有關記者演講稿范文匯總八篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的記者演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記者演講稿 篇1
五月二日下午，我早早地趕到小記者模擬新聞發布會的現場，我先在老師們的辦公室里排練了一會兒。我十分緊張，同時也感到十分激動，我的手里緊緊地攥著那一份刊登我寫的《港澳游記》的報紙與稿件。盡管張主編安慰我不要緊張，一定要放松、大方，可我還是害怕的手心里直冒汗。隨后，我和楊雪老師進行了排練，站在鏡子旁的我反復地演練，生怕上臺時出錯。我又從《港澳游記》里挑選出了一些簡略的話語，作為匯報的主要內容。
等到發布會開始一段時間后，我才演練完畢，急匆匆地沖出老師們的辦公室來到現場。先是張主編鼓勵大家多參加采訪實踐活動，隨后國學老師講了學習國學的重要性和如何誦讀國學。突然，張主編宣布為我和姜東晗姐姐頒發記者證，這是一個令我意想不到的環節，我光榮的站在臺上，接過屬于我的那份榮譽，心里無比激動和驕傲。
兩個小時的時間很快就過去了，新聞發布會也漸漸接近尾聲。這是我第一次站在臺上為小記者們演講。還記得在我剛剛成為新一批入選小記者時，我曾經也參加過一次小記者模擬新聞發布會，那時的我是在聽別人為我演講，當時我還很幼稚的想，什么時候我也能站在臺上呢？而今天，我終于也驕傲地站在了這個舞臺上，把我的收獲與大家分享。
這次的模擬新聞發布會一定會成為我記憶里一道抹不掉的痕跡。
記者演講稿 篇2
站在新年，回望去年，總有一種感動讓我淚流滿面。
我想起新聞界“好記者講好故事”活動的數個感人瞬間，想起舉辦中的艱難曲折與欣喜快樂，想起去年冬天在全國新聞單位和高校的巡講，恰如冬天里的一把火，再次點燃學子的新聞理想，恰如春天里的一股暖流，重新激發出記者的崇高企盼——不忘初心從哪里出發，本來為何出發，現在如何再次出發。
對記者來說，講故事是本職，講好故事是本事。把好故事講好需要水平，好故事是有味道的。聽好記者講好故事，從演講比賽到全國巡講，有些故事，我都聽了十多遍了，每次都流眼淚。有些故事，聽了多次終于有一次忍不住流下眼淚，因為講故事的人水平不斷提高，把內心的真情盡情綻放、深情釋放。做成一件事，收獲一份感動，同時培育一個講故事的人，把他講故事的潛能發揮出來，這于我，也是一種欣喜。
有人說，好的講述應該有“三聲”，掌聲、笑聲、哭聲，是效果也是標準。聽著他們的故事，回味這些掌聲、笑聲、哭聲，我想到了許多。我是一個服務者，參與者，但首先是一個傾聽者。
掌聲來自哪里?在廣西師范大學，解放軍報駐西藏記者站的郭豐寬講了不到七分鐘，掌聲響起十三次，老郭沒想到，我們沒想到，大學生來之前也沒想到。
四個人，四個故事，真實再現了西藏的苦、戰士的愛、生活的難、人民的情。講到一些細節，講到起承轉合，掌聲從千人現場的各個角落響起，匯成一條人心激蕩的河流。這掌聲，讓老郭都有點懵了。其實，他剛下高原不久，來到平原還有些醉氧，上臺前還頭疼得要命。你獻出這份真情，人家就回報這份真情，你奉獻這份赤誠，人家就回報這份真誠。老郭說：“講完這場，我就要重新回到高原，回到駐守邊關的戰士中間，迎接新年。”掌聲再次響起。
地理的高原不是所有人都能抵達，人生的高峰也不是所有人都能到達，但情感的高峰只要真心付出，每個人都能真實體驗。
笑聲來自哪里?對于湖北人民廣播電臺的簡然來說，各個時代的大學生有各個時代的笑聲。
她講的題目是“今夜不寂寞”。大學生一聽就笑了，而且是哄堂大笑。她讀到的是：雖然有一種難以跨越的溝叫“代溝”，雖然有一種差別叫“階層”，但也有一種溝通方式叫“共情”。她理解這就是今天的年輕人，她也輕松地笑了。她講二十一年前寂寞還是寂寞的意思，而菊花也還只是一種花，她說堅持了二十一年做這個響徹湖北夜空的欄目，講其中遇到的人，講做過的事，講到殘疾姑娘找到愛情、農家孩子走入大學。聽她講著學生曾經擁有的故事，大學生們的表情由輕笑到莊重到會心一笑。當聽完夜幕下的故事，簡然愛心基金啟航，大學生的笑聲和掌聲交融一起，經久不息。
簡然說：“是的，我們必須懂得俯下身去，懷著恭敬的心情仔細傾聽比你更微弱的聲音，我們的故事不在于多華麗，而在于多少人能聽得明白，能說進多少人的心里�！本次犯呱芯蛷淖鹬厮碎_始，講述故事首先從學會傾聽開始。
講故事必須眼中有人、心中有情。尊重聽眾的心理首先必須關注聽眾的表情。年輕的記者在這方面走得更遠。
做特別報道的吳喆華講的故事題目是“可以沒有愛情，但不能沒有真相”�？吹窖葜v題目播放出來時現場有笑聲，他上場鄭重強調“本次演講不是來征婚的”，立刻又有笑聲。他講如何去暗訪，借工牌混進工廠、把U盤含到嘴里、見到有人來追趕躺在平板車上溜出來……這些生動的細節，引來陣陣笑聲。笑聲背后是會心，是共鳴，是對新聞事業執著追求的共享。笑聲背后雷鳴般的掌聲，何嘗不是對輿論監督的肯定，對堅守職業精神的贊許，對新聞使命的敬禮。
復旦大學一位教授說，應該讓好記者進課堂，讓好故事進課堂，幾個好故事勝過半學期課。是的，講故事里面的笑聲，講故事之前之后互動激發互相啟發的會心笑聲，表明我們的馬克思主義新聞觀課可以講得更生動活潑一些，可以更豐富多彩一些。講故事不是端著的，聽故事不是坐著的，那是人與人的互動、心與心的交流、情與情的傳遞。在浙江大學巡講，數百人無一退場，聽說不少人聽著聽著就推遲或放棄了晚上的周末約會。
哭聲來自哪里?因為講的都是記者親歷、親見，故事都是記者自采、自寫，好記者講起好故事，身段是柔和的、聲音是平和的，但越是這種平和，越是映襯出故事的真切真實。
哈爾濱日報陳楠講到在采訪與救人之間抉擇時，認為記者應該先救人，而準備救人前考慮到可能有去無回，把父親多年前贈送自己的筆交給別人，這支筆的故事讓人淚眼蒙眬。父親盼子快快懂事的殷殷希望、記者社會責任要求必須暫時放下可能永遠失去的父子親情，這支筆的故事讓人淚流滿面。
光明日報鄭晉鳴講述小島夫妻故事，講到王繼才升旗、王仕花敬禮，姿勢并不標準，卻美得讓人掉淚，讓聽者也情不自禁掉淚。沒人要求、也沒人看她們升旗卻堅持守島二十八年，一萬又二百二十天，用壞了一百七十多面國旗，聽壞了十九臺收音機�！盀槭裁磮猿植换�?因為島就是家就是國，守島就是守國家，如果當年日本鬼子侵略連云港時，我們有人在，敵人就上不來�！甭犞@話，多少人感慨良多、沉思不已。講到大女兒結婚化了五次妝，父母遲遲沒有來，因為遇上臺風天，講到 “我走得慢點，或許爸媽就能趕上了”，聽著姑娘的心聲讓人淚流滿面。親情永遠是撥動人最柔軟心弦的撥片，真情永遠是打濕人最溫暖臉龐的泉眼。鄭晉鳴講別人也是講自己，講寫了半輩子好人，還是有沒寫完的故事，每次講到最后“我在崗位工作的時間還剩五年，做事的時間越來越少，但做人的時間越來越長”，場場都是掌聲經久不息。
掌聲源自感動著你的感動，激發一種噴薄而出的沖動和激動。笑聲源自快樂著你的快樂，涌起一種自然而然的觸動和會心。哭聲源自情不自禁的傷感，流淌著一種無法隱瞞的情意和情懷。傾聽臺上故事，傾聽臺下“三聲”，鼓舞我們講好中國故事、傳播好中國聲音。
此次巡講，走進新聞單位和高校，再次感動新聞記者，感動新聞學子。新聞記者正在路上，需要激勵。在現實與理想之間徘徊，需要選擇崇高，也需要腳踏實地。在堅持與放棄之間猶豫，需要堅定信心，也需要不忘初心。對這些關切與思考，好記者的好故事應該說給了部分答案。新聞學子激情夢想，展望來時的路，熱情滿懷。新聞記者行進中國，抒寫精彩故事，走得越深，寫得越實，文風更加清新，故事激蕩人心。
我們傾聽這些故事，聽著那人那事，聽著掌聲笑聲哭聲，三生有幸也。身處這個偉大時代，倍感幸運。有觸摸溫度的手，有體會真情的心，對人民有深情，對生活有熱愛，就會有發現美的眼睛、傾聽故事的心情、傳遞故事的沖動，這種處處留心，這種時空移位，這種角色換位，我想，不但應該是記者的職業歷練，也應該是我們每個人體味別人、體會歷史、體察時代的情感磨煉。
記者演講稿 篇3
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
我是小主人報的小記者吳xx，我今天演講的主題是“我的小主人報生活”。轉眼間，我已在小主人報度過了三個春夏秋冬�；赝哌^的一步步腳印，百感交集。正是因為這一點一滴，才造就了今日我的.自信、勇敢與不服輸。在這里，我體會過苦的青澀，也品嘗了甜的甜蜜，總而言之，小主人報，是我終身的良師益友。
猶新的記憶，不時浮現在我的腦海。打開記憶的枷鎖，首先映入眼簾的是我初入小主人報時的場景。那時候的我，只與熟人交談甚歡，與陌生人卻兩眼漆黑，不善與之談話。而小主人報那陌生的環境，卻讓我倍感親切和溫馨。踏入一班的教室后，更讓我眼前一亮：并不壓抑的氣氛，反而還帶著絲絲愉快，藍簾白墻，小巧玲瓏的裝飾品以及一張張帶滿祝福和向往的寄語卡讓我驟然一新。原本還存在在心頭的緊張感不知不覺中蕩然無存，只剩下一種不明由來的輕松和快樂。
小主人報的生活也讓我感受到了充實。采訪氣象站，游覽故宮長城，了解小主人報的種種故事，讓我感慨萬千。我依稀還記得，在小主人報，是老師的鼓勵，讓我拿起了漸漸生疏的鉛筆，將幻想和眼睛以及心所看、所感受到的美麗景色用所學不多的詞、句、成語，來描繪下來。正是這樣，我又愛上了讀書：從雜志到圖書，再到古典民著，我所積累的知識越加豐富，文筆也有所提升，并在小主人報拿到了人生第一桶金。我看著用汗水和努力換來的成功，不由欣喜萬分，越戰越勇，我始終相信，我成功了第一次，還會有第三次、第四次······這種信念一直激發著我，使我不再畏懼失敗，長風破浪，有了美好的夢想；第一次的燒飯，經過無數次的失敗，終于學會了炒蛋；第一次的梳頭，經過無數次的失敗，終于擺脫了那亂蓬蓬的雞窩頭，學會了簡單清新的馬尾辮；第一次的采訪，經過無數次的退縮、被拒絕，終于膽大起來，首當其沖，邁出了第一步······無數的第一次，接踵而來的失敗，讓我漸漸地成長，就像是數不清的雨滴終會成為大海，我亦是如此。是小主人報的磨練，使我曲折的人生道路遍地開花，春色滿園。“有志者，事竟成”這是小主人報讓我明白的道理，深深地刻在了我的心頭，難以忘懷。
此外，我還堅持地發微博，雖然不是微博總數第一，可也突破了二百條的防線。我一定還會再接再厲，完成五百條的微博總數的。
在小主人報，我還廣交朋友，小伙伴們的陪伴和笑顏是我最大的動力。古人云：“有朋自由遠方來”這真是一點兒也沒錯。在小主人報，五湖四海的同學都歡聚在此，共同分享成功和喜悅。小主人報，給予了我很多知識與道理，是一本翻也翻不盡的書、源泉；小主人報的故事，更是說也說不完，道也道不盡。
這就是我的小主人報生活。我的演講到此結束！
記者演講稿 篇4
今天我要跟大家分享的故事與愛有關，這是一個關于一群老人與一座城市的故事。
在xx，有這么一群老人，他們年事已高，平時自己種的蔬菜吃不完就拿到街上去賣，因為沒有固定攤位，他們成了這個城市的“高齡流動商販”。一邊是城市的秩序管理問題，一邊是高齡老人四處擺攤的問題，老人與城市之間的矛盾不可調和。
隨后，因為一篇篇報道，xx“愛心市場”得以順利建成并投入使用，這是一個記者理想照進現實的時刻，這也讓我深深感受到了xx這座城市濃厚的人情味兒與溫度。同時，這次采訪也讓我體會到，唯有貼得更近，聽得更多，才能寫得更真。走進普通百姓的生活，從而寫出更多有價值、有意義的文章。
我今天要分享的采訪經歷發生在6年前，當時我們沿著崎嶇、泥濘的山間公路，來到了震后初步恢復的清平，準備去采訪傳唱至今的羌漢山歌。
在清平銀杏廣場，我們采訪了羌漢山歌的主人公孟開金和張揚惠。20xx年，清平發生特大泥石流災害，張揚惠家被大水漫灌，積水最深的時候甚至到了脖子這個地方，當時她沒有考慮自己的安危，也沒有顧及家里的財物，一心想著的就是家里的羌漢山歌集，她把歌集的手抄本放在背簍里，頂在頭上，她說萬一自己倒水里面了，背簍還有浮力，就有機會漂到安全的地方。
羌漢山歌的故事告訴我們，每一個記者應該用什么態度去堅守自己的職業和最初的夢想，不管我們遇到了怎樣的困難，只要我們不放棄，就一定能重見曙光。
今年7月，xx一直陰雨不斷。11日凌晨，暴風雨席卷凱城。霎時間，永太、杰興、黃鹿、集鳳……汛情災情不斷告急。道路塌方、河道沖毀、房屋坍塌、通訊中斷，轉移、安置、處險，一連串的應急處置匯成xx最痛心的高頻詞。
作為參與本次抗洪報道的記者之一。通過這次人生課堂的洗禮，讓我對這份職業有了重新的認識，白加黑，五加二，扛著攝像機、舉著話筒，只為給廣大市民傳遞最新資訊。在這場沒有硝煙的戰役上，所有記者晝夜奮戰，從抗洪一線發回報道100余篇，新聞圖片370余張......呈現出抗洪一線干群合力戰勝洪魔的生動事跡。
記者，一定是褲腳沾滿泥濘、內心充滿溫暖并且不斷向前奔跑的人
去年9月，我和同事前往四川涼山彝族自治州金陽縣，拍攝xx對口幫扶工作紀錄片。那里山高路險，孩子們上學非常不容易。在前往黑豬洛小學拍攝途中，雖然只有僅僅5公里的路程，我們卻走了兩個小時。
我們抵達的時候正好課間休息，孩子們看到我們的到來很高興，嬉笑著把我們團團圍住，因為他們知道我們一定會給他們帶禮物。
金陽之行是我永生難忘的采訪經歷，這里面包裹著拍攝過程中所有的辛酸苦辣，援彝干部推進產業扶貧項目，搭建xx金陽合作平臺，推動金陽教育、衛生等各項事業的發展的振奮人心，更留存著彝族同胞動人的微笑和回蕩在群山里朗朗的讀書聲。這一幀幀的畫面是珍貴的影像、是希望、更是激勵我們新聞工作者繼續前行的力量
記者演講稿 篇5
從事記者的5年來，始終記得這樣一句話“筆下有是非曲直、筆下有毀譽忠奸、筆下有財產萬千、筆下有人命關天”。在我的筆下，曾報道過數十年如一日無償修剪樹木、打掃衛生，用生命種植綠色的老人；報道過西關小學執著奉獻于聾啞盲童特教事業的青年女教師。作為遂平縣電視臺的一名普通新聞記者，一個可以與50多萬遂平人民脈搏一起跳動的記者，我有幸見證了遂平近年來取得的輝煌成就，也有幸成為橋梁、成為紐帶，為這方熱土的群眾鼓與呼……
一位記者，他的腳下有多少泥土，他的筆下就有多少真情；他的筆下有多少真情，他的報道就有多少力量！今天站在這樣的演講臺上，我來說說我們記者自己的故事。
盛夏酷暑，正是煙葉生產的旺季，我的同事小馬接受了全程報道煙葉生產的任務。哪位姑娘不愛美？可是這白白凈凈的小姑娘，硬是扛著臉接受大太陽烘烤；哪位姑娘無潔癖？可是這位文弱的小姑娘，卻硬著頭皮往烤煙房里鉆。任務完成后，她悄悄告訴我，3天�。√焯炷樝駛�“花老墨兒”，也不知道是汗水還是淚水，流到嘴里澀苦澀苦的，但是一想到我們的勞動成果能夠讓廣大觀眾和領導肯定，心里又有一絲甜甜的感覺。為了一個“真”字，她，付出的是亮麗青春。
一個畫面、一篇稿件、一次活動，我們都力求新意。感動中原人物李XX的事情發生后，為弘揚正氣、樹立典型，我縣組織了宣講團，同事小李接受了宣講李XX事跡的任務。為了將李XX的事跡講述得聲情并茂，她投入了真情，忍痛把正在哺乳期的孩子斷了奶。她在母愛與事業之間毅然選擇以大局為重。一邊是孩子哇哇的哭聲、一邊是停乳后的剌痛和不適，一手抱著孩子、一手拿著幾千字的宣講稿，在孩子的哽咽聲中尋找宣講的感覺，終于圓滿完成了宣講任務。
現在，如果你再問我，怎樣才是一個好記者？我想我會這樣回答你，當你勇于承擔社會的責任，由衷地熱愛這個職業渴望幫助更多的人，義無反顧奔向事實真相時，你就是一個好記者。
記者演講稿 篇6
各位老師和小記者們：
大家好！我是本校六年級一班的小記者xxx。今天我很榮幸能夠站在這里，向大家介紹我當小記者的經驗。常言道：好的開頭是成功的一半。的確，一篇成功的文章開頭往往起了決定性的作用，新聞中也有開頭，也就是我們常說的“導語”，一般是新聞的第一段話，下面由我來為大家介紹。
常用的導語有四種：
�。�1）敘述式 用敘述的方法，開門見山地寫出最重要、最新鮮、最生動的事實作導語。這是最常用的一種寫法。***
�。�2）提問式 先提出問題，引人思考，再寫出主要事實。多用于抓問題、談經驗的新聞。
�。�3）描述式 對新聞事實所處的特征的空間、時間以及某個細節加以簡要描述，形成一個“活鏡頭”，再引出主要事實。多用于特寫式新聞。
（4）引語式 引用文件、報告或人物談話的部分內容，把最重要的意思加以突出。多用于談話報道或某些公報式新聞。
在四種寫法中，敘述式較易掌握，因此，用得最多。
要想寫好導語，要注意幾個問題：
1、不能把很多的單位名稱、專門術語、人物、頭銜寫進導語；
2、不要把導語寫成全篇事實目錄，導語只寫主要的、又能引出全文的事實。
3、導語要少寫細節，確實需要細節，但只能用一個細節，而且要有典型性。
4、導語不要要求新聞五要素俱全，有時只寫兩三個要素就可以，其他要素可在后文交代。
5、導語里不要堆滿數字，數字太多，新聞一開頭給人以枯燥感，導語也被拉長了。
其實想寫好導語很簡單，希望大家通過我的介紹，能夠了解到寫導語的方法。謝謝大家！
記者演講稿 篇7
親愛的同學們：
大家好！
我是一個充滿陽光的小學生，我叫**，來自**中隊。今天，我站在這個莊嚴的講臺上，面對許多挑戰者，我自信，我競選的職務是小記者站站長。
從一年級開始，我就一直擔任副班長職位，在學習上我嚴格要求自己，刻苦勤奮。在班干部工作上我不但盡職盡責，成為老師的好幫手，而且積極為班級獻計獻策。同學們有什么問題，我會積極主動地幫他們解決。在學校組織的各項活動中我都會配合老師，帶領全班同
學共同努力完成。
平時的我，熱情，活潑，充滿自信。四年多來，我的各科成績都一直優秀，曾多次被評為三好學生。我的興趣愛好廣泛，英語學校的小品表演時常有我的身影。學習書法不但使我陶冶了情操，而且鍛煉了毅力。鋼琴那美妙動聽的旋律常使我陶醉其中，連續兩年在國慶節學校舉行的合唱比賽中，我榮幸地擔任了班級的伴奏任務。我的習作多次在《天水晚報》、《教育周刊》、《作文個性化平臺》等報刊及網絡上發表并獲獎。其中習作《過年》在去年的“語文報杯”全國中小學生網絡習作大賽中，我還獲得了特等獎。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪路；既然是小記者站站長，就要做一民出色的導航員！
如果我有幸擔任精英小記者站站長，我會牢牢把握這次鍛煉自己社會實踐能力的機會，配合好老師的工作，帶領我們小記者站的小記者們走進校園，走進社會，走進同學們的生活，用我們敏銳的眼光去發現同學們身上所有的閃光之處：愛護環境、尊敬長輩、互幫互助、團結友愛、吃苦耐勞 并用我們精彩的文筆向大家展現出來。當然作為記者，我們也要揭露那些校園內外的陰暗面，讓那些不良的行為習慣和不道德的社會現象受到大家的譴責。另外，我們小精英記者站還要做學校和社會連接的平臺，我們要通過這個平臺反映我們小學生的心聲，同時也讓同學們多方面
多角度了解社會�？傊�，如果我成為小記者站站長，我會加倍努力，鼓足干勁，把工作做好。說到不如做到，要做就做得最好。相信我，沒錯的！
記者演講稿 篇8
5年前，當我第一次走進《今日大冶》報社，內心總有一股莫名的激動和不安，不敢相信自己竟真的成為了記者這個神圣職業中的一員！
然而，當我真正成為他們中的一員，才發現，記者也只是一個個平凡而普通的人，只是多了一股正氣，多了一絲責任，多了一份辛勞！
從業五年，我從天天趕稿的周刊記者到夜夜晚歸的新聞編輯再到日日走家串戶的業務經理。不同的經歷讓我有了不同的成長，給了我相同的精彩而充實的青春歲月！
回想五年來，身邊的面孔也隨著歲月的更迭而不停變化，有的人選擇了遠方，也有的人始終堅守！很慶幸，這五年的堅守，很感激所有通過報社這個平臺所接觸過的每一個人，是你們，讓我這五年的青春不曾虛度！
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