有關成功演講稿范文匯總五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的成功演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功演講稿 篇1
大家好!我今天要跟大家分享的主題叫“嘗試”。陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！蔽医裉炷酶鍋硌葜v就是一種嘗試，我下次還要嘗試脫稿演講。為 什么要分享這個主題呢?我忽然覺得我再不嘗試，再不瘋狂，我就老了。就要致我們終將失去的青春了。等到自己白發齊身，再來回憶青春時，會發現自己的人生平 淡無奇，毫無色彩。什么都沒做過，什么也沒有嘗試過。最后只能落得個“空悲切”的哀嘆。蕭伯納說“一個嘗試錯誤的人生比無所事事的人生更榮耀，更有意 義。”
我前段時間看了一本叫《世界時平的》的書，作者為美國托馬斯.弗里德曼。我覺得非常不錯，大家可以有時間可以去看一下。書中講到全球經歷了三個偉大的時 代，分別是1492~1800年，拼國家實力的時代。1800~20xx年拼企業實力的時代。以及20xx年以后拼個人實力的時代，也就是網上流行的拼爹 的時代。我現在就是一個爹，我如果不努力，不強大，以后我的兒子怎么拿我這個爹與別人去拼?況且，現在的信息通訊越來越發達，出國越來越容易，每個人獲得 信息的壁壘越來越小，但我們嘗試的機會越來越多。所以，在這個越來越平的世界，只有不斷的嘗試，不斷的學習，不斷的接觸新事物，才能不斷提高自己的實力和 競爭優勢。
我最近嘗試了兩個我從未做過的事情，一個是踢足球，一個是大聲朗讀。就踢球而言，我沒有天賦，也不懂規矩，甚至連一雙球鞋也沒買過。但是上次盛部長叫我去 嘗試一下，我就去了，這一去不要緊，竟然還給捧回了人生第一塊冠軍獎牌，而且還是董事長親自給我頒發的。讀書也是，我發現讀著，讀著，越來越有味，越來越 有激情，越來越有自信。
“失敗了，你可能會失望;但如果不去嘗試，那么注定要失敗”。我今天的分享，比不上上周牛牛那樣工作上的干貨，我這只能算得上心靈雞湯，或者叫個人情感的 宣泄。但無論怎么樣，這都是我的一次新的嘗試。同時，我也相信，我能嘗試的，你們也能。祝大家成功!我的分享完畢，感謝大家給我分享的機會。
成功演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。
莫言，本名管謨業，生于1955年2月17日，祖籍山東高密，第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。
小時候的他曾在大年三十到別人家討餃子吃，經濟上的貧困給他的少年生活留下慘痛的記憶，父親過于嚴厲的約束也使他備受壓抑。莫言6歲進校讀書，曾因罵教師是"奴隸主"受到處分。
莫言酷愛讀書到了癡迷的程度，小學三年級時就讀了《林海雪原》、《青春之歌》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品，受到文學啟蒙。小學五年級時開始讀四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》爆發輟學在家，無書可讀的時候他甚至讀《新華字典》。
1985年，莫言在學校學習期間，發表了中篇小說《透明的紅蘿卜》，引起了文壇的注意。第二年，發表的中篇小說《紅高粱》，反響強烈，深受讀者喜歡，這一切的一切，都是莫言教師堅持的結果，小時候生活的艱辛并沒有令莫言教師放棄，反而他的這種壓抑的心理特征給他以后的創作起到了很大的影響。
莫言教師的努力最終得到了回報，北京時間20xx年10月11日19：00，莫言因其“用虛幻現實主義將民間故事、歷史和現代融為一體”獲得20xx年諾貝爾文學獎。獎金約750萬元人民幣。
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，應對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。
成功路上難免會有障礙，但只要經過哪些障礙，再多的汗水也是甜的;成功路上風雨也是難免的，可是沒有經歷過風雨又怎樣會見到彩虹呢。把成功當做一個目標，讓明燈為你指路;把成功當做一位朋友，讓他們為你歡呼;把成功當做一種習慣，讓世界為你喝彩。與成功同行，閱盡沿途如畫風景;與成功相伴，品讀人生苦辣酸甜。
成功演講稿 篇3
親愛的老師、同學：
你們好！
在前面的考試中，我獲得了不錯的成績，我認為學習方法是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習方法。
第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力，自然會越學越好。第二，要想搞好學習，必須掌握好正確的學習方法，學會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問“為什么”，于是他發現了萬有引力；瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問“為什么”，于是他發明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課，把握好上課那45分鐘，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力，像燕子壘窩一樣把平時學到一點一滴都積累起來，一步一個腳印得學下去，去追逐自己心中的夢想。要認真細致地做好老師布置的作業，獨立完成且決不能馬虎。還有的是，上課時要做好筆記，課前最好預習，先對課文有初步的了解，這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要經常進行復習，就像老牛吃草一般，反復鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣。”不也是這道理嗎？最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓腦子適當地放松一下才行，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。
以上這些是我個人的學習體會。我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說“你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強�！�
我的演講完畢，謝謝大家！
成功演講稿 篇4
上次，一位同學在校長室信箱中給了我一份9月13日的周末強化練習二，10月6日，一位同學在校長室信箱中給了我一封信。就同學們反映少做題目、多放假的問題，跟同學們說說我的一些見聞，或許對你們今后的人生路有所幫助。
第一見聞xxx年寒假，江蘇省××中學高三臘月28放假，xxxx年春節正月初三開學；今年國慶，江蘇省××中學10月2日下午，高三學生全部到校，晚自習正常，3日正式上課；××外國語學校10月3日下午，初三學生全部到校，晚自習正常，4日正式上課；淮安市文通中學10月3日下午，初三學生全部到校，晚自習正常，4日正式上課。
下面，跟大家說說xxxx年、xxxx年××市中考成績。xxxx年××市中考700分以上，全市3149名，××市文通中學、××市外國語學校兩所學校占1256名。xxxx年××市中考700分以上，全市1143名，××市文通中學、××市外國語學校兩所學校占650人名�！痢量h720分以上人數不足十人，××市××中學、××市外國語學校兩所學校高達64人；700分以上，××縣共170多，××市××中學是208人。大家所熟悉的師資××市第一、××市第一的××中學，我怎么沒有說？因為這兩年開明的中考每況愈下，因為開明取消了周六上課。起初，家長歡迎，學生高興，但面對中考成績，越來越多的孩子上不了好高中，上不了高中，家長只有一個字——恨。
當學校沒有好的成績，就沒有了社會地位。因為目前在中國衡量你們能力的.第一目標——分數，沒有分數，你就失去了發言的資格。不信，你沒有中考成績，你跟××領導說，我能力很強，將來我一定會成就大事業，××會錄取嗎？當你連高中都上不了，能指望在今后的人生道路上有多大作為嗎？
第二見聞：暑假，我在北京大學學習時，看到了季羨林老先生的作息時間表：早晨4點起床，4點半寫作，7點吃早飯。9月27日來我校演講的祁智先生，身兼數職，但每天早晨必須寫作20xx字，再苦再累，到時秘書都要將他叫醒。大家喜歡的成龍每天只有5—6個小時的休息時間，注意，我這里說的是休息時間5—6個小時，同時每天早上堅持練武1小時，一堅持就是五十年。同學們，你能做到嗎？
第三見聞：南京大學的理科強化班為什么世界有名。以我兒子的經歷為例，我的兒子今年在南京大學匡亞明學院讀大一。這個學院，一個年級只有100名學生，100名學生一幢教學樓，這100名學生是通過全�？荚囘x拔出來的。每天學習到晚上11點；兩天一考試。國慶放假，除了10月1日沒有做作業外，整天都在做作業。
同學們，所有的成功都來自付出。大付出，大成功；小付出，小成功。有同學說，考不上大學，就沒有作為，我不同意校長的觀點，全球首富比爾·蓋茨，是被大學辭退的。同學們，這個世界上有幾個比爾·蓋茨？同學們，你們統計過沒有上過大學和上過大學人的成功率各是多少嗎？作為理性、科學的分析，永遠不要把個案作為普遍存在進行推廣。你我都是平凡的，都是普通的人，基本規則對你我來說，是第一準則，否則，你要吃現實的虧。愛因斯坦發現相對論，是因為他有深厚的物理學知識和對事業的執著。否則，蘋果就算天天砸在你的頭上，你也永遠發現不了萬有引力；水壺日日在你面前冒氣，你也永遠不會發明蒸氣機。同學們，你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，在等著你們明年的中考成績呢！
同學們，行動吧，用成績證明自己，是你們目前不二的選擇，是你們父母最迫切的愿望！
成功演講稿 篇5
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝教師節的表彰大會上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機會站在這里，訴說教師的情懷和感悟，對我來說是幸運，也是考驗；是動力也是壓力，是對我過去工作的一種肯定，也是對我今后工作的一種鞭撻。
十幾年來，我一直在小學數學的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學實踐，使我深深的體會到，要做一名受學生歡迎，讓家長愛戴，叫領導放心的老師，除了知識豐富、教學能力強、平易近人、關心學生，富有愛心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學。
“向40分鐘要成績，要質量”這是我執教多年的目標，每天當我步入教室站到講臺上，我想得最多的是如何在這節課里面把所需要的知識傳授給我的學生，讓學生滿載而歸。
要提高40分鐘的質量，就要認真地上好每節課，我的體會是：第一，目標明確。只有明確的教學目標才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應手地駕馭教材、駕馭課堂和引導學生。教學是師生的雙邊活動，所以我也要讓學生明確每節課的學習目標，讓學生做到心中有數，與老師配合，學有所得。
第二，活躍課堂�；钴S的課堂氣氛是學生學習的良好環境，而這種環境的創造在于教師�；钴S的課堂取決于學生思維的活躍，而學生的“思維機器”有待于教師的啟動，這就是要求教師充分發揮主導作用，真正把學生當作學習的主人，受以“最有價值的知識”——學習方法。當課堂學習氣氛活躍，學生的學習興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識就是水到渠成了。
第三，靈活的教學方法。從教這么多年以來，我一直致力于提高自己的教學能力，特別是課堂教學方法的運用和教學藝術的豐富方面。我希望我能上好每一節數學課，我的學生總能在歡愉、快樂的氣氛中學習數學知識。所以我一直未敢懈怠，堅持多方面地努力學習，記得我上次代表阜沙鎮參加XX市的青年教師數學評優課，我除了外出聽課學習，還從網上下載了大量的課件和課堂實錄，通過觀看和學習別人先進的課堂設計理念，新穎靈活的教學方法，然后通過內化有效地運用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績。
課堂教學是一門特別的藝術，教學理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學習、去適應、去創造，一定會收獲良多。
所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學習中，我自己的教學能力是逐年提高，教學經驗也不斷豐富，在工作中得到了領導、老師、學生家長的高度評價。多年來，我常承擔大型的公開課和教研課，代表鎮參加XX市的數學活動課和參加XX市青年教師數學評優課均獲得了市的一等獎。多年被評為鎮的先進教育工作者，XX市的優秀女教工，今年還有幸被評為XX市的優秀教師。在教學實踐的同時，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學總結和教學經驗升華為教學理論，多篇的教學論文和教學反思獲得市獎勵。我知道所有的成績都離不開學校領導的培養和對我教學工作支持，以后，我還會一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。
最后，感謝上級領導對于我們教學工作的關心和支持，也祝在座的所有老師們節日快樂！
謝謝大家！
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