌待人，文明出行等等這些，我們都可以做到。所以講文明很簡(jiǎn)單，難的是我們有心去做到它。
其次，講衛(wèi)生。講衛(wèi)生這個(gè)話題可能會(huì)伴隨著我們一生，因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生習(xí)慣直接可能就會(huì)影響到我們的生活質(zhì)量。如果你不講衛(wèi)生，不愛(ài)干凈，不僅你的身體會(huì)出現(xiàn)各種毛病，而且還會(huì)給大家的生活帶來(lái)困擾。如果你的身上總是環(huán)繞著一股臭味，你的垃圾也總是丟的滿地都是，那么哪個(gè)同學(xué)又會(huì)喜歡你呢？大家可以想象一下，我們的身邊到處圍繞著蒼蠅，吃的都是也沾滿了細(xì)菌的時(shí)候，我們那時(shí)的生活該多么的可怕。所以，講衛(wèi)生，我們就要從我們自身做起，比如，每天的垃圾我們都要丟到垃圾桶里。比如，在我們飯前飯后都要洗手。比如愛(ài)護(hù)大家的公共衛(wèi)生，我們要做到不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等這些，我們都要去做到，才能還給大家一個(gè)舒適又干凈的生活環(huán)境。
所以，同學(xué)們，我們要講文明要講衛(wèi)生，就從現(xiàn)在做起，從自身做起吧！讓我們一起做一個(gè)講衛(wèi)生愛(ài)文明、有素質(zhì)有道德的三好青年吧。
文明演講稿 篇2
大家好！
文明應(yīng)該常在我們心中，禮儀也在日常一言一行，做好這些基本的事情非常關(guān)鍵，作為一名小學(xué)生，我們當(dāng)然不能忘記了自己的形象，文明這兩個(gè)字我們務(wù)必要時(shí)刻記在心中，給他人留下一個(gè)好的映象，讓別人在一看到的你的時(shí)候就感到非常舒適，這些都在文明禮儀這四個(gè)字當(dāng)中，特別是作為學(xué)生的我們很多時(shí)候也應(yīng)該清楚這寫細(xì)節(jié)性的東西，不能由著自己的性子來(lái)，很多時(shí)候應(yīng)該保持一個(gè)好的態(tài)度，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，這些都是一些基本的禮貌，同學(xué)們我們一定要做到這四個(gè)字才是。
做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生，生活當(dāng)中尊重長(zhǎng)輩，這個(gè)道理我們一直都需要保持，有文明的去做好這些，那么我們就一定要知道有些事情是不能去回避的，工作當(dāng)中也需要保持下去，其實(shí)在一些事情上面做好這些都是一些基本的東西，我們受到的教育就是這些，古人注重尊師重道，那么我們也應(yīng)該效仿才是，雖然說(shuō)不能超越古人，但是我們從個(gè)人生活細(xì)節(jié)下手是非常有必要的，首先就是文明二字，在學(xué)校跟師長(zhǎng)同學(xué)相處的時(shí)候一定要講文明，當(dāng)然不論是在什么地方都是如此，經(jīng)常能夠在學(xué)�？吹胶芡瑢W(xué)在交談的時(shí)候，非常的文明，舉止都也很禮貌，特別是在請(qǐng)教他人的時(shí)候，總是放低身態(tài)虛心請(qǐng)教，這是值得發(fā)揚(yáng)推崇的，學(xué)習(xí)就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種好的舉止言談，當(dāng)然也有一些不好的現(xiàn)象，有的人出口就是臟話，文明這兩個(gè)字當(dāng)蕩然無(wú)存，這種言行應(yīng)該摒棄。
再來(lái)講到禮儀，其實(shí)在生活當(dāng)中處處都是禮儀，隨著時(shí)代的發(fā)展我們現(xiàn)在禮儀禮節(jié)想必古時(shí)候都簡(jiǎn)化了很多，這也是因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，但是古時(shí)候?qū)τ诙Y制的態(tài)度是非常嚴(yán)重視的，這一點(diǎn)上面我們作為一名學(xué)生一定要效仿古人，禮儀不可小視在我們生活學(xué)習(xí)上面有一個(gè)好的禮儀是會(huì)讓人刮目相看的，講禮貌，給別人的映象也不一樣，我們作為學(xué)生更加應(yīng)該懂得這一點(diǎn)，我堅(jiān)信一個(gè)人做好了文明禮儀這四個(gè)字，在生活學(xué)習(xí)工作當(dāng)中一定會(huì)受到別人的夸贊，一定會(huì)讓自己人生道路順利許多，同學(xué)們我們應(yīng)該認(rèn)真的去學(xué)習(xí)這些，今后這些會(huì)給我么帶來(lái)無(wú)窮的幫助，從細(xì)節(jié)著手，文明禮儀伴我行，讓自己快速的成長(zhǎng)起來(lái)。
文明演講稿 篇3
各位老師同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。那么，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會(huì)大家庭。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。
就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會(huì)中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我是市民的時(shí)候，又對(duì)隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒(méi)有紅燈，管他人沒(méi)有人行道。討厭那些沒(méi)按規(guī)章開(kāi)車的人；當(dāng)我們開(kāi)車的時(shí)候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說(shuō)他們態(tài)度不好；當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái)，卻總怨顧客大挑剔。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對(duì)于父母的生日，天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲，因而影響班級(jí)考評(píng)撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們?cè)谛@內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因?yàn)槲覀兲运�，沒(méi)有做到律己，沒(méi)有做一尊重別人。
火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國(guó)未來(lái)的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標(biāo)兵。毫不疑問(wèn)，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級(jí)，我們的校園必然會(huì)煥然一新，我們大家都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。
為了我們自己；為了我們的班級(jí)；為了我們的校園，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明、懂禮儀。
文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。
文明演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我講話的題目是：《講文明、愛(ài)衛(wèi)生、爭(zhēng)當(dāng)文明小使者》。
作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一名文明的小學(xué)生！
同學(xué)們，校園是老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的重要因素，也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。維護(hù)校園衛(wèi)生是我們每一個(gè)師生的義務(wù)和責(zé)任。相信沒(méi)有一位老師或同學(xué)愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到老師眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止！要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。所以，我希望同學(xué)們：首先，不準(zhǔn)把零食、塑料袋、垃圾等帶入學(xué)校。第二、管好自己，在校園內(nèi)不要亂扔垃圾。第三，每天必須按時(shí)打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當(dāng)你看到了地上的垃圾，請(qǐng)你彎腰撿一撿。最后，預(yù)祝我們學(xué)校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會(huì)很快出現(xiàn)在我們的面前，同學(xué)們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現(xiàn)在共同努力吧。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)谶@寧?kù)o的早晨里，宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝大家！
文明演講稿 篇5
各位家長(zhǎng)：
晚上好!首先我代表學(xué)校感謝您能抽空參加這一次的家長(zhǎng)會(huì)，這既是您對(duì)孩子最好的重視，也是您對(duì)學(xué)校工作最大的支持!
今天的家長(zhǎng)會(huì)是在我校上下積極創(chuàng)建全國(guó)青少年文明禮儀示范教育基地的熱潮中召開(kāi)的，也是在學(xué)校大力推進(jìn)新課程改革的進(jìn)程中召開(kāi)的，所以說(shuō)這是一次非常特殊，極其重要的家長(zhǎng)會(huì)，借此機(jī)會(huì)我想和各位家長(zhǎng)坦誠(chéng)地交流一個(gè)問(wèn)題，如何做文明家長(zhǎng)，育一流英才。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難!”那么，我們應(yīng)該成為怎樣的人?我們應(yīng)該成為怎樣的家長(zhǎng)?我想與會(huì)的各位都會(huì)有自己的答案。
下面的兩個(gè)事例也許能夠給大家一點(diǎn)啟示：
第一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，到過(guò)新加坡的人也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中一些涉及文明禮貌的用語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)檫@些不文明行為的人大多是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)生校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：不文明行為也是一種國(guó)恥!
第二個(gè)事例：中國(guó)人在日本，很難區(qū)分中國(guó)人和日本人，但日本人說(shuō)很容易區(qū)分：那些橫過(guò)馬路不走斑馬線，不看紅綠燈的一般都是中國(guó)大陸人。
家長(zhǎng)朋友們，我不知大家聽(tīng)了這兩個(gè)事例后有何感想，也許有的家長(zhǎng)深深的責(zé)怪或憤恨新加坡人和日本人對(duì)我央央中華大國(guó)子民的不敬，也許有的家長(zhǎng)面對(duì)國(guó)人的某些不恥行為而怒其不爭(zhēng)，但我想說(shuō)的是責(zé)怪和憤怒是解決不了問(wèn)題的，只有當(dāng)這些貼在中國(guó)人身上的標(biāo)簽從他們的心中拿掉的時(shí)候，我們才可以自豪地對(duì)他們說(shuō)，我中華有央央五千多年的文明史，我中華民族是世界上最具美德和智慧的民族。
回到我們開(kāi)頭的'話題：我們應(yīng)該成為怎樣的人?我們應(yīng)該成為怎樣的家長(zhǎng)?我想真誠(chéng)地對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)：我們要做一個(gè)有德的人，做一個(gè)講文明重禮儀的人，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
俗話說(shuō)得好：立人先立德、做事先做人。荀子說(shuō)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。由此可見(jiàn)，道德和禮儀是我的工作、學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們做人做事的基準(zhǔn)。
也許有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，我們應(yīng)該怎樣才能成為講文明懂禮儀的家長(zhǎng)呢?
我想向各位家長(zhǎng)朋友提如下幾點(diǎn)建議，作為我們共勉吧。
1、做一個(gè)團(tuán)結(jié)友善，富有愛(ài)心的家長(zhǎng)。
有一個(gè)故事說(shuō)一個(gè)婦人出門時(shí)看到三位老者坐在她家門前，婦人與他們素不相識(shí)，她上前對(duì)他們說(shuō)：“你們一定餓了，請(qǐng)進(jìn)屋吃點(diǎn)東西吧。”
“我們不能一同進(jìn)屋”老人們說(shuō)。
“那是為什么?”婦人感到疑惑。
一個(gè)老人指著同伴說(shuō)：“他叫財(cái)富，他叫成功，我是愛(ài)。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量，看看需要我們哪一個(gè)。”
婦人回去和家人商量后決定把愛(ài)請(qǐng)進(jìn)屋里。婦人出門問(wèn)三位老人：“哪位是愛(ài)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)做客�！睈�(ài)老人起身朝房子走去，另外兩位也跟在后面。
婦人感到驚訝，問(wèn)財(cái)富和成功：“你們兩位為什么也進(jìn)來(lái)了!”
老人們一同回答：“哪里有愛(ài)，哪里就有財(cái)富和成功�！�
家長(zhǎng)朋友們，予人玫瑰，手有余香。生活就是這樣，無(wú)論你走到哪里，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要你真誠(chéng)地幫助別人，愛(ài)別人就可以贏得愛(ài)的回報(bào)，正如愛(ài)和友善的種子撒在別人的心田，我們也會(huì)不經(jīng)意間聞到鮮花的芬芳，更重要的是種瓜得瓜，種豆得豆，我們種下愛(ài)的種子，一定會(huì)收獲具有仁愛(ài)之心的孩子。
2、做一個(gè)民主平等善于與孩子溝通的家長(zhǎng)。
有人說(shuō)：棍棒出好子，嬌養(yǎng)迕逆兒。隨著社會(huì)的進(jìn)步，這句封建社會(huì)家長(zhǎng)的育兒經(jīng)，正經(jīng)受著一次又一次失敗的拷問(wèn)?姑且不說(shuō)前些年發(fā)生在金華中學(xué)的兒子殺母案，就在我們身邊因棍棒教育而出的“逆子”還少嗎?文明社會(huì)呼喚文明的教育方式，我們一定要學(xué)會(huì)與孩子共同成長(zhǎng)，與孩子溝通，而且是平等的、鼓勵(lì)的、朋友式的溝通。當(dāng)然，溝通要調(diào)整心態(tài)、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，準(zhǔn)備好話題，久而久之，你就會(huì)成為孩子不可缺少的傾訴對(duì)象，成為孩子真正的父親(母親)+朋友。
同時(shí)我們家長(zhǎng)還要注意和學(xué)校、老師主動(dòng)溝通，每周溝通一次(或至少兩周溝通一次)，了解孩子在學(xué)校哪些方面有進(jìn)步，哪些方面尚需改進(jìn)，為下一次溝通作準(zhǔn)備。當(dāng)然，學(xué)校幾年來(lái)也一直堅(jiān)持開(kāi)展“百名教師進(jìn)千萬(wàn)家”的家訪活動(dòng)，我們要求班主任或科任教師對(duì)城區(qū)學(xué)生每學(xué)年必須上門家訪一次，外縣市盡可能上門家訪或電話家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)在老師聯(lián)系家訪安排時(shí)間在家里接訪，學(xué)校明確規(guī)定家訪時(shí)不得接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，收受家長(zhǎng)禮物，不能因家訪而增添家長(zhǎng)任何經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，要“捧著一顆心去，不帶半根草回”。學(xué)校還建立了“文明禮儀校信通”平臺(tái)，這次各位桌子上有一份《告家長(zhǎng)書(shū)》，詳細(xì)說(shuō)明了我們學(xué)校開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)的內(nèi)容和方式。希望全體家長(zhǎng)像參與奧運(yùn)會(huì)一樣共同積極加入這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)家長(zhǎng)可以知道學(xué)校的一些重要事項(xiàng)、活動(dòng)，也可以咨詢孩子在校文明禮儀的情況，這個(gè)平臺(tái)由學(xué)校學(xué)生科專人管理，家長(zhǎng)也要及時(shí)把孩子在家的情況反應(yīng)到學(xué)校，學(xué)校便能及時(shí)了解孩子在家的情況，以促活動(dòng)真實(shí)地、全面地、有效地開(kāi)展。
3、做一個(gè)既重安全文明，又管導(dǎo)管學(xué)的家長(zhǎng)。
昨天下午我參加了市教育局、衛(wèi)生局聯(lián)合召開(kāi)的“學(xué)校安全衛(wèi)生工作”電視電話會(huì)議，教育部周濟(jì)部長(zhǎng)說(shuō)：生命不保，何談教育;健康不保，何談發(fā)展;學(xué)校教育，健康第一。強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的交通文明行為、飲食安全、活動(dòng)安全、傳染病預(yù)防、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)視力、學(xué)生肥胖與貧血等一系列安全衛(wèi)生與健康問(wèn)題，希望也能得到家長(zhǎng)們足夠的重視。
“導(dǎo)”主要是家長(zhǎng)在孩子思想品德、文明禮儀、言行舉止方面的引導(dǎo)和督導(dǎo)。
(1)禮儀方面：孩子出門，進(jìn)門是否打招呼，家里來(lái)了客人是否有禮貌等。
(2)對(duì)待父母的態(tài)度：父母出差回家是否能端上一杯熱茶，是否記得父母的生日并送上自己的祝�；蛴H手制作的賀卡，是否經(jīng)常頂撞父母等。
(3)做力所能及的家務(wù)：自己房間的衛(wèi)生、書(shū)桌的整理，鋪床疊被，周未協(xié)助父母打掃家里的衛(wèi)生。建議家長(zhǎng)視情況規(guī)定哪些事孩子必須做好。
(4)學(xué)校、家庭之外的言行舉止是否文明，衛(wèi)生、安全、衣著、儀表(指甲、頭發(fā))。
(5)養(yǎng)成習(xí)慣：用積極的心態(tài)對(duì)待人和事的習(xí)慣，用嚴(yán)于律己、寬以待人的習(xí)慣、樂(lè)于助人的習(xí)慣、認(rèn)真思考的習(xí)慣、積極鍛煉的習(xí)慣等。
“學(xué)”主要是家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)過(guò)程的督導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)因人而異，也許有的家長(zhǎng)力不從心，但可以求助于老師或其它專家，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)過(guò)程的督導(dǎo)。高一、高二年級(jí)組相繼出臺(tái)了“學(xué)生家庭作業(yè)的要求”，對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、老師提出了明確要求，請(qǐng)家長(zhǎng)們看一看。希望家長(zhǎng)們能認(rèn)真履行好自己的職責(zé)。
關(guān)于學(xué)，有傳言說(shuō)我們一中搞素質(zhì)教育，抓得不緊，對(duì)此我想與家長(zhǎng)們交流一下個(gè)人看法：
一中的辦學(xué)理念是：立足基礎(chǔ)，追求和諧。教育目標(biāo)是：全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)。的確，一中的辦學(xué)理念和教學(xué)目標(biāo)及這么多年的實(shí)踐體現(xiàn)了素質(zhì)教育的真諦，也取得了豐碩的成績(jī)。連續(xù)多年我們一次性二本上線率均達(dá)到55%以上，這個(gè)硬指標(biāo)在全市一直位居第一，常德市的城區(qū)人口大約42萬(wàn)左右，與桃源、澧縣、鼎城等大縣相比，我們的人口比例的升學(xué)率更遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)各縣一中，當(dāng)然這里面有城區(qū)家長(zhǎng)們更多的付出。
抓得不緊的說(shuō)法主要是我們未搞晚自習(xí)，星期六未補(bǔ)課，我的觀點(diǎn)是：緊不緊看課堂教學(xué)實(shí)不實(shí)，緊不緊看自習(xí)效果誰(shuí)更好，緊不緊看學(xué)生高考應(yīng)試能力誰(shuí)更強(qiáng)。(新課改對(duì)教師要求更高，窗口，聽(tīng)課多，研究多)(心理調(diào)控能力、自信心、知識(shí)點(diǎn))(回家自習(xí)的好處：自覺(jué)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，合理安排，主動(dòng)探究等)。
我可以負(fù)責(zé)的告訴大家，一中不僅重素質(zhì)教育，也重應(yīng)試教育，但我們反對(duì)死打硬拼的應(yīng)試教育。我們培養(yǎng)的學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后普遍在道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、組織與創(chuàng)新能力方面表現(xiàn)出色，受到高校的歡迎。
所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，也拜托家長(zhǎng)配合學(xué)校既管導(dǎo)又管學(xué)。我想孩子們一定會(huì)在家校協(xié)同教育的凱歌聲中夢(mèng)想成真!
4、做一個(gè)潛心營(yíng)造文明環(huán)境的家長(zhǎng)。
雖說(shuō)環(huán)境不是孩子成長(zhǎng)的決定因素，但環(huán)境對(duì)人的影響是顯而易見(jiàn)的。中國(guó)有句古話叫“近朱者赤，近墨者黑”，我想就講的這個(gè)道理。作為文明家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡量不吵架，不打架，即使非吵不可，底線是不要當(dāng)著孩子的面。在去年的“金鷹節(jié)”上，一對(duì)有著50年影視經(jīng)歷的金婚老人。說(shuō)“信任、寬容、理解就是幸福家庭的秘訣�！蔽覀儜�(yīng)盡量不在孩子在家的時(shí)候干影響孩子學(xué)習(xí)的事(如打牌、賭博、電視音量過(guò)大等)，我們應(yīng)盡量保證不把孩子單獨(dú)1人丟在家里，那些能陪伴孩子一起學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)往往是最成功的家長(zhǎng)，我想咱們機(jī)關(guān)工委的戴奇林同志應(yīng)該就是其中的一位，孩子上大學(xué)后，他還寫了一本家庭教育方面的書(shū)，名字叫《好父母是學(xué)出來(lái)的》，學(xué)校多次請(qǐng)他作過(guò)家庭教育報(bào)告，他與孩子共同成長(zhǎng)的故事至今深深感動(dòng)著我。
5、做一個(gè)儀表端莊，言行文明的家長(zhǎng)。
有人說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，還有人說(shuō)：“父母是孩子的一面鏡子�！崩蠋焸�?cè)趯W(xué)校要求孩子們儀表端莊，言行文明，而學(xué)校要求教師要做學(xué)生的表率，在此，我也懇請(qǐng)家長(zhǎng)們和我們一道共同成為學(xué)生的表率。努力做到：
(1)衣著儀表符合自己的職業(yè)和家長(zhǎng)的身份要求;
(2)不在公共場(chǎng)所嚼口香糖，吃檳榔、抽煙。
(3)不亂丟亂扔，亂吐亂畫，不損壞公物，不破壞綠化;
(4)不亂穿馬路，不騎飛車，開(kāi)醉車。
(5)不說(shuō)粗話臟話。
家長(zhǎng)朋友們，“文明城市”是以“文明”為根本標(biāo)志的城市，是以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展為標(biāo)志，整體文明水平較高的城市。
文明是什么?有人說(shuō)：文明者，文化而明理。而我要說(shuō)文明是路上相遇時(shí)的微笑，是他人有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切隨和，是見(jiàn)到同事時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是橫穿馬路走斑馬線，看紅綠燈的自覺(jué)行為等等。文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
經(jīng)過(guò)多年的努力，當(dāng)前我校已被評(píng)選為湖南省青少年文明禮儀示范教育基地，我市還有八所重點(diǎn)學(xué)校獲得這一榮譽(yù)。我們是市直校里唯一的一所，也是全市高中唯一獲得這一稱號(hào)的學(xué)校。但這不是我們的目標(biāo)，我們的目標(biāo)是：全國(guó)青少年文明禮儀示范教育基地!我希望一中的家長(zhǎng)們亮出一中家長(zhǎng)的風(fēng)范，做市民的表率，做孩子的表率，讓我們和孩子們一道成為我市創(chuàng)建全國(guó)青少年文明禮儀示范教育基地中最亮麗的一道風(fēng)景!
謝謝大家。
文明演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我演講的題目是《告別陋習(xí)，牽手文明》。
伴著生命的旋律，踏著歡快的舞曲，我們步履輕盈地走進(jìn)了學(xué)校。可是，有一些不良的習(xí)慣，卻充斥著我們的校園，它就是——陋習(xí)。
到底什么是陋習(xí)呢？隨手亂扔果皮紙屑是陋習(xí)；出口成“臟”是陋習(xí)；打架罵人是陋習(xí)。真是數(shù)之不清，說(shuō)之不盡。
面對(duì)“陋習(xí)”的挑釁，讓我們捫心自問(wèn)：面對(duì)果皮紙屑，你及時(shí)清理了嗎？面對(duì)老師長(zhǎng)輩，你鞠躬問(wèn)好了嗎？面對(duì)公共設(shè)施，你保護(hù)愛(ài)惜了嗎？面對(duì)同學(xué)朋友，你平等互助、和睦相處了嗎？……
俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”，在這如詩(shī)如畫的美麗校園里，我們要爭(zhēng)做一名知榮辱、講文明的小學(xué)生，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報(bào)。愛(ài)，是彎腰撿起身邊的一張廢紙；愛(ài)，是拿起抹布擦掉墻上的污跡；愛(ài)，是對(duì)校園一草一木的珍惜。愛(ài)，是擁抱文明，告別陋習(xí)！ 告別陋習(xí)，現(xiàn)在做起，擁抱文明，只爭(zhēng)朝夕！
文明是什么？文明，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好；是對(duì)同學(xué)朋友的悉心幫扶；是對(duì)老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是先進(jìn)文化的繼承者，也是人類文明的傳播者。同學(xué)們，讓我們攜手并肩，使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身”，讓我們?cè)诖诵模焊锍?xí)，勢(shì)在必行；倡導(dǎo)文明，從我做起！ 謝謝大家，我的演講完畢！
文明演講稿 篇7
堅(jiān)守是一份美麗，一份感動(dòng)，一種美德。在工作崗位上，傾注心靈和汗水，是對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守；在誘惑面前，毅然放棄不屬于自己的東西，是對(duì)心靈的堅(jiān)守，更是對(duì)道德和法律的堅(jiān)守。
有人說(shuō)金錢是萬(wàn)能的，錢可以買到汽車和洋房，錢可以讓你盡享奢華的生活，甚至有人還說(shuō)錢還可以讓鬼為你推磨。但也有人視錢如糞土，不為五斗米折腰。錢是潘多拉的魔盒，總是充滿誘惑�？梢哉f(shuō)，錢注解了人們的歡樂(lè)與痛苦，也襯托出人性的卑劣與高尚，面對(duì)金錢，有人選擇貪婪，有人選擇良知。高速公路收費(fèi)，就是整天和錢打交道的一個(gè)特殊行業(yè)，金錢的誘惑時(shí)時(shí)刻刻在考驗(yàn)著我們的價(jià)值觀和道德觀。我們的愛(ài)崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守上，還體現(xiàn)在對(duì)金錢的堅(jiān)守上。在我們身邊，總有這樣的人，他們把對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)灑在了高速公路上，把優(yōu)質(zhì)、文明服務(wù)的溫暖送到了司乘人員的心坎上。面對(duì)金錢的誘惑，他們選擇了錢乃身外之物的坦蕩。是的，只有坦坦蕩蕩做人，才能無(wú)愧于心！
記得是 9月3日這天，思小公路上車來(lái)車往，這是一個(gè)站務(wù)輪休的日子，南島河收費(fèi)站由站長(zhǎng)創(chuàng)光懷代替站務(wù)值班。和往常一樣，下午4點(diǎn)整，銀行收款員準(zhǔn)時(shí)到站提款，她把現(xiàn)金和收費(fèi)單據(jù)驗(yàn)收后，就乘車匆匆離去了。或許是由于工作太忙，或許是由于一時(shí)疏忽，收款員走時(shí)忘了把放在驗(yàn)鈔機(jī)上的2400元現(xiàn)金帶走。當(dāng)創(chuàng)光懷把單據(jù)和零錢鎖進(jìn)保險(xiǎn)柜，轉(zhuǎn)身來(lái)關(guān)驗(yàn)鈔機(jī)上的電源時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這筆錢。起初，她以為是備用金，但當(dāng)她重新打開(kāi)保險(xiǎn)柜看到備用金完好無(wú)損后，她知道這筆錢是收款員忘記帶走的。她，完全可以把這筆錢神不知鬼不覺(jué)地揣進(jìn)自己的口袋，別人也不會(huì)懷疑她 ，因?yàn)轵?yàn)收程序、交接手續(xù)都是嚴(yán)格進(jìn)行的，并且兩人都在白紙黑字上簽了字，蓋了章。但是，長(zhǎng)年累月和金錢打交道，使她養(yǎng)成了良好的職業(yè)操守，這一刻，良好的價(jià)值觀和道德觀，告訴她不能那么做，她想如果自己那么做了，將會(huì)給收款員帶來(lái)?yè)p失，這是損人利己的事。她來(lái)不及猶豫，在無(wú)法聯(lián)系收款員的情況下，立即向主管領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，接著又打電話到收費(fèi)管理所，讓站務(wù)轉(zhuǎn)告銀行收款員清點(diǎn)款項(xiàng)是否相符。不久，收款員打電話到南島河收費(fèi)站，對(duì)她表示由衷的感謝。第二天下午，當(dāng)創(chuàng)光懷親手把2400元錢交給收款員時(shí)，收款員說(shuō)不完的謝謝。2400元?jiǎng)偤檬莿?chuàng)光懷兩個(gè)月的工資，2400元可以為家里添置許多生活用品，但是，面對(duì)金錢的誘惑，她毅然選擇了放棄。這是一個(gè)收費(fèi)站長(zhǎng)在金錢面前選擇的堅(jiān)守。
我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)保班長(zhǎng)和內(nèi)保員的事。刀官收費(fèi)站是思小高速公路上的一個(gè)主線收費(fèi)站，每月過(guò)往收費(fèi)站的綠色通道車有幾千輛。在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜，凌晨2點(diǎn)多，一輛綠通車過(guò)站，司機(jī)提前準(zhǔn)備了幾串香蕉送給收費(fèi)員。他說(shuō)：我是綠通車，請(qǐng)免費(fèi)放行。收費(fèi)員拒絕了司機(jī)送的香蕉，告訴他按照規(guī)定，必須要由內(nèi)保員檢查，是綠通車后才能放行。當(dāng)內(nèi)保員讓司機(jī)打開(kāi)貨箱門檢查時(shí)，司機(jī)不情愿地把貨箱門打開(kāi)。內(nèi)保員經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)這輛車不屬于綠通車，該車?yán)讼憬逗痛竺祝瑢儆诨煅b，要求司機(jī)把通行費(fèi)交了。司機(jī)看看左右沒(méi)人，拿出兩百元現(xiàn)金塞進(jìn)內(nèi)保員的手里，告訴內(nèi)保：你們也不容易，上班這么辛苦，我給你點(diǎn)錢，你就把我當(dāng)綠通車放了吧，也給我省點(diǎn)錢嘛。內(nèi)保員嚴(yán)厲批評(píng)了司機(jī)，拒絕了他的賄賂。司機(jī)不高興地罵道：真是一群笨蛋，給錢都不要。最終，司機(jī)把通行費(fèi)補(bǔ)交后離開(kāi)了，這是收費(fèi)員和內(nèi)保在金錢誘惑面前選擇的堅(jiān)守。
南島河收費(fèi)站、刀官寨收費(fèi)站只是高速公路收費(fèi)行業(yè)的一個(gè)窗口，這幾位同事也只是收費(fèi)員隊(duì)伍的一個(gè)縮影，只是高速公路收費(fèi)行業(yè)中的一名名普通工作人員，但他們卻在平凡的工作中，用平凡的方式實(shí)踐著社會(huì)主義價(jià)值和道德的堅(jiān)守，抒寫著崇高。像她們這樣用行動(dòng)表證心靈的人，在我們身邊還有很多很多。他們是我們這個(gè)集體的驕傲！一直以來(lái)，他們用勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作回報(bào)著社會(huì)，他們始終堅(jiān)持和延續(xù)著一個(gè)理念：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。正是由于這些人對(duì)職業(yè)和良知的堅(jiān)守，我們才贏得了人們的尊敬，普洱管理處才贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)。
一種獲得必然意味著另一種失去，同樣，一種失去也意味著一種獲得，如果一種獲得的背后是貪婪、丑陋、邪惡，如果一種失去的背后是美麗、良知、坦蕩，那么請(qǐng)選擇后者，因?yàn)檫x擇了后者也就選擇了美德！在我們高速公路收費(fèi)行業(yè)，像創(chuàng)光懷這樣的員工總是用默默的付出支撐起自己的靈魂，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，不需要承諾，只需要行動(dòng)。是的，他們不曾轟轟烈烈，也沒(méi)有譜寫過(guò)驚世華章，但他們卻如一股從山谷里奔流而來(lái)的清泉，透明、閃亮、清脆！我們?yōu)楦咚俟肥召M(fèi)行業(yè)有這樣的員工而喝彩！
文明演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是提高公民素質(zhì)、建設(shè)文明社會(huì)的基礎(chǔ)工程，是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，崇尚社會(huì)公德，善做好人好事；講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭(zhēng)做文明使者，養(yǎng)成文明習(xí)慣，是每一個(gè)新時(shí)代公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)前，創(chuàng)建文明縣城，建設(shè)幸福汝陽(yáng)，是全縣人民的共同心愿，也是縣委、縣政府的重大決策。學(xué)校是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣的先行者，文明縣城創(chuàng)建，一高當(dāng)先行！
文明校園，你我家園，需要每個(gè)人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”，營(yíng)造良好育人環(huán)境是我校近期的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，作為一名一高人，要嚴(yán)格要求自己的言行，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上。
為創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做師德高尚的名師、行為文明的學(xué)生。汝陽(yáng)一高團(tuán)委倡議并號(hào)召全校師生增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習(xí)慣，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
為推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，學(xué)校近期將落實(shí)以下幾點(diǎn)：
——評(píng)選文明教師。每月從師德高尚，表現(xiàn)突出、成效顯著，關(guān)愛(ài)集體，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的教師中評(píng)選出6名文明教師。
——評(píng)選文明班級(jí)。每月從班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，全體學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上，有著良好學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)中評(píng)選出三個(gè)文明班級(jí)。
——評(píng)選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生，遵守紀(jì)律，節(jié)約水電，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，充滿正能量的宿舍中評(píng)選出6個(gè)文明宿舍。
——評(píng)選文明學(xué)生。每月從刻苦學(xué)習(xí)，努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，尊重師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，語(yǔ)言得體，舉止文明的學(xué)生中評(píng)選出72位文明學(xué)生。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)一高人修身律己，為之奮斗的目標(biāo)；讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)可及的理念，而成為每個(gè)一高人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！
讓文明成為習(xí)慣，在一高成就夢(mèng)想！
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