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      1. 奉獻的演講稿

        時間:2022-03-17 15:05:43 演講稿范文 我要投稿

        實用的奉獻的演講稿范文6篇

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的奉獻的演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的奉獻的演講稿范文6篇

        奉獻的演講稿 篇1

          春天給人的印象是美好的,所謂春回大地,春暖花開,春色滿園。人們對春天寄予無限的希望,憧憬著美好的未來。然而,去年的春天,一場突如其來的疫情,給回春的大地帶來了料峭的寒流,給明媚的春光蒙上了灰色的陰霾。"SARS"----新中國誕生以來罕見的疫情在中華大地悍然肆虐,令世界矚目,讓國人震驚,

          給平靜的生活敲響了警鐘,給溫馨的家園蒙上了一層陰影,不祥的病魔侵襲著猝不及防的人們,無情的幽靈撲向了無備的生命。這是一場沒有硝煙的特殊戰(zhàn)斗,生離和死別挑戰(zhàn)著人間真情,守望相助、眾志成城,這是人類與自然一次新的抗?fàn)。歲寒知松柏,危難見真情。許多的醫(yī)務(wù)人員,堅韌的白衣戰(zhàn)士,在危急關(guān)頭被委以重任,在生與死的面前,沒有一個人以任何借口退縮,也沒有人和組織談任何條件。他們來不及告別父母,甚至不敢也不能告訴父母,就匆匆趕到十萬火急的醫(yī)院;他們來不及親吻兒女,就急急地披上了印有紅十字的白色戰(zhàn)袍;他們來不及叮嚀丈夫、妻子,就義無返顧地沖向了抗擊"非典"的第一線,成為"抗非"戰(zhàn)場上的主力軍!在張積慧的日記里,我們可以看到很多這樣的白衣戰(zhàn)士,他們是這樣義無反顧地走上了“抗非”一線。在"SARS"面前,他們表現(xiàn)了驚人的鎮(zhèn)靜,勇敢和團結(jié)。各司其職,責(zé)無旁貸,成為每個人理所當(dāng)然的選擇。在等待奇跡出現(xiàn)的日日夜夜里,很多人連續(xù)24小時泡在病房里,沒有睡過一個好覺,沒吃過一頓安然飯,病人一有情況就沖上去。就這樣,在他們的幫助下,一個個病人出院了,可是同時,也有不少的醫(yī)務(wù)人員倒了下來,有的甚至從此不再起來。在隔離區(qū),誰都是那樣奮不顧身。一個護士說:“本來我是想按職責(zé)做的,但看到人家都找危險的活干,我也只好往前趕!边有不少的醫(yī)生和護士,在病好后又馬上要求重返崗位!熬人婪鰝、“前仆后繼”這兩個詞的深刻含義,在這里得到了很好的詮釋。為了他人,他們?nèi)淌苤陨淼耐纯,忍受著與親人、戰(zhàn)友別離的痛苦。他們把幸福留給了別人,把痛苦留給了自己。親情、愛情、友情……人與人之間的各種情愫忽然在這個非常時刻,變得格外沁人心脾,動人肺腑。

          如今,雖然抗擊"SARS"這場沒有硝煙的特殊戰(zhàn)斗,已然初戰(zhàn)告捷,取得了階段性的勝利,然而,這個難忘的春天所培育和塑造的人間真情和民族精神,是人們不能忘懷的。正是我們的醫(yī)務(wù)工作者在這生死攸關(guān)的時刻,用血肉之軀筑起了抵御病魔的長城;正是我們的醫(yī)務(wù)工作者,用大無畏的獻身精神和實事求是的科學(xué)態(tài)度戰(zhàn)勝了“SARS”。他們義無反顧、一馬當(dāng)先奮戰(zhàn)在非典第一線,用精神為我們樹立了生命的豐碑。他們是偉大的英雄戰(zhàn)士,他們是今天最可愛的人!任何跟困難作斗爭的人都值得崇敬。雖然時間很短,卻讓我們懂得了許多,讓我們更真切地理解了什么是白衣戰(zhàn)士的天職,我們更深刻地體會了什么是無私奉獻。在這場戰(zhàn)斗中,先后涌現(xiàn)了一大批的先鋒戰(zhàn)士,鄧練賢醫(yī)師、葉欣護士長、鐘南山院士……無數(shù)英雄的名字已深深鐫刻在紀(jì)念碑上,閃閃發(fā)光。

          在人類漫長的歷史長河中,生命不僅僅意味著個體的生存,更多的時候,特別是在今天,生命有了嶄新的意義,那就是關(guān)愛和無私、奉獻和付出、團結(jié)和力量。生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。共同的敵人,需要我們?nèi)鐣⑷祟悎F結(jié)一心,眾志成城。戰(zhàn)勝了“SARS”,我們才能體會到生命的美妙,才能為生命感到自豪和驕傲。春天又來了,伴著輕輕的風(fēng),挽著細細的雨,心中的花瓣依然盛開,千千萬萬的心構(gòu)成了美麗的大花園,人類從此緊緊團結(jié)在一起了。

          朋友們!同志們!讓我們以“抗非”英雄為榜樣,打起精神,堅定必勝的信心,讓我們把奉獻寫在生命的旗幟上,把所有的祝福寫在天空,用所有的摯愛架越彩虹,把所有的真誠刻在胸中,用所有的堅韌敲響警鐘,立下生命的誓言,團結(jié)互助、和衷共濟、迎難而上、敢于勝利,在我們各自的崗位上和生活中,去譜寫一曲又一曲扣人心弦的樂章。

        奉獻的演講稿 篇2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          不知道火柴燃燒時有沒有過回頭,不知道流星劃過時有沒有過回頭,不知道煙花閃過時有沒有過回頭。生活中,少不了奉獻。

          馬路邊,停著一輛無私獻血車,紅色的十字標(biāo)志在陽光下閃耀著,就如同一顆顆獻血人的愛心。或許,這份愛心可以拯救一個垂危的生命,或許可以喚起病人家屬的一絲希望,給悲傷的人們一絲溫暖。這一份默默的奉獻是偉大的,在陽光下,閃耀著人性的光芒,即使是在地獄,奉獻也是一朵綻放的花。

          生活需要奉獻,而生活中又有那樣多默默奉獻著的人。靜謐的黑夜,老師迎著燈光備課,老師的奉獻點亮了學(xué)生的心燭,開啟了學(xué)生內(nèi)心的大門。邊疆站崗的士兵,強忍著寒冬的冷酷與春節(jié)的孤獨,獨自一人堅守在自己的崗位,遙望故鄉(xiāng)那一片燈火闌珊,士兵的奉獻保衛(wèi)了國家,保證了人民的安居樂業(yè)。潔白的醫(yī)院中,醫(yī)生為了病人不辭辛苦地奔波,病人的痛苦使他們心碎,病人的悲傷使他們痛心,醫(yī)生的奉獻點亮了病人的一絲希望,減輕了家屬的悲傷難過。這一群一群的人,傳達著一個的信念,就是——奉獻,默默地?zé)o私地為這個社會而燃燒自己,點亮這個世界,又默默無私地為了他人而盡心盡力,為了他人實現(xiàn)自己的人生價值。他們傳遞著這個奉獻的火炬,使星星之火在中原大地上燃燒、放亮。

          火柴燃燒是為了點亮一方土地,它可以不顧一切;流星劃過是因為承載著無數(shù)人的心愿與夢想,它可以不顧一切;煙花閃過是為了給夜空披上華麗的彩衣,它可以不顧一切。生活中,需要奉獻!

        奉獻的演講稿 篇3

          當(dāng)我們穿上警服,肩負起改造罪犯的神圣使命,義無反顧地踏入女監(jiān)這片鏘鏗玫瑰園的時候,我們就選擇了奉獻與犧牲。

          物換星移幾度秋。雖然青春已在歲月的打磨下失去了亮麗的光澤,雖然生命已在風(fēng)霜的殘蝕中呈現(xiàn)出深深的皺折,但是,我們無怨無悔!

          怎能忘記,十年前,女監(jiān)建設(shè)之初,這里只是一片廢墟,是我們,揮舞鐵鍬,鏟除雜草,人拉肩扛,搬運物資,憑著女監(jiān)干警“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗”的大無畏精神,使不毛之地呈現(xiàn)出勃勃生機——現(xiàn)代化的辦公大樓拔地而起,莊嚴(yán)的國徽在艷陽下熠熠生輝;白樓、綠地、碧樹、藍天的監(jiān)管區(qū),彰顯著現(xiàn)代化文明女監(jiān),人性化、柔性化、科學(xué)化管理的新理念。

          怎能忘記,為重塑女犯的心靈,干警談話室徹夜不熄的明燈,那促膝的長談,諄諄的教悔,恰似長夜的燈塔,恰似潤物無聲的甘霖。為讓女犯安心改造,舍棄后顧之憂,我們頂風(fēng)冒雪,輾轉(zhuǎn)到塞北的小鎮(zhèn),將女犯失散8年的兒子找回!

          怎能忘記,那場不聞槍聲,不見硝煙的戰(zhàn)爭!在抗擊非典的特殊日子里,我們背起行囊,告別親人,進駐高墻,與女犯朝夕相處,化解她們的緊張情緒,安撫她們思親念家之情。

          但是,當(dāng)久臥在床的母親,用深情的目光凝視著我們,希望她的女兒——她的貼身小棉襖——能夠留在身邊,親手為她端上一杯水,送上一片藥的時候,我們卻不能讓她如愿;當(dāng)年幼的孩子伸出小手,希望投進媽媽懷抱的時候,我們卻不能抱抱自己疼愛的寶寶;當(dāng)愛人熱切盼望我們的歸來,希望我們與親人共度一個除夕之夜的時候,我們卻正投入地陪著女犯過年……我們欠親人的實在太多太多!無數(shù)次,我們在心里默默地說:對不起,親人們!

          但是,即便如此,我們也絲毫沒有動搖過自己的選擇,沒有動搖過成為一名合格的“監(jiān)獄警官”的信念!既然選擇了女監(jiān),我們就應(yīng)該成為這鏗鏘玫瑰園中的一株!為把女監(jiān)建設(shè)成為全國一流的現(xiàn)代化文明監(jiān)獄,我們就應(yīng)該用柔弱的雙肩擔(dān)負起常人難以承受的一切!

          因為我們深知,高墻電網(wǎng)下,千百雙渴求自由的眼睛正期盼著我們的出現(xiàn),千百顆孤獨無助的心靈正等待我們的關(guān)愛,千百個幾近隕落的靈魂正需要我們的拯救!

          為了實現(xiàn)“法德結(jié)合,文明改造”的新理念,讓更多的失足囚子早獲新生;為了讓共和國多一份祥和與安寧,讓更多的家庭盡享天倫之樂,我們愿將青春與熱血毫無保留地奉獻給獄園——把這個原本凝集罪惡的不毛之地,變成放飛希望的綠洲;把昔日的浪子,改造成為祖國建設(shè)的棟梁。用博大無私的愛,去完成黨和政府賦予我們的化腐朽為神奇的光榮使命!

          我驕傲,我是一名監(jiān)獄女警!

        奉獻的演講稿 篇4

          尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

          大家下午好!

          今天,我演講的題目是《在平凡中奉獻》。

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有7個年頭了,站在講臺上,剛畢業(yè)時那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。7年的時間,足以改變許多事情,但對教師這一工作的責(zé)任感,卻由年輕時的火熱衍變成了今日的綿長不息,俞久彌新,猶如地下的樹影,早晨的時候團成一片,快中午時,便枝枝杈杈分得越來越清楚。

          泰戈爾說:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。"是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻。每天面對著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?

          作為班主任,育人為本一直是我的原則。很多學(xué)生在來中專以前他們是老師眼中的差生,進班以后我不再為他們貼上差生的標(biāo)簽,用新的眼光發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。09年當(dāng)班主任的時候,剛開學(xué)沒多久,我們班有一位男生找到我,要求當(dāng)班長。我很佩服他的勇氣,但他平時的表現(xiàn)卻讓我沒有膽量把班長的位置交給他。大家可能也猜到了,他平時是一個調(diào)皮的學(xué)生,上課也不愛聽課?缮衔覐乃壑锌吹搅苏J真與渴望,不想打擊這位學(xué)生的積極性,我就讓他先從生活委員干起,讓我萬萬沒有想到的是他對自己的工作特別認真負責(zé),每天都會仔細檢查班級衛(wèi)生,值日生做的有遺漏的地方,他不由分說的就替值日生打掃,從來不嫌臟不嫌累。后來我把班里的班費也讓他保管,記賬,他都記得清清楚楚,從未出錯。他的這些讓我刮目相看,讓我想到李白詩里說的天生我材必有用。記得從我上學(xué)開始,老師只是用學(xué)習(xí)成績來衡量學(xué)生,學(xué)習(xí)好的就是好學(xué)生,學(xué)習(xí)差的就是差學(xué)生,這種劃分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。當(dāng)我看到學(xué)生的這些表現(xiàn)后,刷新了我對學(xué)生劃分的標(biāo)準(zhǔn)。捫心自問為什么我僅僅用學(xué)習(xí)成績來劃分學(xué)生呢?不管你是什么,上天創(chuàng)造了你,總有你的用處,每個生命都是與眾不同的,都有其存在的特殊價值。所以不要總用一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量所有學(xué)生,中專生其實也有很多好學(xué)生,只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的.眼睛。

          作為一名一線的教師,我的體會是中專教師要有更多的耐心。以前學(xué)生上課注意力不集中,多是在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面大聲的斥責(zé),學(xué)生時常會有抵觸情緒,F(xiàn)在我改變策略,下課后找他們聊天,了解他們的興趣愛好,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),給他們講解學(xué)會計的好處,讓他們慢慢接觸會計,有點進步就在班里表揚后進的學(xué)生,慢慢的他們從抵觸會計到認真學(xué)習(xí)。到學(xué)期末,一些后進的學(xué)生不僅跟上來進程,甚至還超越了其他學(xué)生,這著實讓我感到喜出望外。

          這就是我平凡中的工作,生活對于每個人來說都是忙碌的,今天重復(fù)著昨天的節(jié)奏,我不再追求那剎那的輝煌,而是深深迷上了這平凡中的雋永。我將用愛去陪養(yǎng)"樂善,樂學(xué),樂健,樂思"的孩子,也會學(xué)會用愛靜靜的品味這平凡中的幸福。

        奉獻的演講稿 篇5

          雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

          “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求!笆陿淠荆倌陿淙恕,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?

          我認為:

          首先,樹立良好的師德形象。

          教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強地堅守在講臺上。

          學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民!惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。

          作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。

          其次,規(guī)范文明行為。

          教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?鬃釉唬骸捌渖碚涣疃;其身不正,雖令不從!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。

          教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

          再次,關(guān)愛每位學(xué)生。

          熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。

          每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

          史煙飄過,回看今天。

          師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

          因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

        奉獻的演講稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁:

          大家好, 我演講的題目是:奉獻——并幸福的生活著!

          在祖國的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁。也有人稱之為綠葉?晌也⒉毁澩G葉的默默無聞,我覺得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。

          人們常用"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"來謳歌教師的無私,一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻是那么另人感動,卻又那么另人心痛:為什么奉獻只是一條單行道,有去無回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻的同時也壯大著自己?

          為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻方式吧:

          奉獻——并幸福的生活著!

          在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進步。

          我是xx小學(xué)的一員。在這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一名很普通的教師。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有引以為榮的教學(xué)實績。但是我有感動、我有愛。愛促使我不斷地學(xué)習(xí),不斷地汲取新的新的知識力量,好為一個個可愛的孩子指引正確的方向;感動促使我不斷地發(fā)奮努力、開拓創(chuàng)新,好為我們附中做出更大的奉獻。我要向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淵博的知識功底和自如駕馭課堂的瀟灑;我要向品格高尚、師風(fēng)優(yōu)良的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無私奉獻的灑脫;我要向愛生如子、教生如子的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們博大的愛心、寬廣的胸懷。

          當(dāng)我興奮地托著用心血凝成的教案走上講臺的時候,我看見的是一雙雙渴望知識的眼睛;當(dāng)我認真的批改著學(xué)生書寫的一本本作業(yè)的時候,我感到了自己肩上的擔(dān)子是那么的沉甸甸的。于是,那個“靜靜的深夜,老師的窗前燈光閃亮”的歌曲仿佛是我的素描;于是,翻閱資料挖空心思精心備課成了我上課之前的演練。我感受到的是:大地容納了我們師生探尋大自然奧秘的腳步,藍天包容了我們的歡樂悠揚的聲音,校園珍藏了我們深厚的師生情誼。

          當(dāng)我嘗試著把以人為本的教育理念,把快樂和諧運用到教育教學(xué)實踐中的時候,我才真正感到了教育的魅力如此神奇,學(xué)生的活力才如此激情四射;在無數(shù)個創(chuàng)新快樂的課堂里,我的學(xué)生收獲的是知識的營養(yǎng);而我收獲的卻是幸福和快樂。

          在教育工作中,我高揚“愛”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變的更加美好。愛自己,才會愛他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!

          教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無盡的綠色,帶給您一個美麗的春天!

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