講文明演講稿范文匯編6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的講文明演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
講文明演講稿 篇1
中國有句古話:“與君一席話,勝讀十年書!边@就是說,講文明樹新風(fēng)演講稿跟那些具有口才的人交談,可以幫助你增加知識和修養(yǎng),激發(fā)你的創(chuàng)造潛力并增進你與朋友之間的感情。
從某種意義上說,人與人之間的相處,首先是從交談開始的。一個人的才干要被人認(rèn)識,要被人了解,就必須與人交談,有時甚至還必須“毛遂自薦”,向?qū)Ψ斤@示自己的才干。如果不借助口才,很難想象那結(jié)果又將如何。
卡耐基博士曾舉過一個很生動的例子。他說,美國費城有一位青年為謀取職業(yè),成天徘徊在費城的大街上,總幻想有哪位富人能發(fā)現(xiàn)他的“存在”,然而,不管他作出怎樣引人注目的舉動,都毫無結(jié)果,有一天,他突然記起歐·亨利的一句話:“在‘存在’這個無味的面團中加入一些‘談話’的葡萄干吧。于是,他突然闖進著名富翁賈鮑爾·吉勃斯先生的辦公室,請求吉勃斯先生犧牲哪怕僅僅一分鐘來見見他,并容許他講一兩句。吉勃斯先生破例接見了他。起初,吉勃斯只想與他談一兩句,然后將他打發(fā)了事的,沒想到兩人越談越投機,一直談了一個小時。
結(jié)果,吉勃斯先生替這個窮愁潦倒的青年很快找到了一份工作。
事實上,口才也絕不是許多人所認(rèn)為的那樣,只是耍耍嘴皮子,它實際上是一個人的一種綜合能力的體現(xiàn)。一個善于表達的人,必是個具有敏銳觀察力、能深刻認(rèn)識事物的人,只有這樣,他說出來的話才能既生動又準(zhǔn)確地反映事物的本質(zhì)。
此外,他還必須具有嚴(yán)密的思維能力,懂得分析、判斷和推理,使自己說出來的話有條有理,滴水不漏。最后,有口才的人還必須有流暢的表達能力,豐富的詞匯,淵博的知識等。
正因為如此,所以有人說:口才是學(xué)識的標(biāo)尺。
商業(yè)時代,人們互相之間的交往日益頻繁。因此,口才也越來越顯得重要。我們常?匆,許多口才出眾的企業(yè)家手下,講文明樹新風(fēng)演講稿往往云集著一大批能說會道的干將;相好的朋友在一起,為某個問題而展開討論,口才好的人,往往很容易成為“領(lǐng)袖”,受到眾人的推崇,因此,他的朋友就自然要比別人多得多。
講文明演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
大家說文明是什么?文明是我們生而為人的一筆豐厚的財產(chǎn),文明是這個社會得以延續(xù)的一股力量,文明是富民強國的一個堅實依靠!文明,在我們每個人的心中閃耀,在我們賴以生存的社會中永恒的存在。它會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的傳承下去,因為文明是一種能夠推動社會發(fā)展的力量,也是一種能夠讓每個人變得更完美的一種動力。
大家想過“創(chuàng)新”這個詞嗎?也許大家會很疑惑,我為什么要在文明的領(lǐng)域講到創(chuàng)新。現(xiàn)在這個年代我們的物質(zhì)生活已然足夠讓我們過上好的生活了,越來越缺乏的是什么?是我們的精神財富啊。為什么越來越多的人開始強調(diào)提高全民素質(zhì),這不就是積累在我們的精神意識之上的嗎?而如何能夠更強的提升民眾的素質(zhì)呢?我想這就是需要我們一代又一代的創(chuàng)新和努力了。所以,今天我要強調(diào)的一點是,我們做為新一代的少年,想要更好的繼承我們的文明,將文明悠遠(yuǎn)傳承下去,需要我們更加創(chuàng)新的、智慧的傳承這一份使命。所以,臺下的每位同學(xué),我們知道文明已經(jīng)刻在了我們的心中,而如何更好的將文明運用到生活中去,如何創(chuàng)新一股新風(fēng)氣,這是我們一起需要去探討的難題,這也是我們成長路上一個至關(guān)重要的點。這也是講文明樹新風(fēng)的真正要求!
打破傳統(tǒng)的觀念,如何正確的`做一個講文明樹新風(fēng)的小學(xué)生。這個問題我在這次演講之前思考了很久,我們現(xiàn)在的社會環(huán)境,校園環(huán)境都是非常文明且和諧的一個環(huán)境,這也證明著我們已經(jīng)達到了一個文明社會的要求了,這也證明著我們每個人都明白了文明的重要,說明文明確實運用到了我們的生活之中,刻進了我們的腦海之中。所以,在這個新的時代,我們要怎樣才能更好的傳承一股新風(fēng)文明呢?
首先我們就必須做好自己本職文明工作,一名學(xué)生應(yīng)該有的友愛尊師,孝順勤儉,樂于奉獻,艱苦奮斗。這些精神都是我們成長中逐步要追尋的目標(biāo),而更寬闊一些的目標(biāo)就是將文明進行“傳染”,將它影響到你周圍的人,并且?guī)麄円黄鹱呱衔拿髦谩⑽拿髯鳛樽顬榛A(chǔ)的要求,引導(dǎo)自己走向一個更高的目標(biāo)。我想,在文明上創(chuàng)新,無疑是將文明用一種更好的方式進行表達和實行,而創(chuàng)新的方式都是由我們每名同學(xué)自行抉擇的,每個人都可樹立新風(fēng),這是我們每個人獨特的氣質(zhì)。∷,最后我想和同學(xué)們一起努力,在這美好的今天,和大家一起同行,走向更加迷人的未來!
講文明演講稿 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四(1)班的吳月桂。 我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會》
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾。”
其實,要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的孩子并不是一件困難的事。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
講文明演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪講文明講衛(wèi)生演講稿5篇。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
講文明演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
講文明樹新風(fēng),是當(dāng)代高中生必備條件,一個優(yōu)秀的高中生,不但要有優(yōu)秀的成績更要在各個其他方面也做好,因為我們是未來做過的繼承者,也是建設(shè)者,我們必須要用高尚的品德去塑造自己。
在日常生活中,對到陌生人,對到熟人我們都要做到一點,就是要講文明,因為文明禮貌是對他人的基本尊重,一個講文明的高中生也是大家喜歡的高中生,更是我們樂于接受的高中生,高中生活的開始,不但伴隨著學(xué)習(xí),更伴隨著文明禮貌,我們不只是學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)會如何做人,如何做一個懂禮貌講文明的人。
很多人對講文明樹新風(fēng),不了解,也不知道如何去做,認(rèn)為這些事情,太過高大上,不是我們能做的,其實不然,在我們?nèi)粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)的時候就能夠做到,比如與同學(xué)交流溝通的時候尊重同學(xué),對同學(xué)禮貌,知道為同學(xué)考慮,衣著得體,干凈自然,這些都是一個講文明的學(xué)生該做的事情。
與人交流是,談吐要禮貌,不能出口成臟,辱罵他人這是一種非常不道德的行為,不被大家認(rèn)可,也會被所有的同學(xué)老師排斥和不喜。因為大家都不喜歡一個不文明的人與自己一起學(xué)習(xí)和生活,做一個讓人喜歡,令人尊敬的人這才是我們高中生應(yīng)該做到的事情,而不是一而再再而三的去做傷害他人的事情。
在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該一努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗為準(zhǔn),反對偷懶,反對邋遢,拒絕抄襲等一系列不好的作風(fēng),要做一個優(yōu)秀的人首先就要樹立新的行為風(fēng)范。這樣對自己的學(xué)習(xí)有幫助,同時也能夠得到更多人的認(rèn)可和同意,同時也能夠帶領(lǐng)更多的人與我們一起做好樹立新的行為風(fēng)范,讓我們一熱愛學(xué)習(xí)為榮,以艱苦奮斗為榮,不斷前進,拼搏奮斗不止。
生命不止,學(xué)習(xí)不休,這是我們高正生活學(xué)習(xí)的更本,更是我們每天都需要完成的基本任務(wù),我們要做新時代的高中生,成為成績優(yōu)秀,文明禮貌,待人有禮的大學(xué)生,讓我們一直做一個令自己喜歡,做一個優(yōu)秀的人,去不斷的完成學(xué)習(xí)任務(wù),做一個最好的高中生。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中我們以比我們優(yōu)秀的同學(xué)老師為榜樣,做好工作,完成自己的學(xué)業(yè),在高中三年里努力提升自我價值,學(xué)好知識,考一個好大學(xué)。
謝謝大家!
講文明演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué),
大家好,我是**班的***,我今天演講的題目是《XXX》
奧運會是什么?在我的眼里,它是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。人類之間的戰(zhàn)爭,并不在于屠殺,而在于使敵方屈服。它不是一種簡單的體育競技比賽,而是一種永遠(yuǎn)不變的信念,它意味著奧運圣火永不熄滅,那是一種永恒。那么,作為中學(xué)生我們,怎樣才能為奧運作出貢獻呢?我們不能像體育健將那樣為祖國獲得金牌,我要從小事、從我們身邊的點點滴滴做起。
作為中學(xué)生,作為中國小公民,我們更應(yīng)該貢獻出自己一份綿薄的力量。針對泛濫的白色污染,從我做起,不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。媽媽曾經(jīng)帶我參觀過一個環(huán)境保護展覽,我看到用一片樹林所生產(chǎn)出來的一次性筷子只夠十家中小餐館使用一天,而北京有一萬多家餐館,那么讓我們算一算北京一天就要毀掉多少片樹林呀!而北京又有多少樹林禁得起我們這么毀呢?我們要利用所學(xué)的知識做義務(wù)宣傳員,在校園里,在同學(xué)間宣傳保護環(huán)境的重要性。
“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”它不僅僅是一個口號,更是一種責(zé)任。因此我們要隨手撿起地上的垃圾,美化環(huán)境,愛護一草一木,讓北京成為美麗的花園城市,我們要節(jié)約用水,節(jié)約用電,不隨地吐痰……雖然這些事很小、很小,但只要每個人付出1%的努力,它還會小嗎?
20xx年,我14歲了,希望到那時,我可以自豪地站在北京湛藍(lán)的天空下,迎接八方來賓;用流利的英語給外國友人介紹北京著名的景點和古都的悠久歷史;在熱鬧的賽場,為運動員們吶喊助威。
讓我們行動起來吧!從我做起,動手凈化我們的家園;
讓我們用炫目的風(fēng)采,展示出中國的魅力;
讓我們在北京奧運的藍(lán)圖上畫出最絢麗的色彩;
讓我們豐滿羽翼,在北京奧運的藍(lán)空中自由飛翔!
謝謝!
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